年级作文 > 一年级作文 > ：一年级写给好朋友的话是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是一年级写给好朋友的话的正文：

第一篇:《一年级看图写话范文》

一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?

三、

四、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干

什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话

吧。

植树节来了，老师带领同学到山上植

树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小

东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

五、请你看图，发挥想象写几句话。 一天，小兔高高兴兴地到树

林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，

篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤

心地哭了。

六、看图写话：

一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他

们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会

就把教室打扫干净了.

七、看图写话：

有的看报，有的看电视，还有的写作业。

八、看图写话：

冬天到了，雪花飘满大地，

小朋友们在雪地里堆雪人。 雪

人堆好了，小明又把自己 的帽

子和围巾给它戴上。三个小伙伴

围着雪人又跳又笑。

八、看图写话：

一天放学回家，东东看见

奶奶在院子里捡菜。他连忙跑

过去给奶奶捶背，看着孙子这

么关心自己，奶奶高兴极了。

二、图片说明：题目叫不要摘花，一个一年级写给好朋友的话

小姑娘正想摘一朵菊花，一位女士在劝

阻。

例文：一位小妹妹去公园玩，她走

到一丛菊花旁边，看到了很多菊花，她

正想摘下一朵花时，一位大姐姐对她

说：小朋友，公园里的花可不能乱摘哦！

要是花被摘完的话，那么很多人就看不

到了！小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉

那朵花。

春天来了

早上，太阳从天边升起来了，太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云，有的像兔子，有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的，好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的，像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河，河里的水蓝蓝的，许多鱼儿在水里游来游去，有的像在做迷藏，有的小鱼在吹泡泡。 春天来了

寒冷的冬爷爷远去了，美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。太阳暖暖的，射出一丝丝光线，多么耀眼。柳树吐出了嫩芽，桃花绽开了笑脸。迎春花迎风摇摆，笑嘻嘻地望着蓝天。许多小动物来到河边，有小兔、小猫，还有小鹿。瞧，天鹅游来了；看，燕子飞来了；鱼儿摆动着灵巧的尾巴游过来了，小鸭嘎嘎地欢叫着，真热闹啊！河边就像开着春天音乐会呢！

春天来了

春天来了，老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑，有的种树苗，有的抬水，有的浇水，还有的填土。瞧！同学们干得多起劲啊！ 春天，万物复苏、真是个生机勃勃的季节。

春天来了

“春江水暖鸭先知”，鸭妈妈带着小鸭在清澈见底的河水上，快活地游来游去。小燕子也从南方飞回来了，它们欢快地在嫩绿柔软的柳条之间飞来飞去，“春天的柳条像小女孩的长发，好美呀！”小燕子说。柳条有礼貌地弯下腰，说：“小燕子，你回来啦！”远处粉红的桃花，羞羞答答的送来淡淡的香气；嫩绿的小草偷偷地从土里钻出来，好奇地张望着„„

我爱春天，因为春天是个鸟语花香、柳绿花红的季节

春天来了

春天来了，春风轻轻地吹拂着柳枝，像是给柳姑娘梳头。

柳树在春风吹拂下，发生了奇迹，长出了嫩嫩的鹅黄色的芽儿，柳姑娘好像长出了几绿绿色的头发在空中飘荡。

有一个小男孩在放风筝，春分轻轻地吹这好像在为这个男孩喊加油呢！美丽的蝴蝶也在风筝旁飞来飞去，也好像在为风筝伴舞呢！

春天真美，我喜欢春天！ 水龙头笑了

放学了，小明背着书包正要回家。当他经过洗手间时，听见了水龙头的哭声，他走近一看，水龙头正在哇哇大哭，小走过去问：“水龙头，你为什么要哭呀？”水龙头说：“有一位小朋友洗完了手，忘记关我了。呜呜呜„„”小明伸手忙关了水龙头。水龙头开心的笑了。

