话题作文 > 想象作文 > ：《灰姑娘》中，继母不想让灰姑娘参加宴会，先后让她挑拣炭灰里的是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是《灰姑娘》中，继母不想让灰姑娘参加宴会，先后让她挑拣炭灰里的的正文：

第一篇:《《灰姑娘》阅读交流课》

《灰姑娘》阅读交流课

教学目标

1.让学生喜欢阅读，培养学生对课外阅读的兴趣，提升语文素养。

2.让学生学会读书方法，乐于讨论，通过对书中人物的讨论，与他人分享阅读感受。

重点、难点

1、阅读能力是一切学习能力的基础和核心。

2.让学生学会读书方法，乐于讨论，与他人分享阅读感受。 教学准备

在进行本次读书交流会之前，孩子们已经阅读了《格林童话》，有的甚至已经读了好几遍，并且围绕着自己感兴趣的问题在读书小组中进行了交流，表现出极其浓厚的兴趣。

教学过程

一、导入：书籍是人类进步的阶梯，多读书可以开阔我们的视野，增强我们的语文素养。关于读书的名言你知道哪些？

二、交流主要内容：

1、师：这个学期我们阅读了的《格林童话》产生于十九世纪初，是由德国著名语言学家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事，对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。

同学们，你读过《格林童话》中的哪些故事呢？

（生交流。各自说说自己所读的故事。简单说说故事的内容。）

2、当有学生回答到《灰姑娘》时顺势导入新课。 3、“谁来给老师讲讲灰姑娘的故事？”点一学生简要讲述故事内容。

辛德瑞拉是《灰姑娘》中的主人公。父亲死了，她在继母和异母姐妹的虐待下，跟她们共同生活。 有一天，王子为了挑选皇后而举办了一个舞会，继母与异母姐妹使出了坏主意不让她出门。 她一哭，擅于魔法的老奶奶便出现在她面前，为了让她去参加舞会，老奶奶施展了魔法。 在舞会上，王子对她一见钟情，遗憾的是魔法有时间限制，到了午夜便露出了破绽。不过王子发现了她落下的水晶鞋，以此为线索派人去找，终于找到了她，王子便同她结了婚。

（给予评价。提出要求“今后小朋友每读一篇文章后都应该去回忆一下文章写的是谁啊？是什么故事啊？文章是想告诉我们什么啊？只有勤学善思才会变得越来越聪明。”）

4、师生共读绘本：这么美丽的故事，多少年来不知打动过多少女孩子的心，今天，我们一起来走进灰姑娘的世界，看看通过阅读，我们能收获些什么？（播放课件，师讲述）

5、师生交流

“小朋友都读过灰姑娘的故事，现在我来看看你们是不是一个善思、聪明的小朋友？”

（1）、师：你们喜欢故事里面的哪一个人物？不喜欢哪一个人物？为什么？《灰姑娘》中，继母不想让灰姑娘参加宴会，先后让她挑拣炭灰里的

生：喜欢灰姑娘，还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮„„后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。

（这一问题使学生明确了文章的主要人物。学生通过阅读也有对文章人物在情感上的一个初步认识，已经能初步分清美丑和善恶。）

师：孩子们，很高兴你们已经有初步分辨美丑和善恶的能力，人之初性本善，只要不以恶小而为之，不以善小而不为，我相信，我们的社会会越来越好。

（2）、师：我想请你们告诉我，为什么后妈和姐姐对灰姑娘不好？

生：（因为灰姑娘不是后妈的孩子，她们不是真正的姐妹。 （因为灰姑娘长得漂亮，他们嫉妒„„

师：是呀，你们看，有亲生母亲和亲兄弟姐妹是多么幸运的事情啊！我们要珍惜现在美满、幸福的生活。

（3 ）、师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？

生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。

师：是啊，如果辛黛瑞拉突然变成原来的样子，要是你是那个王子，你还会爱她吗？为什么？

思想报告

生：不会。王子喜欢干净、漂亮的人。

师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦了。另外，每个人平时都应该打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然大家是不愿意接近你的。女孩子们，

你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师做昏倒状，全班大笑）。

（这个问题是对于“守时、注重个人修养”等的引导，在这里抓住故事情节中的典型事例来与学生共同研讨，这种教育是潜移默化的。）

（5）、师：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！会或不会？为什么？

生：是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。

师：为什麼？

生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。 老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。

（让学生换位思考，从不同的角度去感受人物的心理。）

6、师：灰姑娘的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？

生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。

事情的英文

师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？

生：是的！《灰姑娘》中，继母不想让灰姑娘参加宴会，先后让她挑拣炭灰里的

师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？

生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。

师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪裏，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。

