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第一篇:《2016高三语文专题之图文转换教师版》

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第二篇:《2015高考语文二轮复习配套试题：图文转换 Word版含解析》

图文转换

1. （2014江苏，5,3分）阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)( )

A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。时间都去哪儿了.二十年匆匆而过.我长大了.您却老了.续写

B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。

秋千英语

C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。

D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。

1.C

1.漫画寓意的挖掘要依据漫画所呈现出的特征,漫画中的人物只看到一条鱼,可是心里想的却是要有四条鱼该多好啊,外与内形成鲜明对比,由此判断C项正确。

2.（山东省潍坊市2014届高三3月模拟考试）下面这幅摄影作品表现的是周洋在索契冬奥会女子1500米速滑比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、对偶和排比中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字。(4分

)

2.示例一：她像天空中振翅飞翔的苍鹰，身姿轻盈而稳健；她像草原上飞奔觅食的猎豹，神情专注而自信。

示例二：勇像豹，快似风，矫如鹰。美丽的冰上圆舞曲，坚毅的冬奥女冠军。 (每恰当运用一种修辞得1分，内容合理、语句通顺得2分）

2.本题考査图文转换的能力。可根据作品中周洋在索契冬奧会女子1500米速滑比赛中的

精彩 瞬间的特点，根据所选择的修辞手法的特点，通过联想和想象加以概括即可，要突出其轻盈、稳健、速度快、迅猛的特点。

3.(安徽省合肥市2014届高三第二次教学质量检测) 右图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子，20年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。（ 5分）

时间都去哪儿了，二十年匆匆而过，我长大了，您却老了。……

3.示例： ……二十年，您用小小的童车推着我快乐的童年，推着我幸福地成长。二十年，您身后的小树早已枝繁叶茂，而您却已华发苍颜。如今，我愿用我的青春年华，推出您安康的晚年。

3.本题考查图文转换。题中展示的两张照片是前后二十年对比，拍摄于同一地点，左边是一位奶奶推着婴儿车里胖乎乎的孙子，右图是长大后帅气的孙子推着轮椅上白发苍苍的奶奶。二十年时光匆匆，我们都长大了，您却老了。两张照片带给人们的感动，或许是出于对时光易逝的感慨，又或是对已故亲人的思念。

4. （2014大纲，20,6分）根据下面图表提供的信息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80个字。(6分

)

答:

4.(示例)图表显示,2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加,而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民,二者的差距在逐年加大。

内容完整,给4分:答出均逐年增加的,给2分;答出增幅有差异的,给1分;答出差距加大的,给1分。语言连贯,给2分。

如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分。

4.这是一道图文转换题。图示对象有两个:城镇居民人均文化消费支出和农村居民人均文化消费支出。总体来看,城镇的数据整体高于农村的数据;通过数据对比,还可以看到各自发展的趋势。概括时,既要看到成绩,也要看到问题;答题时要注意字数要求。

5. （2014四川，19,4分）为展示“走进汉字历史,探究字形变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字字形的演变特点。要求:①至少答出两个特点;②语言准确、简明、连贯;③不少于40字。(4分)

汉字字形演变表

答:

5.(4分)示例:汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字看,小篆及之前的汉字与图画相关,象形性强,笔画繁复;之后象形程度减弱,字形逐步简化。

5.本题考查图文转换及表达准确、简明、连贯的能力,能力层级为E级。注意看清题目要求,“说明性文字”是形式上的要求,“介绍汉字字形的演变特点”是内容上的要求,另外还有题干中规定的三个显性要求。从表格中列举的五个汉字从甲骨文到楷书的演变可以看出,汉字字形最直观的变化是笔画由多到少,字形由繁到简;从深层的变化来看,像“鱼”“马”“车”三个汉字的甲骨文、金文兼有象形、表意功能,而简化后的楷书则失去了这种功能,这恰恰是汉字简化带来的消极影响。

6.（2014广东，23,6分）阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。时间都去哪儿了.二十年匆匆而过.我长大了.您却老了.续写时间都去哪儿了.二十年匆匆而过.我长大了.您却老了.续写

①

③

6.①当你开始攀登时,你仰望极顶,沿着斜坡,奋力向上。③当你正好站到那个平衡点上时,你才会站得最高。

6.这是一道语言综合运用试题,把图文转换和仿写句子融为一体。读懂图需要结合三幅图的内容及第二幅图所给的解说文字。图文转换要注意图画的构成和造型。三幅图的构图都是由人和跷跷板组成,第一、二幅图的图案构成特点非常相似,跷跷板是斜的,只是人处的位置不同。只有第三幅图人是平稳的,跷跷板也是平稳的,而此时人正好站在跷跷板的中间,即“平衡点”。

