好句 > ：用春天来了造句,用夏天来了造句是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是用春天来了造句,用夏天来了造句的正文：

第一篇:《用春天来了造句》

【词语造句】：春天造句：1、今年春天这棵老树长出了新枝。2、如果冬天来了，春天还会遥远吗?3、春天冰雪融化，使河水泛滥淹没了那地区。4、花朵在春天显露其多姿多彩。5、我喜欢春天。6、我们每个春天都作诗。7、你应该在今年春天第一次看到它们盛开的时候就挖一些的。8、通过在礼服上装饰了春天的花环，他在某种程度上做到了。9、反正无论如何，我这次又看了，在春天的时候。10、这就是我今年春天承诺的“百分之一方案”。11、在XX年她录制了这首“我梦想着春天”。12、这下你知道了吧?在哪天才是春天的第一天这个问题上，确实有两个答案。13、这里就有一个例子，即歌曲《这也可能是春天》。14、如果自然听到了我们所说的知足的话语，江河就不去寻求大海，冬天就不会变成春天。15、这也是今天我们(付出代价后)在巴黎仍能享受春天的原因。16、同时他们还承诺不放弃那些在阿拉伯春天的革命中为民主斗争的抗议者。17、法国人懂得如何生活，春天的巴黎更是把这种擅长发挥到了极致。18、每年的四月份，我都会被同样的担心所困扰，那就是这一年不会有春天了。19、现在，我们拥有自己的旅程仪式：春天的旅行。20、大部分是从八月开始，它们开始进行巨大的迁徙，从美国的北部到南部，而到了春天又沿相反方向回来。21、这看起来就像在春天尖叫，几乎是不可能搞乱的。22、因为太拥挤，她看不见那个说话的人，但是她听到那个人继续谈论着春天的景色，引起乘客们对巴士所接近的每个景观的关注。

第二篇:《二年级语文下册3月份月考卷》

二年级语文下册3月份月考卷

一、 把下列带点的音节补充完整。（10分）

d___ 顿 时 说h____ 谎 ____ 糊涂ú 照 l___ 例 碎s____ 片 ____uang 疮 疤 X___

歇 着 ____ 袍 子áo t _____ 蜻 蜓 囫___ u 囵

二、 看拼音，写词语。（10分）

Chú fǎ hěn xīn gū niang shù shāo chuàng zào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Pī píng tíng xià hái zi jiào shì dēng shān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、 给下列字加偏旁组成新字现组词。（12分）

）_______ （ ）____ （ ）包

）______ ）_______ ）_______

）________ ）________ ）_________ 青 肖 ）_______ ）________ ）________ 四、选字填空。（4分）

抡 抢 ____先 ____刀 ____胳膊 ____夺 朗 郎 ____读 牛 ____ 新 ____ 晴____ 五、 填一填，选一个词语造句。（10分）

一（ ）不（ ） 登（ ）求（ ） 鸦雀（ ）（ ）一（ ）不（ ） 摇（ ）晃（ ） 雨过（ ）（ ）六、 在括号里填上合适的词，并给句子加上标点。（6分） 主动地 生气地 认真地 1、狼（ ）说 小羊 我要一中吞了你 2、他正在教室里（ ）读课文 3、遇到不懂的问题我们要（ ）问 七、按要求写句子。（10分） 1、补充句子。

（1）我连忙____________________________________________ (2)____________________在井边打水.

_______古

2、换个说法,意思不变. 会唱歌的那个男孩是我的儿子.

______________________________________________ 3、扩句。

男孩接过________________________水桶.

三个小朋友_________________高兴得_____________________________ 八、 根据课文内容填空。（12分

1、字典大楼真大真大，那里住着好多好多人家。

句中作者把字典比作_________说明字典里知识丰富。像知识的大厦，“好多好多人家”指的是_______________________。 2、它 耐心地告诉我字的笔画„

“它”指____________，“„„”可能省略了___________。 3、“我怎么好像只看见一个儿子呢！”

“我”指______________，“儿子”指_______________________，在你的眼里，这个儿子_______________________。 九、开心阅读。10分

乌鸦反哺

一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇---哇—”的叫声，声音低沉、嘶哑。

妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。” 我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”

妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地问。这时，两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。

妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫‘乌鸦反哺’。”

1、 照样子，写一写。（不能重复用词）

认真地说 （ ）（ ）地听 （ ）（ ）地玩 （ ）（ ）地笑 2、 老乌鸦不自己找东西是因为____________________ 3、 用“——”画出什么叫“乌鸦反哺”。 4你喜欢这两只小乌鸦吗？为什么？

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十一、写一写。16分

你的妈妈给了你许多关心，选取其中一件事，以日记的形式写下来吧！ 单元测试卷 一、读拼音写词语。

Shān yáng zhào liàng gǎn xiâ gū niáng qíng lǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Suǒ yǐ ān jìng páng biān chú hài biǎo miàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列汉字选择正确的注音。

狠．心（hěn hěeng ） 冒．出 (mào miào ) 悄．悄 (qiāo qāo ) 轻．风 (qīng qīn ) 吞．下 ( tōng tūn) 仿佛． (fï fú ) 三、比一比，再组词

哨（ ）晴（ ）狠（ ）抢（ ）创（ 梢（ ）静（ ）很（ ）抡（ ）论（ 便（ ）棵（ ）狼（ ）枝（ ）郎（ 使（ ）颗（ ）娘（ ）支（ ）朗（ 四按要求写词语。 1、 写近义词。

缓缓--- 爱护--- 秀丽--- 漂亮--- 赞赏--- 仿佛--- 2、 反义词

凶恶--- 仔细--- 爱护--- 3、填合适的词语

工匠精神的文章

愉快的（ ） 宝贵的（ ） 悠闲的（ ）可爱的（ ） 火红的（ ） 欢快的 （ ）五给下列字加偏旁组成新字，再组词。

仑 ____( ) 艮 ____( ) 仓

____( ) ____( ) ____( ) ____( )

青春不散场

古 ____( ) 良 ____( ) 奂

____ ( ) ____( ) ____( ) ____ ( )

） ） ） ）

____( ) ____( ) ____( ) 肖 包 寸

____( ) ____( ) ____( ) 六照样子写句子。 1．一棵多么漂亮的小树！

_______________多么__________________! 2.多么秀丽的小椿树哇!

_________________________________________! 3.________________好像______________________. ____________________________________________. 七、 把下列词语组成句子，并加上标点。

1\狠狠地 敌人 了 打击 红军 战士

_______________________________________________________ 2\在树下 我 老奶奶 陪 聊家常 _______________________________________________________ 3\多么 我们的 漂亮 学校

_______________________________________________________ 4\书签 小兔 把 夹在 一片嫩叶 画册里 当 八、 根据课文填空。

1、当年，爷爷奶奶在_______植树,如今大山已披上了_______________.后来,爸爸妈妈在_______植树,如今大路已为行人撑起了____________.

2\我们边唱边_______________,为行人送去____________.我们边唱边__________鼓掌,感谢_________的太阳,________它使我们翠 绿,_________它为我们染上金黄.

3\春风轻轻吹着________,吹化了_________,吹绿了_________,吹红了______________________.__________轻轻钻出_________,山野_______换上____________. 九\句子排排队.

( )阳光照射着太阳花。

( )太阳花就兴冲冲地开放了。

( )她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。” 九、 阅读短文，完成练习。

杨树之歌（节选） 唱给学步的小宝宝， 伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱给白发的老奶奶， 陪她在树下聊家常。 唱给下棋的老爷爷， 和他悠闲度时光。 1、 给下面词语中带点的字注音。

捉迷藏．（ ） 聊．家常（ ） 白发．（ ） 2、“伴他和蝴蝶捉迷藏”中“他”指的是谁？

______________________________________________

3、诗中是谁在唱歌？它会对小宝宝、老奶奶和老爷爷唱些什么？请想一想，写一写。_______________________________________________________ _______________________________________________________

