半份儿礼物阅读答案 状物作文
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第一篇:《罗伯特·巴里《半份儿礼物》阅读》
罗伯特·巴里《半份儿礼物》阅读
半份儿礼物
罗伯特·巴里
那一年我十岁,我哥哥尼克十二岁。在我们俩想来,这一年的母亲节,完全是个让我们激动不已的日子——我们要各自送给母亲一份儿礼物。
这是我们送给她的头一份儿礼物。我们是穷人家的孩子,要买这样一份儿礼物,可就非同寻常了。好在我和尼克都很走运,出去帮人打杂儿都挣了一点儿外快。
我和鬼克想着这件会让母亲感到出乎意料的事,越想心里越激动。我们把这事对父亲说了。他听了得意地抚摩着我们的头。
“这可是个好主意,”他说,“它会让你们的母亲高兴得合不上嘴的。”
从他的语气里,我们听得出他在想着什么。在他们一起生活的这些年中,父亲能够给予母亲的东西真是太少了。母亲一天到晚操劳不停,既要做饭,又要照料我们,还要在浴缸里洗我们全家人的衣服。而且对干这一切活儿都毫无怨言。她很少笑。不过,她要笑起来,那可就是不负我们盼望的赏心乐事。
“你们打算给她送什么礼物?”父亲问。
“我们俩将各送各的礼物。”我答道。
“请您把这事告诉给母亲。”尼克对父亲说,“这样她就可以乐呵呵地想着它了。” 父亲说:“这样一个了不起的想法,竟出自你这么个小脑袋瓜儿里,你可真聪明!”尼克高兴得面泛红光。随着,他把一只手放在我的肩头,说:“鲍勃也是这么想的。” “不,”我说,“我没有这么想过。不过,我的礼物会弥补这个不足的。”
此后的几天里,我们和母亲都在满心高兴地玩着这个神秘的游戏。母亲干活儿时满面春风——她假装着什么也不知道,但脸上却总是挂着笑容。我们家里充满着爱的气氛。 尼克找我商量该买些什么礼物。
“我们谁也别对谁说自己要买什么。”尼克说。他是见我总也拿不定主意,等得实在不耐烦了。
我经过再三考虑,最后买了一把上面镶有许多光闪闪小石子儿的梳子。这些小石子儿看上去就如同钻石一般。尼克很赞赏我的礼物,但却不愿说出他买的是什么。 “等我选定个时间,我们再把礼物拿出来送给母亲。”他说。
“什么时间?”我迷惑不解地问。
“说不准,因为这跟我的礼物有关。你就别再问什么了。”
第二天早上,母亲准备要擦洗地板。尼克对我点头示意,然后我们就跑去拿我们的礼物。 我折转回来的时候,母亲正跪在地上,显得疲累不堪地擦洗着地板。她用我们穿烂了的破衣片,一点一点地把地板上的脏水擦去。这是她最讨厌干的活儿。
紧跟着,尼克也拿着他的礼物返回来了。母亲一看到他的礼物,顿时脸色煞白。尼克的礼物是一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖把!“一只清洗桶!”她说着,伤心得几乎语不成句。“母亲节的礼物,竟然是一只„„一只清洗桶„„”尼克的眼睛里涌出了泪花。他默然无语地拿上清洗桶和拖把便向着楼下走去。
我把梳子装进我的衣袋,也跟着他跑了去。他在哭着。我也哭了。
我们在楼梯上碰到了父亲。因为尼克哭得说不出话来,我便向父亲说明了事情的原委。 “我要把这些东西拿回去。”尼克抽抽噎噎地说。
“不。”父亲说着,接过了他手里的清洗桶和拖把。“这是一份儿很了不起的礼物。我自己应该想到它才对哩。”
我们又上到楼上。母亲还在厨房里擦洗着地板。
父亲二话没说,用拖把吸干了地上的一摊水;然后又用清洗桶上附带的脚踏绞干器,轻快地把拖把绞干。
“你没让尼克把他要说的话说出来,”他对母亲说,“尼克这份儿礼物的另一半儿,是从今天起由他来擦洗地板。是这样吗,尼克?”尼克明白了其中的道理,羞愧得满面通红。“是的,啊,是的。”他声调不高但却热切地说。
母亲体恤地说:“让孩子干这么重的活儿是会累坏他的。”
到了这个时候,我才看出了父亲有多么聪明。“啊,”他说,“用这种巧妙的绞干器和清洗桶,活儿便不会怎么重,肯定干起来要比原先轻松得多。这样你的手就可以保持干净,你的膝盖也不会被磨破了。”父亲说着,又敏捷地示范了一下那绞干器的用法。
母亲伤感地望着尼克说:“唉,女人可真蠢啊!”她吻着尼克。尼克这才感到好受了一些。 接着,父亲问我:“你的礼物是什么呢?”尼克望着我,脸色全白了。我摸着衣袋里的梳子,心里想,若把它拿出来,它会像尼克的清洗桶一样——仅仅只是一只清洗桶。就是说得再好,我的梳子也只不过是镶了几块像钻石一样闪亮的石子儿罢了。
“一半儿清洗桶。”我悲苦地说。尼克以同情的目光望着我。
1.小说以“半份礼物”为题,有什么好处?(6分)
2.根据要求回答下面两个问题。(6分)
(1)小说中划线处说:“到了这个时候,我才看出了父亲有多么聪明。”请问父亲的聪明体现在哪里?(3分)
(2)请简要阐释小说中划线处句子的含义。(3分)
3.小说中母亲曾经说;“唉,女人可真蠢啊!”你认为母亲蠢吗?请结合全文简要分析母亲这一人物形象。(5分)
4.这篇小说以朴实的语言、鲜明的形象、丰富的情感和精妙的构思而令人称道。你的看法呢?请从这四颂中任选一项,结合文本和个人体验加以探究。(8分)
1. (6分)
