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篇一:《看图写话：过马路》

看图写话：过马路

过马路 早上，小明和小红在马路上路踢足球。不小心，小红把球踢到了马路中央了〈小明想去捡《小红说：不能去，太危险了。小明不听话，就冲向马路中间去拿足球。小红生气地说：我下次不跟你玩了。突然，一辆汽车冲过来，来了个紧急刹车。驾驶员下车说；小朋友，你们在马路上踢球是不对的，因为会撞到车，还会摔倒的。 听了叔叔的话，小红和小明连声说：对不起，对不起，我们以后不会了。 这个故事讲了一个道理：在马路上要注意安全，不能玩球。

篇二:《第四单元习作 看图作文 2》

第四单元习作 看图作文：看图展开想象写故事。 好作文，大家都欣赏！

重见光明

五三班 陈自立

小刚和小明是一对形影不离的朋友,他们一起玩,一起上学,一起放学。有一天，小刚和小明过马路，碰见了一位老奶奶，她是一个盲人，也想过马路，小刚和小明立刻跑过去，帮助这位老奶奶走过马路。{有一天老爷爷跟小红小明过马路写作文}.

小明和小刚都非常同情老奶奶，于是他俩把老奶奶直到送到家门口才回去。第二天，小明和小作文幸福刚都开心极了，因为他们做了一件好事，今天他俩在学校里比以前更好，因为今天是星期五，所以他俩很快就放学了，老奶奶早以在学校门口等待着，她还带了一点小甜饼。

小明和小刚开心的朝老奶奶跑了过去，老奶奶马上把小甜饼递给了小明和小刚，他俩开心极了，你咬一口，我吃一口，吃的津津有味，他俩高高兴兴的回家了。

晚上，小明做了一个梦，他梦见老奶奶的小时候，那时她正住在一个小村庄里，那里的人都以砍树烧火种菜为生，有一天，发生了一场泥石流，淹没了整座村庄，只有老奶奶生存了，没想到由于树木的树枝在泥石流中把她的眼睛伤到了，后来因为治疗不及时，变成了盲人，画面突然消失了，飞来了一位身穿黄裙子，有一对金光闪闪的翅膀的仙女飞了出来对小明说：“因为你那乐于为人的精神，我可以实现你的两个愿望”。突然，仙女也消失了。

放学后小明拉上小刚和老奶奶去大树下，一闪金光从天而降，仙女说：“小明，我已经把村庄给重建出来了，你的一个愿望已经实现了。”小明满意的点了点头。这时，小仙女开始练咒语了，她看见了他俩笑着抱在一起。

梦想水晶球

五（三）班 许静怡

一个晚上，奶奶带着她的双胞胎孙女蒙倩（姐姐）和蒙雯（妹妹）在树荫下乘凉，奶奶给6岁得孙女讲着嫦娥奔月的故事。“以前有。。。”突然，乌云密布，把她们送到了一个不知名的星球。

姐姐倩倩害怕地躲到了奶奶身边，勇敢的雯雯站在了前方，前方出现了一只小兔子，有爱心，喜欢养小动物。刚准备走向前去将小白兔抱起来，小兔子开口说话了，“你们好，我是玉兔，这里是我和嫦娥的小天地——月球，是嫦娥要我带你们来的哟！”

突然树上飘下来了一位美若天仙的，哦，那也许就是仙女。她穿着白色的长裙，长到拖地，袖子很长，很大，头发盘着，戴的头饰很漂亮，身上绕着丝带，很漂亮，奶奶说那是嫦娥，故事里的嫦娥。雯雯娇气地说：“什么嘛，这些故事明明都是虚拟的，怎么可能真的有嫦娥呢？”那仙女说：“雯雯，我就是嫦娥哟，倩倩，不用害怕，没有人会伤害你的。”雯雯说：“你有本事就把我姐姐变成美少女呀！别变成丑八怪啰！”嫦娥毫不气愤，温柔地问倩倩：“你愿意相信我吗？”倩倩毫不犹豫地说：“我相信你，嫦娥姐姐。”

嫦娥姐姐点了点头，把倩倩变成了一个美若天仙的人，雯

雯不出声了。{有一天老爷爷跟小红小明过马路写作文}.

奶奶问：“嫦娥，你到底找我们干嘛呢？”嫦娥姐姐将手伸出，说了几句话后手上便出现了一个球，嫦娥姑娘说那是“梦想水晶球”，这可以满足你们一个一个愿望，你们对它许愿后我来施法，你们愿望就会成真。

倩倩奇怪地问：“你为什么要满足我们的愿望？我们与你非亲非故呀，竟无缘无故满足我们的愿望。”

嫦娥姐姐说：“也没什么，就是觉得跟你们有缘分。” 雯雯说：“那我就不客气了，我想貌美如花。”{有一天老爷爷跟小红小明过马路写作文}.

