话题作文 > 说明文 > ：说明文我的小天地是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是说明文我的小天地的正文：

篇一:《《我的小天地》作文指导》

《我的小天地》作文指导：

一.要求

1. 描写大自然中，自己熟悉的一处景。

2. 抓住典型景物，写出有代表性的景物特点，突出景色美。 3. 告诉大家，你经常到这里玩耍，这里给你带来的快乐。 4. 说明自己喜欢这里的美景。 二.确定题目

1.可以直接用自己描写的地方，确定题目。例如《家乡的果园》

《校园一角》《楼下的小草坪》《小广场》…….. 2.可以根据作文要求直接定题目 《我的小天地》 三.抛砖引玉，开头举例。

1.我们的学校环境优美，教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时，我喜欢到那里玩耍，那是我的快伴你成长乐小天地。

2.在学校的西北角有一个小公园，课间，我经常和小伙伴们到那里玩耍，那是我的快乐小天地。 四.抒发感情，写好结尾。

1.我喜欢学校的小公园，更喜欢我们美丽的校园。

2.小公园，美化了我们的校园，也给我们带来了无限的快乐，我喜欢学校的小公园。

《我的小天地》作文指导：

一.要求

5. 描写大自然中，自己熟悉的一处景。

6. 抓住典型景物，写出有代表性的景物特点，突出景色美。 7. 告诉大家，你经常到这里玩耍，这里给你带来的快乐。 8. 说明自己喜欢这里的美景。 二.确定题目

1.可以直接用自己描写的地方，确定题目。例如《家乡的果园》

《校园一角》《楼下的小草坪》《小广场》…….. 2.可以根据作文要求直接定题目 《我的小天地》 三.抛砖引玉，开头举例。

1.我们的学校环境优美，教学大楼下的小公园更是美不胜收。下课时，我喜欢到那里玩耍，那是我的快乐小天地。

2.在学校的西北角有一个小公园，课间，我经常和小伙伴们到那里玩耍，那是我的快乐小天地。 四.抒发感情，写好结尾。

1.我喜欢学校的小公园，更喜欢我们美丽的校园。

2.小公园，美化了我们的校园，也给我们带来了无限的快乐，我喜欢学校的小公园。

篇二:《说明类小作文《布置我的小天地》》

三、说明类小作文《布置我的小天地》

例：假如你有一间房子：南北长6米，东西宽3米，房间的北面墙上有一个高2米、宽1.5米的窗户，南面墙上正中有一扇宽1米的房门。家具有写字台、小铁床、书柜、方桌各1件，单人沙发一对，靠背椅两把。这间房子你将怎样布置?请以《布置我的小天地》为题写一段说明文字。

要求：

① 恰当地安排说明顺序；②语言准确；③200字左右。

范文：

我有一间房子：南北长6米，东西宽3米。

推开门首先映入眼帘的是北面墙上高2米、宽1.5米的窗户。

窗的正下方有一张写字台，与卧室的门相望。

在写字台的前面，放着一把舒适的靠背椅。

在房间的西北墙角，有一张小铁床，那就是我亲爱的“窝”，床头朝北。 现在，再把目光转向房间的东北角，那里，面朝西摆放着一个书柜。 书柜与南墙的居中位置放有一对单人沙发。

房屋的中间，摆放着一个方桌，方桌的下面放有一把靠背椅。

这就是我的小天地。

篇三:《我的小天地》

小学美术教师课时授课计划

我的小天地

教学目标

1.显性内容与目标

应知：简单了解有关居室的功能和特点，了解自己的小天不仅有一般居室的特

点，还要表现个人的兴趣和爱好。

应会：使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地，尝试用

绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情，表达自己对美好生活的追求。 2.隐性内容与目标

培养学生善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的有心人。启发学生通过感受、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培养学生健康的审美情趣和创新意识，使学生更加热爱生活。 教学重点

通过了解有关居室设计的文化、习俗，加深对自己身边居室环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手去实现对美好生活的憧憬。 教学难点

绘画时房间里家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。说明文我的小天地

教学反思

篇四:《我的卧室说明文》

我有一间我自己的卧室，它长4米，宽约3米，总面积12平米。在这小天地里有一张写字台，一张1、5米左右的床，一个书柜，一败涂地一个长形衣柜，还有沙发提对。我的卧室里非常的特别，每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉，我的卧室是迎着我家的客厅的，只要一进入我家，迎入眼帘就是我那布置得很整齐的卧室。这是我的小天地。我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了森林一样快乐。 我的卧室里到处都挂得有许多歌星的画报，首先印入眼帘的是一张床，床上铺着淡绿色格子的床单、床的一边放着浅蓝色花纹的被子，另一边是放着粉红色的枕头，与被子所在的位置相对。这张床白天静静地躺着，每当我复习累了或是睡觉，我就在它的身上静静地躺着，它给我一种亲切与温暖的感觉。床上还有两只可爱的小熊，那是我过生日时我姐姐送我的生日礼物，床边挂的是一个蓝色狗形的闹钟，台角贴着我最喜欢的两句座右铭--当你浪费时间时，生活便会抛弃你。--我的床头另一处就是我的书桌，书桌上摆着许多的书，有什么水浒传、西游记、红楼梦、还有三国演义和少年百科全书呢！在这些书里，西游记是我最喜欢看的书呢！然后就该介绍我最喜欢的东西了，可以说是我最最最喜欢的啦，那就是我心爱的电脑，它是爸爸刚从昆明给我买来的，而且它就放在我床头边，每当我感到不快乐的时候，我就回玩玩我心爱的电脑，但是我不会一天到晚的盯在上面的，因为你时间呆长的话，会对眼睛不好，所以我要奉欠大家尽量少玩电脑，不然的话总有一天你的眼睛会近视的，还有就是大家不要用电脑来玩游戏，因为那样不仅浪费时间，而且还会对你自己带来许多不必要的伤害，电脑这个东西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用电脑来玩一些网络游戏，在上面一天打打杀杀的，从而慢慢的就产生一些青少年犯罪的发生，这样下去将对社会产生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷恋在网络游戏当中，这样对学习不好，对自己不好，对家人不好，对学校不好，对社会也不好，这样下去我们的社会将是一个什么样的社会啊。 这小天地虽然什么富贵豪华，不是什么书世家，但是我却非常喜欢它。 这就是我的小天地，它虽然小，却能给我无穷乐趣。

朋友们，这就是我的房间，在这里，可以学习，可以幻想，欢迎你们来我的房间做客。篇二：说明文：我的房间

说明文：我的房间

说明文：我的房间

贺朝欢

我的房间，虽不是出自国家设计师之手，但也是别有一番新奇的景象，在那里，有我的乐园，有我的宝库；在那里，能使我消除任何烦恼。

当你推开我的房门，最先映入眼帘的，便是那铺着毛绒绒蓝色毯子的床；床的中央，有一个毛绒绒的，胖嘟嘟的熊，它是我弟弟的。它长着大大的眼睛，在夜晚望去，貌似是个会发光的宝石。在床的左右两边，分别有着两个柜子。柜子是两格的，柜子也是双胞胎，它们都是第一格是白色，第二格是白色的。图片

左边柜子的左边，是我的衣柜，衣柜是由白色、粉色、黄色、银灰色4种颜色构成。衣柜分为三大格。左大格是两层，上层是我的床单。薄的，厚的，都有；下层是我的衣服，它们按季节分配，最里面的是冬装，再外面便是夏装。中间一大格也分为上下层，上面是备用的枕头，被子等；下层是3个抽屉，第一个抽屉是我的私人物品。钱，日记本等……没有我的钥匙，是打不开的。第二格柜子是我弟弟的东西，什么手套了，帽子啦什么的，都放在里面，第三格儿，里面是毛巾，给客人的备用品。最后一大格层，分为两层，上面是弟弟冬天的衣服，下面是弟弟秋天 和夏天的衣服。

