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第一篇:《梧州洪灾及对策》

梧州洪灾成因及对策

1. 梧州概况

梧州市，位于广西东部，与粤港澳一水相连，毗邻经济发达的珠江三角洲，背靠大西南，邻近东盟。有“广西东大门”和“粤港澳后花园”之称。现辖万秀区、蝶山区、长洲区、苍梧县、藤县和蒙山县，代管岑溪市，面积12588平方公里，人口290万。北回归线从市区通过，属亚热带季风气候区，年平均气温为21℃。这里山水相依，城江相连，半城山色，半城碧波，空气清新，风光旖旎，是怡人的山水城市，又被誉为“中国骑楼博物城”和“世界人工宝石之都”。

2. 梧州历年洪灾简况

《管子·度地》曰：“五害之属，水最为大。”“坏仓库，漂流民居”。梧州城开始有洪水淹城的纪录是在北宋开宝七年（公元974年），那时的洪水不过是，并不严重。水位线由汉唐时期的26米以上降至宋元的24米以下，清代进一步下降，建国后更降至18米。因而明清时期梧州城的水灾极为频繁。据清同治《苍梧县志》记载，明朝276年间，梧州记录的水灾为21次，约13年受灾一次，明确记载梧州城受灾情况的仅6次，出现“漂流民居数万，推移洲岸，城几没”、“漂庐舍千余间，没城郭，人多乘舟筏至岗垄”的惨象。清代268年间，梧州有记录的水灾多达46次，平均6年就遭受一次水灾。其中记载梧州城受灾情况的有18次，约平均15年就发生一次大洪水。不但如此，明清两代还出现了两次冬涝，分别发生在1643年正月和1740

年十一月，均淹城外沙街及九坊街。1《广西自然灾害实录》一书记载从清光绪二十六年(1900年)至1994年的95年中，水位24米以上特大洪灾共仃8次，(其中1994年二次)。22005年6月22日，洪水漫过广西梧州市河东城区的防洪大堤，当时水位以达到26.8米。

3. 梧州洪灾成因

3.1地理位置

梧州市在西江流域中的地理位置是造成梧州市洪水峰高量大的主要原因，西江干流由红水河一黔江一浮江一西江组成，它的上源是南盘江，发源于云南省沾益县，在黔贵边境与北盘江汇合后称黔江，向东南流至桂平与郁江汇合后称得江，再向东流至梧州与北来的桂江汇合后称西江。西江向东流入广东，与北江、东江汇合后称珠江。西江干流在广西境内长达1780km。西江水系在广西的集雨面积为202427km2，占全区总面积的86%，注入干流的支流共有784条(集雨面积在5okm2以上的河流)，约占广西河流总数的80%，年平均总水量的81%。西江的洪峰流量之大，在全国仅次于长江而居第二位。1994年6月19日大洪水最大洪峰流量达46200耐/s，每年从梧州断面流出的水量约占珠江总水量的64%，是长江的四分之一，相当于黄河的5倍。

3.2气候因素

气候因素是造成梧州市洪水历时长，洪水呈多峰型的主要原因。西江流域属亚热带季风气候，降雨量丰富，年平均雨量在1

2 《梧州洪灾纪实》.陈金源

1000~2200mm。西江流域洪水主要是受锋面、西南低涡、切变线等类型天气系统影响所产生的暴雨径流，由于各地雨季的迟早有所不同，各地汛期亦不同。桂东北的桂江汛期为3~8月，桂北、桂中的红水河、柳江、黔江等河流，汛期一般在4~9月，桂南、桂西的郁江及其支流左、右江等河流，汛期一般在5~10月。各河流汛期相互叠加，这就造成梧州市洪水汛期长、水量大，更加上下游北江洪水的顶托作用，致使洪水退水缓慢，一次洪水的总历时大约为30~40天。由于梧州站的洪水，往往不是由一次连续性或一个暴雨中心的降雨所形成，而是由两次或多个暴雨中心的降雨所形成的洪水迭加而成，因此梧州站的洪水多呈多峰型。

