上沙盘游戏课的感想 想象作文
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第一篇:《沙盘游戏体验课后感受》
爱的国界
——记“铿锵六人行”小组“感恩”主题团体沙盘
跟着刘老师的指导语，我仿佛回到了旧时光，看到那些让我温暖不已的画面，想起姐姐、爸爸、前男友，甚至是那些仅有一面之缘的陌生人。感恩这个词，和这些面孔，和这些场景，和这份感情是那么息息相关。从回忆中走出，我便开始寻找相关的沙具来表达他们带给我的那些美好瞬间。寻找的过程并不顺利，同学们一窝蜂的涌到沙架那里，我只能从人少的缝隙中钻到里面去寻找。人物沙具被拿的所剩无几，总觉得里面每个人物都无法精确表达我所想要传递的东西，无奈的找了几个看上去相对合适的人物，又找了一个兔子和猫来象征大学时候的我和爸爸。当我回到小组里面的时候，组员们已经全部选好沙具，在等我一起摆，心里瞬间感到一阵暖。很快，我们的沙盘作品就完成了。我毛遂自荐做了本次的来访者，便由我首先分享自己的作品。
这是我和姐姐一起去上学的场景。我慢慢的讲道。记忆中的雨天，我和姐姐共撑一把小伞，走在上学的路上，那时的样子，我是９岁，姐姐１０岁。前面不远处有一片洼处，雨天积了不少水，走到那里，姐姐弯腰背上我，我撑着雨伞，雨水灌进她的鞋子里。那时的她，上沙盘游戏课的感想
也不过是个孩子。这只兔子也是我，这只在回头的猫是爸爸。那是我大学刚入学的时候，爸爸送我去太原的新学校，他在那里逗留了两天，临走时我说送他去校门口。他坚持说距离远，怕我迷路，只让我送到宿舍门口。我在宿舍门口看着他离去，当他走出200多米远的时候，突然回头对我喊道：“你们宿舍的楼梯有点滑，上下楼的时候小心点。”我远远地朝他点了点头，转过身眼泪就掉下来了。儿行千里母担忧，父亲的拳拳之心也是一样。这边坐在椅子上的那对男女是我和前男友。那时候我们很喜欢晚上出来在校园里走一走，坐一坐。记得很多个冬天的晚上，刚下过雪的石板凳上扳手腕冰凉刺骨，我总是不敢坐，他就大刺刺的坐下，然后让我坐到他的腿上。那样的寒冷的天气，那样冰凉的石凳，连30秒的时间我都是难以坚持的，但他常常就那样一坐就是半个多小时。众然他后来有千般的不是，都是可以原谅的。这边是一个陌生人，他在送我。每次寒暑假坐火车回家，我都会拎一个很大的行李箱，对一个20来岁的小姑娘来说，确实有些吃力。不过每一次我都是那么幸运的会遇到一些人，他们会帮我提箱子上下楼梯，把我送到车站。他们让我我一次又一次的感觉到，这个世界是那么的美好。
组员们静静地听我讲述着，完全开放、包容的接纳着我和我的故事。我仿佛又重新经历了一遍这些美好的回忆，心中的感动汹涌而出，我再一次被感动了，是记忆中的他们，也是旁边听着我的组员们。
接着，李学员也开始介绍她的故事。她的沙具很简单，是一只很大个的可爱的小熊，放在她所在的那个角落里。她说：“刚刚我在想感恩的故事的时候，想来想去有什么恩惠能比得上父母给我们的呢？这个小熊是我，也是我的父母。他们永远都把我当成孩子一样疼爱，现在他们老了，在我心里他们也像小孩子一样。我们是三个快乐的小孩子。”
李学员分享之后，张学员便接着介绍。她摆放了一个欧式建筑、一个园林草屋，一辆车和一个女孩（樱桃我的梦中国梦手抄报小丸子）。欧式建筑是火车站，草屋是家。火车站和家的距离很近，打车不到20分钟就到了，每次回家，爸爸都会开车来接我，从我第一次离家而返到现在将近40岁，每一次都不曾落下。而自己呢，每一次离家的时间也越来越长，看到爸爸妈妈一天一天的变老，他们却还依然把我当成小丸子一样的小孩来疼爱。他们脸上那些皱纹，很多都见证着我的成长。张学员开始哽咽，但她的反应让我联想到春天和煦的风拂过脸庞，秋天金黄的上沙盘游戏课的感想
稻子摇曳在眼前。这是幸福又愧疚的泪水。
王学员表达的也是亲情，是祖孙之间含蓄却悠远的感情。王学员讲道，自己出生在一个重男轻女的家庭，是家里孙辈中的老大。妈妈告诉我，当自己生下来那一刻，爷爷看到自己是个女孩，重重地叹了一口气。所以一直觉得爷爷是不爱自己的，因在平时在生活中也很少和爷爷互动，对爷爷的感情一直很淡。在我小学四
年级的时候，他去世了。后米姑姑家生了一个儿子，在一岁左右生了一场罕见的大病，很多医生都束手无策，姑姑整天唉声叹气、愁眉不展。妈妈就给我讲道。我小的时候也生过同样的病，当时的医疗水平很低，当我们准备放弃治疗的时候。你爷爷背着你，一个人爬上咱们