床的右边，是一个飘窗，窗台上有几个布娃娃，是我和弟弟的玩具。有熊、猪、兔子、猴子什么的。弟弟把它们视为珍宝，只有我和他可以玩儿。别人不经他同意便去玩儿，他能哭上好半天。

窗台的左边，是我的书桌，书桌是白色的，它可以与天上的白云媲美。我每天都在那里写作业。书桌的下面，有一个隔层里面全是我的学习用品。在这个格子下，还有一个比这个大2倍小柜子，里面是我的溜冰鞋。

书桌上方，是我的书架。书架为7个小格子。有一个格子是我看过的课外书，《小王子》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《西游记》等。有一个格是我用过的废本子，同时，它的旁边是一个装满我以前旧练习册 作业等，还有一个格子是小学的书，我以前的一部分书都在里面，还有另一个格子，是初中的所有语文书，地球仪，朔料荷花等。它们摆的十分整齐，就如通过军训的军人一样。在它上面，有两个弟弟儿童节用的大红花，摆在那里，格外好看。另外的格子都空着。

这就是我的房间，十分别致，虽然不是特别大，但却温馨和谐。篇三：我的卧室 我的卧室

我的卧室

我的卧室

我有一间虽然不大但很舒适整洁的卧室。卧室里有一张小床，一个书桌，一把椅子和一个小书架。书架靠近窗户，上面放的是我最爱看的书和一些古典音乐光盘。西面的墙上挂着一把小提琴，那是我的最爱，闲暇时我总是拉小提琴自娱自乐。

篇五:《说明文范文小》

一、说明文写作指导

说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、

功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。 从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶

段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点： ① 认真观察说明对象，抓住了特征； ② 说明讲究了一定的顺序，条理性强； ③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法； ④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。 怎样才能写好说明文呢？ 首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，

也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把

握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说

明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相

比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研

究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典

雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一

篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做

到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变

化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。1993年全国高考小

作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最

大的特征是什么呢？当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写

了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，

其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。 第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、

程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。 第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻

辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四

种主要的说明方法。

把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有

条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。 大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。从说明对象

的类型看，常见的考题有以下几类： ①根据图表内容写说明文;②介绍某物的制作过程;③介

绍某一物件的结构、性能等;④介绍某一特定环境的位置;⑤说明某种现象的成因;

二、说明文范文推荐：

（一）《我的房间》

板仓街是一条刚拓宽过的小街，街的右侧有一排绿色的楼房，我家就住在其中的一套房

子里。我的房间，则是家中最小的一间，约有9平方米。 跨进家门，向南穿过客厅，推开贴有我自制课程表的房门，首先映入眼帘的是放置于右

侧墙边的书桌。由于我本性疏懒，上面经常狼藉一片，两侧各垒起一座“书厦”，中间一点少

得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子，有两层搁板。下层放着几幅折

叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本；上层是我的几盒软盘，钉书机、打孔机等

用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、

徽章等小东西。在这小小书桌上，我或爬格子，或解难题，度过了在家中的大半时间。 书桌的右后方是一个大书架，占去了半墙还多。分五层，下两层有两扇门遮挡，上三层

则暴露无遗。这三层全部置书。书虽不多，也少有珍本善本，却是我休闲时的好伙伴，学习

时的好助手。从下往上看，第一层置较大的书籍，如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为

什么》；也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的，有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间

简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书，别嫌它们旧，内容可都

是呱呱叫的，如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等；《现代汉语词典》、

《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。 要说房间中最现代化、最昂贵的东西，可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991型

电脑了。它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时，总爱指挥鼠标畅游于

视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。 这就是我的房间，不大，不很华丽，却是真正属于我的小天地。

(二）《我们的校园》

我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山

傍水，环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置了

许多先进的教学设备。 跨进校门，左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚，通向篮球场。

顺着眼前的直道前进，右侧是60米长的塑胶跑道；跑道边种着高大的梧桐，站在三楼这一侧

的阳台上能碰到它的枝条。左侧，就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由a、b两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a楼才是真

正意义上的教学楼，是两幢楼中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有3间教室和

1间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学

黑板，清晰的投影机，方便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极大的方

便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书橱、空调，给老师们提供了一个方便、

舒适的工作环境。

b楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在a

楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一层东边

两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里，各式各样的现代化教学仪器

更是样样俱全。

这a、b两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙

地利用了空间，又使得过道不显得单调、空旷。 教学楼a楼前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大，但也显得颇宽阔。对于我们

这个只有12个班级的学校来说，也基本够用了。 穿过操场，到达教学楼的东面，便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂，

接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧，两块小竹林四季常青，又给校园增添了不少生

机。

我爱我们的学校，因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。（张扬）

(三）《笔》

笔是人们所不可缺的书写工具。在当今高科技迅速发展的信息时代里，人类发明了许多

可代替笔的交流信息的工具，可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。 毛笔，可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。

毛笔以大小分，有大号、中号、小号等种类；以笔头的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结

构简单，分笔杆和笔毛两部分。笔杆大多由竹子做成，表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白

的，柔而不软。正如其写出的字一样，柔中带着刚。 多少年过去了，钢笔开始出现在人类生活中，并以其有贮水功能方便快捷的特点迅速代

替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多，大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头

的作用，是一层“保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的“介

质”，墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。贮水管是中空的，利用气

压的原理使墨水吸入贮水管，写字时所需的墨水便是由这源源不断供应的，但这并不是无限

量供应。过不了几天，钢笔就再也写不出了。这时打开笔套，你会发现贮水管空了，需要“加

油”了。说明文我的小天地

正因为这一缺点，接下来，在历史的舞台上出现了新秀──圆珠笔。由于它比钢笔更方

便、轻巧而深受人们喜爱，尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中

空的笔杆中，是一支纤长的笔芯，它十分方便，没有要吸水的烦恼，减去了写字中途没水的

尴尬。笔芯用完了，可以再换一支（好像有点浪费，不过它很便宜）。笔杆上套着个灵巧的小

帽──笔帽，它是保护笔头的。圆珠笔，顾名思义，笔尖是圆珠构成，书写时是靠圆珠的滚

动带出笔油在纸上留下印迹，因而润滑流畅。 这就是三种不同的笔。当然，笔的种类还很多；而且，今后人们还会不断的去发明创造。 同学们，让我们用手中的笔去写首快乐的歌，去书写我们快乐的人生吧

（四）《家用电器冰箱》

你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗？我来介绍我家的冰箱吧！ 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体，它分为三门，上面两门是冷藏，下面一门是

冷冻。它的高约一米八，宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面，天天为我们家生活服务。 每当炎炎夏日，妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋，每天早上我会从冰箱里拿出红

彤彤的苹果。 有一天，我和妈妈准备做绿豆雪糕，妈妈先熬绿豆粥，用塑料杯装了五杯，然

后把棍子插进去，最后放进冰箱冷冻。过了两个小时了，我打开冰箱门，发现里面的绿豆粥

还没有完全硬，我又等了一个小时，打开冰箱门，耶！终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕

了！我吃着自己亲手做的绿豆雪糕，心里开心极了！ 家庭电器——冰箱，对我们多么有用啊！

它可以帮我们放很多东西，比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。我们的生活少不了它，

我们要爱护它！要保持冰箱外表整洁，轻开，轻关冰箱门，像对待我们的亲人一样用爱心呵

护它——我们的冰箱！

（五）《“智高”三角尺》

今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。 这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋子大约长15厘米，宽8厘米。