升国旗

今天是星期一，风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领由来到操场上升旗。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令，全校同学都唰的一下把手举起来，看着升起的国旗，我想：我一定要好好学习，天天向上，长大为国立功劳。 如何对待陌生人

星期天的上午，小明的爸爸妈妈去商场了，只有小明一个人在家。

小明正在画画，忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀？只听门外有人回答：“我是你爸爸的朋友。”小明急忙拿过来一个小板櫈，放在门口。然后站在小板櫈上，从门镜往外看。小明心里想，我从来没有见过这个人，要是坏人怎么办呢？于是小明对敲门人说：“请您把姓名和电话号码留下，我爸爸快回来了，我好转告他。”

小明没给陌生人开门。

孝心水

一天，阳光明媚。妈妈下班回到家里，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服。我看见妈妈很累，连忙倒了一杯开水送到妈妈面前：“妈妈，你辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过水杯，微笑着对我说：“真是个乖孩子，这是一杯孝心水啊！”

堆雪人

我最喜欢冬天。

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冬天是堆雪人的季节。我和小红一起在家门口堆雪人，先滚一个大雪球当它的身子，再滚一个小雪球当它的头。用黑色的扣子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用红布条当嘴巴。不一会，就堆成了一个漂亮的小雪人。

放风筝

星期天下午，我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场，只见那里已是人山人海，天空中有无数风筝在翩翩起舞，有威武的老鹰风筝，有彩色的三角风筝，有可爱的叮当猫风我成长了作文筝，还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝„„，天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝，我左手拿着线，右手拿着风筝，一边跑一边放开风筝，只见线轮飞快旋转。不一会儿，风筝仿佛一只展翅的雄鹰，带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。

望着蓝天上的风筝，我想起了妈妈曾对我说，她的爱就像系在风筝上的线，即使有一天我像风筝那样飞得很高很远，却永远飞不出她爱的目光！！

不乱扔垃圾

夏天到了，天气凉爽，微风习习，绿树成荫，知了趴在树上吱吱地唱着歌。 一个星期一的早上，小青去上学。因为他没有吃早饭，他就上小卖店买了一个面包。买完面包了，他急忙打开面包皮，随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了，就把面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了，就说：“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里，他对小红说：“我再也不乱扔垃圾了。”

我们每个人都要爱护环境，人人有责。

知错就改

在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊：“小同学等一下”。我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学，香蕉皮是你扔的吗？”我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学。”

下雨天

下午放学了，小明走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小红看见了，连忙把小明扶了起来。小明说：“谢谢你小红。”小红说：“不用谢，这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时，小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说：“小红真是好孩子。”

第二篇:《写给所有即将上一年级的小朋友们》

第一步 适应学校生活——养成有规律的生活习惯 ☆规律大小便：

①原则上上课是不能去卫生间的，但是如果孩子上课特别想去，一定叮嘱孩子别憋着，赶紧举手，低年级老师都是允许的。

②为以防万一，请您务必给孩子准备一套应急衣物（内衣、外衣、袜子）存放在小柜里，这样如果孩子出现情况，不至于孩子塌着难受，您送衣服也着急。

☆早睡早起：

①孩子的睡眠情况直接影响第二天的学习情绪以及身体发育，所以请您一定要保证孩子在九点之前能睡觉，尤其是家远坐校车的孩子。

②好的睡眠习惯不是一天两天能够养成的，所以请您从今天起就要给孩子安排好，尤其是起床，一定要根据孩子的校车时间以及到校时间做出一个适当的调整。

③孩子的到校时间是七点半到七点五十，如果孩子在校吃早饭，真的不能卡在七点五十的时候到。一定要让孩子有一个到校后从容收拾书包交作业吃早饭的时间。

④孩子中午是没有午觉的，如果孩子有这个习惯，请您一定注意调整。

☆按时吃饭，不挑食；

①学校每天的营养餐是荤素搭配的，而且肯定保证孩子吃饱，如果没吃饱一定要找老师回碗。 ②北京市每年都会有体质健康测试，其中有一项就是孩子身高与体重的比例，折合成分数计入最后成绩。这个成绩如果不达到75分，会影响孩子一年两个学期的三好生评选，所以请您一定注意孩子的饮食，小姑娘容易太少，小伙子容易超，我在学校会格外注意，您也在这方面多关注。

