我从脚下出发 议论文
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第一篇:《作文《我从脚下出发》》
我从脚下出发
收拾屋子时，无意翻出了那些叠在一起的厚厚的素描。看到它，心中不由一颤。一张一张画翻过去，从满纸杂乱无章的线条看到一幅幅完整逼真的画，往昔岁月冲破记忆的闸门，涌到了脑海。思绪飞到了几年前，那些人，那些事，那句话……
学习素描都是因为兴趣，所以我不顾11岁的“大龄”毅然走向画室。可当注意到画室墙壁上的作品时，我轻松的脚步退却了。
开头的记叙描写富有画面感，由翻看画册自然引出下文。
之前，我都是想着素描高手写真临摹时怡然自得、游刃有余的神情，却忽略了初学者笨拙僵硬的线条。我不知道，自己是否能做到最好，不由缩了缩身子。
因为画室已满，我被安排到了角落里。出于本能的自卑，我窝在墙角，变得沉默寡言。入门要练习线条，可手却抖得不听话，一条条如爬虫般弯曲的线铺满了整张纸。揉了揉酸酸的手，抿了抿嘴唇，我暗暗叹了口气，真不知道何时才能画出墙上那些画。 仔细凝视着裱好的那些画，艳羡着它们流畅生动的线条，真实饱满的人物形象。一笔一划细细品味起来，思绪渐渐飘向远方，老师走近了，我却浑然不知。
“这些画也是由线条组成的，它们的作者也是从你这样开始练的。打好每一根线条，就能画出生动的画。”猛地回头，却发现老师正微笑地看着我。我不禁红了脸，握好笔，继续练习。 虽然，线条还是和之前一样不忍直视，但我知道了线条是画的灵魂，只有画出熟练的线条才能勾勒出精致的画。只有从脚下出发，才能看到彼岸花开……
一张张画翻过去，从满纸线条的咿呀学语到简单几何的蹒跚学步，从圆润柔和的静物到栩栩如生的人物，每一张都能看到线条的成长与蜕变。那线条时而细腻，时而粗犷，时而如瀑布银川飞流直下，时而如牛毛细雨密密交织。我摘到了彼岸的花，只因我从脚下出发。我从脚下出发
学习素描，修身养性，更重要的是，我学到了人生的哲理。只有脚下的那一寸土地是真实的，一步一步走好脚下，活在当前，才能有所成就。正所谓那句“行远必自尔，登高必自卑”。
合上那些画，将它们重新沉封到角落。我想，这些画，会随着时间而泛黄，这些线条也会模糊，只有那句“从脚下出发”历经时间的冶炼，依旧发光……
其它的不重要，一句“从脚下出发”，足矣。（周玮逸）
理想与现实的距离，表达得自然贴切，不著痕迹。
形象的描写
由事而理，语言形象
句式整齐，节奏感强
照应开头我从脚下出发
卒章显志我从脚下出发
[总评]
1、文章写得很有章法。由看画册引起对往事的回忆，然后续写学习素描时的经历，再写自己从学画中得到的人生启示。文脉贯通，条理清楚。全篇以“学画”为主线，前后照应，中心明确。2、语言流畅生动。文笔细腻，如涓涓清流，轻快明净，充满美感。行文时善用描写，增添了意韵。3、全篇采用了以小见大的表现手法，把深邃的哲理融进日常学习生活中，把抽象的道理说得通俗易懂。“只有从脚下出发，才能看到彼岸花开„„”，更是
我想纵一苇之所如，却寻不见茫然之万顷。人生，是飞扬在生活中的风帆。如果没有（匡正祺） 目标，那么整日必将空虚地度过。（刘思雨） 干燥的叶片挂擦地面的声音极为清脆，一站在校园中的一棵柳树下，望着小河对面个个音阶不断跳动，像一种特殊的语言，
的那一幢幢教学楼，我的思绪也随着柳絮（朱宇航） 飘散在空中。（夏天一） 开头──转轴拨弦，调动神采
1、开门见山，亮明观点
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。（《有时，我也想任性一回》） “投我以木瓜，报之以琼琚。”早在《诗经》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不仅仅是善待他人，更是善待自己。（《友善》）
2、描写环境，烘托背景
阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密地记下了与你一起的春夏秋冬。（《与你一起的春夏秋冬》）
晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。“ （《曾经拥有》） 3、设计悬念，吸引读者 “暮色渐起，戍角悲吟。”扬州啊，你为何苍老了容颜？“春风十里扬州路，最美烟花三月天。”扬州啊，你的烟花怎么未开？也许，这由不得你，你只有含着眼泪承受铁骑的践踏，只有用残垣断壁控诉那些忘记自己的人。（《扬州，别哭》）
当紫色的灰烬被古铜色 香炉盛着，萦绕在空气中的只是些苍老的记忆。仰望迢迢的
历史长河，生命的突起与泯灭若沧海一粟，然而是谁宛若流星划出生命的冲撞？是谁如惊鸿一瞥般短暂却如夏花一般绚烂见证历史永远的痕迹？
4、广泛引用，突出主题
“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧。眼前真个展现出一幅画来。（《陶醉》）
“有多少人会打开窗，有多少人痴痴地望，那么蓝的月亮，那遥远的月亮，月亮。——高晓松《月亮》”站在十七岁的尾巴上，我喜欢独自一人痴痴的望着月亮。一直以为月亮是家的象征，是那种有母亲味道的家。（《抽空去看看月亮》） 5、突出矛盾，渲染气氛
“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。（《责任》）
6、巧用修辞，展示文采
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最沈复简介艳丽的父与子读后感；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。（《我的选择，我相信》）
第二篇:《作文《我从脚下出发》 (1)》我从脚下出发
我从脚下出发
收拾屋子时，无意翻出了那些叠在一起的厚厚的素描。看到它，心中不由一颤。一张一张画翻过去，从满纸杂乱无章的线条看到一幅幅完整逼真的画，往昔岁月冲破记忆的闸门，涌到了脑海。思绪飞到了几年前，那些人，那些事，那句话……
学习素描都是因为兴趣，所以我不顾11岁的“大龄”毅然走向画室。可当注意到画室墙壁上的作品时，我轻松的脚步退却了。 开头的记叙描写富有画面感，由翻看画册自然引出下文。 之前，我都是想着素描高手写真临摹时怡然自得、游刃有余的神情，却忽略了初学者笨拙僵硬的线条。我不知道，自己是否能做到最好，不由缩了缩身子。
因为画室已满，我被安排到了角落里。出于本能的自卑，我窝在墙角，变得沉默寡言。入门要练习线条，可手却抖得不听话，一条条如爬虫般弯曲的线铺满了整张纸。揉了揉酸酸的手，抿了抿嘴唇，我暗暗叹了口气，真不知道何时才能画出墙上那些画。 仔细凝视着裱好的那些画，艳羡着它们流畅生动的线条，真实饱满的人物形象。一笔一划细细品味起来，思绪渐渐飘向远方，老师走近了，我却浑然不知。
“这些画也是由线条组成的，它们的作者也是从你这样开始练的。打好每一根线条，就能画出生动的画。”猛地回头，却发现老师正微笑地看着我。我不禁红了脸，握好笔，继续练习。 虽然，线条还是和之前一样不忍直视，但我知道了线条是画的灵魂，只有画出熟练的线条才能勾勒出精致的画。只有从脚下出发，才能看到彼岸花开……
一张张画翻过去，从满纸线条的咿呀学语到简单几何的蹒跚学步，从圆润柔和的静物到栩栩如生的人物，每一张都能看到线条的成长与蜕变。那线条时而细腻，时而粗犷，时而如瀑布银川飞流直下，时而如牛毛细雨密密交织。我摘到了彼岸的花，只因我从脚下出发。
学习素描，修身养性，更重要的是，我学到了人生的哲理。只有脚下的那一寸土地是真实的，一步一步走好脚下，活在当前，才能有所成就。正所谓那句“行远必自尔，登高必自卑”。
