优秀班主任推荐表
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第一篇:《优秀班主任推荐表》
附件2:
中小学模范班主任推荐表优秀班主任推荐表。优秀班主任推荐表。
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第二篇:《优秀班主任推荐表 (1)》
附件5
上蔡县2013年义务教育阶段学校优秀校长优
秀班主任评选推荐登记表
1优秀班主任推荐表。
2优秀班主任推荐表。
第三篇:《优秀班主任推荐表》优秀班主任推荐表。
优秀班主任推荐表
单位（盖章）： 2011 年 9 月 2 日
第四篇:《优秀教师推荐表精选3篇》
优秀教师推荐表精选1篇
大家好，我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文 学科教学工作和班主任工作。2015年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡 师德先进个人 模范、优秀教师 称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文 教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。 让每一位学生在我的课堂上都有所收获 是我事业追求的目标; 学高为师，德高为范 是我的自律信条。
锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
认真教学，潜心教研。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20XX年获得市优秀教学论文一等奖;20XX年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手， 上情下达 ， 下情上晓 ，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
优秀教师推荐表精选2篇
年9月 所授学科成绩在中心学区名列第三名
年9月 所带毕业班会考成绩在中心学区名列第五名
年9月 年度考核优秀
年8月 论文《多媒体教学与传统教学辩证谈》发表于《教师报》
年8月 论文《农村小学自然科学教学现状与思考》获省三等奖
年10月 论文《创新教育之我见》发表于县《小学教育教学研究》
年10月 获中心学区教学大练兵二等奖
年7月 所带毕业班在县级会考中成绩优秀
年8月 新班主任获三河镇 牢记党恩、敬孝父母、回报社会 主题征文演讲比赛一等奖
年至今 辅导学生参加读书活动比赛获一等奖2次、二等奖5次、三等奖7次
捧着一颗心来 不带半根草去
记滨湖中学小学部优秀教师阮
阮 同志是滨湖中学小学部一名优秀的青年教师，毕业后，就一直担任班主任工作，至今已有六个年头了。他时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在滨湖中学小学部的发展历程中竖起了一面旗帜，是滨湖中学小学部优秀教师的代表。优秀教师推荐表精选3篇优秀教师推荐表精选3篇。他在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，先后获得中心学区 优秀教师 , 优秀班主任 , 县优秀共青团员教师 等光荣称号。
阮 成功了，人们投来羡慕的目光，可有谁知道这成功的背后，饱含着他多少心血和汗水。
锤炼思想、提高境界
作为一名教师，阮传忠深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在六年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及 三个代表 重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党的教育方针时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、课程标准教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，他所教班级多次被评为校、学区先进班集体。