③学校根据JW要求，会有一个肥胖干预的工作，这一定是在和您沟通后进行的。如果有需要，希望我们双方能有个很好的配合。

④和孩子强调一点，只有不挑食，才会有健康的身体。

⑤学校上第四节课的时间是十一点十分，午饭时间是十一点五十，如果孩子现在是十一点左右吃午饭的话，这几天最好能慢慢地调整一下。一年级写给好朋友的话

☆养成良好的卫生习惯。

①不将自己的位洞当垃圾桶，有垃圾一定要及时扔进垃圾桶。

②早饭的鸡蛋皮和牛奶的吸管纸要剥在面巾纸上，包好再扔。

③吃饭之前会组织排队洗手，洗手液学校会有，但是消耗量非常大，如果方便的话希望家长能为班里提供。

④每天吃完饭后自己主动擦桌子，收拾自己脚下的地面，带布或者湿纸巾都可以。 ⑤如果孩子感冒，最好准备一个小塑料袋，用过的面巾纸可以放在里面。

⑥不随地扔垃圾，不在桌子上涂画。

⑦每天检查用具，如果有孩子咬过的痕迹，一定及时纠正。

第二步 适应集体生活

☆守纪律

1.准时到校（7：30—7：50），按时离校。

2.下课先喝水、上厕所，准备好下节勤有功戏无益课的学具（书本放在左上角，铅笔盒放中间）再游戏。玩耍时不追跑打闹。

老师会监督，并每天检查，孩子也要学会自我要求，养成良好的习惯。

3.课间打水、领午饭要排队，饭前便后洗手、擦桌子。（准备纸巾）

学校提供温热的直饮水，需要孩子自己去打水，这是和幼儿园不一样的地方，孩子会感觉比较新鲜，接水的宝贝一定会特别多，所以最好早晨先准备好水，不够了再去接。

4.进出门、上下楼，靠右慢行，不推拉，讲礼让。

5.集体活动排队时，没有老师口令，不随便解散。（尤其是上操和体育课，一定要听体育老师统一安排）

☆能自理

如果生活没有规律、零零散散，孩子的内心也是零零散散、缺乏规律。如果能够生活有规律，自己的事情自己做。孩子在面对学习生活的时候也会有一个相对完整的思维，建议您选择适当的项目，和孩子约定好必须做哪些事，并且督促孩子遵守约定。