袋子里装着4个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课

上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角90度，底角45度，

量的地方是10.5厘米。直角三角尺一个角90度，一个角60度，另一个角30度，量的地方

也是10.5厘米。直尺量的地方是15厘米，它还有一种用处，就是它的底下有一个象波浪一

样的东西，它就是用来画波浪线的。 这种三角尺质量非常的好，非常经试，要非常使劲搬得断，不信的话可以试一下，还可

以和其它的作比较。因为它是采用德国basf原料制成的，从小学一直用到初中都可以。 但请大家注意以下几点：

1. 本产品属塑料制品，请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。

2. 因本量器有尖锐部分，使用时因注意。 这种三角尺的质量那么好，价钱也不贵，只要三元。希望大家去马上抢购！

（六）《跳蚤书市》

同学们，跳蚤书市是什么呢？嘿嘿，让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。

今天，我们学校就举行过一次跳蚤书市，那可太有趣了，既能体验一下当小老板、小商人的

乐趣，又能买到便宜好看的书噢！下面我就讲给你们听听吧。

下午，跳蚤书市开市啦！一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线，同学们

在老师的指导下把准备出售的书贴上标签，写上自己的名字和售价，并整齐地摆放在书架上。

我们每个同学既当推销员，又当顾客。这样，就开始卖书淘书了。 第一轮，我被派出去买书，当了一回“上帝”。我拿了五块钱，一阵风似地向四年级书架

跑去。到那里逛了一圈，可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前，就有一个同学向我

推销一本《生命奥秘大发现》，原价19.8元，售价5元。于是我说：“便宜一点可以吗？。”

那位同学说：“行，最低价3元。”我心里想：哇！八点五折，超便宜。就这样成交了，我心

里高兴极了。

第二轮，我当了一次“小老板”。那些小老板们，有的大声喊着：“快来买呀，买一送一！”；

有的干脆站到桌子上，手里拿着“书不可失，摊不再来！”的标语；还有的拿着书，大声喊叫：

“快来买，这里的好书非常多！”我也毫不示弱，拿起几本书，边走边吆喝：“同学们！快来

买！好书大家看！”到了二年级走廊，我拿出一本《稻草人》向一位同学推销，经过一番讨价

还价后，最后以4元的价格出手了。嘻嘻，买回了书，还赚回了钱，我心里就别提有多高兴

了。

跳蚤书市结束了，我希望跳蚤书市明年再来一次，那可真有趣呀！

（八）《语文书》

嗨！大家好！我是一本漂亮的语文书！ 哇！在我身上穿着一件美丽的外衣。淡紫色的底色上，衬托着米奇、米妮、唐老鸭等一

些迪士尼影帝， 此时此刻，我变得更加高贵，更加华丽。我的形状是长方形的，不宽不窄，厚度大概有

一厘米，140页左右。我从被印刷厂生产之后，就注定着要教书的命。每天，小主人上语文

课时，就把我拿出来，我身上密密麻麻的字可以教小主人许多不同的语文知识。朗读时，我

身上的字可供小主人念。预习时，我的肚皮可供小主人勾勾画画一些好词佳句。从此，我的

肚皮上就有了许多斑点迹迹，变成了“丑八怪”。我快乐，因为我助人为乐。其中，小主人最

喜欢《桂花雨》、《雾凇》这两篇课文，她说太美了，宛如进入了人间仙境，令人陶醉得无法

自拔。

在我的家族里，有数学书妈妈、英语书爸爸、音乐书妹妹、美术书大姐„„我们家就一

统套教书门第。幸会幸会，幸会之有所文化，不像扫把叔叔、垃圾铲阿姨一样干这种又苦、

又脏、又累的工作。

我也有理想，那就是，让每一位同学有文学知识，写作文富有含金量极高的本质，能妙

语连珠，下笔如有神、每一位小朋友都有一双文学的翅膀，展翅起来，在文学的天空中自由

翱翔！我这个理想不错吧？连做梦都挤出一个笑容来，还流口水，哈！我对这个愿望是真心

的，希望哪天能实现，那我一定赴汤蹈火，在所不辞！真是gool！好！好了不说了，下次再

向你介绍，bye bye!

（九）怎样查字典

阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知

道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠

工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查

字法。

一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉

语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，

再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可

以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附

有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这

个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中

找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可

以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉

字常见的部首。

还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要

数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。 学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握。

（九）《学习》说明文我的小天地

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，说明文我的小天地

还能帮助我

们在社会上立足。

书是知识的海洋，书是绽纷的世界，书是知识的源泉„„人类想出了许许多多赞美书的

“美言”，来告诉我们书是多么重要。确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节，探

索世界奥秘；书能让我们回到战争时代，体会战争的残酷与痛苦，提心吊胆的生活，风腥血

雨的日子；书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸，白雪公主

的继母的恶毒心肠，尖酸刻薄，天鹅王子的兄妹情深„„ 我们所有无法理解，无法看见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。 “用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功

秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿

意下苦功，就一定会“开花结果”， 有所收获。

学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远

不够，要懂得学习方法。多读课外书固然是好，但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，

出口成章呢？又不是爱读篇二：小作文之说明文 小作文之说明文

说明文是以说明为主要表达方式，对事物的特征、本质、功用和发展变化等进行解说，

从而给人以某一方面知识的文体。条理清楚，语言准确，内容科学，是说明文的特点。说明

文可以分为：实物说明文，如《南州六月荔枝丹》；程序说明文，如《景泰蓝的制作》；事理

说明文，如《语言的演变》、《神奇的极光》。

（一）写作要领

如果说记叙文重在“以情动人”，议论文重在“以理服人”，那么，说明文则重在“以知

益人”，要给读者以知识。因此，必须对说明的对象有正确的了解、认识，只有如此，才能保

证说明、介绍是科学的。对说明对象的介绍、说明，要抓住特征，突出本质属性。要学会从

说明对象的形态、性质、结构、制作、用途、分类、发展变化等方面去进行具体说明。 根据说明对象的特点，恰当的采用下定义、作比较、分类别、举例子、列数据、画图表、

打比方等说明方法。

一般性说明文，语言准确、平实、简明，用词、造句恰当、无误，修饰和限制的词语恰

如其分，一是一，二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清楚明白，只求“辞达而已”，不求

雕琢粉饰，简练，明确，不啰嗦，简洁明了。而文艺性说明文(科学小品)则运用文艺笔调(通

常用比喻、比拟等手法，对话、故事等形式)以增强文章的形象性，寓知识于形象之中，描写

与说明兼用，生动活泼，富有情趣，具有较多的文学色彩。 根据说明对象及其特征的不同，采用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果

关系等合理的顺序，条理清楚的进行介绍、说明。下面要着重强调这一点。

篇六:《说明文的范文》

苹果

苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。把 它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它

来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北

方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴

着微风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什

么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！ 开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干 灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，

叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。果实为仁果，颜色

及大小因品种而异。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的

沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除

鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。 苹果含

有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞

性肺炎等病症。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、 脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤

维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，

缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力

就会受到严重损害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。 花生

“清明前后，种瓜种豆。”话虽这么说，但在农村里，花生却抢了瓜、豆的风 头。走进田里，就一定能够看都农民热火朝天地播种花生的景象。 花生种下地一个月之后，原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色，那可说是立春以来

田地里的第一抹绿。那绿，在阳光下显得万分耀眼，闪烁着光华；那绿，在微风中，掀起层

层“波浪”从近处推向天边；那绿，好象充满了生机，可以看出那每一点绿里都跳动着一个

新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似，但远比咖啡豆大得多，大约有4平方厘米大小，一

片一片，如爬山虎一般把土壤遮得严严实实，不留一点空隙。 的话，不带走一个赞美的目光，不带走一个赞叹的词语。它默默地给人以万绿丛中一点

黄的享受，让人享受稀疏的美，享受星星点点的美。 时间飞逝，一转眼，两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实，农民们看着