走近阮老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结
合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，在滨湖中学小学部的发展历程中，洒有阮传忠老师辛勤的汗水与付出。
爱生如子、细微关怀
千人千面，百人百姓，学生的性格差异则更大。爱学生就需要教师尊重他们的人格、兴趣、爱好，了解学生行为习惯和为人处世的态度、方式，然后对症下药，帮助学生形成健全、完美的人格。在工作中，他满怀爱心的去研究学生，认真把握学生的性格特点，在施教中针对不同性格的学生，采取具体措施，帮助他们克服性格中的弱点，扬长避短，进行帮教。记得有一名学生口吃，因此经常受到同学们的讥笑，使他变得沉默寡言，脾气也越来越古怪，只要别人多看他一眼，他就认为是在讥笑他，所以打架、骂人的事情屡屡发生。阮老师发现这一情况后，经常找这名学生谈心，告诉他：世上没有十全十美的人，最重要的是心灵美，只要你认真努力地学习，堂堂正正地做人，同学们就一定会另眼相看的;另一方面阮老师又找来嘲笑他的那些同学做思想工作，让他们换位思考，如果换了自己会怎么样?通过正确引导与帮助,学生们认识有了改变,那名男生脸上又露出天真可爱的笑容。在工作中，他总是 弯下腰 和学生说话，用一颗童心和学生进行情感上的交流与沟通。她特别注重与学生交流细节，当需要学生帮助时，总是用 请 字开头，并向学生真挚地道声 谢谢 。这些细节体现了老师对学生的尊重，同时也温暖了每一颗童心，收到了 亲其师，信其道 的良好效果。
言传身教带班级
阮老 优秀教师推荐表精选3篇来自磨刀不误砍柴工 ，当了六年班主任的他，对此有着深刻的体会。为此，校内外开展的各种有益的活动，他都积极组织学生参加，每次活动，他都和孩子们一起画呀，唱呀、跳呀、写呀 在他的精心组织和同学们的不懈努力下，手抄报评比，爱国歌曲比赛，儿童节汇演，跳绳比赛等各项活动，班级均取得优异成绩。同学们为此欢呼雀跃，他们为生活在这样一个优秀的班集体而自豪，集体荣誉感在潜移默化中逐渐增强。同时，针对独生子女自私自利现象严重的问题，阮老师注重培养学生集体间的友谊和助人为乐的品质。当有学生不小心摔倒了，他让其他同学帮助搀扶，到医室包扎冬至;当有的同学功课落下时，他就让 一帮一 小组进行帮扶;当同学有病了，他让学生们组成爱心小组去慰问;当支援灾区活动开始时，他组织学生积极地为灾区捐款捐物 在教育学生的同时，阮老师率先垂范，以自己的行动践行自己的教育思想。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ，在事业默默的耕耘中，阮老师体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到他的身边。他的心里总是缀满了骄傲与自豪。优秀教师推荐表精选3篇文章优秀教师推荐表精选3篇出自3、普通教师巾帼建功标兵事迹材料 4、学习优秀教师的感人事迹 5、教师评优个人先进事迹材料 6、五四优秀青年教师代表事迹及发言稿 7、大学文科教师评先进材料 8、大学教师评先进分子材料 9、优秀党员教师个人先进事迹材料 优秀教师推荐表精选3篇 光阴荏苒,岁月如梭。还记得2015年，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育这片热土，成为一名光荣的人民教师，转眼间已经10个年头了。十年，有着太多的酸甜苦辣。三尺讲台，一支粉笔，没有豪情壮语，没有惊心动魄， 爱关于书的作文 是其全部的内涵。十年，我一直牢记一切从 心 开始 着眼于教育质量的不断提高，着力于学生心理的整体优化;以心动心，以心育心，以心聚心。 一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生 爱我所爱，无怨无悔;不怕困难，勇于攀登，在过程中丰富自己，体现价值，让青春和生命在岗位上发热发光。 爱洒童心，以心动心 教师是爱的职业，从事的是爱的教育。一个教师，只有走进学生心灵，才能让其 亲其人，信其道 ,成为他们真正的朋友，达到心与心的交融。 