合上那些画，将它们重新沉封到角落。我想，这些画，会随着时间而泛黄，这些线条也会模糊，只有那句“从脚下出发”历经时间的冶炼，依旧发光……
其它的不重要，一句“从脚下出发”，足矣。（周玮逸）
理想与现实的距离，表达得自然贴切，不著痕迹。 形象的描写 由事而理，语言形象 句式整齐，节奏感强 照应开头 卒章显志
第三篇:《我从脚下出发作文4篇》
篇一：我从脚下出发
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，童年飞逝六年，从此踏上青春的征程。千里之行始于足下。如今新中国已成立六十五周年，我们伟大的祖国母亲经历了岁月沧桑，但如今的神州大地，那么繁荣富强。这是几十年代华夏儿女的艰苦奋斗的结果。我有一个理想，那是一个绚丽多彩的梦。小时候，我看见马路上的女交警英姿飒爽，为了人民艰苦工作，一向爱酷的我便有了当女警察的梦想。不，要当就当特种兵！自小就立下下如此宏伟的志向：为了祖国而奋斗，消灭坏人，就是牺牲也在所不辞。如此天真图片的话语，现在听起来似乎很可笑，但是却透露着一个孩子的梦。为了梦想，我们应该从脚下出发，梦再美也要放开脚步去追。一步一步追逐，一步一步攀登，不伐愈发坚定。日月如梭，我渐渐长大了，时间老人马不停蹄的奔驰在人生的旅途中。日复一日，年复一年，我的梦想从没变过。所有人的梦都不必须去追寻，并不是每个人生下来就是天才除了天分来要后天的努力，千里之行始于足下，从脚下出发，人们不是常说： 台上一分钟，台下十年功 吗？任何人的成果都是从努力，失败，成功过来的。也许你的理想如繁星点点，也许你的理想千古不变。无论这样模糊，但到最后总是要清晰的，随着我们长大、懂事，再模糊的梦想也会变得真切。理想犹如人生道路上的指路灯，没有理想就没有前进的动力。当你缺定理想，就一定要为了那个理想而追寻，让我们为了理想从脚下出发吧！一步一步前进。
篇二：我从脚下出发
云淡风轻的日子里，伫立于家中的小院，手捧一本《饮水词》，观梁前燕衔泥筑梦，看天上云散淡飘逸，品菊花茶醇厚芬芳。任清风吹拂这些简约的日子，铺开稿纸，提起笔，从脚下出发。
家中的小院是我的世外桃源，从小便喜欢在这里驻足，是这片平凡的土地，孕育了我的梦想，催促我从脚下出发。
记得我仍是个懵懂的孩童时，在小院里翻开了我的第一本书——《饮水词》。翻开书，有墨香扑面而来，一眼瞥见那句“人生若只如初见”，美丽而清新的文字，如淡淡的酒，如沾染了海水的月光，透着轻纱般朦胧的哀愁，令人怅然心醉。在那个明净的早晨，晨曦微露，鸟鸣清脆，四围绿树成荫，空气中飘散着淡淡的花香，一切都充满了恬淡的诗意。文学纯粹的美就悄然洒进了我的心田，洗净了尘埃，只留下一片澄澈真实的天地。我幼小的心中萌发出一个强烈的愿望：“我要成为一个诗人”。
我从脚下出发，诗意的小院孕育了我的梦想。
惆怅的黄昏，我坐在树下。断鸿声里，斜阳将尽。如血的残霞染红天际，在树叶的缝隙间洒下片片斑驳的光影。再次翻开《饮水词》，虽说少年不识愁滋味，但我却品味到淡淡的哀伤。是纳兰，亦是我。童年的诗人梦被残酷的现实狠狠拍下，被数理化的天地吞噬。“别有根芽，不是人间富贵花”他想要的是闲云野鹤，淡泊宁静的日子，但显赫的家世却成了羁绊。幸好他还有笔，能将愁绪化成油墨的芬芳，幸好我还有小院，有书，有这么一个诗意的时光能重新捡起笔，继续编织童年的那个诗人梦。清风拂来，枝桠摇曳，灿烂的光芒散漫脸庞，惬意而温馨。
我从脚下出发作文4篇我从脚下出发作文4篇
我从脚下出发，温馨的小院呵护我的梦想。
瘦尽灯花又一宵，静谧的秋夜，坐在院中的桌旁。看着书，看着天。那深邃的夜空多像苍茫的大海，而那弯弯的月亮便是船儿，多想乘上它，撑一支长篙，放歌寻梦，桨声盈盈，水声汩汩，船桨划破寂静的水面，那漫天繁星便是涟漪中泛起的幽幽的光。心中吟诵着无数动人的诗篇，那脍炙人口的诗句正如碧天里的星星，始终坚守着他的方向，指引我的梦想。我也虔诚地写下自己幼稚的文字，我多么希望，有一天，我的文字也能这样，在别人心灵的湖畔悄然绽放，散发浅淡却历久弥新的芬芳。
