幼儿园作风建设自查自纠 报告
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幼儿园作风建设自查自纠篇一
2016年纪律作风整顿个人自查自纠报告
纪律作风整顿个人自查自纠报告范文(一)
在这次机关干部作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照《党章》及xx同志关于“三严三实”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“岗位创优质，工作当先锋”的承诺。
二、存在的问题和不足
1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。
2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。
5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。
三、整改的目标
1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。
2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。
3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。
4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。
四、整改的措施
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为实现全面建设社会主义新农村做出自己最大的贡献。
纪律作风整顿个人自查自纠报告范文(二)
为了全面贯彻市委关于整顿作风、严肃纪律的部署及相关精神，进一步加强作风建设，树立良好形象，形成纪律严明、作风优良的工作氛围，确保各项工作高质量的完成，我科室认真学习了关于作风整顿工作的相关文件精神，本着切实解决当前存在的突出问题，于20xx年9月25日上午召开民主生活会，积极的开展批评和自我批评，进行认真反思，对照检查，查找问题，发现存在不足，制定整改措施，改进工作作风。现将存在问题和整改措施汇报如下：
一、存在的主要问题
(一)工作中有安于现状，工作标准要求低，学习主动性和积极性不高;
(二)工作纪律有时放松，存在迟到早退，没有很好的执行请销假制度;
(三)工作效率有待提高，工作中有拖拉推诿现象
二、整改措施
(一)加强纪律作风建设，树立良好的机关形象
加强政治理论学习和业务学习，努力提高综合素质和业务水平，强化科室建设，进一步强化纪律观念，自觉加强党性锻练，做到自重、自省、自警、自励，严格遵守机关各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故缺勤、严格执行请销假制度，切实做好科室工作。坚决杜绝工作中的推诿扯皮现象，工作时间不聊天、不串岗、工作时间不搞与工作无关的活动，切实提高工作效率，转变工作作风，提高服务质量。
(二)强化宗旨意识，发扬优良工作作风
时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为科室的准则和要求，人事科是服务科室，所办事务与职工利益息息相关，我们一定要牢记为人民服务的宗旨，树立正确的世界观，人生观和价值观，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。通过做好平凡岗位上的每一项工作来体现为职工办实事，办好事，把基层单位、企业满意与否作为衡量工作好坏的标尺。在本职岗位上争先创优。树立良好的机关工作形象。
(三)开拓进取，积极主动，提高工作水平
工作中开拓进取，加强学习，要围绕我局中心工作，兢兢业业工作，加强锻炼，努力提高处理实际问题的能力，讲究方法，注重实际，充分发挥主观能动性，工作积极主动，加强工作能力和综合素养，把工作提高到一个新的水平。
幼儿园作风建设自查自纠篇二
2016年党风廉政建设自查自纠报告
根据《关于开展党风廉政建设方面重点制度落实情况督促检查活动的通知》文件精神，我局按照省纪委“边宣传、边督办、边检查”的总体要求，认真开展了党风廉政建设方面重点制度落实情况自查工作，并结合实际，组织开展局属单位党风廉政建设方面重点制度落实情况监督检查工作。现将我局的自查情况汇报如下：
一、加强惩防体系建设、强化权力监督的情况