3.3地势因素

梧州市区地势大致是东北高，西南低，北部多山，南部多丘陵，中间西江贯通，为一狭长河谷地带。耕地高程一般是15~2om，河东商业区和河西工业区地面高程在18~22及16~22m之间。由于梧州市是个山城，山丘多、平地少，而小河谷地地势低平，便成为梧州市重要的城市建筑区。河西区的街道、工厂、商店、体育场、居民住宅等多在这里兴建。地势低，使它们在洪水期间容易受淹。如果洪水期间，遭遇本地暴雨，常使这些地区的本地降水排泄不出，形成内涝。河东区街道则分布在山坡上，地势东北高、西南低，洪水从西南部沿江街道却匝着地势向高处淹没。

3.4其他因素

西江流域属于岩溶区域，很多岩溶地区的山为光板地或裸岩，这

些地区，雨时涝无雨时旱的现象非常明显，不利于水源的涵养。在西江流域普遍发生过三次乱砍滥伐现象，分别在1958年大炼钢铁时期、文化大革命时期和1980年刚开始实行农村生产责任制时，乱砍伐现象导致，水土流失，大量的泥土流进了合理，从而引起河床升高，一到降雨高峰期，洪灾是补课避免的了。3

此外，在得江和郁江部分河段，特别是在城市与县城附近，修建有一些防洪堤，这些防洪堤有效地降低了沿江各县市的洪灾损失，但却使洪水束于河槽，增加了梧州市的洪水压力。如在沿江的桂平、平南、藤县、苍梧等地都修建有一些防洪堤。

4. 对策

2001年7月19日，温家宝同志视察梧州防汛抗洪工作，做出了“河东堤要在2003年汛期发挥效益”的具体指示。梧州市于2001年2月25日正式开工建设河东防洪堤，2003年6月2日，主体工程竣工、当年即发挥防洪作用，2004年5月主体工程全部完工，实际投资3.007亿元。防洪堤设计水位为25.00米，堤顶相应水位26.20米，上游始于龙母庙，下游止于谭公庙，全长3.585公里，其中桂江段为钢筋混凝土扶壁结构，长1.69公里，挡水墙厚50至80厘米，堤顶宽7.0米；西江段为钢筋混凝土扶壁框架结构，长1.895公里，挡水墙厚50至100厘米，堤顶宽10.0米。河东防洪堤在2003、2004两年成功抵御了中小洪水的侵袭。在2005年“6.23”特大洪灾中，河东防洪堤漫顶超过1.2米，由于市委、市政府采取的措施得当，防洪3 《梧州市洪灾特点与成因分析》.宋书巧、钟志林.广西师院学报（自然学科版）.1995.12.第二期

堤安然无恙，经受住了一次严峻的考验。漫过防洪堤的洪水象一道长达3.585公里的瀑布,堪称世界最宽的人工瀑布,吸引了众多好奇的市民和游客观赏和留影。梧州市区河西防洪堤工程自龙新茅山仓库至桂江二桥，全长8.651公里，主要建筑物包括主堤、护岸、排涝泵站、交通闸、堤后集水渠和堤后路等，于1997年10月开工建设，2003年12月完工。这项城市防洪工程经受了2003年至2008年的洪水考验，特别是2005年汛期，在西江水位高达26.75米（珠基）的“6·23”超百年一遇特大洪水中，成功保护了整个河西城区，取得了良好的经济效益和社会效益。

虽然防洪堤的建成对洪水有一定的抵御作用，但是随着时间的推移，防洪堤的寿命也会减弱，防洪堤也会有决堤的那一天；遇上几十年一遇的特大洪水，洪水漫过防洪堤，梧州市就会出现内涝的现象。因此，我认为以下是梧州防洪不可缺少的几个对策。