村头的那座山上，采一种很特殊的草药，并在山上给你做了一些古老的仪式，回来把那些草药煮了喂你喝，过了一个多月，你就好了。这个故事对我来说，无疑是震惊的。印象中的爷爷总是离我远远的，他怎么可能做这些事情呢？可是当我细细的回想了一下之后，我发现生活中的很多细节都被我有意无意的忽视了。堂弟当年摔断腿的时候爷爷也是不眠不休的照顾了他好几天，爷爷总是这样，看起来离我们远远的，实际上他关注着每一个人，照顾着每一个人。他有着中国男人那种特有的沉着与含蓄，坚强与韧性，他的爱虽然无声却也是那么炽烈。直到他过
世了这么久，我才认识到这一点，心里难免会感到愧疚，以前不大知道体谅父母，现在我明白了子欲养亲不待的痛苦，能够用心的去爱与包容家人、朋友了。很感谢爷爷，他让我更懂得爱。
汪学员的感恩，除了亲情，还有师生之情。他讲到：“我只是选了两个人，两个男人。这个是我的爸爸，另一个是我初中时候的老师。其实关于爸爸，我并不像你们体验到那么多
感动的瞬间。我要感谢他的是，从小到大，他对我学业的关注和督促。小时候我是一个非常调皮捣蛋的孩子，也想多数小朋友一样，喜欢玩不喜欢学习。虽然爸爸并没有学过心理学，也没有学过教育学，不懂得如何让我燃起对学习的热爱之情，但是他却丝毫不放松监督我的
学习。如果不是他一丝不苟的督促，可能我今天根本不会有机会坐在这里和你们一起分享我的经历。这个戴着眼镜、拿着书本的很严肃的人则是我初中的老师。我也说过了，小时候我并不喜欢学习，所以马马虎虎的考上了一所一般的中学。我的成绩总是在中下层浮动。但是这个老师（当时他教我语文）却对我非常好，他并不像其他老师一样只关注那么成绩前10名的学生。他上课经常让我站起来回答问题，自习课的时候主动问我有没有不懂得地方，偶尔还叫我去办公室谈一下学习和生活。我再也不是学校里可有可无的一员了，我是那么重要，有人关心我的存在，关注我的成长，我体验到自己的价值了，我开心极了。那时候的每一天我都觉得如此短暂，我还没有笑够一天就结束了。我对学习充满了热爱，刚开始只是语文，是不想让他失望，后来我发现其他科目的成绩提高了之后，别的老师也会对我青睐有加，所以我的各们成绩都火箭一般的往上窜，那种感觉，让我越来越自信。所以后来我才能考上理想的大学，追求自己喜欢的生活。如果每个人的生命里都出现这样一位老师，我相信所有的父母都不用为自己的孩子的学习发愁了，所有的孩子都能够活出他自己，这个社会就会充满希望。”我一眨不眨的看着汪学员，心中涌起细流，仿佛那是我的故事一样。
邓学员的分享是另一种形态的感动。她是沙具很可爱，一个大大的房子，门口是一个坐在盆里的自顾玩耍的小婴儿。她说：“这是一个活的场景，是我6岁的时候发生的。那天，我再床上睡觉，突然听到隔壁很吵，那是我嫂子在生孩子，当时我并不知道。只听他们不听
的喊叫着，人很多，声音还有点吓人。过了好久，我听到有人大叫生了、生了，然后又听到一阵哭声，我迷迷糊糊的跑过去看。只见我奶奶怀里抱着一个皱巴巴的小孩儿，连眼睛都没有睁开。嫂子躺在床上，有气无力的样子。当时觉得还奇怪。后来经常看到
嫂子给他喂奶，我也跑过去逗他玩，然后他就对着我笑了。我当时好开心，第一次觉得有样东西这么可爱，第一次涌起一种奇怪的感觉，当时并不知道，这种感觉就是爱。所以我经常和他一起玩，看着他慢慢的长大，心里总是感到很开心。”
每个人都分享了自己的沙具和故事，刚
第二篇:《沙盘模拟课的感想》上沙盘游戏课的感想
沙盘模拟课的感想
在一整天的沙盘模拟课的学习中，我学的有些吃力，也有些困惑，可以说我根本不知道如何去操作，然而就因此我感到自己受益匪浅。
起初，我完全不了解这一课程的内容、学习任务及学习意义。我没有认真地去预习这门课的教材，使我对沙盘模拟处于无知状态，这是我没做好准备工作的失误。我想在准备去做一件事的时候我该全面的了解事情的原委，做好充分的准备工作。
在老师的指导下，我们的团队明确了组员的职位。我们分了CEO、财务总监、会计、出纳、采购总监、生产总监、销售总监和间谍8个职位。而后，我们各自进行了所在职位职责的学习和了解。我的职位是模拟CEO，我阅读了所有职位的规则和职责，可是我读很粗略，并不能很好地了解整个运营规则。在模拟企业运营的过程中，我们的团队做的十分的糟糕。企业运营的第一年，我们的团队完全是乱了步调，连年终结算多出了问题。在整个运营过程中，我们的团队出现了许许多多的问题。从运营状况中可得出这样的结论：作为一个团队，互相沟通和协作的重要性。每个人都不能将自己孤立出来，要以团队的一员的身份为企业的决策做出谋划和给出意见。然而以一个职位的角度出发，每个人应该做好自己分内的使为主要目标。同时，每个人都应懂的遵守运营的步骤，这里就体现协调团队工作的重要性，不能一味地做自己的事，不去与他人沟通。
