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充满活力的岁月作文(一)

05中考优秀作文—充满活力的岁月

作者：佚名 来源：不详

05年，我16岁，在充满活力的岁月里，静坐试场，写这篇《充满活力的岁月》„„ 《好一朵美丽的茉莉花》

98年，我9岁，天真朝气的我开始了我的二胡之旅。学琴第一堂课，老师架起胡琴。继而，教室里流淌出清新、平和的曲调，我一喜：“《好一朵美丽的茉莉花》！”老师点点头，我和着琴声轻轻地哼起：“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸„„”至一级考试结束，教师说这一首是我拉得最好的曲子，而我自知还没能将其表现得淋漓尽致„„ 02年，我13岁，上海申博渐进高潮。张导的一部宣传片让这首江南名曲在数年后又萦绕我耳际，成熟懂事的我终于感悟到：这柔婉、悠扬的乐符间，是上海的海纳百川；而那些清香、洁白的茉莉啊，不正是我们民族渴望理解、爱好和平的象征吗？我兴奋地再次提琴演奏。不知是花香渗进了檀木，还是精神融入了曲子，此时，琴声奇美，奇香四溢！

之后，上海申博成功，“茉莉花”香飘四海，民族世界，一派和谐。充满活力的岁月，充满活力的上海。

《二泉映月》

03年，我14岁，韩国友人来校访问，老师决定由我演奏二胡代表作《二泉映月》。 架琴，深吸，将自己置身于作曲人阿炳坎坷的身世，在乐音的高低，曲速的快慢中，我仿佛看见：猿声啼鸣的枫岸，月色深沉的静谭；听见寒风飞泻的嘶吼，愤愤不平于生命的呐喊。又想起那句“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，展臂，抒怀，将曲者人生的沧桑尽诸琴弦。不知是泉水渗进了檀木，还是真情融入了曲子。此时，琴声奇美，情意奇浓！

曲终，回弓；余音，绕梁；掌声，雷动。我的演奏成了全场的最高潮，韩国友人争相与我合影，纪念他们的中国之行。会场里，灯光下，黄皮肤，黑头发，手牵手，肩并肩。镜头前，分不清哪是“我们”，哪是“他们”。

中韩友谊，情满全场。民族世界，一派和谐，充满活力的岁月，充满活力的少年„„ 05年，我16岁，在充满活力的岁月里，静坐试场，滑动笔尖，用自己一颗充满活力的心，书写着：我和我们，民族和世界，明天会更好！

点评

“岁月”之于中学生，是有一定难度的，但本文作者却以巧妙的构思给命题者以回应，将个人的成长经历与时代的发展变化紧密联系在一起，并以年龄为线索，组织全篇，思路清晰，结构安排颇有新意。

语言表达上也很有特色，多用短句，节奏轻快，“活力”四射；反复句式的运用更增强了语言的表现力。如果说立意的高远源于作者对生活的认识和领悟，真挚的表达则体现了作者深厚的语文功底和丰富的情感世界。

充满活力的岁月作文(二)

充满活力的岁月

友仁中学 191班 杨倩

漫步在宽阔的操场上，仰望着蓝色的天空。仔细端详着天空，发现白白的云朵在千变万化着，仿佛一群充满活力的孩子，在嬉戏着、奔跑着。我的缕缕思绪也跟着千变万化。

正值青春的我们，是充满活力的岁月，所以，我们应当好好珍惜。或许，我们也应该做一些刻骨铭心的事来祭奠我们的青春岁月。

还记得，当学校的运动会拉开序幕时，所有的运动健儿都为了自己的理想而飞奔。他们轻快的步伐和矫健的身手，在赛场上毫无保留的展现了出来。在这充满活力的岁月，那些运动健儿们正是“活力的代表”。

不仅是运动健儿们充满活力，我们也一样，可不能白白虚度了这般美好的岁月。

在课堂上，许多同学都积极举手发言，使得平时“死气沉沉”的课堂，充满了无限活力，这也正是我们充满活力的表现。而课后，同学们更按耐不住了，热爱篮球的同学们都毫不放过这课间二十分钟，飞奔向操场打篮球，这不仅是他们的喜好，更是他们的一种奋斗、努力。当然还有很多同学，有打乒乓球的、跳绳的„„这都是同学们的活力所在，也让我们的青春岁月添加一笔耀眼的光芒。 人生能有几回搏？此时不搏待何时？我们应该珍惜这充满活力的岁月，努力奋斗，为了理想而拼搏，让青春放射出绚丽的光彩。

充满活力的岁月是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；充满活力的岁月是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。

充满活力的岁月是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影，一样的朝气蓬勃，不能安于现状而独行。

所以，把握好我们充满活力的岁月，摒弃消极和迷茫，让我们跨进青春的殿堂，抛洒辛勤的汗水，品位岁月的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔！必将辉煌！

充满活力的关于汽车的文章岁月

友仁中学 191班 邓斯尹

A中最张扬跋扈的骆奈奈掉眼泪了，一时间成了全校茶余饭后的新闻。 “骆奈奈是不会掉眼泪的！”那一次主任因为骆奈奈打架斗殴又死不悔改，一时气愤照骆奈奈脸上就是一个耳光，整个会场安静地可怕，只有那“啪”的一声。骆奈奈没哭，只是用见了“杀父仇人”似的眼光盯着主任。事实上，主任就是骆奈奈的亲爹，如假包换的亲爹。

