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第一篇:《一年级下册班会》

《学习雷锋好榜样》主题班会

101班

教学目标

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

教学流程

一、主持人导出队会主题

合：老师、同学们，上午好！

甲：xx班队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。）

乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。）

乙：对了。

合：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、

1．请听录音：雷锋的生平

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

2．请看大屏幕：《雷锋故事联播》

3．请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

1．请听《校园广播》。（即xx同学拾金不昧的事迹，提前从广播中录音。） 甲（采访）；①请问你是xx同学吗（是）

②我是xx电视台的记者，xx同学，当你捡到一块昂贵的手表时，心情是怎样的（焦急。）

③为什么焦急

④为什么要交给老师

乙：xx同学的事迹登载在（xx报）上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继xx之后又一个“活雷锋”出现了。

2．请看小品（看报纸）。

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

我作文300字

《爱绿、护绿，植绿》主题班会

101班

一、活动目的：通过这次爱绿、护绿主题班会，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害。为建设绿色校园、绿色地球家园做出自己的一份贡献。

二、活动准备

1.搜集有关绿色风景的美丽图片

2.黑板上用彩色粉笔书写“爱绿、护绿，植绿”六个美术字。准备安全儿歌

三、活动过程

主持人1：同学们，我们的校园越来越美丽。但我们却看见许多同学不珍惜这美丽、洁净的校园环境。爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边做起。

主持人2：今天，我们一一班全体师生在这里举行爱绿、护绿班会。

主持人合：主题班会现在开始！

一、小品《绿色在哪里》

主持人1：首先请欣赏小品《绿色在哪里》

生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘来了！从小立志,,,一年级班会

绿色姑娘：无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，树木披上绿色的衣裳，世界多美呀！

小动物们（齐）：哎呀！绿色姐姐，现在世界哪有这么美丽呀？ 小熊：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。

小白兔：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！

小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。

绿色故娘：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关注。生：绿色姑娘，我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色浓烟、黄色沙尘、灰色天空，还有臭气熏天的垃圾„„因为他们是美丽环境的大敌！

小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。

二、齐唱《拍手歌》

主持人1：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园，共创我们美丽的校园。下面我们一起来唱《拍手歌》。

你拍一，我拍一，三小校园穿花衣。 你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。 你拍三，我拍三，爱校爱家爱自然。 你拍四，我拍四，争当绿色小卫士。 你拍五，我拍五，减少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，环境卫生人长寿。 你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。 你拍八，我拍八，爱护环境顶呱呱。 你拍九，我拍九，山峰绿水长存有。你拍十，我拍十，保护环境快乐事。

三、讨论：校园环保见行动

主持人2：我们抱怨校园不够碧绿，我们期盼天空更蔚蓝，我们渴望河水重新清澈，空气变的纯净。可是，我们少先队员能为美丽的校园环境保护做些什么？请谈谈自己的想法。

（1）甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。

（2）乙：我写一篇文章呼吁禁止乱扔垃圾，随地吐痰。

（3）丙：我利用课余时间组织我们一个班的同学定期清扫学校的楼（4）丁：我尽力劝说同学们尽量少用带有很多包装的商品，尽力绿化我们的校园。四、宣誓： 全体学生

主持人1：可见我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。队员们，我们可以为环保做很多的事，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿。下面请大家举起右手一起宣誓。

领：我们是祖国的未来，民族的希望，我们争当 “环保小卫士”。（全体学生跟读） 1．积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。 2．从我做起，从小事做起爱护花草树木,不乱丢垃圾。 3．节约能源，随手关灯、关好水龙头。

4．节约资源，尽量不使用一次性物品 。 5．少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

主持人2：亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！把爱心献给环保，用小行动保护我们美丽的校园！

全体学生朗读：

绿色的希望

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子；

一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐；

一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源； 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。

这里,是绿色的环境； 这里,是绿色的生活。

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望； 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题! 让我们爱上校园里的那那片绿吧！

