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第一篇:《江西省会昌县2013年中考模拟语文试卷》

江西省会昌县2013年中考模拟语文试卷

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A.喑哑（àn） 迁徙 怒不可遏（â） 润如油膏 ．．

B.襁褓（qiánɡ） 狼籍 惟妙惟肖（xiāo） 根深蒂固 ．．

C.风骚（sāo） 忐忑 以数谏故（shuò） 红装素裹 ．．

D.闪烁（suò） 震撼 义愤填膺（yīnɡ） 锋芒毕露 ．．

2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）（2分）

A．“网络问政”制度的改弦更张，不仅有利于政府随时接受舆论监督，提高行政效率，．．．．

而且有助于民众更加便捷地参政议政，维护自身的权利。

B．为了提高学生的成绩，老师牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。 ．．．．

C．大家取得了好成绩但不能骄傲，需要再接再厉才能有更大的作为。 ．．．．

D．我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运会上，在那些家喻户晓的地方，都可以看．．．．

到志愿者的身影。

3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收水平和社会购买力大幅度提高。

D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

4．将下列几个句子组和成段，排列顺序最合理的一项是（ ）（2分）

①孩童时期就是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段。

②传统读书教育的成功，就在于此。

③比如钱钟书的父亲钱基博先生读书之勤奋，就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。

④一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。

⑤若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。

A．④⑤③①② B．④①⑤②③ C．①⑤②③④ D．①⑤④②③

5.下列句式变换不符合要求的一项是（ ）(2分)

A．将“淘宝商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路”变换成“把”字句为：淘宝商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。

B．将“中国邮政太空邮局在北京航天城开通”和“杨利伟出任中国邮政太空邮局局长”合为一句为：杨利伟出任北京航天城开通的中国邮政太空邮局局长。

C．将“完成这项任务需要三年的时间”改成表示惊讶语气的句子为：完成这项任务需要三年时间吗？

D．将“蒋门神被武松痛打一顿后一定不会善罢甘休”变为肯定句为：蒋门神被武松痛打一顿后一定会找武松报仇雪恨。

6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（ ）(2分)

大江网讯 由江西省教育厅等几部门联合编制的《江西省学前教育三年行动计划(2011-2013)》正式发布。按照计划，江西每年将新增400所幼儿园，到2013年，通过新建、改建、扩建等方式，建设1200所幼儿园。

《计划》明确了在新城开发、新住宅区建设、旧城改造时，要按规划建设好配套幼儿园，并由当地教育行政部门举办公办幼儿园或组织举办普惠性民办幼儿园。依托江西省现有师范教育和艺术教育体系，支持师范类本专科院校办好学前教育专业。从今年起，幼师培养列入全省“定向培养农村中小学教师计划”，每年按岗位需求，为贫困边远地区培养幼儿教师。

A.江西省教育厅等几部门联合编制江西省学前教育三年行动计划

B.江西省学前教育三年行动计划正式发布

C.到2013年，江西省将通过各种形式建设1200所幼儿园

D.幼师培养列入全省“定向培养农村中小学教师计划”

二、古诗文阅读与积累（22分）

（一）阅读下面古诗，完成第7-8题。(４分)

浪淘沙 欧阳修

把酒祝东风，且共从容①。垂杨紫陌②洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。

聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红致父母的一封信，可惜明年花更好，知与谁同？

［注释］①从容：流连。②紫陌：京城效外的道路。此指洛阳郊野的道路。

7．下面对词的内容的分析不准确的一项是（ ）2分）

A．此词为作者与友人春日在洛阳东郊旧地重游时有感而作，在时间跨度上观照去年、今年、明年。

B．词的上片由现实境而忆已过之境，即由眼前美景而思去年同游之乐。

C．词的上片再由现实境而思未来之境，含痛恨之情于其中，尤其表现也对友谊的珍惜。

D．“今年花胜去年红”是说今年的花去年开得更加鲜艳，希望同友人尽情观赏。

8．下面对本词的写作特色分析不正确的一项是（ ）（2分）

A．“花胜去年红”写的是鲜艳繁盛的景色，表现的却是感伤的心情，这是以乐景写哀情。

B．本词用虚实相结合的手法，写作者与友人由分散到聚合的不同情景，表现人生聚散无常之感，词的境界一层层开拓、深化。

C．本词融别情于赏花，将三年的花加以比较，以惜花写惜别，构思新颖。

D．本词语言朴素，笔致疏放，婉丽隽永，“知与谁同”以诘问歇拍，遗响幽韵，袅袅不绝。

（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。(10分)