（7）、下面，请你们想一想，如果灰姑娘因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？

生：不会！

师：为什么？她还是灰姑娘呀，她还是善良可爱的呀，为什么不呢？《灰姑娘》中，继母不想让灰姑娘参加宴会，先后让她挑拣炭灰里的

生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子看到，认识和爱上她了。

师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？ 生：她自己。

师：孩子们，灰姑娘自己为什么要去参加舞会呢？

生：她想„„

师：孩子们，灰姑娘自己有着梦想，追求。正因为这样她才可能去寻找自己希望得到的东西。所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没

第二篇:《《中文》第十册第六课《灰姑娘》教案》

《中文》第十册第六课《灰姑娘》教案

南美洲苏里南中文学校 赵婕

[教学目的]

1.引导学生从童话故事中懂得做人要虔诚、善良，好人终有好报，培养学生良好的思想品德。

2.教学生抓重点词句理解短文内容的能力。

[教学方法]

童话是学生比较喜欢的一种文学样式。在引导学生阅读本文时，应充分调动同学们的自主性，积极创设学习氛围，激发情感，指导学生在自主、合作、探究中理解文章内容，通过阅读，抓住描写灰姑娘虔诚、善良和处境艰难等词句，加深对课文内容的理解，并从中明白做人的道理。

[教学内容]

《灰姑娘》是一篇童话故事，选自《格林童话》。课文记叙了一个可怜的灰姑娘在

生母死后，受尽继母和两个妹妹的欺侮、嘲笑，过着艰难的生活。但她一直牢记生母的嘱托，为人始终虔诚、善良。后来，国王举行盛大的舞会，想为王子物色未来的新娘。被继母关在家里的灰姑娘得到了仙女的帮助，有幸参加了舞会并被王子选中，最终成为了王子的新娘。这个故事前半部分具有悲剧性，但结局却是圆满的。

[教学过程]

一、启发谈话，引入新课。

同学们喜欢童话故事吗？（学生回答） 你们平时都听过或看过哪些童话故事呢？（学生回答）

好，既然同学们都喜欢，那我们接下来就开始读这篇文章！

这篇童话语言朴实，内容感人，同学们可以根据自己的阅读习惯（可以大声读、小声读、默读„„）自由读读短文，看能不能读懂短文的主要内容，并弄懂课文的写作顺序。（读完短文后，指名回答课文的主要内容和写作顺序）

二、赏析短文，探究人物。

（一）读了这个故事，你最喜欢故事里的哪一个人？不喜欢哪个人物？为什么？想好后，在各小组里发表一下自己的看法。《灰姑娘》中，继母不想让灰姑娘参加宴会，先后让她挑拣炭灰里的

小组里交流看法。（鼓励小组成员每人都发表自己的见解。）

（二）重点分析“灰姑娘”这个人物。 体会灰姑娘的“虔诚、善良”。

刚才，很多同学都谈到很喜欢童话中的主人公——“灰姑娘”，原因是她为人虔诚、善良。谁能说说你是从课文的哪些词句中体会到她是个虔诚、善良的姑娘？ 学生可能会谈到：

①姑娘常到母亲坟前哭，她为人一直虔诚、善良。（热爱母亲、思念母亲，因而常到母亲坟前哭；牢记母亲临终前的嘱咐，为人一直虔诚、善良。）

②有一次，父亲要出远门，„„“爸，我要你平安回到家里来！”（不要漂亮衣服，不要珍珠宝石，只要父亲平安归来，这是女儿对父亲最真挚、最深沉的爱！这足以透视出灰姑娘那纯真善良的心灵。）

与她那贪恋财物珍宝的两个妹妹相比，灰姑娘的确是一位心地善良的好姑娘。同学们读书很认真，所以很深刻地体会到了这点。

三、体会灰姑娘的“可怜”。

这么一位虔诚善良的姑娘，本该过着幸福平安的生活。可她，因为生母去世了，父亲又娶了后妻，过的是怎样的生活呢？请同学们再读一读短文，在文中勾画出描写灰姑娘艰难处境的词句。并且仔细读一读·看从下面这些词句中你能体会到什么？