一上班，我就接任初一新生的英语课兼班主任工作，全班64张可爱的笑脸至今还浮现在我的脑海中，望着一张张稚嫩的脸庞，一双双求知的眼眸，我深知自己的责任重大。我像呵护幼苗一样，精心照料他们，这时我才明白教师是园丁的真正内涵。我与其说是老师，不如说更像一位大姐姐。我与他们年龄相差7岁，一样是爱笑爱玩，我有时像老师引领着他们遨游在知识的海洋里;有时像妈妈爱护着自己的幼儿;有时像知心姐姐排解他们心中的困惑。记得班上有一个叫振芳的女生，引起了我的注意，她整天不是瞪着一双忧郁的眼睛在那里发呆，就是像个刺猬似的有一点小事逮着谁就刺，同学们都不喜欢她，她成绩也不好。我找她谈话，她戒备地看着我，用沉默作答;后来得知，在她上小学时妈妈因病去世，丢下了她，爸爸工作又忙，根本就没有时间照顾她，从此她就变了。于是，我就格外关照她，课间我带着同学们和她玩耍，让同学们对她宽容些;学校的爱心捐款我帮她争取，寒冷的冬天给她买一副小手套，给她的评价手册上写上温馨的评语 渐渐的她的脸上有笑容了，她的朋友多了，成绩也提高了，终于有一天，她交给我信： 我虽然没有妈妈!但我多想有个妈妈呀!老师，就让你来做我的妈妈好吗?你放心，我一定听你的话做个自立自强的孩子 那一刻，我的心一下刺啦啦的疼起来，泪水模糊了眼睛，但我也明白，振芳已经彻底摆脱了过去的阴影。现在，她已考入大学，每到节日时总会收到她一份温馨的祝福。 满腔热忱，以心育心 爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我每天用爱编织着珠链，用爱心搭起桥梁。但做什么事都不是一帆风顺的，做老师最难的就是如何引导和转化后进生，后进生转化工作是班主任工作的一项核心内容。每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 严于律己，以心聚心 打开身边的百宝箱，一封封信笺展现眼前。 谢谢您，老师，您常用朋友的身份鼓励我，宽容我的过失，有您的陪伴，我有信心将路走好。 老师，我哥的病情又加重了，医生建议转院去北京，我根本无心准备中考，我该怎么办? 老师，我今年高二了，该分科了，我喜欢语文 ，可爸爸说男孩学文没出息，我该怎么办? 王老师，今天我的作文得奖了，大家让我交流经验，我想到了远方的您， 老师，我考取了大学，谢谢您多年来的教导 我哭了，我深深地体会到，师爱是神圣而伟大的，但尊重与宽容也同样重要，孩子就像一粒种子，他们需要阳光，需要尊重，需要我们用心的呵护、感化和塑造。只要我们献出一点爱，就可能会改变一个学生的一生，我们还会吝啬爱吗?这么多年来，我每天早早到校，组织学生早读，外出听课、开会要调课，总要和学生事先交待清楚。为了带好毕业班，我一直延迟婚期，产假也提前上班。人们常说：学生是花朵，老师是培育花朵的园丁。可我觉得学生是一面镜子，在照亮自己的同时，也照亮了我们。十年了，如果你问我：你快乐吗?我会毫不犹豫地回答：我很快乐。因为有那么多我爱的学生和那么多爱我的学生。我愿做一朵爱的云，化作雨露去滋润他们的心灵。 潜心教学，硕果累累 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 是我追求的境界。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我不放过任何一次学习进修的机会，及时把学习经验应用到教学上。优秀教师推荐表精选3篇事迹材料。自踏上三尺讲台那天起，我就把一颗心全交给了学生。我时刻铭记着老前辈的教诲：教书是良心活，可不能亏了孩子们呀。于是，在教育教学和学习生活中，我一直信奉 爱的教育 ，让学生徜徉在爱的海洋里。因为爱，我收获了爱，收获了丰富的教学成果。 年被授予内丘县嘉奖荣誉。 年被授予内丘县嘉奖荣誉。 年中小学作业评比中荣获三等奖 年7月被评为内丘县新长征突击手。 年9月被评为内丘县优秀教师。 年被授予内丘县嘉奖荣誉。 年9月被评为内丘县优秀教师。 年被授予内丘县嘉奖荣誉。 年9月被评为邢台市优秀教师。 XX年我所带的毕业班被评为内丘县先进班集体 XX年被授予内丘县嘉奖荣誉。 XX年被评为内丘县十大杰出教师 我在搞好自身的教育教学工作的同时，还积极参加校内外的培训、研讨活动，不断地给自己充电。我深知：当一名教师容易，当一名优秀的教师却很难。