4.1做好汛前准备2016年梧州市洪水情况

各有关部门、单位要按照市防汛指挥部办公室的部署和要求，抓紧做好汛前准备和汛前检查，水毁工程修复，水库、堤防的除险加固，加强对水库、电站、涵闸、在建涉水等工程的管理以及防汛通信和信息网络的保障等工作，结合辖区内水库、电站、堤防、涵闸的具体情况，修订完善防洪抢险应急预案，细化水库水电站泄洪预警、决策和下游群众安全转移工作方案；按照防洪预案落实相应的防汛抗洪组织机构、防汛物资储备和抢险队伍；加大对正在除险加固的水库、近期完成除险加固并投入运行的水库、除险加固后初次蓄水的水库的检查

第二篇:《2015-2016学年梧州市岑溪市七年级上期末数学试卷含答案解析》

2015-2016学年广西梧州市岑溪市七年级（上）期末数学试卷

一、选择题（每小题3分，共36分）

1．计算（+2）+（﹣3）所得的结果是小学毕业感言( )描写自己的作文

A．1 B．﹣1 C．5 D．﹣5

2．下列各式的变形正确的是( )

A．2a2+5a3=7a5 B．7t2﹣t2=6 C．4x+5y=9xy D．3x2y﹣3yx2=0

3．9时30分钟的时针与分针所成的角度是( )

我喜欢画画作文

A．75° B．90° C．105° D．120°

4．在解方程时，去分母后正确的是( )

A．5x=1﹣3（x﹣1） B．x=1﹣（3x﹣1） C．5x=15﹣3（x﹣1） D．5x=3﹣3（x﹣1）

5．如果3x2n﹣1ym与﹣5xmy3是同类项，则m和n的取值是( )

A．3和﹣2 B．﹣3和2 C．3和2 D．﹣3和﹣22016年梧州市洪水情况

6．方程3x+6=0的解是( )

A．2 B．﹣2 C．3 D．﹣3

7．只用两枚钉子就把一根木条固定在墙上，下列语句能解释这个原理的是( ) A．木条是直的 B．两点确定一线

C．过一点可以画出无数条直线 D．两点之间线段最短

8．下列说法正确的个数有( )

①射线AB与射线BA表示同一条射线．

②若∠1+∠2=180°，∠1+∠3=180°，则∠2=∠3．

③一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫这个角的平分线．

④连结两点的线段叫做两点之间的距离．

⑤40°50ˊ=40.5°．

⑥互余且相等的两个角都是45°．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

9．下列调查适合全面调查的是( )

A．对义昌江河水质情况的调查

B．春节临近对市场上饺子质量情况的调查

C．对某班60名同学体重情况的调查

D．对我市某类烟花爆竹燃放安全情况的调查

10．如图，C是线段AB上的一点，M是线段AC的中点，若AB=8cm，MC=3cm，则BC的长是(2016年梧州市洪水情况

)

A．2cm B．3cm C．4cm D．6cm

11．如图，小明将自己用的一副三角板摆成如图形状，如果∠AOB=155°，那么∠COD等于

(

)

A．15° B．25° C．35° D．45°

12．为了了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的入党申请报告一模数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指( )

A．150

B．被抽取的150名考生

C．被抽取的150名考生的一模数学成绩

D．我区2014年一模考试数学成绩

二、填空题（每小题3分，共18分）

13．如果□+2=0，那么“□”内应填的实数是．

14．整式5x与3x的差是．

15．∠α=25°20′，则∠α的余角为

16．方程组的解是，则

17．有一道题，已知线段AB=a，在直线AB上取一点C，使BC=b（a＞b），点M，N分别是线段AB，BC的中点，求线段MN的长．对这道题，小善同学的答案是7，小昌同学的答案是3．老师说他们的结果都没错，如图，则依次可得到a的值是__________