五、班主任讲话：

同学们，今天我们在这里开展了爱绿、护绿主题班会。作为一名学生，我们应该做校园小卫士，爱护校园环境。我们要明白劳动最光荣！我们要有主人翁的精神，用勤劳的双手美化我们的环境。人多力量大，让我们行动起来，爱绿、护绿，让身边的家园因你更精彩，更美丽！

亡魂梦

活动延伸 同学们可以在自己家的庭前、屋后、 阳台栽一棵树，养一盆花，或在从今天开始特别注意爱护学校的一草一木等活动来纪念这个节日。

《爱国主义教育》主题班会

101班

一、授课内容（班会课主题）：天下兴亡，匹夫有责

二、教育目的：

1、做有责任感的人也是现代社会为人处事的基本准则之一，它对学生日常言行具有现实指导意义，一年级爱国主义班会课教案。

2、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。

三、课前准备（教具、内容、组织等）：

1、了解近期国内外重大时事政治；

2、收集有关爱国主义、集体主义事例；

3、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

四、程序设计：

一、活动形式：以中队会活动为载体，围绕“传承华夏文明，弘扬民族精神，做文明学生”的主题，结合各种展示，理解民族精神的内涵。让同学们更加体会到“中国了不起，中国人了不起”，此次活动由学生自己组织完成，队会前让学生自己收集有关民族精神的材料。

二、活动人数：全班少先队员（58人）。

三、队会过程：

1、队会前的各项仪式略。

2、中队长发言：同学们，从古至今，有过多少科学家出自中国，有过多少英雄出自中国，中国五千年的灿烂文化和传统美德哺育了一代又一代的炎黄子孙，宏大的民族精神使中国这个古老的龙的民族屹立于世界的东方，成为一颗璀璨的明珠，是呀，中国了不起，中国人了不起！

3、队员发言：

（1）讲述关于民族精神的故事。我国古代的四大发明、讲岳飞、戚记光、林则徐、毛主席、刘少奇、周恩来、董存瑞、狼牙山五壮士等的英雄事迹。

（2）、讲关于民族精神的诗歌：《民族颂》、《我爱你中国》

（3）、歌曲演唱：《我的中国心》、《中国人》、《歌唱祖国》……

四、队会的其他形式略

五、教师总结：通过刚才同学们讲演,让我们再一次回顾了中国的伟大创举和伟大的历史人物,作为炎黄子孙的我们,作为新世纪的少先队员,更应该树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面的准备。

第二篇:《一年级班会课的基本课如何设计》

小学一年级上学期班会课的基本课如何设计

上海市曹杨小学 刘咏 孙超静

（选自《班会课100问》）

孩子进入小学一年级，是儿童生活的一个新起点。新的学校、新的学习生活，使学生充满好奇。这时让孩子喜欢学校、喜欢学习、喜欢同学，是非常重要的。同时加强文明礼仪习惯教育、加强良好学习习惯的养成，打下扎实的基础，也是十分重要的。本学期班会课的基本课设计如下：

一、我是小学生啦（入学教育）

小学时代，是人生最富梦幻色彩的时代，孩子们开始了新的生活。要通过入学教育让学生知道自己已经是小学生了，主要任务是学习；要爱学校、爱老师、爱生活，要适应行为习惯的养成训练。通过班会课，让他们懂得小学生的基本要求，体验当一名小学生的自豪和愉悦。

这节课的设计为：1、班主任热情地致欢迎词。2、观看介绍学校的录像（或课件、图片），了解学校的基本情况。3、师生简要地自我介绍。4、学儿歌，了解课堂、课间、排队等要求。

5、师生用心型图案共同布置自己共同的“家”。6、接受老师的礼物：班主任向学生赠送卡通图案的成长纪念册。

二、祖国，我爱您（庆国庆活动）

以庆国庆为契机，对学生进行“祖国在我心中”的爱国主义教育，引导学生从身边的小事做起，从爱同学、爱老师、爱校、爱父母做起。

永年古城

这节课的设计为：1、观看视频《阅兵盛典》。2、认识国徽、国旗，聆听国歌。3、给亲爱的祖国送祝福，写心愿。4、制定行动计划。用实际行动为自己的中队和学校出份力。5、班主任讲话。6、齐唱《我爱北京天安门》。