近年来，为适应党风廉政建设的新形势、新要求、新部署，我局党组紧紧围绕地质事业转型发展中心工作，以“当干干净净地质人，做干干净净地质事”为主线，坚持“扎篱笆”、“拍苍蝇”、“造气候”，切实抓好教育、制度、监督、惩处等重要环节，不断推进惩防体系建设，强化对权力的监督和制约。
(二)突出特色，狠抓反腐倡廉宣传教育。在认真组织开展党风廉政宣传教育月活动的基础上，结合我局实际，紧紧围绕局党组“当干干净净地质人，做干干净净地质事”的总要求，不断创新工作方式，丰富活动载体，深入开展反腐倡廉宣传教育。一是以学习强基础。通过中心组学习、专题学习研讨、党员干部集中培训、“三会一课”等形式组织全局党员干部认真学习党的十八大、中纪委和省纪委全会精神;学习《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、《事业单位工作人员处分暂行规定》;学习习近平总书记关于党风廉政建设的重要讲话，以及党风廉政建设重点制度规定。二是以培训促提高。始终坚持把党风廉政教育作为领导干部的必修课，纳入局学校干部教育重点内容，推行新担任处级领导干部“学廉、送廉、考廉”三位一体的套餐制度;加强科级干部等关键岗位人员党风廉政建设专题教育，先后通过自办班、委托办班等形式培训450余人次，不继强化领导干部廉洁从业意识。三是以活动提效果。结合地质行业特点，以大力弘扬以献身地质事业为荣、以艰苦奋斗为荣、以找矿立功为荣的地质“三光荣精神”为载体，以打造廉洁地质队伍为重点，先后开展了“当干干净净地矿人、做干干净净地矿事”主题实践教育、“最美地质人”评选表彰、“两学两创两干净”(学习焦裕禄、学习“最美地质人”;创“闪光”业绩、创新时期地质精神;当干干净净地质人，做干干净净地质事)等活动，将活动与廉政教育有机结合起来，将廉政教育与锤炼新时期地质精神有机结合起来，增强了廉政教育的实效。三是以文化造氛围。以培育廉洁价值理念为根本，以职工群众广泛参与的丰富多彩活动为载体，不断推进地质行业特色廉政文化建设，构建廉荣贪耻、奋发向上的思想道德基础，树立全局党员干部队伍廉洁从业的良好形象。先后开展了廉政文化“进机关、进项目、进机台、进社区、进家庭”活动，着力打造廉政文化示范单位，其中1个单位为省示范点、1个单位为省直机关单位示范点，5个单位为局级示范点，并通过廉政多媒体、廉政书画、廉政诗歌创作及朗诵、廉政屏保、廉政漫画、廉政诺言等创作活动，形成了浓厚的廉洁从业良好氛围。
(二)扎紧“篱笆”，加强党风廉政制度建设。十八大以来，根据上级文件精神，结合本局实际，先后制定了《湖北省地矿局廉政风险预警防控实施细则》、《湖北省地矿局贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划〉实施细则》、《湖北省地矿局“三重一大”事项集体决策实施办法》、《湖北省地矿局规范经营行为若干规定》、《湖北省地质局职工从业“十不准”规定》、《湖北省地质局领导干部廉洁从业若干规定》、《湖北省地质局关键岗位人员廉洁从业若干规定》等廉政制度规定，各单位也结合各自实际也制定出台了一系列制度，立好规矩、划出红线，初步形成了“不能腐”制度体系。
(三)注重预防，强化对权力运行的监督制约。一是健全监督制约机制。按照决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调的原则，建立健全“集体决策、副职分管、正职监管、民主监督”的权力运行机制。严格落实“一把手”不直接分管人事、财务、基建及末位表态等制度，加强和改进对主要领导干部行使权力的制约和监督。加强廉政风险的动态管理和风险预警，不断完善廉洁风险防控制度体系。加强对局属单位二级单位特别是独立核算的二级单位主要负责人的监督。建立事务公开清单制度，进一步扩大职工群众的知情权，接受群众监督，推进职工民主管理。二是加强和改进党内监督。强化对贯彻执行民主集中制、“三重一大”决策制度情况的监督检查，分级开展党政主职领导执行民主集中制情况测评。认真落实集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、谈话和诫勉、询问和质询、特定问题调查等监督制度。局党组成员每年与分管部门、单位领导班子成员进行一次谈心谈话。局纪检组主要负责人每年同局属各单位、局机关各处室主要负责人进行一次廉政谈话。局属各单位党政主要负责同志每年向局党组、纪检组提交述廉报告，推行党委书记轮流在全局党风廉政建设工作会议述职述廉制度。对领导干部报告个人有关事项的情况开展有针对性的抽查核实。