汪藻，字彦章，饶州德兴人。幼颖异，入太学，中进士第。徽宗亲制《君臣庆会阁诗》，群臣皆赓进，惟藻和篇，众莫能及。时胡伸亦以文名，人为之语曰：“江左二宝，胡伸、汪藻。”时王黼①与藻同舍，素不咸②，投闲凡八年，终黼之世不得用。

高宗践祚③，召试中书舍人④。时次扬州，藻多论奏，宰相黄潜善恶之，遂假他事，免为．

集英殿修撰。明一句名言给我的启示年，复拜翰林学士。属时多事，诏令类出其手。尝论诸大将拥重兵，浸成外重之势，且陈所以待将帅者三事，后十年，卒如其策。 ．

（节选自《宋史·列传第二百三》）

【注释】①王黼（fǔ）：北宋奸臣，祸国殃民，为“六贼”之一。 ②咸：和睦。③践祚（zuò）：皇帝登基即位。④中书舍人：与下文的“集英殿修撰”“翰林学士”,均为文职官员。

9．下面句子的朗读节奏正确的一项是（ ）。（2分）

时 胡 伸 亦 以 文 名

A、时/ 胡 伸 亦/ 以 文 名 B、时/ 胡 伸 亦 以 文/ 名

C、时 胡 伸 / 亦/ 以 文 名 D、时/ 胡 伸/ 亦 以 文 名

10．解释文中加点词语的含义。（2分）

（1）遂假他事（ ） （2）且陈所以待将帅者三事（ ） ．．

11.说说“后十年，卒如其策”的意思。（2分）

12.《三峡》中引用“巴东巫峡三峡长，猿鸣三声泪沾裳”来对秋景作总结，找出文中与此异曲同工的句子。（2分）

13.为了凸显人物形象，选文主要写了汪藻的哪两个特点？请用自己的话概括。（2分）

（三）古诗文积累（8分）万物从容阅读答案

14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

(1)乱花渐欲迷人眼，。

(2)___________________，玉盘珍羞直万钱。万物从容阅读答案

(3)峰峦如聚，___________________，山河表里潼关路。

(4)

(5)诗人作诗时往往会将个人的心境融入其中，如陈与义《登岳阳楼》中“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”，如崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，又如陈子昂《登幽州台歌》中“ ， ”。(6) 词的感情基调大多是惆怅、凄婉的，如晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一片感伤，如李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”更不是愁肠百结，又如李煜的“_ __________________，___________________”更是要不掩饰自己心乱如麻的离愁忧思。（用《相见欢》中的句子回答） 三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第15-20题。（16分）

声音

万物从容 许道军

①我观察花草树木已经三十多年了，从冬到夏，从春到秋，年复一年，现在终于有点点发现，那就是：任何一株花草树木都不急，万物从容。

②在一年中，它们都要开花一次，都有属于自己最美丽的瞬间。它们不提前，也不滞后，不慌不忙，从容不迫。它们都知道，造物主早就安排好了，每株花草树木只有一次开花的机会，不会多，也不会少。梅花开放的时候，桃树静静地看着，一点也不急；白玉兰翩翩坠落的时候，茶树知道该它们上场了。泮池的鱼儿也不急。它们急什么呢，要赶路吗，吃饱了还要更饱吗。不是，它们只需要在水里游来游去。

③有一种花叫月月红，它就很急，沉不住气。只要看见有别的花在开放，它就嫉妒，吵着要开花。上帝是宽容的，说，你要是想开花就开花吧。一年四季只要有别的花开放，它就要开放。一年四季总是有花开，于是它一年四季都开，人们叫它“月月红”。由于它太急了，

没有准备，只知道开花，没有想到积聚能量，把握时机，蕴藏芳香，所以开放的时候，人们只看见它很红，看不到其它的好，有点轻看它。你看，在公园里，就找不到她的身影，虽然她很努力。