18．小松调查了七年级（1）班50名同学最喜欢的篮球明星，结果如下：

B B C A A B C D C B C A D D B A C C B A

A B D A C C A B A C A B C D A C C A C A

A A A C A D B C C A

其中A代表科比，B代表库里，C代表詹姆斯，D代表格里芬，用扇形统计图表示该班同学

最喜欢的篮球明星的情况，则表示喜欢科比的扇形的圆心角是__________．

三、解答题（46分）

19．计算：（﹣1）2016﹣22﹣|

﹣|×（﹣10）2．

20．如图，平面内有A，B，C，D四点，按下列语句画图．

（1）画射线AB，直线BC，线段AC；

（2）连接AD与BC相交于点E．

21．先化简，再求值：2（x2y+xy2）﹣2（x2y﹣x）﹣2xy2﹣2y，其中x=﹣2，y=2．

22．如图所示，点C在线段AB的延长线上，且BC=2AB，D是AC的中点，若AB=2cm，求BD的长．

解：∵AB=2cm，BC=2AB，

∴BC=4cm．

∴AC=AB+__________=__________cm．

∵D是AC的中点，

∴AD=__________=__________cm．

∴BD=AD﹣__________=__________cm．

23．用适当的方法解方程组．

24．如图，OC平分∠BOD，∠AOD=110°，∠COD=35°，求∠AOB的度数．

25．为激励教师爱岗敬业，某市开展了“我最喜爱的老师”评选活动．某中学确定如下评选方案：有学生和教师代表对4名候选教师进行投票，每票选1名候选教师，每位候选教师得到

的教师票数的5倍与学生票数的和作为该教师的总票数．以下是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形统计图（不完整）．

图．（画在答案卷相对应的图上）

（2）王老师与李老师得到的学生总票数是500，且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多20票，求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少？

（3）在（1）、（2）的条件下，若总得票数较高的2名教师推选到市参评，你认为推选到市里的是两位老师？为什么？

2015-2016学年广西梧州市岑溪市七年级（上）期末数学

试卷2016年梧州市洪水情况

一、选择题（每小题3分，共36分）

1．计算（+2）+（﹣3）所得的结果是( )

A．1 B．﹣1 C．5 D．﹣5

【考点】有理数的加法．

【分析】运用有理数的加法法则直接计算．

【解答】解：原式=﹣（3﹣2）=﹣1．故选B．

【点评】解此题关键是记住加法法则进行计算．

2．下列各式的变形正确的是( )

A．2a2+5a3=7a5 B．7t2﹣t2=6 C．4x+5y=9xy D．3x2y﹣3yx2=0

【考点】合并同类项．

【分析】根据合并同类项：系数相加字母部分不变，可得答案．

【解答】解：A、系数相加字母部分不变，故A错误；

B、系数相加字母部分不变，故B错误；

C、系数相加字母部分不变，故C错误；

D、系数相加字母部分不变，故D正确；

故选：D．

【点评】本题考查了合并同类项，系数相加字母部分不变是解题关键．

3．9时30分钟的时针与分针所成的角度是( )

A．75° B．90° C．105° D．120°

【考点】钟面角．

【分析】表盘有12个大格，共360°，则每一个大格为30°，当9时30分时，钟表的时针在9时与10时的中间，分针在6时处，共3.5个大格，列式求解即可．

【解答】解：根据题意得，9时30分，钟表的时针与分针所夹的角度为：3.5×30=105°， 故选：C．

【点评】本题考查了钟面角的计算方法，是基础知识比较简单．

4．在解方程时，去分母后正确的是( )

A．5x=1﹣3（x﹣1） B．x=1﹣（3x﹣1） C．5x=15﹣3（x﹣1） D．5x=3﹣3（x﹣1）

【考点】解一元一次方程．

【专题】计算题．

【分析】方程两边乘以15去分母得到结果，即可做出判断．

【解答】解：方程去分母得：5x=15﹣3（x﹣1），

故选C．

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