礼物是贯穿全文的线索。“半份”有悖常理,故设悬念,激发阅读兴趣。“半份”本身有两重含义:礼物我和尼克各一半,清洗桶和擦地板的劳动各一半。暗示主题:最好的礼物是理解、关爱和分担。(前两个要点各1分,后两个要点各2分。)
2.(6分)(1)父亲的聪明体现在两个方面:一个是巧妙化解矛盾,为孩子们解围,也使妻子得到安慰;(1分)另一个是巧妙地教育孩子要理解母亲,替母亲分担家务。(2分)
(2)我把自己的礼物说成是“一半儿清洗桶”,说明我明白了礼物的真正含义是理解和分担;(1分)我“悲苦”,尼克“同情”,说明我们息息相通,都明白自己在礼物的选择上犯了错误。(2分)
3.(5分) 母亲不蠢。(1分)她是淳朴、勤劳、真诚的母亲。她一天到晚操劳不停,毫无怨言;家境不好,生活的重担压得她少有欢乐;她热切地盼望着孩子们的礼物;误解了孩子的心意,但能坦诚地自责;但她爱孩子,舍不得让孩子们干重活。(第二问答出4点即可得4分)
4.((8分)答案示例:丰富的情感
这篇小说表面上叙述的是成长故事,实际上展现了复杂的亲情纠葛,体现了“爱的付出”这一永恒的主题。孩子对母亲的爱,孩子对父亲的爱,兄弟之间的爱。母亲对孩子的爱,母亲对父亲和这个家庭的爱。父亲对孩子的爱,父亲对母亲的爱。亲情如此,友情、爱情等世间情感无不如此。
第二篇:《八上册语文期中测试卷(附答案) (2)》
2015年秋季学期期中检测试卷
八年级语文上册期中考试试卷
(时间:150分钟 总分:150分 )
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分,共30分)
1.下列划线的字注音全部正确的一项是( )
A(qiān) fú) ( kuì) â)
B(xiá ) (miào) ( jìn) ì)
Czâ) yáo) àn) (biē)
D(â) (cái) (lù) (zāng)
2.下列词语中无错别字的一项是( )
A 眼花嘹乱 央求 阴惨 闪烁 B张皇失措 蹒跚 鞠恭 狼藉
C 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡 D月明风青 杀戮 絮说 揣摩
3、下列划线成语运用不正确的一项是 ( )
A
B
C
D
4.下面句中标点运用错误的一项是( )半份儿礼物阅读答案
A.生活教会我认识了桥:与水形影不离的过河的建筑。
B.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。
C.用“水刀”做外科手术,不会损伤周围组织,也不易引起感染。
D.“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说
道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”
5.下列各句中有语病的一项是( )
A.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个
必须引起全社会关注的问题。
B.今年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生大约里氏6.5
级左右的地震。成都、乐山,重庆等多地有震感。
C.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,
精心地收藏。
D.通过观看中央电视台《艺术人生》节目,我了解到“大衣哥”朱
之文是一个朴实平易的人。
6.没有使用修辞的一项是( )
A、他说:“小红既长得像他的父亲,又像他的父亲一样勇敢。”A.成
功的花,人们只惊羡她现时的明艳!
B、我是在白云的襁褓中笑着长大的。
C、这时我忘记了一切。我在星的怀抱中微笑着,沉睡者。我觉得自
己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀抱里了。
D、编织我童年美丽的生活花环的,是一本让人看不上眼的石印本《千
家诗》。
7.请选出下列选项中衔接排序正确的一项。( )
桂花象征着友好、吉祥和光荣。________________________
①月桂树叶编织成的“桂冠”成了“光荣称号”的代名词
②《吕氏春秋》中以“物之美者,招摇之桂”称赞桂花是世界上最美
好的东西
③“蟾宫折桂”则成为人们对读书人金榜题名的美好祝愿
④某些少数民族地区青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情
⑤战国时期,韩燕两国曾以相互馈赠桂花来表示亲善友好
A.⑤③②④① B.①⑤②④③ C.②⑤①③④ D.⑤④②③①
8.下列场合中,文明警示语使用不得体的一项是( )
A.“当你伸手采摘我时,你我的美丽都不存在了。”(花园旁)
B.“我想有个家!”(垃圾箱)
C.“严禁踩踏,违者重罚!”(草地旁)
D.“即使饥肠辘辘,也须风度翩翩。”(食堂里)
9.下列句中划线的“之”与例句中的“中轩敞者为舱,箬篷覆之”
中的“之”用法相同的一项是( )
A B
C D
父爱如山作文10.下列划线字意义与现代汉语意义相同的一项是( )
A B
C D.
