话题作文 > 书信作文 > ：与元微之书原文及翻译是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是与元微之书原文及翻译的正文：

第一篇:《《与朱元思书》原文和翻译的对照》

与朱元思书（吴均）

（没有）风，烟雾都消散净了，天和山呈现出一样的颜色。

从流飘荡， 任意东西。

（我乘船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。

自富阳至桐庐一百许里， 奇山异水，天下独绝。

从富阳到桐庐，约一百多里，奇山异水，是天下独一无二的。

水皆缥碧， 千丈见底 游鱼细石， 直视无碍。 江水都是青白色的，在千丈深的地方也能看到底。游鱼和细小的石头，看得清清楚楚毫无障碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。

湍急的江流比箭还快，迅猛的波浪好像奔腾的马群。

夹岸高山， 皆生寒树， 负势竞上，

两岸的高山，都长满了苍翠的树林，透出一片寒意，山峦依仗地势争高向上， 互相轩邈， 争高直指， 千百成峰。

仿佛要比一比谁爬得高，（争着比高，笔直向上，）形成了成千上百的山峰。 泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。

泉水冲击着石头，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。 蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝。 鸢飞戾天者， 望峰息心； 蝉长久不停地叫，猿也长久不停地啼。极力追求名利的人，见到这些山峰，就会平息热衷于功名利禄的心； 经纶事务者，窥谷忘反。

治理政务的人，看到这优美的山谷，也流连忘返。

横柯上蔽， 在昼犹昏；

横斜的树枝在上面遮挡着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；

疏条交映， 有时见日。

稀疏的枝条互相掩映，偶尔才能见到太阳。

第二篇:《1《与朱元思书》原文及翻译》

《与朱元思书》原文及翻译

原文：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

译文：风停了，烟雾都消散尽净，天空和远山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随水流漂浮移动，随心所欲，任船所致观赏景物。从富阳到桐庐大约（相距）一百里左右，奇异的山水，是天下绝无仅有的。

江水都呈青绿色，深深的水流清澈的千丈也能见底。游鱼和细石可以看得清清楚楚，一直看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，(高山)凭依山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；（它们）争相比高远，笔直地向上指向（天空），形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声谐而动听。（树上的）蝉儿长久不断地鸣唱，（山中的）猿猴也时刻不住地啼叫。像老鹰飞到天上那样追逐名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，追逐名利的心就平静下来；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。

《与朱元思书》复习课教学设计

复习目标：

1、积累吴均及“书”有关的常识

2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨句、运用修辞的句子、课下注释中的句子）

3、理解文章的内容与写法。

4、会背诵、翻译、默写全文

复习方法：知识整理法、自由背诵法、提问法、联想记忆法

复习过程：

一、学生围绕目标自由复习，然后同桌之间互相提问，或者以小组为单位提问。为下面回答问题做铺垫。

二、教师出示做好的课件让学生回答，或齐答；或单人回答。以记忆为主。

三、教师课件的相关内容。

（一） 文学常识积累

本文选自《 》，作者： ，字：叔庠， 朝梁 家。

（二）字词句积累与元微之书原文及翻译

看拼音写汉字或看汉字写拼音

写书的作文

飘荡（ ） 缥碧（ ） 急tuān （ ）甚箭

互相xuān （ ）邈（ ）泠泠作响（ ）

yīngyīng（ ）成韵 鸢（ ）飞lì （ ）天者

经lún世务者（ ） 窥（ ）谷忘fǎn（ ） 横柯上蔽（ ）

答案： Piāo piǎo 湍 轩 miǎo líng 嘤嘤 yuān 戾 纶kuī反 kē

重点字词解释

1、天山共色（ ） 2、从流飘荡（ ）

3、猛浪若奔（ ） 4、互相轩邈（ ）与元微之书原文及翻译

5、泠泠作响（ ） 6、好鸟相鸣（ ）

7、蝉则千转不穷（ 密码作文600字 ） 8、横柯上蔽（ ）

9、经纶世务者（ ） 10、窥谷忘反（ ）

11、鸢飞戾天者（ ）

答案：1、一样的颜色；2、顺、随；3、飞奔的马；4、这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展；5、拟声词，形容水声的清越；6、互相和鸣；7、通“啭”，鸟叫声；8、树木的枝干；9、筹划；10、同“返”，忘返；11、至

重点句子翻译

1、从流飘荡，任意东西

2、急湍甚箭，猛浪若奔。

3、游鱼细石，直视无碍

4、负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰

5、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝

6、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

7、横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

答案：1、（我乘着船）随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。

2、那飞腾的）急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

3、游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。

4、（高山）凭着（高峻的）形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展；（它们）都在争高，笔直地指向（天空），形成了成千成百的山峰。

5、（树上的）蝉儿一声接一声不断地叫，（山中的）猿猴也一声一声不住地啼。

6、那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心；那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。