我正以优秀教师的高标准要求自己，不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。 曾经有人问我： 你为什么不改行? 我毫不犹豫地告诉他： 我热爱这份职业! 做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 我始终无怨无悔。 幼儿园教师先进个人申报事迹材料 2、20XX年党员教师个人总结 3、普通教师巾帼建功标兵事迹材料 4、学习优秀教师的感人事迹 5、教师评优个人先进事迹材料 6、五四优秀青年教师代表事迹及发言稿 7、大学文科教师评先进材料 8、大学教师评先进分子材料 9、优秀党员教师个人先进事迹材料 第五篇:《优秀班主任申请材料及优秀班主任推荐材料》 优秀班主任申请材料 近年所获得的荣誉 1、所带领班级20xx年至20xx年度获玉林市先进班集体 2、20xx年在月考评比总结中获得校级获得“成绩优秀班集体”4次4次“先进班集体” 3、所带领班级20xx年——至今 连续获得校“示范班级”（第一名、第二名、第三名数次） 4、所带领班级 20xx年 玉林市第十二中学校庆晚会 舞蹈荣获特等奖 5、所指导学生罗媚媚同学荣获20xx年玉林市第十二中学和谐杯校园作文比赛比赛一等奖；周德富同学荣获20xx年玉林市第十二中学和谐杯校园作文比赛比赛特等奖；廖金娣同学荣获20xx年玉林市第十二中学和谐杯校园作文比赛比赛二等奖； 6、所带领班级 20xx年1009班参加玉林市第十二中学校运会团体 第二名 20xx年体操比赛一等奖 20xx年歌咏比赛一等奖 20xx年 玉林市第十二中学军训会操比赛二等奖 20xx年 第十二中学校庆晚会感恩的心荣获二等奖 7、所参与的 玉林市十二中学体操比赛 获一等奖 另外：在校助学金征文比赛中 郑登月 获特等奖 卢华燕获一等奖 黄佛梅获二等奖 罗媚媚获三等奖 9、20xx年 在玉林市年度班主任考核中 名列前十五名 获 玉林市第十二中优秀班主任 10、20xx年获校“安全知识手抄报二等奖” 11.20xx年、20xx年校五四英语演讲比赛，我班五名选手经初赛、复赛，李x、周x、庞x、梁x、钟x均选入“五四英语演讲比赛”决赛，进入决赛人数也位居全校第一，占决赛选手五分之二；在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。 还有更多的荣誉，在此不在罗列 主要事迹 教学方面：不断提高业务水平，积极投身课改，教学成绩显著。 工作第一年我就开始进行课堂改革探究，不断实践取得了一定的效果，课余我努力做高考题，不断地给自己充电加油，并且总结了一套方法，为此我把语文分为了四大板块进行训练教学，我把下午6点40分给科代表，让他们组织讲课，讲题，听写美文写感悟，背诵诗歌写赏析。另外我创设了“语文兴趣学习小组”，要求每个小组每天选取一道语文高考题，抄到小黑板，让小组代表进行讲解，然后我进行点评。这样，即锻炼了能力，提高学生学习的兴趣，又树立了威信。作为一名年轻教师，自接手20xx级学生到至今我带领的班级，在数次月考中语文成绩 名列年级第一或者第二。所任教班级多次被评为“成绩优秀班集体”。周德富于20xx年春段考语文获年级第一，陈榜，罗斌于20xx春期末考试，语文成绩获年级第一，冯龙、黄佛梅等语文单科在月考中也数次获第一。20xx年段考语文年级前8名中有6位出自我所任教的班级。 德育方面：治班有方，三年多的班主任工作的磨练，形成一套独特的管理班级方法。 一早读前5分钟每天轮一个学生总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，另外使学生最后一片叶子读后感加强时间观念，提前上教室，进入早读状态。在学习弟子规的同时，进行每天一格言，由班长抄到黑板，然后全班齐读，达到励志的效果。每周一首励志歌曲。本班学风比较浓。20xx年期末考试中，我班进入年级前十名，共6名，名列年级第一。各科平均分和同层次班级相比，处于领先。优秀班主任申请材料及优秀班主任推荐材料优秀班主任申请材料及优秀班主任推荐材料。 狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。