三是加强巡查和审计监督。坚持问题导向，突出监督重点，不断加强对局属单位领导班子和领导干部特别是党政主要负责的巡查工作，严肃查处违规违纪行为。坚持领导干部“离任必审”，不断加强内部审计力度，并积极推行外部审计，先后对5家单位进行了中介审计。四是加强和改进效能监察。强化对监管者的监督，以监督检查经营管理人员履行职责行为为重点，围绕“三重一大”事项决策管理情况、物资采购、招标投标和成本管理等方面存在的突出问题，选题立项，积极开展效能监察，充分发挥促进管理、提高效益、促进廉洁的综合作用。五是强化突出问题专项整治。针对职工从业十个方面的突出问题开展集中专项整治活动，坚持问题导向，着力发现问题、解决问题原则，组织开展专项整治活动，严肃惩治违纪违规行为，以看得见的办案成效促进“不敢腐”。对1起地质报告编制弄虚作假案件进行查处，对2名直接责任人分别给予党纪政纪处分，对负有领导责任的2名处级干部进行了责任追究，给予党纪处分或组织处理，并在全局进行通报。
二、落实中央八项规定精神和省委六条意见、改进工作作风、密切联系群众的情况
一是根据中央八项规定精神和省委六条意见，制定了《省地矿局关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》，针对“四风”问题，研究制定了《省地质局党员干部十严规定》，局领导班子成员带头开展作风建设公开承诺，带头落实中央“八项规定”、省委六条意见。二是建立领导干部下基层制度，局领导班子成员及机关处室主要负责人每年到基层调研时间一般不少于30天，与生产一线职工同吃同住同劳动不少于3天。三是紧盯春节、劳动节、国庆节等重要节点，及时下发通知、打招呼、发信号，严防“节日病”的发生。四是根据省纪委的部署，开展了利用婚丧喜庆事宜敛财、违规操办“升学宴”、“谢师宴”等问题专项整治，取得了明显成效。十八大以来，各级领导干部特别是主要领导干部带头落实中央八项规定精神和省委六条意见，加强调查研究，改进文风会风，清理腾退超标办公用房，严格公务用车管理，整改突出问题，队伍风气明显好转，作风建设成为新常态。
三、厉行节约、反对浪费、对经济责任实施问责的情况
一是出台了《省地矿局厉行节约反对浪费实施意见》及《机关局食堂接待管理办法》;二是对局属单位厉行节约反对浪费、公务接待等制度执行情况进行了明察暗访，对发现的突出问题进行了通报，并督促整改，公款送礼、公款吃请、公款旅游、公款娱乐等铺张浪费问题明显好转，“三公”经费明显下降。三是出台了《湖北省地矿局所属单位领导干部经济责任问责暂行办法》，坚持离任必审的原则，不断加大主要领导干部离任审计力度，并根据经济责任审计结果，对1名主要领导进行了调整岗位组织处理。
三、整治官僚主义、衙门作风、为官不为的情况
一是根据中央和省委统一部署，认真开展了门难进、脸难看、事难办“三难”问题的专项整治，通过明察暗访重点整治门难进、脸难看、事难办的问题;深入生产一线听取意见、解决问题不够的问题;各部门工作安排统一协调不够的问题;相互推诿、办事效率低下的问题;不作为、慢作为、乱作为的问题;不遵守上下班纪律、上班期间上网聊天、玩游戏、炒股、看视频等问题;上班期间锁办公室门的问题;不按规章制度办事的问题。二是认真贯彻落实《湖北省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干规定》，推行首问负责制、工作督办制、限时办结制、AB岗位制、一次性告知制等制度，增强对基层单位和职工服务的意识。三是组织开展作风建设“回头看”活动及对“为官不为”问题进行监督检查，通过“六查六看”(即查政治纪律，看是否做到政令畅通;查工作作风，看是否做到履职尽责;查规定落实，看是否做到令行禁止;查宗旨意识，看是否做到为民务实;查工作纪律，看是否做到遵章守纪;查制度建设，看是否建立长效机制，努力推进作风建设常态化)，局机关干部工作作风进一步改进。四是强化责任追究，研究制定了切实保证省委、局党组重大决策部署的贯彻执行，坚决查处有令不行、有禁不止和“上有政策、下有对策”行为，对因工作失职、监管不力的行为进行严肃问责。