我从脚下出发，深沉的小院坚定我的梦想。
从懵懂的童年到缤纷的花季，物换星移间，小院已经伴我走过十几个年头。他用他诗意的美景，温暖的熊海，
深沉的智慧给我启示。他不仅告诉我文学的美丽，更是给予我一种生活的态度：像一湖清水般澄澈，像一盏冰灯般纯粹，像一颗彗星般璀璨。即便短暂，即便终将黯淡，梦想是我永恒的追求。
在云淡风轻的日子里，伫立于小院，拿出稿纸，再一次从脚下出发。
篇三：我从脚下出发
我从脚下出发作文4篇文章我从脚下出发作文4篇出自http:// 第四篇:《2016年登山比赛活动方案》 2016年登山比赛活动方案 1.时间地点：XX年10月16日，深圳市笔架山公园 XX年深圳市重阳节登山比赛活动方案 2.参赛人员：全体教师（当天上课、有任务者除外）、高三年级学生 3.出发时间：XX年10月16日下午2：00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车，学生由班主任组织在本部北校门乘车，1－20班学生分乘1－20号车，剩余学生则乘预备车（21、22号车）。 4.具体活动：教师、学生到达笔架山公园西门后，迅速在停车场前（公园内）集合整队。比赛分两组进行，第一组为教师，第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌（各路口有体育老师）指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点，男同学登至第二座山峰为终点（笔架山最高峰）。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中，奖品组按此颁奖。登山到顶后，所有人员应尽快下山到出发点集中，各班清点人数后由各班主任安排本班工作（学生不返校，就地解散回家）。 5.准备工作：体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛，学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。 6.特别提醒：时逢重阳节，登山人数较多，大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。 -------------------------------- 高度是一种境界，攀登是一种追求，登山是一种小天下的胸怀和气魄！ “玩雪五四”青年节刚刚过去，为进一步弘扬“五四”精神，增强团组织的凝聚力优秀作文500字和战斗力，展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象，团委拟于5月20（27）日举办以“挥洒青春，我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。 根据团委研究决定，现就本次登山比赛拟定如下方案： 一、时间：XX年5月20（27）日。 二、地点：莲花山 三、参加对象：行长，团员，35周岁一下的（2016最新六一儿童节促销活动方案）青年。 四、组织方式：行长带队，团委具体组织实施。于5月20（27）日上午8点准时在农行办公楼院内集合。 五、比赛规则：乘车到莲花山脚下，按指定线路，由行长下出发令，登山比赛正式开始。 六、比赛方法：本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名()。 七、其他准备工作： 1、行旗一面；团旗一面；彩旗15面； 2、定做帽子，帽子上印上“伴你成长”； 3、定做运动服，衣服上印上“莱芜市农行” 4、准备数码相机一部，组织行领导与员工的合影留念； 5、中午全体人员共进午餐。 