我们班被多次选中上公开课比赛，受到校领导和老师们的一致好评。另外我班成立了“1007班班级法庭”由学生担任法官 审判长 律师 陪审团，对一些违反“1007班级公约”的同学，进行依法处理。这样加强他们自治能力。 建立有特殊班级，劳逸结合，狠抓学习之外，我们还组织许多活动如：演讲比赛，小组竞争，辩论会、联谊气排球比赛，大合唱等等。这些活动，都教给同学们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还增强他们集体荣誉感！为此我班的学生参加活动非常活跃。 指导学生处处争最好。 除了学习争第一外，我们的目标还要在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。开学初，我们班组建了1007年宿舍管理委员会，由正纪律委员担任会长，女生委员担任副会长，每个会长负责一个楼层，负责监督卫生和休息纪律，要求在每天早上上交一份汇报书到班长处。为此我班的宿舍卫生考评，基本每周都成为学校加分大户。 勇于创新，开展丰富多彩的班队活动 不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育教学工作中积极进行改革，勇于创新，为做好班队工作，我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能，还特别在“创新”二字上下功夫。在这岗位上的工作使我体会到：活动是学生的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是教育者的天职。优秀班主任申请材料及优秀班主任推荐材料文章优秀班主任申请材料及优秀班主任推荐材料出自20xx年9月她服从领导安排，担任了全乡语文科班级均分倒数第二的五年级班主任，在此期间，她不负众望，班级班风有了巨大的改变，20xx年7月5日全县教学质量期末测试，她接任的五年级语文科班级均分由原来的全乡同年级的倒数第二跳到全乡同年级的第二名，黄峥昌同学语文科考得93·5分，为全乡年级的第一名。 鉴于马xx同志在教育教学工作中的优异表现，同意推荐她评选为靖西县“优秀班主任”荣誉称号。 优秀班主任推荐材料 邝xx，男、1972年8月生，临武一中教师，从教十八年，担了十八年的班主任，在这甜酸苦辣的人生道路上，饱受风霜，也尝尽了与学生真诚相处的快乐，在师德建设方面他认真做到了以下几方面。 率先垂范，正人先正己 班主任是全班学生的组织者和教育者，要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，要求学生做到的首先自己要做到。我校多年以前就实行晨读制，他不管严寒酷暑，二十年如一日，每天晨读之前就赶到学校，以便巡查学生的到校情况，每每他初任一个新班级的班主任时，有少数懒惰的学生会姗姗来迟，可是他的到岗时间比晨读要早，站在教室的讲台上，他一边引领学生开始晨读，一边静候迟到学生的到来，虽然他对迟到学生一言不吭，此时此刻的他可以领略“无声胜有声”的表率效果，所以经过一段时间的磨合，所带班级学生晨读迟到想象只是偶尔发生了。优秀班主任申请材料及优秀班主任推荐材料事迹材料。卫生工作是一个班级的形象工作，有少数学生劳动卫生习惯差，尽管班主任如何强调要保持好教室和公共区的卫生，但仍存在乱仍乱吐想象，致使教室和学校环境卫生呈现一遍狼籍。他作为班主任深入班级管理工作时，发现教室的过道、走廊甚至是角落里有一粒瓜子皮时，他都会捡起来放入垃圾桶内，如果地板上有吐痰想象，也会亲自动手把它拖干净。在他言传身教的影响下，学生的劳动卫生习惯得到改观，可以毫不虚夸的说，他的班级卫生工作绝对是学校一流的。 关爱学生，做学生的良师益友 作为班主任，除了关心学生的学习，还要关心学生的生活和思想动态，在精神上要多给予鼓励和支持，要以一颗仁爱之心对待每位学生，站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。学校硬性规定每位班主任每星期至少查寝一次，邝老师觉得这提供了班主任与学生交流的平台，通过查寝，可以做到促膝谈心， 优秀班主任推荐表由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!