通过开展自查，虽然我局在作风建设方面重点制度上得了一些成效，但是还存在需要及时解决的问题：一是少数单位在落实作风建设相关制度上还存在“不严不实”的问题，习惯于以会议传达会议、以文件传达文件的情况，狠抓制度落实力度不够，制度的执行有待进一步提高。二是少数党员干部执行中央八项规定精神和省委六条意见自觉性不强，存在观望的倾向，个别党员干部存在打折扣、搞变通的现象。三是少数单位对党员干部管理失之于软、失之于软，缺乏较真的狠劲，存在责任追究不到位的情况。下一步，我局将以这次督促检查工作为契机，持之以恒纠正“四风”，深入贯彻落实中央八项规定精神、省委六条意见，进一步完善制度、工作机制，强化制度规定的执行力度，强化问责追责，完善党风廉政建设的长效机制，不断推进作风建设制度化、常态化、长效化，以良好的作风推动各项工作的顺利开展，确保我局年初制定的各项目标任务圆满完成
幼儿园作风建设自查自纠篇三
2016年最新师德师风自查报告
师德师风自查报告该怎么写呢?小编给大家介绍师德师风自查报告，希望能对大家有所帮助。
师德师风自查报告2016(1)
师德师风工作已经开展到第二阶段了，通过这段时间的学习与整改，我在教师这个岗位上用实践深刻的体会到了教师这一职业的重要性，同时也使我对自己的岗位有了更进一步的了解。
作为一名教师，肩负着培育祖国后备军人才的神圣使命。教师，不仅要教好书，还要育好人，各方面为人师表。在日常生活中，教师的言行举止都潜移默化地影响着自己的学生，可见，师德师风建设非常重要。
作为一名教师，要想做好自己的本职工作，培育出优秀的后备军，最基本的首先要经常的进行自查、自省，因此，我对照着《教师职业道德规范》，结合自己在工作中的表现，进行了一次深刻的自我反思。
在工作中，自己还是有很多的不足，许多的事情自己做得不够好，不够完善。作为一名幼师，必须具备着一颗爱心、耐心、责任心，在这一方面，我认为自己不够有耐心。幼儿园的孩子，特别是中班的孩子，思想还是具体形象化的，这一代的孩子，大多数是独生子女，在家里犹如“皇帝”一般受宠，要什么给什么，而到了幼儿园，到了这一个小集体里，许多东西不是想要就有的，这个时候，他们就会耍赖、哭闹。而我就是在这点上处理得很不好，我不能够很有耐心的去教育、劝说孩子，自己总是在劝了一会儿无果后，就开始心气急躁起来，有点不耐烦了，表情也开始变得严肃起来，甚至会有大声训斥的行为，这样使孩子们的心灵受到了惊吓与伤害，同时会使孩子有样学样的模仿，对孩子以后的成长有偏向的危险。对此，我做了深刻的反省，自己要时刻注意自己的语气，不让急躁的心态有机会出现，提高自己的耐心，用心去做好人和事情，做一名合格的、有爱心、有耐心、有责任的心的幼儿教师。同时也要加强学习教育理论知识，专业知识，在工作中严于律己，虚心求进，时刻为人师表，力争做一名师德高尚，教育精湛的人们教师。
师德师风自查报告2016(2)
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实《长治市师德师风建设“十要，十禁止、十不准”》的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创新”的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务”的教风，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体教师学习、讨论《未成年人保护法》、《教师法》、等相关内容，每位教师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下：
一、领导重视，狠抓思想教育不放松
开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的相关文件，学习《教师法》、《教育法》、等相关法律等。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。
二、抓住重点，自查自纠
针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、规范办园秩序等方面进行自查自省。
2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。
三、自查自纠情况
通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。
总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
在今后的工作中，我园将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
幼儿园作风建设自查自纠篇四
幼儿园纪律作风整顿总结
篇一：纪律作风整顿心得体会与感悟
纪律
作风整顿心得体会与感悟
纪检监察干部思想
纪律作风教育活动心得体会