一天天凸起的泥土，喜笑颜开，乐在脸上，也喜在心里。待到花生完全成熟的时候，只要抓

住花生绿油油的茎，用里一拔，立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数，

一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般，风一吹，立即奏出轻

微但又动听的响声，农民们听了，脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。 在我的家乡，花生在人们心中占据着不可取代的地位。花生刚刚收获，正值中秋节，人

们立即会煮上一锅花生，慷慨地请嫦娥品尝；过年了，几乎每一户人家都要炒上一坛子花生

留到过年的时候吃，这花生虽然人人家中都有，但却胜过了任何山珍海味；在平日里，同样

也是处处都有花生的踪影，在宴席沙锅内，可见煮花生米，在闲谈的时候，可生吃花生米，

晚上，一家人坐在一起，同样可以品尝炒花生米，那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香

气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板，从而达到止血的功效，这使人们更加喜爱

花生了。 过了8月，花生的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。

当人么吃着花生闲聊时开怀大笑，欢声笑语撒向天空的时候，是否会感受到花生的一生的意

义呢？是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢？是否会明白花生给他们

的启迪是什么？是否能知道其实我们应该像花生一样呢？ 我的小天地

我喜欢我的小天地———那间属于我自己的小房子。进了家门直往前走再向右转，就到

了我的小屋子。

看，左边放着小书架和小书桌，小书架上放着有高有矮有大有小的书，它们好像在比谁

大谁高的游戏，书桌上有童话书、故事书、神话书??书架的上方有一个小柜子，里头装着我

的小贝壳、小纸花??最引人注目的是我上幼儿园时照的照片，好像是一些活蹦乱跳的小人在

相框里跳舞。

我的小书桌上摆着笔筒、课本、卡子和一些小装饰品。看，笔筒里的小铅笔、油笔好像

在说：“这里真小，还挤了这么多‘人’，让我呼吸都感觉困难！”而笔筒里的圆珠笔却骄傲地

说：“看我，多么苗条！我才不觉得挤呢！”右侧是我的小床、衣柜、小玩具柜。 小衣柜里的衣服整整齐齐，只有一两件没叠好，有些衣服挂在衣架上，好像小人穿着衣

服想跑出来似的。再看我的玩具柜，它要比衣柜更淘气，好多玩具熊、玩具车、洋娃娃都快

掉出来了，仿佛它们被我吓着了，想逃跑。“想跑？”我一把抓住它们又扔进柜子里去。不过，

我的小软床可听话多了，上面有枕头、枕巾、 被子??，我躺上去，又暖和，又舒服。我的小房间虽然很舒适，但我对我的小天地别有

设想。

我希望我的房间是一片大草原，那里有牛、有羊，我可以骑在牛背上去遥远的地方，我

可以在草地上睡觉，在牛背上写作业，也可以在羊身上取暖，在这里我可以呼吸新鲜空气，

说不定，同学们都羡慕我呢！

可最后想了想，我还是喜欢我现在的房子，在这里，我可以读书、学习，也可以幻想。 你会制作蟾蜍骨骼标本吗？ 今天参加了一个课外生物活动，活动中领队要求我们一组人合作，做一个蟾蜍骨骼标本。 活的蟾蜍，抓在手中，看着它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮肤，真是有点吓人。但是，你

去解剖它，做成骨路标本，还是很有趣的呢。如果你有兴趣的话，我来介绍一下做法。 第一道工序是解剖。

第一步；处死。办法有两种：一种是用乙醚麻醉它；另一种是用探针破坏它的中枢神经

--先用刀在它的胸部划“t”形，划一横时要注意不能弄坏胸骨，接着用探针在脊椎里多钻几

下，钻的时候要轻，免得弄断脊柱。这时，被破坏了中枢神经的蟾蜍就已经不省人事了。 第二步：剥皮。先从胸部向下撕，再从头向背部往下撕，这样便完好地剥下了一张皮。

如果任意去撕，就会撕坏皮下的骨骼，这样做出来的标本就不完整了。 第三步：除内脏。用刀剖腹，小心地取出内脏。再用水洗洗它的身躯，这样蟾蜍身体内

部解剖后的结构就一目了然了。 第四步：去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫5分钟，取出后除去大块的肌肉。接着先

用铜丝把脊椎穿好，再剔肉，免得剔好后，脊椎骨对不起来。要特别注意的是，在除去前后

四个爪子的碎肉时要加倍小心，不要把爪子弄散了。还要注意的是，头骨要完整，不要拆散。

但两块骨头下有黑色物质，要先取下骨头，挑去“黑物”，然后用胶把两块骨头粘好。 就这样，蟾蜍的骨骼标本做好了，看着这标本，心中涌出的成就感真不小。 菊花

我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我

的祖先一直生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。

我们有丰满硕大的自菊、黄菊，也有酷似悬崖的悬菊??有的白得像雪，有的黄得像金，有的

红得似火??真是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不胜收。你知道，在所有的花朵中，我

的花瓣数量是最多的一种，除 少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大

都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花

蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价值。中医学上以黄菊和白

西江月夜行黄沙道中的诗意

菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热（多用黄菊），而且还能平肝明目（多用白菊），

主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋

润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪

枝，甚至捉虫。深秋，天气变凉，我便开始孕苞；进入11月，我就纵情开放，为人类留下一

缕缕芳香。

我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那

么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。 我不仅是一个

亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：“秋菊能

傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”还有许多文人墨客写诗文赞美过我，借我

来抒发种种美好的思想感情，其中包括赞美我不屈不挠、追求理想的崇高品质。 随着科学技术的发展，人们对我们的生长规律有新的了解，设法对我们的花期加以控制，

使我们能够提前在十月一日国庆节或推迟到春节、元宵等节日期间应时开放，从而让我们为

增加节日的气氛做出一份光荣的奉献。 亲爱的朋友们，如果在你家院子里或窗台上放一盆或几盆我的同胞，你将会有一种特别

清爽和亮丽的感觉，你也将会更加热爱生命，热爱生活。 花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或“长生果”。花生是

一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有

所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、

广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚果，通常分为大中小三种，形状有蚕茧形，串珠

形和曲棍形。蚕茧形的荚果多具有种子2粒，串珠形和曲棍形的荚果，一般都具有种子3粒

以上。果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。

花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁，由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡

褐色或浅红色。种皮内为两片子叶，呈乳白色或象牙色。 花生果具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生果内脂肪含量为

44%-45%，蛋白质含量为24-36%，含糖量为20%左右。并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种

维生素。矿物质含量也很丰富，特别是含有人体必须的氨基酸，有促进脑细胞发育，增强记

忆的功能。 花生种子富含油脂，从花生仁中提取油脂呈淡黄色，透明、芳香宜人，是优质的食用油。

花生油很难溶于乙醇，人们可以通过将花生油注入70%乙醇溶液加热至39-40.8度，看其混

浊程度，来鉴定花生油是否为纯品。 花生油是将花生仁经过制浸而成的油。花生油属于不干燥性油，色泽淡黄，透明度好，

清香可口，是优良烹调用油。 花生是一种高营养的食品，里面含有蛋白质25%～36%，脂肪含量可达40%，花生中还含

有丰富的维生素b2、pp、a、d、e，钙和铁等。 花生是100多种食品的重要原料。它除可以榨油外，还可以炒、炸、煮食，制成花生酥、

以及各种糖果、糕点等。因为花生烘烧过程中有二氧化碳、香草醛、氨、硫化氢以及一些其

它醛类挥发出来，构成花生果仁特殊的香气。 形态特征

荚果果壳坚硬，成熟后不开裂，室间无横隔而有缢缩（果腰）。每个荚果有2～6粒种子,

以2粒居多，多呈普通型、斧头型、葫芦型或茧形。 每荚3粒以上种子的荚果多呈曲棍形或

串珠型。 百粒重一般50～200克。果壳表面有网络状脉纹。种子三角形、桃形、圆柱形或椭

竞选班委演讲稿

圆形，一般底端钝圆或略平，梢端胚根突出。种皮有白、粉红、红、红褐、紫、红白或紫白

相间等不同颜色。子叶占种子总重量的90％以上。胚芽隐藏在两片肥厚的子叶中间，由主芽

和两个子叶节侧芽组成。

[]