④那些园艺大师就很急，替花着急。心说，漂亮的花儿开放了，大伙还不知道呢，于是他们把这些花从各个角落，甚至很远山区、草原移过来，放在主干道旁边、住宿楼窗户下、公园里，告诉大家，你们快看啊，它们开花了，再不看，它们都谢啦。可是，有任何花草要园艺大师这么干了吗？没有。他们开花只是自己好玩，轮番做游戏，或者开给它们的情人看的，惺惺相惜。它们的情人是谁呢？它从来不会告诉人们，大约是那些蜂蝶吧。文人吃醋了，就叫他们狂蜂浪蝶。

⑤你看，这些花草从来不急，有没有人看见，都不急。我在校园很多角落里，发现了这样的小花，它们慢慢地开着，安安静静。三万多师生当中，估计看到它们开花的寥寥无几。又怎么样呢？况且，没有人看见，就不开花了吗？

⑥可是我就很急：出名要趁早啊，自古英雄出少年，年轻有为啊。我很早的时候就起早贪黑，三更灯火五更鸡。就像那些园艺师把花草修修剪剪，捆捆绑绑、施肥催化一样，我也折磨、扭曲自己的身心，抢跑、插队、冲刺，跟别人赛跑，跟时间赛跑，跟自己较劲。可是我有为了吗？没有。现在三十多岁了，有些懊恼。要是当初慢慢走一条路，会走很远；做一件事，会做很好。

⑦人生三十年，也不短了，历史三千年的百分之一，现当代史的三分之一，我看到了一些事情，也有点发现。那就是：不要急，任何一个成功者都不急，大师从容。这现当代史的三分之一，发生了多少事啊，我见过多少人匆匆走过。可是，走得再快，快得过时间吗，不能。时间最终将他们甩在身后，慢慢塞进历史的压缩文件。走得慢的人，时间陪着他，慢慢前行。他们慢腾腾地起床，浇花，打坐，看落日，从来不理会时间。时间也不催他们，随着他们的性子，在一边等他们。这些人往往就是大师，各方面最成功的人，至少是活得最长的人。所谓大师，其实就是那些耗尽一生、成功一次的人，就像那些一年花开一次的万物。

⑧要迅速生活，时间就走得快；要永久生活，时间就走得慢。匆匆忙忙跟时间赛跑的人，不还是想多赚取一点时间吗？有人花钱买时间：打的、坐飞机；有人舍命换时间：熬夜、加班。他们费尽心机赚取了一点时间，其实也就是用来换取钱财和荣耀而已。可是等他们有了钱财，有了荣耀之后，还是要用钱财和荣耀换取时间啊！这是多么奇怪和浪费时间的事情，况且，跟时间赛跑的人，总是容易出事故，跟交通事故一样。见过多少倒在时间赛道上的人！

⑨桃花不模仿荷花，桃花开放的时候，荷花也不急，不羡慕；大师不模仿别人，别人成功的时候，大师也不急，不羡慕。释迦牟尼不关心理论，只关心生老病死。阿难会背所有的佛经，可是成不了佛祖。万物从容，大师从容。

（选自《文苑之经典美文》2011年第9期）

15.文中写“月月红”、“园艺大师”分别有何作用？（4分）

16.在生活中，人们对等时间的态度不同，时间对他们的回报又有什么不同呢？阅读第⑦段，简要作答。（4分）

17.第⑧段中加点词语“这”指代的是什么内容？（2分）

感恩老师的句子

18.联系上下文，赏析第②段中画线的句子。（2分）

梅花开放的时候，桃树静静地看着，一点也不急；白玉兰翩翩坠落的时候，茶树知道该它们上场了。

19.文章反复提到“从容”一词，联系全文，说说“从容”的具体含义。（2分）

20.结合实际，谈谈你阅读本文后的感悟。（3分）

（二）阅读下文，完成第21-25题。（13分）

学会看食品的“简历” 范志红

在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品说明吗？怎么看懂食品说明，要看的是哪些项目？

首先看食品类别。说明上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品？如果看见说明上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量牛奶。这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。