7. （2014湖北，22，4分）右边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求:①必须原创;②运用比喻、比拟两种修辞手法;③不超过60字。(4分)

答:

7.(4分)(示例一)奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。

(示例二)哒哒哒哒,蹄声敲醒草原;萧萧长嘶,鸣声激荡群山!啊,草原的精灵,大地的骄子,迅疾如风,快似闪电!骏马奔驰,一往无前。

7.此题考查的是修辞和微写作能力。 同以前的“看图作文”有类似之处,且具有开放性和选择性:诗或文都行。关键是要结合绘画和书法作品进行联想和想象,把绘画和书法作品中“马”的神韵描绘出来,注意运用比喻和比拟两种修辞。

8. （2014安徽，19，6分）下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料,是某中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息,以解说员的身份,向前来参观的同学作介绍。要求:简明、生动、得体,至少运用一种修辞手法,不超过100字。(6分时间都去哪儿了.二十年匆匆而过.我长大了.您却老了.续写

)

名 称:500米口径球面射电望远镜

选址特点:贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑

构造特点:球冠状反射面由约1 800个六边形球面单元拼合而成

建造特点:利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面

用 途:将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘,探测宇宙中的遥远信号和物质,搜索地外文明和生物

意 义:将成为世界上最大的天文射电望远镜,未来20~30年处于世界一流地位 答:

8.(示例)同学们,展板上介绍的巨型球面射电望远镜,口径有500米,像一只巨碗,安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜,能为我们探测遥远的天外之谜。

8.本题综合考查语言表达简明、生动、得体及正确运用修辞的能力。注意将“生动”和“修辞”结合起来考虑;“得体”有语体风格方面的要求,应结合三张图片,将文字材料转述为较为口语化的解说词,结合身份、场合、对象等要求合理表述。注意字数限制同时也是字数提示,字数太少也不行。

9. （2014山东，17，心有余而力不足下一句4分）下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(4分)

答:

9.(示例)天真烂漫、面带笑容的孩子双手捧着恬静、乖巧的小兔子。孩子双目微闭,仿佛在喃喃低语,小兔子似在注视着孩子凝神倾听。此情此景,像冬日里煦暖的阳光,温暖着人们的心田。

9.做这道图文转换题时,要看清题目的要求,紧扣题干要求具体作答。注意以下几点:①描写画面,注意细节;②组织语言,注意表达的简明、生动;③抒发己见,切中肯綮;④运用修辞,合乎要求。

10. （2014辽宁，17，6分）阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)

(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?

A.非常希望 B.希望 C.不希望 D.无所谓

(多项选择)

A.家庭 B.学校 C.社会 D.以上都是

问题上,学生与市民中____________________。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中

同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,____________________。

10.(6分)①多数希望开设礼仪教育课程

②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担

马说原文

第三篇:《心情不好说说大全__我庆幸遇见了你，却遗憾只是遇见你》

1.心情郁闷的QQ说说：心里藏着一个人，不敢说、不敢碰。

2.书本总会翻完，电影总要散场，时间终会带走一切，忘记一切并不难。

3.秋风过，枯叶落，谁许谁的地老天荒。

4.你不会了解那种孤独到嗓子眼，想哭又怕没人安慰，咽下眼泪继续微笑的感觉。

5.你知道什么是孤独吗？就像你一语不发的离开，我在漫无边际的回忆和冷风里一边恨你，一边等你。

6.我们在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不经意间在某个路口相遇，于是轻轻问候，淡淡寒暄，然后挥手说再见。

7.静静地，把心交给这一场场的忧伤，在忧伤里沉醉，在忧伤里思索，在忧伤里体会，另一种别样而真实的美丽。

8.如今小学生都去过情人节了，中学生都过光棍节，剩下一群高中生和大学生整天嚷嚷着过儿童节……

9.风吹散了故事，大雨封了路，远方的人忘了归途。

10.总有那么一个人，你说不爱了，却在听到关于他的消息时，心狠狠的抽痛。

11.怪我没能力阻挡你去的方向，至少分开的时候我落落大方。

12.爱得太真太容易让自己牺牲，太容易让自己沉沦，太容易不顾一切满是伤痕。——《错的人》

13.在这个妻管严的年代，听说你在家里居然是一把手，自己同意了的事情没人敢反对，自己高兴了等于全家都快乐，对了11.11巨型光棍节到了，祝你这个光棍：节日快乐，早日当上二把手!