生理特性

花生对微酸性土壤有一定适应能力，是开发红壤土的先锋作物；但偏高的土壤酸度需施

用石灰等钙质肥料中和短日照作物，但对光周期并不太敏感。需较高热量,日平均气温稳定在

12℃以上时才能播种;主要生育期中要求20～28℃的气温，秋季气温降至11℃左右时，荚果

即停止发育。

类型和品种

用途篇二：说明文指导及范文

一、说明文写作指导

说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、

功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。 从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶

段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点： ① 认真观察说明对象，抓住了特征； ② 说明讲究了一定的顺序，条理性强； ③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法； ④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。 怎样才能写好说明文呢？ 首先，要抓住事物的特征。所谓特征，就是事物本身的某一点（或几点）的独特属性，

也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把

握特征，一要靠观察，二要靠比较。观察，必须认真、仔细、全面，这就是发现、抓住并说

明事物特征的前提；比较，有纵向比较，如现在和过去相比；有横向比较，如此物与彼物相

比。对于事物说明文来讲，还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研

究，就能把握特征。同是建筑，有的以雄伟著称，有的以精巧见长，有的简朴自然，有的典

雅华丽；同是动物，有的凶猛，有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一

篇介绍水的说明文，你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做

到这一点，你必须观察研究，知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体，随着温度的变

化而呈液态、固态和气态，水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。1993年全国高考小

作文，要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规，乍看无特征可言，但一深究，圆规最

大的特征是什么呢？当然是画圆，这是它最大的属性，也是特征。抓住这一点，文章就好写

了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法，但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征，

其作用是画圆，而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。 第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、

程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。 第三，条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻

辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四

种主要的说明方法。

把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征，注意说明顺序和说明方法，有

条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。

大纲要求初中生能写简单的说明文，中考说明文写作考查只要求写小作文。从说明对象

的类型看，常见的考题有以下几类： ①根据图表内容写说明文;②介绍某物的制作过程;③介

绍某一物件的结构、性能等;④介绍某一特定环境的位置;⑤说明某种现象的成因;

二、说明文范文推荐：

（一）《我的房间》

板仓街是一条刚拓宽过的小街，街的右侧有一排绿色的楼房，我家就住在其中的一套房

子里。我的房间，则是家中最小的一间，约有9平方米。 跨进家门，向南穿过客厅，推开贴有我自制课程表的房门，首先映入眼帘的是放置于右

侧墙边的书桌。由于我本性疏懒，上面经常狼藉一片，两侧各垒起一座“书厦”，中间一点少

得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子，有两层搁板。下层放着几幅折

叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本；上层是我的几盒软盘，钉书机、打孔机等

用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、

徽章等小东西。在这小小书桌上，我或爬格子，或解难题，度过了在家中的大半时间。 书桌的右后方是一个大书架，占去了半墙还多。分五层，下两层有两扇门遮挡，上三层

则暴露无遗。这三层全部置书。书虽不多，也少有珍本善本，却是我休闲时的好伙伴，学习

时的好助手。从下往上看，第一层置较大的书籍，如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为

什么》；也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的，有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间

简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书，别嫌它们旧，内容可都

是呱呱叫的，如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等；《现代汉语词典》、

《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。 要说房间中最现代化、最昂贵的东西，可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991型

电脑了。它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时，总爱指挥鼠标畅游于

视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。 这就是我的房间，不大，不很华丽，却是真正属于我的小天地。

(二）《我们的校园》

我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山

傍水，环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大，但结构精巧，布局合理，还配置了

许多先进的教学设备。 跨进校门，左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚，通向篮球场。

顺着眼前的直道前进，右侧是60米长的塑胶跑道；跑道边种着高大的梧桐，站在三楼这一侧

的阳台上能碰到它的枝条。左侧，就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由a、b两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a楼才是真

正意义上的教学楼，是两幢楼中位于南面的那幢，共五层，除一楼外，每层设有3间教室和

1间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗，单人单座的课桌椅，无粉尘的教学

黑板，清晰的投影机，方便快捷的饮水机，真是应有尽有，为我们在校生活提供了极大的方

便。教师办公室里除了通常的办公桌之外，还配有书橱、空调，给老师们提供了一个方便、

舒适的工作环境。

b楼是多功能教学楼，共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室（物理实验室设在a

楼的一楼）；二层是电脑室和语音室；三层是会议室和活动平台；四层是图书室。每一层东边

两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里，各式各样的现代化教学仪器

更是样样俱全。

这a、b两楼由过道联接。过道共三层，形同三层天桥。每层过道又都建有厕所，既巧妙

地利用了空间，又使得过道不显得单调、空旷。 教学楼a楼前方是篮球场，也就是我们的操场，虽然不大，但也显得颇宽阔。对于我们

这个只有12个班级的学校来说，也基本够用了。

篇七:《我的小天地说明文作文600字》

　　【第1篇】

　　每个人都有一个属于自己的天地，我的小天地就是我的房间，它是一个自由的空间，我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了森林一样快乐。

　　走进我的小天地，首先映入眼帘的是一张单人床，那就是我梦的摇篮!它摆在屋子的左边，上面铺着漂亮的床单，我常常在这张床上进入甜甜的梦乡!

　　躺在床上往右看，就会看到我的书桌，书桌的左侧上有一盏小台灯，像一个长长的手臂，在向我招手致敬。书桌的右侧还有一台电脑，再下面有个竖柜，上面放着主机，电脑旁边是一台打印机和两个小音箱，桌子左边下方是一排抽屉，共四层，第一层是放课本的，第二层是放辅导班课本的，三层是放草稿和以前的作文的，第四层是放杂用物品的。它们都是我的好帮手。

我的小天地说明文作文600字我的小天地说明文作文600字

　　书桌的对面是我的书柜，书柜一共有4层。第一层主要放一些学习辅导类的书，第二层主要放漫画、童话、小说类的书，第三层主要放杂志和报纸，第四层也就是最高层，放些邮票集册、小巧的饰品和我最喜爱的玩具……书柜里各种各样的书应有尽有：童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……这些书在我烦恼的时候，他们便一个个“走”到我面前，争先恐后的为我排忧解难。不论何时我随手拿起一本书，便饶有兴趣的被作者那精彩的话语所吸引，全然忘记了自己的烦恼。

　　接着会看到的就是我房间窗台上种的了花草了，有绿萝、有吊兰、有文竹、有紫罗兰……像一座美丽的小花园!无论春夏还是秋冬，它们都郁郁葱葱，给我的小天地带来勃勃生机，让屋里的空气总是那么清新。

　　这就是我的小天地!我爱我的小天地!它时时刻刻地陪伴着我!陪我一起快乐的长大!