7、横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。

通假字

1、蝉则千转不穷： 通 ，译为：

2、窥谷忘反： 通 ，译为：

答案；1、“转”通“啭”， 鸟叫声

2、“反”同“返”，忘返

词类活用

1、猛浪若奔

2、互相轩邈

3、望峰息心

4、风烟俱净

答案：1、奔：动词作名词，译为：飞奔的马

2、轩邈：形容词作动词，译为：向高处和远处伸展

3、息：动词的使动用法，译为：使--------停息

4、净：形容词作动词，译为：消散、散净

一词多义

1、绝：猿则百叫无绝（ ） 天下独绝（ ）

佛印绝类弥勒（ ）《核舟记》

率妻子邑人来此绝境（ ）《桃花源记》

2、许：一百许里（ ）

曳屋许许声（ ）《口技》

遂许先帝以驱驰（ ）《出师表》

先生不知何许人也（ ）《五柳先生传》

水浒传读后感2000字

3、负：负势竞上（ ）

至于负者歌于途（ ）《醉翁亭记》

4、书：与朱元思书（ ）

即书诗四句（ ）《伤仲永》

羲之之书晚乃善（ ）《墨池记》

无从致书以观（ ）《送东阳马生序》

答案：1、消失；绝妙；极；与人世隔绝；2、约数，上下、左右；拟声词；答应、应许；处所、地方；3、凭借；背；4、信；写；书法；书籍

古今异义词

1、任意东西

2、鸢飞戾天者

3、经纶世务者

答案：1、东西：古义：向东，向西；今义：泛指各种具体的或抽象的事物；2、戾：古义：至；今义：罪过；3、经纶：古义：筹划、治理；今义：比喻政治才能

文言句式

省略句式，状语后置句式：“急湍甚箭”等于“急湍（于）甚箭”，“（于）甚箭急湍”，译为：急流比箭还快。

理解性默写

1、本文总领全文的句子是：

2、作者欣赏山水后的感慨的句子是：

3、本文中写了山奇水异，山奇在： ；水异在：

答案：1、奇山异水，天下独绝

2、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反

3、山高、树多、景美；清、急

（三）内容及写法理解

1、作者描绘了富春江山水的奇丽多姿，抒发了作者热爱大自然美好景色的情感，含蓄地表达了作者淡泊名利，向往宁静闲适生活的人生态度。

2、作者在文中调动了多种感官来写山之奇：视觉、听觉、感觉

3、多种修辞手法的运用

（四）中考链接

（2009年）福建省泉州市

阅读《与朱元思书》一文，完成1—4题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。与元微之书原文及翻译

1、下列加点词词义相同的一组是（ ）（2分）

A．自 自富阳至桐庐 自非亭午夜分

B．从从流飘荡 隶而从者，崔氏二小生

C．绝 猿则百叫无绝 空谷传响，哀转久绝

D．日有时见日 日光

2、解释下列加点词词义。（4分）

①天山共色（ ） ②一百许里（ ）

③互相轩邈（ ） ④窥谷忘反（ ）

3、简答（不得直接摘抄原文句子）（6分）

（1）说说富春江景色的总体特征。

（2）请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。

4、根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。(任选一道作对)(3分) ①两岸连山无阙处， ②石潭上竹树环合，

答案：1、（2分）C 2、（4分）①同样 ②左右、多 ③往高处伸展（只写“高”扣0.5分） ④同“返”返回

3、（6分，每题3分）示例：（1）山水风光（山光水色）奇异，是天下独一无二的。

（2）富春江激流飞腾，比射出去的箭还快；波浪汹涌，像骏马在奔腾。

4、（3分。意思相近，结构相似即可）①示例：百里江水皆缥碧 ②示例：寒树间好鸟相鸣 （2009年）柳州市

文言文阅读

（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）与元微之书原文及翻译

（二）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）

1、解释下列各句中加点词语的含义。（4分）

（1）略无阙处 （2）虽乘奔御风

读书的收获作文

（3）负势竞上 （4）望峰息心

2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（ ）（2分）

A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声

C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜

3、翻译文中划线的句子。（6分）

（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝

译文：

（2）经纶世务者，窥欲忘反

译文：

4、比较两篇短文的异同。（3分）

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃。

答案：1、（1）“阙”通“”缺，空缺；（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止

2、A

3、（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。（评分：“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）

（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（评分：“经纶”“反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）

4、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（每空一分，意思对即得分）

（2009年）泉港区

阅读《与朱元思书》一文,完成1-5题

风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝. 水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.

夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.

1、整体感悟全文,用原文语句回答下面问题.(3分)

总领全文的句子是: ；

文中从侧面表现水的清澈的句子是: ；

文中“ ”一句写水流势湍急,与《三峡》一文中“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙.

2、解释下列句中的加点字.(6分)

⑴许: 一百许里（ ）遂许先帝以驱驰（ ）

杂然相许（ ）

⑵绝: 一猿则百叫无绝（ ）

率妻子邑人来此绝境 （ ） 天下独绝（ ）

3、下列加点的词不能解释为“全”或“都”的一项是(2分)( )

A、风烟俱净,天山共色 B、水皆缥碧,千丈见底

C、夹岸高山,皆生寒树 D、此人一一为具言所闻

4、 将下列句子翻译成现代汉语.(4分)

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.

_____________________________________________

5、 文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”最能表达作者志趣和情怀,说说作者有怎样的志趣和情怀.(2分)

_________________________________

答案；

1、(3分)每空1分

奇山异水,天下独绝;游鱼细石,直视无碍;急湍甚箭,猛浪若奔.

2、.(6分)⑴许:上下,左右 答应 赞同

⑵绝:停,断,消失 隔绝 绝妙

3、(2分) D

4、(4)横斜的树枝在上面遮蔽着,(即便)在白天,也还像(1分)黄昏时那样阴暗.稀疏的枝条交相掩映(1分),有时也可以见到阳光.语义1分,表达1分.

第三篇:《与朱元思书原文及翻译》与谢中书书原文翻译与谢中书书原文及翻译

与元微之书原文及翻译由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 下一页

---