那天放学，二十多个十六七岁的男孩骑着摩托车从校园“呼啦”而过，却在骆奈奈面前停下来了。为首的少年取下头盔，露出俊秀的脸，“我叫林飞扬，想与你骆奈奈做朋友！”少年手中的百合花开的绚烂。

骆奈奈摁熄了手中的烟，轻吐了两口烟雾，说：“凭什么？你了解我吗？” “骆奈奈，十五岁，A中教导主任的独女，打架斗殴、吸烟酗酒、逃课叛逆，让老师头疼又无可奈何的不良少女。骆奈奈，这是你吗？”眼光洒在林飞扬的脸上，金色耀眼，骆奈奈鬼使神差的答应了。

不出意料，和林飞扬做朋友后的第三天，就被请去办公室“喝茶”。却不是她那个主任爹，而是老班。

“骆奈奈，你就算把自己毁了也不能和林飞扬混在一起啊！谁都知道林飞扬那小子的’英雄事迹’，你这是往火坑里跳啊。奈奈，你以前不是这样，听老师劝，听你爸爸的话，以前的事就让它过去吧，别和林飞扬他们混在一起了„„”

奈奈，你以前不是这样„„

奈奈，以前的事就让它过去吧„„

十三岁以前的骆奈奈是拿着全年奖学金的文静女孩，每天穿着帆布鞋、连衣裙的女孩，她和她爹也不会吵架，只是那些对于现在的骆奈奈太遥远了，遥远得似乎是上辈子的事。

骆奈奈还是每天逃课和林飞扬一起去“飞车”、去电玩城、去夜市，他叫她荆棘鸟，她叫他蜗牛。骆奈奈还是拿“满分”，全科吃零蛋，还是和骆远吵得不可开交，骆奈奈从十三岁以后叫老爸为骆远，“爸爸”两个字再未出口。她喜欢和林飞扬的时候，他了解自己，他总知道自己喜好。

那晚，骆远抽了骆奈奈二个耳光后骂道：“我没有你骆奈奈这样的女儿，你不是我的女儿！”骆奈奈惨笑道：“我当然不是你的女儿，不然你怎么会抛弃她！”骆远像被触及了旧伤，对骆奈奈说：“你有本事别回这个家，你死在外面，我就

管你！”“出去就出去！”

骆奈奈在街头漫无目的的游走，心中有一种绝望，她恨他，恨他残忍无情。“噬——”白色的照明灯刺得骆奈奈睁不开眼睛。

„„

“奈奈„„！”仿佛中林飞扬富有磁性的声音还在耳畔。

“啊！„„”又像是一声刺耳的尖叫，只是痛意漫过血液。

林飞扬在救护车里，附在骆奈奈的耳边，说：“奈奈，我们扯平了，我‘抢’了你妈妈，现在我还你一命。奈奈，其实我们都是刺猬，明明想要温暖彼此，却总把最爱的人刺得满身伤痕。”

第二天，骆奈奈被叫道办公室，出来时已是满脸泪渍。

以爱为主题的作文 端午的由来

原来，最笨的是自己，林飞扬为什么那么了解自己？为什么总能在自己最需要的时候出现？原来自己不知道的东西那么多，林飞扬不仅是不叛逆的孩子，他还有傲人的成绩，他是他的哥哥，他也叫她“妈妈”，没有淌着相同的血液，却逃脱不开那张温暖的网。

那天开始，骆奈奈开始改变，丢掉了那些非主流的大T恤，衣橱里挂着白衬衫、牛仔裤、碎花长裙，随之消失的还有那些夸张的蓝色眼影和炽热的红唇膏。以前那个干净、乖巧、优异的骆奈奈回来了。她不再叫他骆远，开始叫那个两年从未叫过的“爸爸”，每天放学，她会带着百合去看林飞扬，给他讲落下的功课，有时也会揍两下林飞扬绑满石膏的腿。

他们都说骆奈奈变了，因为一个叫林飞扬的男生，却不知道骆奈奈心中那层隔膜融化了，不再孤独、自我。

充满活力的岁月。骆奈奈和林飞扬都收获了爱，却无关爱情。

“林飞扬，谢谢你啊。”

“奈奈，其实我也要感谢你。”

那天，林飞扬带着骆奈奈骑车兜风，风中夹着他们各自的对白„„

充满活力的岁月作文(三)

三年级观察日记

高二作文：充满活力的岁月

高二作文：充满活力的岁月

二（1）班蔡玮

有人说：“青春是一个短暂的美梦。”有人说：“青春是生命的春天。”也有人说：“青春是一个永无终结的故事。”而我只想说：“青春是一段充满活力的岁月，就如一年四季一般，每个季节都给予我最美好的享受！”

一、希望的春天

终于跨进了中学的大门，带着对过去的留恋和对未来的憧憬，我成了南安中学的一员。

记得开学第一天，新同学、新老师、新书籍、新环境，所有的一切都是那么新鲜，吸引力。

记得在中学上的第一堂课，记得在中学交的第一个新朋友，记得在中学课堂上发的第一次言，所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心，让人怀念。

在那个季节，我迎来了我生命的春天，所有的希望都凝聚在此，我会努力，努力，再努力！

二、热情的夏天

“初一（7）班，加油，初一（7）班，加油！”赛场上传来的是我们的呐喊。运动员们的奋力拼搏，啦啦队们的全力以赴，这是我们对班级的热情。 在送别实习老师的聚会上，我们每个人都展现自己，欢笑声不时从初一（7）班的教室传出，教室中洋

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