我的小天地说明文作文600字文章我的小天地说明文作文600字出自家，多么亲切的一个字眼儿!多么温馨的一个港湾!在那里，充满了欢声笑语，充满了悲哀无奈。

　　虽然我的小天地算不上高雅尊贵，但是别有一番风味。一进去，首先映入眼帘的是西面的一台精美别致的电脑。那是我知识的世界，梦想的天空。里面蕴藏着五花八门的资料，好似一个“巨型”资料库，补充着我所需的营养成分。有了它，就可以帮我解决疑难杂题;有了它，就可以帮我提供娱乐空间。

我的小天地说明文作文600字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

　　西面，便是我的淡蓝色的床了，配上绿白相间的枕头，犹如蓝天上的一缕云朵飘过，煞是好看。打开窗户，一道灿烂的阳光从落地窗照在身上，舒服极了!

　　紧靠着北面的是一个“满腹经文”的大书柜，整整地伴随我不知多少个漫长的岁月。我时常沉浸在书柜那广阔无垠的学海中，无拘无束，自由自在。一有空闲，我便会和它亲切地交谈，它真是个见多识广的朋友，让我能感觉到文学中所包含的那份成熟，科学中所包含的那份真实，童话中所包含的那份纯真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹，也带着我迈出了学习道路上的第一步。在和它的交谈中，那另人合不拢嘴的故事滑稽可笑，那另人催人泪下的事情也回荡在我的心中。总之，不管是喜是忧，是爱是恨，它都详细地记录着我生活中一点一滴的酸甜苦辣。

　　小鸟有舒适的巢，蚂蚁有温暖的穴，同样，我也有五彩缤纷的一片天地。

篇八:《我的小天地作文600字10篇》

篇一：我的小天地

走进我的房间，首先映入眼帘的是一套海兰色的“七彩人生”组合家具，有书桌、书架、床、衣橱和衣架。书桌的北面，上边可热闹了，有相框、词典、笔筒、墨水、地球仪和一座小台灯。我非常喜欢这个小台灯。她身穿一件红色“公主裙”，像一位淑女亭亭玉立。不论我学习到多晚，她都与书桌一起默默地陪伴着我，我非常感激他们。在书桌旁边是书架，里面有许多书，有童话故事、寓言故事、散文小说、科技博览以及一些工具书等，这座书架像一把金色的钥匙，为我打开了知识的大门，带我进入知识的海洋。屋子的中间，是我的小床。她穿着一件白底带枫叶图案的“长袍”，床头是海蓝色的，上面被我贴上了许多明星的大头贴。就因为这个，妈妈还说我不少回，说我是个典型的追星族呢。可说也没有用，谁让我喜欢他们呢？在小床左边就是我的衣橱，共分三层，上、下两层是放换季衣服的，中间一层是平时穿的衣服。噢，对了，还有我的衣架，它的外型非常可爱，是一个削尖了的大“铅笔”。窗台的下面，是用妈妈给我买的那种五彩的方块拼成的“泡沫地毯”。我最喜欢那儿了，因为在那上面放着我所有的玩具娃娃和怎样写总结运动器材，写完作业我就到上面玩耍、运动。

我的小屋给我带来了许多快乐，空闲的时候，我翻开书籍，在知识的海洋里遨游；快乐的时候，我在屋里蹦蹦跳跳，使身体更加健康；苦恼的时候，我就放起音乐，在音乐里我会忘掉所有的烦恼，自由的飞翔……

这就是我的小屋，一个五彩缤纷的小屋。它带给我许多快乐，陪伴我健康成长。

我爱我的小天地！

篇二：我的小天地

我有一个特殊的小天地，虽然很小，但足以容纳我的欢乐、我的心情，那就是我家的洗手间。

它的空间不大，只有几平方米左右，位于客厅的右侧，孤单的一扇门，但可以上锁。在洗手间的墙壁上，还有许多的小格子，格子有门，我的许多东西，都可以藏在里面。

锁，给我一种安全感，使我可以暂时的躲开外面的烦躁。我所有的心事都对它说，它是我知心的朋友。

它是我的保护所。每一次，我想玩玩拼图，但妈妈总是说：“该学习了，现在这么重要，不能再贪玩了。我趁妈妈看电视时，拿了一包拼图藏在衣服里，（祖国在我心中诗歌）对妈妈说：‘我要上厕所，便顺利的将拼图带了进去。拼完了才出来。

它是我的避难所。当我心情不好的时候，就道里面痛哭一场，并且把水开得哗哗响，这时候，我坏的心情也随着流水声，哗哗地流走了！记得有一次考砸了，被妈妈“修理”后，我飞快地跑到厕所，关上门后大哭，任凭妈妈怎么喊，也不开门——那是我一个人的天堂，它能使我恢复快乐的心情。

它是我的隐避所。在里面我可以完成大人不允许做的所有事，看够漫画书，完够折纸。大人不在家的时候，我经常在这里看童话，听音乐，它成了我的乐园，成了我不可缺少的朋友。

所以我经常清扫我的小天地。我在里面撒香水，把里面弄得干干净净，我还在窗子旁边放了几盆花，有时会有很多阳光，有时会有很多花香。我的小天地，常常会有蚂蚁这些不速之客光临，我会常常去观察它们。但妈妈不喜欢这些，一旦敌情出现，就会叫我清理，我常常把地面弄得湿的对我来说，又有一次玩水的理由了……

篇三：我的小天地

我想，同学们都有自己的小天地，我也有一个小天地，它就在我的小屋里，我不能让任何人知道，因为里面有我的许多小秘密。

小天地非常漂亮，它分成三部分，有“玩具天地”、“学习时光”（学习的地方）和“博览群书”（书柜）。

每当我有心事，我都会拿出心爱的日记本纪录下来。记得有一次，语文进行了一次小测验，试卷发下来了，我打开一看，大吃一惊：“怎么搞的？才考了90。5分平时我可都是97分以上！”看着密密麻麻的试题，我脑子里乱成一团。想起妈妈以前的警告，我心里害怕极了！怎样才能熬过晚上，免遭惩罚呢！怀着复杂的心情，迈着千斤重的步子，回到了小天地里，拿出心爱的日记本，写到：妈妈对不起，我的语文半期考试砸了，只考了90。5分，我想你肯定会骂死我的，请你不要骂我，可以吗？我一定改正。晚上，我主动把这段短文拿给妈妈看，妈妈看完后果然没有批评我，而是和我一起分析没考好的原因。心爱的“小天地”终于搭救了我。

还有一次，同学送给我一只活蹦乱跳的兔宝宝，这只兔宝宝还是一只几个月大的“小婴儿”。需要给它布置一个温馨的家，捧着它回到我的小天地，很快，在我的玩具天地里给它了一个立脚之地，我在一个小纸箱里给它铺上了一层柔柔的棉花，让它能够愉快的生活。天冷了，我就给它放一个热水袋，天热了，我就给它摇扇子，兔宝宝陪伴着我，在我的小天地里快乐的成长着……

我爱我的小天地，它给我带来了无穷的乐趣！

篇四：我的小天地

我的书房位于我家的东南角，它占地面积大约25平米，高2。5米。整体是一个典型的“正方形”。

我的小天地作文600字10篇我的小天地作文600字10篇

从客厅门往里走，沿着一条长大约3米的走廊穿过大厅就到了我的书房。我们家的书房与别人家的不同，别人家的书房只能读书写字，而我们家的书房既是读书写字的地方，又是娱乐休闲的地方，因此我们家的书房在布局设计上既典雅古朴又宽敞使用。