在决策方面，我们团队做的并不周全。例如，在进入市场前我们没有下好功夫研究其他团队可能做出的反应，包括广告投入费用、市场策略、生产产品等方面，进而针对其不同的反应，调整相应的经营策略，采用最优方案。另外，我们在开辟市场方面和研发新产品上没有做好决策。我们团队的产品太过于单一，市场太少以至于产品滞销，生产车间停工，更加没有利润可言了。从而得知，全面了解和认知企业运营流程和获取商业情报的重要性。我们可以借鉴其他团队的生产流程和模式，进而优化自己的生产线。使自己企业可以趋利避害。从中的收获是，深刻体会到生产制造型企业的运转流程。营销、生产、采购、财务、环环紧扣，息息相关，任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程，生产部分的计
划根据市场订单, 与生产能力相平衡, 主要还是搞好有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料，要时刻计算现金的流动。 在财务方面，运营过程中不再是从字面上感受短期贷款、应付帐款、帐期、贴现等等了。虽然我不是负责财务的，但是我也参与其中。旁观、口算、纸笔计算、 出谋划策。总体而言，在大家互相配合下进行计算和决策是一种较为保险的做法。因此，也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的、各执己见的情况下,每个总监迅速作出分析决策，并且说服其他人。或者提供数据报表，接受他人意 见和建议。这些都离不开团队合作，没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃 的。同时，明确自己的职责是非常重要的。其他人可以帮忙, 但是不应该越权. 因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节。
在营销方面，大家热心的参与营销部分的工作的时候，大家在做好自己的工作的时候，也应当对其他人给予充分的信任。怀疑、猜忌都是会影响其他人的工作情绪的，尤其是错误的怀疑判断。这些都会个团队带来不良的影响，会降低工作效率和团队的凝聚力。 在生产方面，我明白了生产主管对企业的持续经营起着不可估量的作用。生产主管应该对自己的企业现有的生产设备和生产市场的敏感性和预测能力，对市场的进入选择有一定的准确性，产品的定位也应有正确的选择性，在制定生产策略上要全面、细致。对分析市场的供求关系有预见能力，避免选择供大于求的市场以及产品，在则生产主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场，生产主管还应与和营销主管形成良好的信息互动性，处理好企业库存产品的积压，以及在开拓的新市场上供小于求的状况，企业的营销主管的“选单”也是很重要的，对企业的资金回笼有关键的作用，定单的回收期长短直接影响企业的资金的流动性，对于新市场的开拓、新产品的开发等都有重要的影响。
作为CEO这一职位的我，似乎对于整个生产流程不是主要的，但我在每个方面都需要做好了解工作，协调好各个总监之间的关系，在重要的决策面前叫板。实际上也是很关键的一个职位，但我在这方面还是有所欠缺的，是整个团队的决策有很多的失误。
沙盘模拟是一种全新的教学模式，它既能让受训者全面学习、掌握经济管理知识，又可以充分调动受训者的主动性；同时，让受训者身临其境，真正感受一
个企业经营者直面市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，并由此综合提高受训者经营管理素质和能力。所以在这次的学习是对我们能力的提升的一种全新的学习模拟式。相信在学习后，我可以跟好的了解企业的运作，为自己的未来做更好的铺垫。
第三篇:《沙盘模拟课的感想》上沙盘游戏课的感想
沙盘模拟课的感想
在一整天的沙盘模拟课的学习中，我学的有些吃力，也有些困惑，可以说我根本不知道如何去操作，然而就因此我感到自己受益匪浅。
起初，我完全不了解这一课程的内容、学习任务及学习意义。我没有认真地去预习这门课的教材，使我对沙盘模拟处于无知状态，这是我没做好准备工作的失误。我想在准备去做一件事的时候我该全面的了解事情的原委，做好充分的准备工作。