14.等我喝完这杯酒我就一个人走。

15.衣服会褪色，墙壁会斑驳，书本会发黄，他会变冷而且陌生，你别笑了，眼泪都掉了。

16.时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。

17.不知道心该怎么安放，不知道情该归往何处，只知道心随飘落的黄叶，悄悄叹息。随着秋风的多次吹打，摇动的树叶更多地感觉到了心的凄凉、爱的跌落、情的永远沉寂。

18.我奋不顾身爱的人最后都成了别人的爱人。

19.我就像那个迷途的孩子，在感情这条道路上走了好久好久，总以为有自己的信仰，有自己的方向，就什么都可以可是却在某个血色的黄昏突然发现不知什么时候起那张泛黄的地图丢了，也没了。

20.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色，于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

21.我的离开，不是因为不爱，而是想让我们彼此都过的更好。

22.面对人生的喜怒哀乐，遭遇情绪和心理上的困扰，我们都该视之为正常现象，泰然处之，从容面对。

23.时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

24.当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。

25.在我心中，陪伴与懂得，比爱情更加重要。

26.我不敢说和谁关系很好，我怕是我一个人自作多情。

27.我不想放手，可我根本就抓不住。

28.开始都说不会投入，最后却都万劫不复。

29.别总对我说谎，我做不到每次都原谅。

30.既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了!

31.街上的婚介星罗棋布。我也曾幻想着他们能帮我打开销路。然而最终的结果是让我明白了什么叫认贼作父，并被婚托儿们榨干了我几年的收入。

32.人的故事总会有一个人含泪退出。

33.我一直在寻找那种感觉，那种在寒冷的日子里，牵起一双温暖的手，踏实地向前走的感觉。

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34.我一次次的释怀，却换来你一次次的欺骗。

35.我的另一半是个路痴，到现在还没有找到我

36.手机没电的时候最怕你找我，却忘了有电的时候你一次都没主动过。

37.当你停在这样一个美丽又冷酷的地方，很久之后才想起来回过头去看看，对岸依旧青春正好，梧桐树在两旁笔直地连成线，男孩或女孩一路摇摇晃晃地冲过，笑声长留在耳边。

38.已是故人不必再念。

39.即便那七个小矮人对白雪公主再怎么好，她最后要牵的却还是王子的手。

40.笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。

41.我在梦里失去你，却真的感到痛。

42.大概是因为你不孤单，所以我给的陪伴并不起眼。

43.收到1个短信：“光棍节到了，小鸟恋爱了，蚂蚁同居了，苍蝇怀孕了，蚊子流产了，蝴蝶离婚了，毛毛虫改嫁了，青蛙也生孩子了，你还等什么?

44.“剩”经说：尘归尘，土归土，当个光棍不辛苦，万事自己可做主;花非花，雾非雾，光棍可以到处住，终究会有好归宿。超级光棍节，愿主保佑你。

45.终于，我与风烟俱净，与你再无瓜葛。

46.我爱你轰轰烈烈撕心裂肺你却平平淡淡一句无所谓

47.以为蒙上了眼睛，就能够看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的懊恼；认为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我须要的恋情，只是一个拥抱。

48.心，一如既往的空荡，梦，一如既往的遥远;天，雨泻了思念，地，湿透了尘缘;灯火，在远处为谁点燃，影子，拉长了谁的寂寞?若，人生只是相遇，陌路相逢，我只记得你擦肩而过的美丽，你就不会闯进我的生活，成了我无法跨越的岸。

49.决定放弃你的那一刻我哭了，我的眼泪证明了我是真的很爱你。

50.因为你老笑，所以大家认为怎么伤你都没事。

51.大众情人和孤独患者怎么在一起？

52.地府，奈何桥边，一位女子跪在孟婆面前，哀求：婆婆，我可不可以不喝这碗汤，我不想忘了他。孟婆：人生苦楚，总逃不脱一个情字，你又何必如此执着？女子哭：婆婆地府中人，自然不懂人间情爱？孟婆放下手中汤碗，望着天上幽幽一叹：我怎会不懂，五百年前，他还不是月老，我也共度好时光还不是孟婆……

53.感情已欠费，爱情已停机，诺言是空号，信任已关机，关怀无法接通，美好不在服务区，一切暂停使用，生活彻底死机!