倩倩说：“我想养更多的小动物，让小动物受到好的待遇。” 奶奶说：“我也不求什么了，身体健康，多陪陪孙女行了。” 嫦娥念了咒语后变飞了起来，飞舞的样子很漂亮。{有一天老爷爷跟小红小明过马路写作文}.

三人回到了地球，愿望是真的在一夜之前成真了，雯雯也相信了世上是有神话之说。

篇三:《关于看图写话的作文》{有一天老爷爷跟小红小明过马路写作文}.

关于看图写话的作文：变废为宝（1）

一个晴朗的星期六,小红来到小明家做客,小明拿来水果招待小红,小红说：“你吃吧，我在家里吃过了。”小明说:“吃点吧，天气这么热，还可以消暑呢！”在小明说话的时候，一不注意，把装水果的盘子打碎了。

“这可怎么办呀？”小红着急得问道。小明拿来扫把，刚要把碎盘子扔到垃圾桶，小红说：“不要，我们把它变废为宝吧！”“变废为宝？”小明觉得奇怪。小红说：“我们用颜料，把它涂成一个小鱼吧。”小明说:“好主意，说干就干，我们开始吧！”“好。”小红说，小红拿来颜料，小明开始画了，他先给盘子画了一个圆溜溜的眼睛，然后画了一个圆圆的肚子，一条漂亮的鱼鳍。不一会儿就做成了两只可爱的小鱼。小红说：“太好了！我终于把盘子变废为宝了。”

经过这件事我明白了，一定要学会利用废品。有一句话说得好：“世界上本没有垃圾，只是它们放错了地方。”只要我们多动脑筋，就可以把一些看似没用的东西变废为宝。

关于看图写话的作文：变废为宝（2）

有一天，小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上，突然小明一不小心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说：“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想，说：“有了，我们可以做一件艺术品送给妈妈！”小明说：“怎么做？”小东找来了彩色笔，和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东：“你们真棒！变废为宝，真是好样的！”小明和小东也开心地笑了！ 关于看图写话的作文：变废为宝（3）

小明和小军是好邻居，更是好朋友。 有一天中午，小明请小军到家里吃饭。小明拿盘子的时候，不小心“咣”的一声摔坏了。小明赶紧把盘子碎片小心翼翼地从地上捡起来准备扔到垃圾桶里，小军连忙阻止道：“别扔小明，老师不是说过要变废为宝吗？今天我也要为你变一个魔术哟！” 说着他从书房里拿出了颜料和画笔，开始认真地画起来，没过多久，小军问小明：“小明你看这是什么呀？”“哇，是两条小鱼哟！你画的这两条小鱼可真美啊！它们的颜色可真丰富！” 原来，只要我们开动脑筋，真的是可以做到变废为宝的。同学们，让我们大家一起来努力

吧！做“变废为宝”的小小魔术师！

关于看图写话的作文：变废为宝（4）

只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。

小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”

“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：“碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗？破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢？”

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小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。” 半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：“还真像是天生的艺术品啊！”

小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦！” 关于看图写话的作文：变废为宝（5）

“哎呀，大事不妙，盘子摔坏了！都怪你！”小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢？原来小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。{有一天老爷爷跟小红小明过马路写作文}.

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刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入，一不小心把小刚抱着我敬爱的老师的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你说我有什么用呀？”小军没理由的反驳着。“如果你进来敲门的话就不会发生这事！你说怎们办？”小刚急着快要哭出来了。

小军急中生智、绞尽脑汁，终于想出了办法说：“有办法了！”他叫小刚把盘子捡起来，小刚自己暂时还想不出办法。，只好听他的。“拿去吧！”“好，那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板！”小军像老板指挥奴隶一样。

没过一会功夫，小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子：“哈哈，让你来见识见识我本人的魔法有多高，哈哈……”

首先小军先在调色板上滴了几滴水，然后把毛笔在上蘸了蘸，其次挤上颜料，又用毛笔在上蘸了一下，便在破碎的盘子上挥笔就画，终于我们的“画家”画好了，一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上，小刚看了羡慕极了，也开心地画起来，不知不觉，小刚也画好了。

“我们的杰作不能白画，必须让大人知道我们的天赋（画画）。”“有了！我们挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！”说完他们又齐心协力动起手来！

挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：“真是变废为宝呀！”小刚随声附和到：“这可真漂亮呀！” 看着这两个画，你知道变废为宝的意思了吧？

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