一进书房，就可以看到一扇晶莹剔透的玻璃窗，在明媚的阳光的照射下闪闪发光，白色的墙面上也映出了许多地板上的连环形花纹，每当我看到这种景象时，仿佛是进入了童话世界。

在书房的正中央放着一张写字台，它是一个宽0。5米，长1米的超大号桌子。这里是我写字、制作的场地，桌上有一台电脑和一盏台灯，它们可是我的好帮手，由于我的物品太多，需要一个地方来放杂物，所以大桌子的右侧有一个长桌子。

在房间的南部靠左是一个惹人注目的大书架，它高2米，宽1米多。是我的“百科全书”。它一共有3层。第一层主要放一些辅导类的书，如：《作文选》、《课外辅导》等等。第二层主要放童话小说类的书，如《草房子》、《红瓦黑瓦》等等。第三层也就是最高层。这上面放的全是宝贝，有的是英雄传记；有的是珍藏的邮票集册；有的是非常小巧的饰品，种类繁多，每当我有空闲的时候，我就在书架前翻阅一本本藏书。这时心里感觉非常自由、充足。

由于我的意志薄弱，所以墙上贴了许许多多的至理名言，如“读书破万卷，下笔如有神”等等。它们可是我的好老师，时时为我敲响警钟。

环视我的书房，既不富丽堂皇，又不精巧浪漫，但它实用、简朴。

篇五：我的小天地

我的小天地就是我的房间，虽然房间的设备并不特殊，但是，我很喜欢它，因为是它陪我走过每一个白天黑夜。

房间的正中央是我的小床，床的两边各有一张床头柜，床头柜的抽屉里面杂七杂八的什么都有，虽然经常被妈妈拉出来把她觉得没有用的东西扔掉，但是第二天就会恢复原状了。这也是妈妈最头疼的地方。床的最右边是我的衣柜，里面的衣服多得数不清。床的对面是我的书架，上面什么书都有：作文大全、童话、漫画、小说等等，简直一应俱全！这些书日夜陪伴着我，是我生活的见证人。我的书桌是和书架连在一起的，书桌很长，角落里有四个娃娃，中间是一盏台灯，左上角是几本字典，真可以说是什么字典都有了——汉语词典、成语词典、大字典河英汉大字典。还别说，这些字典的作用可真不小，有不会写的字，没关系！有字典在呢！有不会写的单词也不用愁，有英汉大字典恭候着！瞧，多方便！

我在这个小天地里，虽然有很多的快乐，但也有苦恼。

记得有一天，我牛仔裤上的纽扣掉了，便找妈妈给我缝，可她正在看肥皂剧，理都不理我一下。我一赌气，“砰”地一声关上门，鼓着腮帮子坐在房间的椅子上生气。过了一会儿，我想“有什么了不起，不就缝个纽扣么，简单，我自己来！”于是，我拿出针线盒，把纽扣贴着裤子，用穿着线的针往纽扣的洞穿，这样穿了几次，纳闷了，怎么连线缝过的痕迹都没有？仔细一看，咳，忘记打结了！我打好结，从新开始缝。“哎哟！”我叫了起来，只见血慢慢地从我的指头里流了出来，我的手被针扎了！在一看裤子，哎，都变成什么样子了！没办法，只好等妈妈看完肥皂剧……

在我的小天地里，虽然有烦恼，但烦恼也是我受到了启发。我爱我的小天地！

篇六：我的小天地

每个人都有一个属于自己的天地，我的小天地就是我的房间，它是一个自由的空间，我在这里无忧无虑，想干什么都行，一走进里面，简直像小鸟飞进了森林一样快乐。 　

我的小天地作文600字10篇文章我的小天地作文600字10篇出自

书桌的对面是我的书柜，书柜一共有4层。第一层主要放一些学习辅导类的书，第二层主要放漫画、童话、小说类的书，第三层主要放杂志和报纸，第四层也就是最高层，放些邮票集册、小巧的饰品和我最喜爱的玩具……书柜里各种各样的书应有尽有：童话、诗歌、小说、作文、历史、中外名著……这些书在我烦恼的时候，他们便一个个“走”到我面前，争先恐后的为我排忧解难。不论何时我随手拿起一本书，便饶有兴趣的被作者那精彩的话语所吸引，全然忘记了自己的烦恼。 　

接着会看到的就是我房间窗台上种的了花草了，有绿萝、有吊兰、有文竹、有紫罗兰……像一座美丽的小花园！无论春夏还是秋冬，它们都郁郁葱葱，给我的小天地带来勃勃生机，让屋里的空气总是那么清新。 　

这就是我的小天地！我爱我的小天地！它时时刻刻地陪伴着我！陪我一起快乐的长大！

篇七：我的小天地

这就是我的小天地，在我的小天地里，我可以又蹦又跳，又疯又闹，不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡。在我的小天地里，我就是第一，别人都必须服从我。

一进小天地，首先映入你的眼帘的是那张我最喜爱的床，我人不大，但床却很大。当我累了的时侯，小床会伸出温暖的手，让我进入甜美的梦乡。还有那可爱的“守护神”，那就是我最喜爱的毛绒玩具，有QQ企鹅、蜡笔小新和一个哆啦A梦。它们每天都陪着我，度过无聊的黑夜，帮我战胜黑暗、战胜恐惧。

床的右边是一张天蓝色的小书桌，书桌上有一个笔筒，当我需要它们时，它们便会挺身而出，帮助我完成了“任务”。书柜，可是我的好朋友，与我朝夕相处，里面有许许多多的书，有妙趣横生的《西游记》、充满智慧的《小故事大道理》、还有那开怀大笑的《淘气包马小跳》。

床的左边是我绿色的小衣柜，衣柜里有许多五颜六色的衣服。前方是一个粉色的空调，每到夏天的时侯，这个空调看到我，就会使出它的绝招，帮我解暑。还有我的小相册呢！仔细找找，还能找到我小时侯的可爱照片呢！

窗户，是我看向世界的一个通道，站在那儿，能把外面的一切尽收眼底。清晨，太阳出来了，一缕斜斜的阳光照进我的天地，旁边还有淡黄色的窗帘，漂亮的窗帘把窗户打扮得格外美丽。

我在我的小天地里生活、成长、学习，遇到困难时，它总会帮助我，小天地给了我无穷的快乐，我爱我的小天地。

篇八：我的小天地

我的房间亮堂堂的，雪白的墙壁配着深红色的地板，显得格外温馨。

一进房门，就能看见那张我睡的床，床上铺着凉席，躺在上面可舒服了！床的旁边放着一个床头柜，床头柜上摆着一盏被粉红色花布装饰着的台灯，非常漂亮。台灯的底座上趴着一只粉红色的绒布狗，台灯前放着一些我睡觉前看的故事书。床的上方，屋顶中央有一盏顶灯。这灯是由四个球组成的，其中中间是一个大球，其他三个球都围着它在飞跃，分别飞向不同的方向。

床的北面是一张大衣橱，里面挂着我和妈妈一年四季的衣服。床的南面是一个大红的沙发。这个沙发非常独特，整张沙发是一只五指张开，向上托起的左手的样子，手掌是坐垫，中间三根手指是靠背，大拇指和小拇指是扶手。沙发前面有一张小巧玲珑的茶几，沙发上面的墙壁上挂着一台挂壁式空调。空闲时，我就打开空调，在茶几上放一杯茶和一些小零食，坐在沙发上吃吃零食，看看书，真是一大快事。

沙发的南面是我的学习天地。这里有一张书橱。书橱分三层，最上面一层放着妈妈看的书籍和影集，中间一层躺着我的一些学习用书，第三层摆放着我书包和一套百科全书，以及一些备用的作业本。旁边还有一张写字台与书橱紧紧相连。写字台前有一排明亮的窗户，不时吹进来阵阵凉风，真舒服啊！