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第四篇:《时间都去哪了作文500字（精选5篇）》

时间都去哪了作文500字 一：时间都去哪儿了（525字）

开始的开始我们都是孩子——题记

时间都去哪儿了？时间不等人，当我回首过往时，童年却永远的成为过去的记忆，永远不会回到今天了。时间改变了我，尽管我失去了很多。我慢慢的懂事了，也明白了不少人情世故。

时间在变化，我也在变化，这只意味着我将要有一个更大的舞台，去展现一个更完美的我。

十五年的时间，一眨眼的功夫，我由一个淘气的小女孩变成了一个成熟稳重的女孩了，这一切的一切都是时间改变了我，花开花落，春夏秋冬，我在这匆匆流逝的时间里慢慢的长大了。

在时间面前，我们都无能为力，我们不能穿越时光，只是我失的，有谁知道呢？一些事，一些人，一些回忆，那些我曾以为不会忘记的事，就在不知不觉中遗忘了。而那些我曾以为不会在乎的人，却在我的脑海深处徘徊。

时间都去哪儿了，为什么朋友之间就必须经过一些考验，我们之间来也匆匆，去也匆匆，三年前我们哭过，今年又要哭，三年后，我们还要哭。也许这一别，我们再也不能相见。

我们的友情像一杯陈年的老酒，浓烈而纯香；

我们的友情像一杯清香的淡茶，清淡而浓郁；

我们的友情像一杯浓浓的咖啡，香醇而苦甜；

其实日子很平凡，几乎每天都是在起床，吃饭，上学，玩耍，写作业，睡觉……在这些琐碎的小事之中度过，日复一日，年复一年。

最后的最后渴望变成天使——后记

时间都去哪了作文500字二：时间去哪儿了（532字）

时间都去哪了作文500字（精选5篇）时间都去哪了作文500字（精选5篇）

生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。

沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以雕刻下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡；在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去。

时间飞跃到父母沧桑的面容，仿佛一把无情的刻刀，刻下冰冷与孤独，带来如黑暗一般的恐惧，却又依然快乐着。年复一年，日复一日，在生命中流逝，风一般飘荡；谁也不曾得知它究竟要去哪里，为何如此急端、匆忙，以至于能断送生命。

总会有那么一天，空气中传来一丝熟悉，在我飞速转身之时，已悄然逝去。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少憧憬的你是否一度的回忆曾经，仰天而望、埋怨时间的匆匆；不知时间却在那样的日子中远去，再也不会回头，时间匆匆，一代而过。

只有好好的珍惜光阴，体会这个世界，体验过酸甜苦辣；才不会不会白白走一遭啊！

我们每天在与时间赛跑，全力以赴的奔驰，却最终也逃不过时间的驱逐，逃不过曲终人散的告别。

是啊，时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……

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第五篇:《闭口不提的寂寞心情短语--我用名为青春的画笔，为你涂满整个世界》

1.有时候先说晚安的人 ，只是为了让对方先睡，自己却一个人失眠。

2.飞机场的骚乱一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。

3.你最爱的，往往没有选择你；最爱你的，往往不是你最爱的；而最长久的，偏偏不是你最爱也不是最爱你的，只是在最适合的时间出现的那个人。

4.该走的始终要走，要留的终究要留。 有些东西注定卜属于我们的。

5.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

6.、在那特殊的时刻，去享受那让人不得不感动的瞬间，然后慢慢体味，为了这个简单的瞬间对方付出的心思。这便是浪漫。有人说，浪漫没用，其实浪漫是一个测验，如果连费心思为对方营造浪漫的心都没有，那么，若多的信誓旦旦又有几条可信？

7.女人最先衰老的从来不是容貌，而是那份不顾一切的闯劲！

8.做最特别的自己，正因为你的不完美，你才如此美丽、可爱、珍贵！

9.人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。

10.在完美的彼岸刚刚上演了一场悲剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它将经历轮回的七场雷雨，然后绽放在潮湿的空气中……

11.第一个青春是上帝给的，第二个青春是靠自己努力的。

12.感觉寂寞，只是因为你无所关注，无处付出。

13.人犯错误 大半是该用真情时太过动脑筋 而在该用脑筋时又太感情用事

14.以前的我伤心就哭，高兴就笑，现在的我却总是笑着流泪。

15.不是每一次努力都会有收获，但

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