团委要认真组织，切实做好安全工作，共同维持好秩序。 2016年登山比赛活动方案 2016年登山比赛活动方案2016年登山比赛活动方案 比赛目的： 为认真贯彻落实党的xx届六中全会精神，深入学习实践科学发展观，大力开展创先争优活动，展现xx区直机关广大干部职工积极投身xx“转变提升，创新型和谐文化名城”建设的精神风貌，特举办《恒信》杯元旦登山比赛。现将活动方案安排如下。 二、活动主题： “转变提升、勇攀高峰” 三、比赛时间： 元旦期间（待定） 四、比赛地点： 紫帽山 （具体地点以通知为准） 五、参赛对象： 以xx区各系统党委、各街道办事处为单位各组成一个代表队，特邀区四套班子领导及上级主管部门、赞助企业组队参加。 六、主办单位： xx区文体旅游新闻出版局 七、赞助单位： 2016年登山比赛活动方案来自日前将活动的报名表报送xx区文体旅游新闻出版局体育股。联系人：；联系电话：；传真：。 九、比赛规则： 1、各代表队应提前30分钟到达比赛现场，开赛后迟到15分钟者按弃权处理。 2、比赛采用一枪制发令，不得抢跑，男、女运动员统一起跑。 3、男女组分别录取前8名、领导组不分比赛名次。 4、团队奖录取前八名，以代表队总成绩计算。 十、奖励办法： 1、第一名奖金 元、第二名奖金 元、第三名奖金 元、第四名奖金 元、第五名奖金 元、第六名奖金 元、第七名奖金 元、第八名奖金 元，其他颁发纪念品。 2、团队奖前八名颁发纪念奖杯。 十一、比赛注意事项： 1、参赛人员须为各参赛单位的工作人员。 2、各代表队比赛服装和车辆自备。 3、运动员须身体健康，具备登山活动体能和常识，身体欠佳者不宜参赛。比赛期间运动员应注意自身安全，如有身体不适，应立即终止比赛并及时到医疗站检查治疗。 4、各参赛队伍要认真组织，服从指挥，体现团队精神文明风貌。 5、运动员在比赛过程中要按指定路线和比赛规则进行，发现抄近路，冒名顶替等弄虚作假者，取消其比赛资格。 6、运动员须注意森林防火，严禁使用明火，严禁在沿途和山上抽烟。 十二、 登山活动领导小组 组 长：xx（区文体旅游新闻出版局局长） 副组长：xx（区文体旅游新闻出版局主任科员） 成 员：由区文体旅游新闻出版局各股室，少体校，文化馆抽调人员组成。 十三、其它未尽事宜，另行通知。 附：登山比赛通知及报名表。 2016年登山比赛活动方案活动方案 2016年登山比赛活动方案 今年是“五·四”运动xx周年，为庆祝“五·四”青年节，活跃局机关青年工作氛围，加强审计青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，锻炼身体，强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身工作中，局青工委拟于4月20日开展“五·四”青年节登山比赛活动。现将活动方案拟定如下： 一、活动主题：传递青春正能量，勇托明珠复兴梦 二、活动目的：活跃青年工作氛围，加强青年之间的交流，培育审计青年团结、协作的团队精神，强健体魄，保护环境，低碳生活。 三、活动安排 （一）活动时间：4月20日（星期六）上午 （二）活动地点：XX县东山 （三）参加人员：局机关40岁以下干部职工全部参加；40岁以上人员自愿参加，愿意参加者请于4月19日上午12：00前到综合科杨柏平处报名。 （四）活动内容：从东山脚下出发，沿盘山路步行至禹王宫，沿途设幸运奖、鼓励奖若干。到达禹王宫后，集体合影，然后自行下山。上午11时在东山脚下乘车返回。 四、有关说明 1、参加活动人员请于4月20日早上7：50分在局机关办公楼地下车库门口集合登车。 2、4月20天气预报：15～9℃，阴转晴，东北风3-4级。请大家根据天气适当着装。 3、活动过程中要注意安全，加强自我保护，确保人身安全。 