(二)古诗文填空(每空1分,共10分)
11、杜甫《春望》中用“”
的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
12、为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像“莲”那样
“ , ”。(请用
《爱莲说》中的名句填写)
13、《长歌行》一诗中所要阐明的人生哲理是: , 。
14、《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨,抒写自己的爱国情怀的诗句是: ,
15、《秋词》一诗中诗人一反过去悲秋的老套,热情赞颂秋天的美好的诗句是: ,
(二)阅读与理解(40分)
冰雪奇缘观后感(一)文言文阅读(14分)
[甲]大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲
其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、
独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于
己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不
作,故外户而不闭,是谓大同。 (选自《礼记·礼运》)
[乙]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从
口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨
然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男
女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐„„不足为外人道也。 (选自《桃花源记》)半份儿礼物阅读答案
16、解释下列文言句中划线的词语。(3分)
(1) 选贤与( )能 (2)货恶( )其弃于地也 (3) 故( )外户而不闭 (4)良田美池桑竹之属( ) (5)屋舍俨然 ( ) (6)悉如外人( ) 17、把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
18、在陆游诗中哪两句诗也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛
若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境?(2分)
19、“便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家”表现了桃花
源中人们 的特点;他们在送渔人离开时嘱咐渔人“不足为外
人道也”是因为 (3分)
20、[甲] 文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”
有什么相似的地方?(3分) (二)现代文阅读(共26分)
阅读《半份儿礼物》,完成21——23题(共11分)
半份儿礼物
那一年我十岁,我哥哥尼克十二岁。在我们俩想来,这一年的母
亲节,完全是个让我们激动不已的日子——我们要各自送给母亲一份
儿礼物。
这是我们送给她的头一份儿礼物。我们是穷人家的孩子,要买这
样一份儿礼物,可就非同寻常了。好在我和尼克都很走运,出去帮人
打杂儿都挣了一点儿外快。
我和尼克想着这件会让母亲感到出乎意料的事,越想心里越激
动。我们把这事对父亲说了。他听了得意地抚摩着我们的头。“这可
是个好主意,”他说,“它会让你们的母亲高兴得合不上嘴的。”从他
的语气里,我们听得出他在想着什么。在他们一起生活的这些年中,
父亲能够给予母亲的东西真是太少了。母亲一天到晚操劳不停,既要半份儿礼物阅读答案
做饭,又要照料我们,还要在浴缸里洗我们全家人的衣服,而且对于
这一切活儿都毫无怨言。她很少笑。不过,她要笑起来,那可就是不半份儿礼物阅读答案
负我们盼望的赏心乐事。
“你们打算给她送什么礼物?”父亲问。
“我们俩将各送各的礼物。”我答道。
“请您把这事告诉给母亲。”尼克对父亲说,“这样她就可以乐呵
呵地想着它了。”
父亲说:“这样一个了不起的想法,竟出自你这么个小脑袋瓜儿
里,你可真聪明!”尼克高兴得面泛红光。随着,他把一只手放在我
入党申请书2000的肩头,说:“鲍勃也是这么想的。”
“不,”我说,“我没有这么想过。不过,我的礼物会弥补这个不
足的。”
此后的几天里,我们和母亲都在满心高兴地玩着这个神秘的游
戏。母亲干活儿时满面春风——她假装着什么也不知道,但脸上却总
是挂着笑容。我们家里充满着爱的气氛。
尼克找我商量该买些什么礼物。“我们谁也别对谁说自己要买什
么。”尼克说。他是见我总也拿不定主意,等得实在不耐烦了。
我经过再三考虑,最后买了一把上面镶有许多光闪闪小石子儿的
梳子。这些小石子儿看上去就如同钻石一般。尼克很赞赏我的礼物,
但却不愿说出他买的是什么。
“等我选定个时间,我们再把礼物拿出来送给母亲。”他说。
“什么时间?”我迷惑不解地问。
“说不准,因为这跟我的礼物有关。你就别再问什么了。”
第二天早上,母亲准备要擦洗地板。尼克对我点头示意,然后我
们就跑去拿我们的礼物。
我折转回来的时候,母亲正跪在地上,显得疲累不堪地擦洗着地
板。她用我们穿烂了的破衣片,一点一点地把地板上的脏水擦去。这
是她最讨厌干的活儿。
紧跟着,尼克也拿着他的礼物返回来了。母亲一看到他的礼物,
顿时脸色煞白。尼克的礼物是一只带有绞干器的新清洗桶和一个新拖
把!“一只清洗桶!”她说着,伤心得几乎语不成句,“母亲节的礼物,
竟然是一只„„一只清洗桶„„”尼克的眼睛里涌出了泪花。他默然
无语地拿上清洗桶和拖把便向着楼下走去。
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