三、做时间的小主人（惜时教育）

如今的学生很多是独生子女二代，都是家里的小太阳，处处有长辈为他们挡风遮雨，养成事事依赖他人，有的学生做作业拖拖拉拉，要在家长督促下完成，出现了家长陪读的现象。通过活动让学生明白时间的价值，懂得要珍惜每一分钟，立志勤奋学习。

这节课的设计为：1、聆听 “滴答滴答”的钟声，让学生感受时间在流逝。2、讨论一分钟能做什么？3、班主任介绍古今中外名人珍惜时间的故事。4、学生交流听故事后的感受。5、制定“一天作息时间表”。6、交流作息时间表。7、班主任总结。

四、文明礼仪伴我行（文明礼仪教育）

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新入学的儿童，应力争做讲文明、懂礼貌的好学生，通过班会课的学习使学生继承优良传统美德，从小养成良好的

行为习惯。

这节课的设计为：1、观看视频《校园文明礼仪》。2、文明礼仪知识小测试。3、学习“小学生日常行为规范三字歌”。4、小组讨论：谈谈自己身上的不足之处或我们班上有的哪些不文明的行为。5、开展“文明七色花”争创活动。6、班主任总结。

五、我们都是好朋友（同学相处教育）

在日常的学习生活中，有时候会有误会、会有争吵，让你的心里感到不高兴。怎么办呢？通过这节班会课，让孩子在日常生活中，学会与人相处。培养学生尊重他人、关爱他人的美好品质，增强集体主义观念。

这节课的设计为：1、介绍自己的好朋友。2、寻找他人闪光点。3、情境讨论：设置不同的情境，思考遇到问题，如何解决。4、表演歌舞《找朋友》。5、友情互递。制作真情卡，把你想对朋友说的话写在卡片上。6、交流真情卡。7、班主任总结。

六、苗苗长高了（儿童团教育暨迎新年活动）

在迎新年的时候，提出新的目标，也是迎新年的活动方式。儿童团是小学低年级全体儿童的群众组织，是少先队的预备队。通过这节班会课，进行儿童团知识的讲解，引导学生时刻记住五个爱，从小树立远大理想，努力争做新时代小主人。

这节课的设计为：1、导入：出示PPT，从树苗的成长过程引出主题。2、讲解儿童团的知识：认识儿童团旗、少先队旗，知道儿童团旗、少先队旗的意义。3、介绍儿童团员的标志——绿领巾。4、讲述儿童团的含义——五爱一准备。5、学习敬团礼、唱团歌。6、讨论：如何做一名合格的儿童团员。7、诗朗诵《新一年的期望》。8、班主任总结。

（备注：儿童团是上海少先队教育的特色。为小学一、二年级学生队前组织。兄弟省市学校可以迎新年为活动主题。）

小学一年级下学期班会课的基本课如何设计

上海市曹杨小学 刘咏 高君

（ 选自《班会课100问》）

经过一学期的学习生活,一年级的孩子已经逐步融入了班级这个大家庭, 小学一年级要继续加强文明礼仪教育，加强日常学习习惯教育，为今后的发展打下扎实的基础。本学期班会课的基本课可这样设计：

一、寻找春天（热爱自然教育）

春天来了，万物开始苏醒，让孩子们在校园里快乐地2017高考满分作文寻找春天、发现春天、感受春天的气息，引导学生在生活中学习，感受发现带来的快乐。

这节课的设计为：1、导入：春天到了吗？2、同学交流寻找春天的成果（从视觉、听觉、触觉、嗅觉等不同角度寻找）。3、画画美丽的春天。4、展示自己的作品。5、欣赏赞颂春天的诗。6、聆听歌唱春天的乐曲。7、班主任讲话。

（寻找春天，可事先布置作业，也可以在班会课时，班主任带领学生走出教室，到校园里寻找春天。）

二、学习雷锋好榜样（榜样教育）

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