①“蠢货”、“你这个厨房丫头”——语言上辱骂她

②拿走了她的漂亮衣服，给她穿件旧的灰罩衣和木拖鞋。——不给她好穿的

③强迫她进入厨房；从早到晚干重活：天没亮就起身，拎水、生火„„——把她当女我的未来作文500字仆来使唤

④故意把豌豆和扁豆撒在灰里，要她一粒粒拣出来——搞恶作剧欺侮她、嘲笑她

⑤晚上干活累了，不再有床给她睡觉，只能躺在灶边的灰堆里——不给她休息的地方

⑥“谁想吃面包，谁就得干活。”——吃的仅限于面包

⑦“你，灰姑娘，浑身肮脏，也要去参加舞会？你没有像样的衣服和鞋子也想去跳舞？”——没有行动的自由„„

同学们体会得不错！继母和两个妹妹的到来——对于灰姑娘来说，从吃、穿、住、行„„她们从来就没有把她当作人来看！可怜的灰姑娘过着牛马不如的生活！ 体会到了灰姑娘过的是十分艰难的生活。那现在你们能说说为什么大家会叫她“灰姑娘”吗？

（因为她长期躺在灰堆里休息，她的外貌也就灰不溜秋的，所以她的两个妹妹嘲笑她，称她为“灰姑娘”。）

四、课余时间，可以拓展练习。

好，接下来，让我们也溶入到这个童话故事里。请同学们以这篇童话故事作为剧本，选择小演员。

第三篇:《灰 姑 娘》

笑死人的中考零分作文

灰 姑 娘

从前，在一个城镇里住家着一家富人，他们一家人很快乐的生活着，可是有一天富人的妻子得了重病无法治愈离开了人世。她被葬在了后花园里，冬去春来，人过境迁，他的爸爸又娶了一个继母。

新继母带着她的两个女儿一起来安家了。她们内心非常邪恶，她们不让小姑娘穿漂亮的衣服，把她赶到厨房里去干活。每天都要生火、做饭、洗衣，而且还要忍受她们姐姐对她的嘲笑和折磨。到了晚上，甚至连睡觉的床铺也没有，不得不睡在炉灶旁边取暖，这一来她身上都沾满了灰烬，所以她们把她叫作------灰姑娘。 灰姑娘没事都会来坟前哭泣，并和小鸟成为了好朋友，后来她想要什么，小鸟都会给她带来。她和小鸟诉说着心事，就这样度过每一天。

有一天，国王为了给自己的儿子选择未婚妻，准备举办一次盛大宴会，并邀请所有的年青未婚姑娘都来参加。灰姑娘的两个姐姐也被邀请去参加。灰姑娘也想去参加舞会。她苦苦哀求继母让她去，可继母说道：“哎哟！灰姑娘，你也想去？你穿什么去呀！你连礼服也没有，甚至连舞也不会跳，你想去参加什么舞会啊？”为了摆脱灰姑娘的纠缠，狠心的继母说道：“我把这一盆碗豆倒进灰堆里，如果你在两小时内把它们都拣出来了，你就可以去参加舞会。”说完，她将一盆碗豆倒进灰里，带着两个姐姐扬长而去。

现在，家里的人都走了，只留下灰姑娘一个人悲伤地坐在地上哭泣， 她跑出到后花园里找小鸟帮忙，小鸟为她带了一套漂亮礼服和一双水晶鞋。灰姑娘收拾打扮、穿上礼服之后来到了舞会厅。在灯火的照耀下,她看起来是如此高雅、漂亮、。继母和姐姐都没有认得出她，她们以为灰姑娘还待在家中捡碗豆呢!

王子看到如此美丽的灰姑娘，很快向她走来，伸出手挽着她，请她跳起舞来。为了不让继母发现她来参加舞会,当午夜的钟声敲响时，灰姑娘放开王子的手要急

着回家了，在慌乱中灰姑娘由于跑的匆忙，她竟把一只水晶鞋失落在楼梯上了。 王子将水晶鞋拾起，来到国王父亲面前说：“我要娶正好能穿上这只水晶鞋的姑娘作我的妻子。”

第二天，国王命令大臣公布让所有参加舞会的姑娘们试穿水晶鞋，灰姑娘的两个姐姐听到这个消息后非常高兴，等到大臣们拿着水晶鞋来到家里，继母却让灰姑娘去厨房干活不让出来，灰姑娘的两个姐姐依次都试穿了水晶鞋，可因为脚大怎么也穿不上，这一切都让躲在门后的灰姑娘看在眼里，就在大臣们准备离去时，灰姑娘冲了出来，她叫住了大臣，试穿了水晶鞋，结果正好合适， 继母和她的两个姐姐都惊呆了，这时小鸟也飞来为灰姑娘和王子唱起了歌曲，当王子把灰姑娘扶上马车时，她们气得脸都发白了，眼睁睁地看着王子和灰姑娘向王宫走去....................。

《灰姑娘》中，继母不想让灰姑娘参加宴会，先后让她挑拣炭灰里的由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

---