1.能自己穿衣、穿鞋、系鞋带。（一定要学）

①形体课需要穿形体裤，涉及到换衣服；

②夏天，孩子穿凉鞋会比较舒服，您可以给孩子带一双运动鞋，在体育课时换上，但是前提是孩子一定自己会穿鞋。

③如果孩子实在不会系鞋带，您最好给孩子准备搭扣鞋。一旦鞋带开了，又不在老师身边的时候，孩子的鞋带是安全的大隐患。

④夏天最好给孩子穿包脚趾的鞋，保护脚趾甲，孩子活动起来比较自如，尽量不光脚，要穿袜子。

2.会写自己的名字，认识书本，会整理自己的书包。

①一定要教会孩子写自己的名字，并一定注意笔顺。

②书本一定写好名字，书最好包书皮（白纸或者透明，不要花），本要在封皮上登分，所以不要包本皮，记事本（多格本）除外。

③认识每本书的书名，区分各种本子。

④每天晚上自己整理书包，并且要控制时间，不超过十分钟，家长可以帮忙，但是不要全替，毕竟每天放学是要自己收拾书包的。

⑤每天晚上自己削铅笔，建议准备有把手的大转笔刀，方便并且安全，但是不要带到学校。安全起见，铅笔忌讳两头削。

⑥孩子一定要认识自己的物品，比如穿的衣服，背的书包。一年级写给好朋友的话

3.学习扫地，擦桌椅，整理自己的房间或写字台。

①每天早晨到学校首先要将书本按照大小放成一摞，放在位洞的左边，水壶和面巾纸放在右边。

②班主任会每天打扫教室，但是出于对孩子生活能力的培养，会带领孩子做一些力所能及的劳动，比如扫地，擦黑板。学校会提供一些清扫用具，但是数量肯定不会很多，并且有一些孩子用起来肯定不会很趁手，如果您能够为班里提供一些适合孩子用的清扫用具，就更好了。 ③在家里也要有意识地让孩子参与家务劳动，像拿报纸、摆鞋子、拿碗筷，他做完了家长要向他道谢“谢谢你帮忙！”告诉他要认真做，不要随随便便，养成无论大事小事，都要好好做的态度。如此一来，小孩就会自觉、自豪是家庭中的一员，产生体贴心、责任感、协调性、耐性、集中性、自信心等等。给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会。这不单单是教他知识技术而已，也是教他做事的顺序，培养判断力、洞察力。比如一旦决定家长孩子一起做菜，可以请孩子说说看，该按什么顺序进行调理。经常帮忙做家务的小孩,很自然就记得诀窍，读书、做题、写作文等都会有计划，有顺序。提醒家长要注意宽容与忍耐，就算小孩做不好，也不要当面抱怨，待会儿再偷偷重做一次即可，如果小孩弄得一团糟，也不要生气，孩子的能力就是在一点一滴的小事中锻炼培养起来的，孩子的能力越强，适应环境的速度越快，越能更好地融入到每一个新集体中去，这也就是我们所说的“团队意识”的基础。

4.有自我保护意识（如：走路手不揣兜，坐下不翘椅子，不在楼梯口、门附近玩耍，不趴窗台、踩椅子……）

①如果孩子在学校出现的意外伤害事故，作为班主任会在第一时间和您联系，然后带孩子去您要求的指定医院。我们很理解家长此时的心情，作为老师，心里的着急不会亚于您，所以此时我们一定要相互体谅，一切以孩子的及时治疗为主，尤其是涉及到缝针的时候。 ②学校会对孩子进行自我保护方面的教育，您也要注重对孩子这方面的叮嘱。一年级写给好朋友的话

③每天放学，坐校车的孩子会由司机带出学校，一般来说是抓住前一个同学的书包，一定要注意出校门后的安全，不松手，不和陌生人说话，出现任何情况要大声喊司机叔叔。

④没有兴趣班的时候，不坐校车的孩子基本是由班主任放学，我们会把孩子带到指定放学点，学校门口的胡同墙上都有班号，麻烦您一定要到放学点等候，千万不要半截把孩子带走，另外，您在接孩子的时候一定要让孩子和我打招呼，并且得到我的回应后再带走。

⑤有兴趣班的时候，不坐校车的孩子基本是由孩子所在兴趣班的老师放学，所以，请您一定记清孩子每周三、四都是什么兴趣班，也是同样到指定放学点接孩子。

⑥孩子一定要记住至少一个能马上找到家长的电话。

☆爱同学：互相谦让、互相帮助、互相理解

不得不承认，我们在家中对孩子或多或少都会有一些娇惯，大多数的时候都是我们在宽容孩子，如果孩子在学校得不到这种宽容，会表现出一种强烈的攻击性，于人于己都是不利的。所以，这么多的“互相”总结起来其实就是简单的四个字零时零分“学会吃亏”，这里所说的吃亏不是说让孩子懦弱，而是学会宽容别人，在别人不是有意为之的时候学会一笑而过，不计较。打一个不恰当的比喻，集体生活是一锅开水，我们不能像鸡蛋一样越煮越硬，更不能像胡萝卜一样越煮越软，最好的就是做咖啡豆，和集体融合在一起，并且越煮越香甜。

第三步 适应学习生活——养成自觉的学习习惯

☆明确目的

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性

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