第五篇:《小学4年级我和爸爸去爬山作文400字5篇》 篇一：爬山[400字] 今天是国庆节假期我和爸爸妈妈还有弟弟一起去半山爬山去，这是我和弟弟第一次爬山，心里好激动啊。 很快我们就到了山脚下，爸爸去停车，我和妈妈弟弟先慢慢的往山上走，我和弟弟走的很快，妈妈让我们慢一点，说要不等会没力气了，我们都走了好一会爸爸才追上我们。 爬到半山腰的时候有个凉亭，可以给爬山的游客休息，今天来爬山的很多，凉亭里有很多人在休息，也有很多像我们一样一家人来爬山的。我们也在这里休息了一会，我和弟弟已经没什么力气了，妈妈把包里的水拿出来给我和弟弟喝，爬了半天还真有点渴了。休息了一会我们就继续往上爬，爸爸拉着我，妈妈拉着弟弟，我实在是走不动了，应该听妈妈的话，一开始不能跑的太快，要不然力气不够用。 我们终于爬到山顶了，好累啊，不过山上的风景很美，空气很新鲜，也能看到很远的地方看到这么好的风景好像也不是那么累了。 下山的时候虽然不累但是没有上山的路好走，妈妈说，这叫：上山容易下山难。我们走的很慢。终于下来了，今天真是超累的一天，不过收获很大，下次我还要去爬山，爬更高的山。 回来的路上我和弟弟都在车里睡着了。 篇二：爬山[400字] 一天上午，天阴沉沉的，爸爸的几个同学约好一起去爬布袋山，我们也跟着去了。 小学4年级我和爸爸去爬山作文400字5篇小学4年级我和爸爸去爬山作文400字5篇 来到布袋山的脚下，我们发现旁边有一块巨大的岩石，石头上刻着大大的三个字： 布袋山。 我和姐姐飞快地找到了楼梯，还没等爸爸妈妈跟上来，我们就已经登上了台阶。 道路两旁，树木茂盛，鸟语花香，美丽极了。不一会儿，我们就看到看一个小小的瀑布，那瀑布的水清澈见底，没有一点污染。接着，我们有看到了很多很多的亭子，每个亭子都有自己固定的名字，有的叫 观景亭 ；有的叫 玉之亭 ；有的叫 他们的大小不同，有的只有两张小床那么大，有的却有一个小房间那么大，还有的长得就像一条宽宽的走廊 刚走到中间时，几滴雨从天上滴了下来，接着，下起了小雨。于是我便不想走了，当我准备下山时，爸爸拉住了我： 门票那么贵，而你却不好好珍惜，不要浪费了这次的机会啊！而且，做一件事要勇敢向前，不要一遇到困难就放弃。 听了爸爸的话，我也跟着他们继续向上爬。快到顶时，我们又看到了一个更大的瀑布，这个瀑布似乎没有源头，像是从天上流下来的。这让我想起了李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑似银河落九天。此时，小雨渐渐变成了大雨，我们仍在继续前行。 过了好一会儿，我们终于到了山顶！ 篇三：爬山[400字] 今天，全家人都起了个大早，爸爸说： 今天起的早，趁现在不热我们去爬山，去呼吸新鲜的空气。 我和弟弟异口同声地说： 好啊！好啊！ 小学4年级我和爸爸去爬山作文400字5篇文章小学4年级我和爸爸去爬山作文400字5篇出自爸爸说： 不高？但等下爬，你就知道高不高，累不累了。 我还不服气地说： 不会累的。 一开始，我和弟弟两个人精力充沛，速度很快，一下就把爸爸甩在后面，妈妈一直跟在后面喊： 慢点，小心点。 但是到了半山腰，我们就精疲力尽了，渐渐地慢了下来，就在旁边的石凳上坐下来休息。不一会，爸爸气喘吁吁赶到了，也 本文来自高考资源网还有多久才能到。 爸爸深呼了几口气说： 大概还有一个小时吧！ 啊？还有这么久啊！ 我开始想打退堂鼓了。 不久！无限风光在顶峰，为了美景，加油！ 爸爸的话让我想起了坚持就是胜利，我又改变了主意，继续坚持着？？？？？？ 一路上，我们说说笑笑，边看风景边往上走，山谷里回荡着我们欢乐的笑声。走着走着，不知不觉中我们走到了山顶。站在山顶，尽情地饱览着眼前的美景，心里充满了成就感！是呀 我从脚下出发由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!