在老师的指导下，我们的团队明确了组员的职位。我们分了CEO、财务总监、会计、出纳、采购总监、生产总监、销售总监和间谍8个职位。而后，我们各自进行了所在职位职责的学习和了解。我的职位是模拟CEO，我阅读了所有职位的规则和职责，可是我读很粗略，并不能很好地了解整个运营规则。在模拟企业运营的过程中，我们的团队做的十分的糟糕。企业运营的第一年，我们的团队完全是乱了步调，连年终结算多出了问题。在整个运营过程中，我们的团队出现了许许多多的问题。从运营状况中可得出这样的结论：作为一个团队，互相沟通和协作的重要性。每个人都不能将自己孤立出来，要以团队的一员的身份为企业的决策做出谋划和给出意见。然而以一个职位的角度出发，每个人应该做好自己分内的使为主要目标。同时，每个人都应懂的遵守运营的步骤，这里就体现协调团队工作的重要性，不能一味地做自己的事，不去与他人沟通。
在决策方面，我们团队做的并不周全。例如，在进入肖作文市场前我们没有下好功夫研究其他团队可能做出的反应，包括广告投入费用、市场策略、生产产品等方面，进而针对其不同的反应，调整相应的经营策略，采用最优方案。另外，我们在开辟市场方面和研发新产品上没有做好决策。我们团队的产品太过于单一，市场太少以至于产品滞销，生产车间停工，更加没有利润可言了。从而得知，全面了解和认知企业运营流程和获取商业情报的重要性。我们可以借鉴其他团队的生产流程和模式，进而优化自己的生产线。使自己企业可以趋利避害。从中的收获是，深刻体会到生产制造型企业的运转流程。营销、生产、采购、财务、环环紧扣，息息相关，任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程，生产部分的计
划根据市场订单, 与生产能力相平衡, 主要还是搞好有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料，要时刻计算现金的流动。 在财务方面，运营过程中不再是从字面上感受短期贷款、应付帐款、帐期、贴现等等了。虽然我不是负责财务的，但是我也参与其中。旁观、口算、纸笔计算、 出谋划策。总体而言，在大家互相配合下进行计算和决策是一种较为保险的做法。因此，也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的、各执己见的情况下,每个总监迅速作出分析决策，并且说服其他人。或者提供数据报表，接受他人意 见和建议。这些都离不开团队合作，没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃 的。同时，明确自己的职责是非常重要的。其他人可以帮忙, 但是不应该越权. 因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节。
在营销方面，大家热心的参与营销部分的工作的时候，大家在做好自己的工作的时候，也应当对其他人给予充分的信任。怀疑、猜忌都是会影响其他人的工作情绪的，尤其是错误的怀疑判断。这些都会个团队带来不良的影响，会降低工作效率和团队的凝聚力。 在生产方面，我明白了生产主管对企业的持续经营起着不可估量的作用。生产主管应该对自己的企业现有的生产设备和生产市场的敏感性和预测能力，对市场的进入选择有一定的准确性，产品的定位也应有正确的选
择性，在制定生产策略上要全面、细致。对分析市场的供求关系有预见能力，避免选择供大于求的市场以及产品，在则生产主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场，生产主管还应与和营销主管形成良好的信息互动性，处理好企业库存产品的积压，以及在开拓的新市场上供小于求的状况，企业的营销主管的“选单”也是很重要的，对企业的资金回笼有关键的作用，定单的回收期长短直接影响企业的资金的流动性，对于新市场的开拓、新产品的开发等都有重要的影响。
作为CEO这一职位的我，似乎对于整个生产流程不是主要的，但我在每个方面都需要做好了解工作，协调好各个总监之间的关系，在重要的决策面前叫板。实际上也是很关键的一个职位，但我在这方面还是有所欠缺的，是整个团队的决策有很多的失误。
沙盘模拟是一种全新的教学模式，它既能让受训者全面学习、掌握经济管理知识，又可以充分调动受训者的主动性；同时，让受训者身临其境，真正感受一
个企业经营者直面市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，并由此综合提高受训者经营管理素质和能力。所以在这次的学习是对我们能力的提升的一种全新的学习模拟式。相信在学习后，我可以跟好的了解企业的运作，为自己的未来做更好的铺垫。