在我的学习天地和休闲领域之间有一幅落地大窗帘，白底上缀满大大小小的粉红色的花。夜晚，我把窗帘拉起来，就睡得特别香。

如果我是一颗小树，我的小天地就是肥沃的泥土，滋养着我健康、快乐地成长。

篇九：我的小天地

十岁了，我有一个属于自己的房间，在我家的东南部，它虽然只有10平方米，不够宽敞，但它那淡绿色的墙、松木的家具、小动物图案的窗帘、五花八门的玩具，犹如走进大自然的童话世界，它是我珍藏童年梦想的天地，我非常喜爱它。

一走进我的房间，迎面你就会看见墙上挂着我的一幅大照片，我那阳光灿烂的笑容，仿佛在欢迎着客人们的到来。一进门就能看见我的小床，小床上铺着黄色的床单，上面有三只小熊打网球的图案，看起来很温馨。床靠墙的一面上方有两层搁物架，摆满了玩具，有会唱歌跳舞的机器人、可爱的长辫娃娃、皮卡丘、雷丘、亲嘴的小鸭子等等。

我的小天地作文600字10篇好词好句好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子

床的正上方有一盏吊灯，由红、黄、绿三朵盛开的荷花组成，摁下开头，房间里洒满了柔和的灯光。顶上有一只吸顶喇叭，当我读书累了的时候，可以听听轻快的背景音乐。床头的墙上还挂着我的两大幅水晶照片，我身穿迷彩服的造型英俊潇洒；床对面的墙上还挂有一幅小牧童牵着牛放牧的画儿，上面题有“祖母依门归莫迟”的字，妈妈说：这画上犟犟的小牧童就像我，提醒我不能太贪玩。床的东面是一个大衣橱，里面有我四季穿的服。

衣橱的右面是我的书橱，里面整齐地摆放着我所有的书籍。每一次打开书橱，我就像是化作知识海洋里的一条小鱼，在知识的海洋里遨游。

房间的南边有一扇大窗户，我的书桌就放在窗下，那是我写作业的天地。当我做作业累了时，我就抬头眺望窗外的景色不觉心胸开朗。

如果我是一颗小树，小天地就是一块充满着生命力的土地，滋养着我快乐成长，我爱我的小天地。

篇十：我的小天地

家，多么亲切的一个字眼儿！多么温馨的一个港湾！在那里，充满了欢声笑语，充满了悲哀无奈。

虽然我的小天地算不上高雅尊贵，但是别有一番风味。一进去，首先映入眼帘的是西面的一台精美别致的电脑。那是我知识的世界，梦想的天空。里面蕴藏着五花八门的资料，好似一个“巨型”资料库，补充着我所需的营养成分。有了它，就可以帮我解决疑难杂题；有了它，就可以帮我提供娱乐空间。

西面，便是我的淡蓝色的床了，配上绿白相间的枕头，犹如蓝天上的一缕云朵飘过，煞是好看。打开窗户，一道灿烂的阳光从落地窗照在身上，舒服极了！

紧靠着北面的是一个“满腹经文”的大书柜，整整地伴随我不知多少个漫长的岁月。我时常沉浸在书柜那广阔无垠的学海中，无拘无束，自由自在。一有空闲，我便会和它亲切地交谈，它真是个见多识广的朋友，让我能感觉到文学中所包含的那份成熟，科学中所包含的那份真实，童话中所包含的那份纯真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了第一个亘古无法退去的印迹，也带着我迈出了学习道路上的第一步。在和它的交谈中，那另人合不拢嘴的故事滑稽可笑，那另人催人泪下的事情也回荡在我的心中。总之，不管是喜是忧，是爱是恨，它都详细地记录着我生活中一点一滴的酸甜苦辣。

小鸟有舒适的巢，蚂蚁有温暖的穴，同样，我也有五彩缤纷的一片天地。

篇九:《我的小天地作文300字（7篇）》

篇四：我的小天地

我有一个漂亮的小屋，那是个白色的小天地。

天花板是白色的，墙壁是白色的，连床单也是白色的。洁白如玉的小房间里，妈妈给我配上了一个非常漂亮的粉红色窗帘，增加了许多柔和与温馨。房间里还有一张陪伴我学习的写字桌，它可是我学习的主战场，写字桌上放着一个书架，书架里装满了我喜欢的书，有《放慢脚步去长大》、《十万个为什么》等，写作业累了，朗读倦了，那本自己最喜欢的书读一读，那种舒服的感觉，让一切疲倦都荡然无存。我的小床上还放着妈妈绣的十字绣“向日葵”，晚上，把灯打开，那朵大大的向日葵便开放了，仿佛能闻到一股淡淡的清香。

爸爸妈妈最喜欢来我的小天地里“串门”了，听了我的朗读他们说我真棒，看了我的作业他们说真好，他们这样对我，我进步得更快。

我喜欢我的小天地，我在这个小天地里快速成长着，进步着。

篇五：我的小天地

我有一个小天地，就是我的房间。我的房间朝南，正门朝东。

我有一张小床，床单是粉色的。床上有一只白色的小熊。床头有一个兔子形的小电灯。旁边有一个粉色的小架子，上面放了一个盒子。里面装了贴贴纸。

床的左边有一张粉色的桌子，上面放着一台电脑。旁边有一株水仙花。桌子右下角有三个抽屉，我分别放了文具、布娃娃和折星星的纸。右边有个装饰柜，上面摆放着许多恐龙布娃娃、我的照片、水晶宝宝等等。

我房间的地板是粉色的，窗帘也是粉色的。墙壁是蓝色的，墙上有美人鱼、小鱼、贝壳等等一些海洋生物的图案。天花板上有一个心形的灯，灯上有一只雷龙。

房间前面是一张课桌，是我学习的地方。旁边是一个小书架，上面放着一只老鼠不倒翁。下面全课外书，如《公主故事》、《恐龙世界》、《恐怖万圣节》……旁边是一个放衣服的柜子。

我喜欢我的小房间，让我学习、休息。它也是我的小天地。

我喜欢我的小房间。

我的小天地作文300字（7篇）我的小天地作文300字（7篇）

篇二：我的小天地

我有一个可以任由我玩耍的小天地，那个就是我的房间。

房间朝北，门的右边有一个窗，西面有一个书架和一个衣柜，衣柜是米黄色的，专放大衣裳，书架里的书有很多，塞地塞不进了，爸爸常常说，要买一个书架了。南面还有一张桌子和椅子，桌子上放了一台电脑，电脑旁还有一栋叠得高高的光盘和书。东面也有一个衣柜和一张书桌。衣柜也是米黄色的，不过是专放平常穿的衣裳。书桌是专供我读书写字用的。北面靠墙的是我心爱的床。床是分为上床、中床和下床。我经常在中床睡，中床有三个柜，柜子都有公仔。房中间的墙上有一盏灯，是我叔叔给我装的，灯泡是黄色的。我的房里还有一个空调，它挂在南面的墙上。

这就是我的小天地，你听了我的介绍，是不是也想介绍一下自己的小天地呢？我呀，洗耳恭听！

篇三：我的小天地

我的“小天地”就是我的小房间。我的小房间里有书架、电视、沙发、桌子、床，外面还有一个小阳台。

我经常在我的小房间跟我的绒布玩具一起玩。我做作业的时候，总是把它放在床边上，让它看着我做作业。我睡觉的时候，要是很冷，我就抱着它。不一会儿我的身体就热了，而且很舒服。

我还经常在书架上找一本书来看，看着看着，觉得很有趣。有时，我看书着了迷，结果很晚才睡觉，闹得我第二天不能早起。

我的小天地作文300字（7篇）文章我的小天地作文300字（7篇）出自http://

说明文我的小天地由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

---