2016年高考生物最新模拟题 状物作文

时间:2024-09-22 21:27:17 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《2016年新课标全国高考生物模拟试题(二)》

2016年新课标全国高考生物模拟试题(二)

一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )

A.DNA有氢键,RNA没有氢键

B.一种病毒同时含有DNA和RNA

C.原核细胞中既有DNA,也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

解析:DNA为双链,两条链间以氢键连接,RNA为单链,但也有双链区域,如tRNA三叶草构象,双链区域也含氢键,A错误;病毒是非细胞生物,只含有DNA或者RNA一种核酸,B错误;细胞生物都含有DNA和RNA,C正确;线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,具有DNA,核糖体含rRNA和蛋白质,D错误。

答案: C

2.关于叶绿素的叙述,错误的是( )

A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用

C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

解析:叶绿素中心元素是镁离子,A正确;色素的作用是吸收、传递、转化光能,进行光合作用,B正确;叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高,C正确;植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,D错误。

答案: D

春天的花园

3.下列与各生物呼吸有关的叙述,错误的是( )

A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C.破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中

D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同

解析:肺炎双球菌是原核生物,没有线粒体但含有氧呼吸的酶,能进行有氧呼吸。呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程,相关的酶是由拟核中基因编码。破伤风杆菌进行无氧呼吸,在有氧条件下被抑制。酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O,无氧呼吸产生酒精和CO2。

答案: C

4.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体

D.B细胞增殖分化形成记忆细胞2016年高考生物最新模拟题

解析:吞噬细胞能摄取和处理抗原,暴露出抗原决定簇,A正确;

在细胞免疫过程中,T细胞能合成并分泌淋巴因子,B正确;浆细胞已经高度分化,不再分裂,C错误;B细胞受抗原刺激后,能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,D正确。

答案: C

5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物没想到我如此浮躁质的实验是

( )

①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

解析:解析:证明DNA是遗传物质的实验是肺炎双球菌的转化实验和T2噬菌体侵染细菌的实验。

答案: C

6.下列有关酶和ATP的叙述正确的是( )

A.酶的基本组成单位是氨基酸

B.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用

C.有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同2016年高考生物最新模拟题

D. ATP是高能磷酸化合物,含有三个高能磷酸键

解析:酶的化学本质是蛋白质或RNA,其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;酶的作用条件较温和,有的酶在生物体内和生物体外都能起作用,如胃蛋白酶,B错误;构成核酸(包括DNA和RNA)和ATP的元素是C、H、O、N、P,当酶的化学本质是RNA

时,其组成元素与ATP相同,C正确;ATP是高能磷酸化合物,含有两个高能磷酸键,D关于清洁工的作文错误。

答案: C

二、非选择题(共54分。包括必考和选考两部分。必考题,每个试题考生都必需作答。选考题,考生根据要求作答。)

(一)必考题

7(.10分)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:2016年高考生物最新模拟题

注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。

回答下列问题:

(1)α-淀粉酶催化____________水解可生成二糖,该二糖是__________。

(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的________,这两支试管中淀粉量不同的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

可可西里观后感

(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是_____________________________________________。

(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明___________。 解析:(1)α-淀粉酶能催化淀粉水解,其水解后生成的二糖为麦

第二篇:《2016年新课标全国高考生物模拟试题(一)》

高考通关卷

2016年新课标全国高考生物模拟试题(一)

一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.下列有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是( )

A.细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成

B.膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关

C.细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度

D.构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

解析:细胞内ATP的合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,不一定在生物膜上完成,A错误;细胞膜的功能特点是具有选择透过性,磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性,B正确;蛋白质是生命活动的承担者,则细胞膜上蛋白质的多少决定其功能的复杂程度,C正确;构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动,体现细胞膜的流动性,D正确。

答案:A

2.下列对细胞生命历程的叙述,错误的是( )

A.在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高

B.在细胞分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

C.细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

D.在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

解析:细胞生长过程中核糖体的数量增加,相对表面积减少,物质交换效率降低,A错误;细胞分化仅是基因的选择性表达,核遗传物质没有发生改变,但mRNA和蛋白质有变化,B正确;由于原癌基因和抑癌基因突变,使得细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,C正确;细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,相关基因活动加强,对于个体的生长发育起着非常关键性的作用,D正确。

答案:A2016年高考生物最新模拟题

3.下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是( )

A.患者的细胞代谢速率高于正常水平

B.患者神经系统的兴奋性较正常人高

C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平

D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的

解析:甲状腺激素含量高,使细胞代谢增强,A正确;细胞代谢速率加快,神经系统兴奋性也会增加,B正确;由表中甲状腺激素过高和促甲状腺激素含量过低,可推测出促甲状腺激素释放激素含量也比较低,C正确;碘是合成甲状腺激素的必要元素,甲状腺激素含量过高,证明碘的含量充足,D错误。

答案:D

4.当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是( )

A.这一反射过程需要大脑皮层的参与

B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺

C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌

D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化

解析:看到酸梅时唾液会大量分泌,这是一种反射活动,唾液是由唾液腺分泌的,所以效应器是唾液腺。在这个过程中,人并没有吃到酸梅,但是看到酸梅时,联想到酸梅的味道,从而引起唾液分泌,是一种条件反射,因此需要大脑皮层的参与;但酸梅的色泽并不能直接刺激神经中枢。整个反射过程中,兴奋在神经细胞间的传递过程中,会有“电—化学—电”信号的转化。

答案:C

5.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应

位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别介入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a’、b’两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a’组胚芽鞘向光弯曲生长,b’组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是(

)

A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能

B.a’组尖端能合成生长素,b’ 组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端生长素不能

D.a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端生长素不能

解析:a’ 组的胚芽鞘向光弯曲生长,b’无法生长,根据题目中两个组别的处理可以分析出,c的放置和d的恰好相反,根据极性运输是从形态学上端运输到形态学下端这一原理,a’组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b’组尖端的生长素不能。

答案:D

6.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数),关于该种群的叙述,错误的是( )

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

解析:由图所给信息可以直接看出,4月份到10月份,个体逐渐发育到性成熟,而且12月份没有未成熟个体,表明在10月份内可能没有新的个体出生,该月的出生率可能为零,A正确;天敌的迁入,会捕食该种群中年幼或弱小的个体,影响种群的年龄结构,B正确;在不同的月份中各年龄组的个体数会有变化,表明种群的年龄结构会随着季节更替而变化,C正确;大量诱杀雄性个体,种群的出生率会降低,种群的密度也将降低,D错误。

答案:D

二、非选择题(共54分。包括必考和选考两部分。必考题,每个试题考生都必需作答。选考题,考生根据要求作答。)

(一)必考题

7.(11分)细辛是一种在森林下层生活的植物,滨藜是一种在沙漠中生活的植物,下图是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线。请据图作答:

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