第三篇:《小学一年级下语文 阅读理解题汇总自编》

特别的爱作文

1、快乐阅读：读短文回答问题，再写话。（1+2+3+2+8分）

夏天【用春天来了造句,用夏天来了造句】

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴

花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（ ）句。

2、用“ ”划出第2、3两句句子。

3、石榴花在 开放。它的花蕊是 的，花朵是 的。

4、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。

5、请你也来写一写：

写作方法

夏天来了，

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、阅读。

秋天，公园里可美了各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，

还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。

1、秋天到了，公园里的（ ）和（ ） 都开了。

2、菊花的颜色有（ ） 、（ ） 、（ ） 、（ ） 。

3、这段描写共有（ ）句话。 1分

4、用“ ”画出描写桂花样子的句子。 1分

3、短文舞台。

看啊，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天，画成了这座七彩的桥？

1.这段文字共有（ ）句话。

2.在文中找出合适的词。

一（ ）彩虹 一（ ）桥

（ ）的彩虹 （ ）的桥

3.文中表示颜色的词有：（ ）、橙、（ ）、（ ）、（ ）蓝、紫。

4.文中“七彩的桥”指（ ）。

4、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（6分）

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：

“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的

果实呀！”

问题：

1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（3分）

答：（1） （2） （3）

2、 填空。（3分）

（1）西红柿的 好吃。

（2）萝卜的 好吃。

（3）白菜的 好吃。

5、我阅读，我开心。

第一块生日蛋糕

6月1日是小羊的生日，许多小动物前来向她祝贺。小兔送青草，小牛送牛

奶，小猴送桃子，母鸡送鸡蛋。大家一起唱歌祝小羊生日快乐。小羊吹灭蜡烛，

切下了第一块生日蛋糕。

小牛想：一定会给我的，我有好书就给她看。

小猴想：一定会给我的，我有好玩的，就给她玩。

小兔想：一定会给我的，我有好吃的，就给她玩。

可是，小羊把切下来的第一块蛋糕送给了妈妈，她说：“没有妈妈就没有我，我的生日就是妈妈的节日。”

朋友们都鼓起掌来，大家说：“我们过生日，也要把第一块蛋糕送给妈妈。”

1．小羊的生日是月日，这一天刚好是节。

2．小羊过生日，小动物们都送了什么礼物？在横线上写一写。小牛

送 ，小猴送 ，母鸡送 ，小兔送 。

3．为什么小羊把第一块生日蛋糕给妈妈？

4．读了这篇短文，你下次过生日的时候，会怎么做呢？在横线上写一写。

6、阅读短文，回答问题：

我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。颜色也不少， 有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。

1、这篇短文共有句话。 第句是写颜色的句子。

2、文中说的金鱼有 、，也有的。

3、写颜色的词有、、、。

7、我会阅读。（16分）

春天来了

冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里的泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。

麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄(báo)冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水

面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹，几只鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。一只青蛙从

洞里钻出来，在河边慢慢地爬着。

春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书，唱歌。它来到了

操场上，欢乐地和小学生做游戏。

1、这篇短文共有（ ）个自然段。第三自然段有（ ）句话。（2分）

2、一年中有、、、四个季节。（4分）

3、短文里写春天来到了五处地方，这五处地方分别是：

______、______、______、______、______。（5分）

4、把短文中写动物的句子用“ ”画出来。（2分）

5、春天来了，发生了什么变化？（3分）

。

8、阅读短文，按要求填空。（10分）【用春天来了造句,用夏天来了造句】

画 画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非 常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的 云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（ ） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。

2、我在白纸上画了（ ） 、（ ）、（ ）和（ ）。

3、用“画出文中表示颜色的词语。

4、 ）（ ）（ ）

9、阅读短文，回答问题。

花园 果园

我们村种了许多果树。

春天，桃花开了，梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天，桃子熟了，梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。

1、桃树、梨树和苹果树在开花，在结果。

2、春天，我们村像；秋天，我们村像。

3、照样子，用也说一句话。

例：桃花开了，苹果花也开了。

10、阅读短文，回答问题：

今天是小山羊的生日，森林里的小动物们都带着许多礼物向他祝贺。

小母牛送牛奶，小蜜蜂送蜜糖，小白兔送青菜。小山羊请大家吃生日蛋糕。 他们一边吃，一边玩，十分开心。

1、 这段话有（ ）句话

2、 小动物送给小山羊的礼物有（ ）、蜜糖、（ ）。

3、 用“„„一边„„一边”写几句话

11、 阅读短文，完成练习。（11分）

美丽的夏夜

夏夜多美！

夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

第四篇:《二年级语文》

二年级语文（下）（专题练习 ）

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