第二看配料表。食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。配料表有三大看点： 第一大看点，看原料排序。按法规要求，用量最大的原料应当排在第一位，最少的原料应当排在最后一位。例如，某种产品的配料表上写着“米粉，蔗糖，麦芽糊精，燕麦，核桃等”，说明其中的米粉含量最高，蔗糖次之，其中的燕麦和核桃都很少。这样的产品，营养价值还不如大米饭。如果产品的配料表上写着“燕麦，米粉，核桃，蔗糖，麦芽糊精等”，其品质显然会好得多。第二大看点，看是否有你不想要的原料。如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。第三大看点，看其中的食品添加剂。目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。看多了就习惯了。万物从容阅读答案

第三看营养含量。对很多食物来说，营养者是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。这几个项目，自然是越低越好的。

第四看产品重量、将含量或固形物含量。有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。

第五看生产日期、保质期和保质条件，保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，

第二篇:《六年级上学期阅读能力命题》

六年级上学期阅读能力命题

霞浦县三沙中心小学 俞碧芳

【阅读题例】父亲的三句箴言

父亲是位农民。他幼年失怙，家中贫穷，没有上过学，因而目不识丁。幸亏，“生活是本无字书，”他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧，令我至今记忆犹新。

30多年前的一个冬夜，父亲有事出门，母亲睡在牛屋里看牛。半夜里，窃贼把牛屋的后墙掏出一个大洞，偷走了牛。那时，牛是农家的“半边天”，耕地打场都指望着它。这下“半边天”塌了，母亲自责得吃不下饭。父亲回来，不但没怪她一句，反而微微一笑安慰她说：“不要气。大风刮走鸭蛋壳，财帛去了人安乐。”后来，父亲借钱又买了一头小牛。

曾经，我家和二叔家共住一处老宅子。后来分家时，应一人一半，但二叔蛮不讲理地霸占了大半。父亲不和他争，母亲责怪他窝囊，他却淡淡一笑：“不要争。争名夺利是枉然，临死两手攥空拳。”过了几年，二叔因为和他儿媳妇争一点儿菜地，气出了脑溢血，匆匆离世。 那年，父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里，栽好之后摸着我的脑袋说：“桃三杏四梨五年，枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。”可是，我在树下眼巴巴地盼望了好几年，却仍然一个核桃也没结。听人说，核桃树有公母之分，母的结果，公的不结果。年年失望惹得我一肚子怒火，我拿着一把锯子对父亲说：“这棵核桃树是公的吧？还不如锯掉算了！”父亲拿过我手中的锯子，呵呵

一笑：“不要急。天地从容，万物从容。”

我只好耐着性子又等了一年，它终于结出许多青青圆圆的核桃。秋天，核桃成熟了，敲破果壳，吃着清香的核桃仁，我想父亲的话是对的。天地从容，万物从容，人也要从容。

如今，闲暇时，我爱细细品味父亲的这三句箴言。“不要气”，他教我做一个豁达乐观的人；“不要争”，他教我做一个宽容厚道的人；“不要急”，他教我做一个镇定从容的人。这三句箴言，虽然简短，却意义深远，每一次品味都促我反躬自省，让我受益匪浅。

郑传省 《 光明日报 》（ 2013年06月26日 12 版）

【题例分析】

选择这样的题例，我想至少能给人很大的启发，文章中那几个生动的事例，给人留下了深刻又难忘的印象，父亲的三句箴言：“不要气，不要争，不要急”令人深思。这样的题例每次让学生阅读，心灵洗礼，让学生明白怎么善待生活，从容的学会改善生活，使生活变得更加多姿多彩。

阅读这样的题例，首先培养学生的感性认识能力。即对文章表面的理解能力。读过题例文章，通过故事的情节使学生明白，要像父亲那样，对任何事情要呵呵一笑的情怀，“不要急，天地从容，万物从容。”其次可以培养学生内在关系的理解能力。精读这样题例后，能理解字面意思的基础上，进一步探求和把握语言的深层含意，善于捕捉作者在字里行间隐含的“言外之意”，教人做一个豁达乐观的人，宽容厚道的人，镇定从容的人。再次培养学生的鉴赏性理解

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