11106040146 陶竞舟
第四篇:《沙盘游戏心得体会（精选3篇）》
沙盘游戏心得体会一：沙盘游戏技能培训心得体会
本次举办了为期一天的教师心理沙盘操作技能初级培训班，我很荣幸参加此次学习，尽管时间短、内容新，全面掌握操作技术有一定的难度，但学得轻松、愉快，体现了小组和团队的团结合作精神，收获很大、受益匪浅。
尚宇红教授的授课，先后学习了沙盘游戏治疗的定义，基本理论与历史发展；沙盘游戏的基本条件与主要设置；个人的沙盘训练与分享；沙盘游戏的基本操作与注意事项；沙盘游戏的个案现场演示、分享；初始沙盘的意义、分析与理解；分角色小组操作练香山一日游习；沙盘游戏治疗的基本主题及其分析；指导语与沙盘治疗技能练习；团体沙盘体验及带领要求；沙盘游戏在学校中的应用等。老师授课理论和实践结合紧密，语言生动流畅、课件图文并茂，直观形象，技术操作认真仔细，深受学员好评。沙盘操作技能培训是一个全新的领域，对我来说，接受和掌握是一个很大的挑战。但是通过学习，使我对沙盘游戏有了初步的了解和认识。今天又明白了沙子的特殊作用，对心理障碍者有特殊的治疗效果。通过沙具在沙盘上的呈现，就可以根据沙具的特定含义，明确来访者的心路历程。从中经过询问、分析、研究，对症下药。沙盘游戏的神奇效果是妙不可言的，但要全面掌握操作要领，不是一件容易的事，需要不断的实践、探索、积累、反思、总结，才能功成名就，对初次触摸沙盘的人，前期准备要充分，指导者要根据操作程序，让来访者做好放松训练，尔后利用导语使之进入状态。人的心境不一样时，每个人的感受是不一样的。沙盘游戏是呈现来访者心理表现的一种形式，对来访者挑选沙具时，需要仔细观察，了解沙具呈现时的先后顺序，每件沙具对来访者的特殊意义，同时要得到多方求证，倾听来访者的故事。只有这样，才能对来访者的心理做出恰如其分的分析和科学的判断，达到治疗的目的。做为指导者，指导语尽管无一定之规，但需要因人、因情而宜，使来访者感到有收获。指导语要用中性语言、切记用刺激性的词。【沙盘游戏心得体会（精选3篇）】沙盘游戏心得体会（精选3篇）。有时来访者在做沙盘游戏时，无需语言引导，只要陪伴就行。
要想做好沙盘游戏，对非专业人员来讲，要走一段很长的路。这不仅需要努力和付出、而且要不断的实践和探索，才能逐渐取得成功。因此，我希望这样的培训形式多多益善。只有这样才能对承担心理辅导工作的教师起到帮助作用，把工作做得更出色。
沙盘游戏心得体会二：沙盘游戏培训心得体会（1507字）
各位朋友、专家晚上好!我于1月26 、27日很荣幸参加了李xx老师沙盘培训，聆听李老师的讲解 收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲，27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨，不能说是探讨而是请教，最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流，从这个角度说，我也有了一些与众不同的看法，我会融入这个发言与大家分享。
首先说说沙盘游戏治疗的由来，讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德，他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发，威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具，几次之后身上存在的问题消失了，便写了这本书，此数值时披露了这个现象，玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起，并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展，正是命名为“沙盘游戏”，1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会，到1988年美国成立了协会，1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊，标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。
心得：从我个人童年经历讲，我小时候70
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