自参加县纪检监察
干部思想纪律作风教育活动以来，我积极认真，努力学习，锐意进取，多向领导、同事和前
辈们学习好的经验，好的做法，提高了自身政治理论水平，转变了思想作风，增强了工作、
学习的主动性、积极性和创造性，纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会。通过学习
教育活动，主要有以下心得体会。
一、认真学习，增
强素质是
做好纪检监察工作
的基础。
随着形势的发展和
反腐败斗争的深入，纪检监察工作将面临许多新情况、新问题，我们肩负的担子和担负的使
命更重了。要成为合格的纪检监察干部，就必须做到以下三点：一是必须做到勤学苦练，不
断总结，不断创新，懂全局、精本行;二是必须做到对纪检监察工作专一、专心，通过不断地
学习钻研纪检监察基础理论、业务知识、技能技巧，学习相关的政治理论、法律法规和现代
科学技术等，不断获取新知识，掌握新技巧，成为一专多能的复合型人才;三是必须做到在工
作实践中日积月累地勤学，脚踏实地地苦干，培养敏锐的洞察力、正确的判断力、敏捷的应
变力，真正成为纪检监察工作的行家里手，心得体会《纪检监察干部思想纪律作风教育活动
心得体会》。
二、志向坚定，忠
于职守是做好纪检监察工作的基本要求。
纪检监察工作者身
负重托，职责神圣、任务光荣。为完成这一光荣任务，就必须志向坚定，忠于职守，力求做
到以下四点：一是要做到不辱使命，有所作为，增强矢志为民的信念，锻炼百折不挠的意志，
身怀志向高远的追求，知职图进，知责思为，用好党和人民赋予的权力;二是要做到从严要求、
工作严谨、执纪严格、执法严肃，严查违法乱纪案件;三是要站在讲政治的高度审视问题，做
到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势，不失时机，并从战略上观察，提出并解
决问题，及时有效地对待每一项工作;四是要有全局意识，一切从改革、发展、稳定的大局出
发，紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作，自觉地服务于发展，把促进发展作为工
作的出发点和落脚点。
三、修身守德，自
律自强是做好纪检监察工作的保障。
纪检监察干部是执法执纪者，要成为合格的纪检监察干部，必须树立正确的世界观、人生观、
价值观，躬身实践，着力提高自身的修养和从政能力，增强执法执纪的号召力和感召力。要
时刻牢记自己的使命和责任，胸襟坦荡，气节刚正，为人处事光明磊落，堂堂正正，查处违
法违纪案件刚正不阿、秉公办理，面对腐败现象和腐败分子疾恶如仇，敢于斗争。在工作中
讲究工作方法和工作艺术，做到和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信
心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工
作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升 ，作风转变年心得体会，心得体会
纪律作风整顿心得
体会与感悟之二
第一，认真学习《纪
律作风整顿》的文件，提高自身的思想素质，热爱学生，为人师表。
第二，更加严格要
求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求适合于学生的教学方法，更好地服
务学生。
第三，不断学习和
研究新的教育理论，更新教育观念，积极进行教学改革，提高教育管理水平。
第四，用公平，公
正，公开的原则对待每一个学生。
总之， 在今后的工
作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方
法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。
纪律作风整顿心得体会与感悟之三
中共尧都区第八次
代表大会，是在“十二五”开局之年和全区上下全面推进转型跨越、先行发展的新形势下召
开的一次重要会议，肩负着承前启后、继往开来的重大历史使命，学习临汾市有关纪律作风
整顿的文件的心得体会。大会的主要任务是：全面总结我区七次党代会以来的工作，分析当
前形势，确定今后五年经济社会发展和党的建设的目标任务，选举产生中共尧都区第八届委
员会和纪律检查委员会，动员和号召全区各级党组织、广大干部和人民群众进一步解放思想、
振奋精神，推进大转型、谋求新跨越，为实现“经济总量翻番，再造一个新尧都”的宏伟目
标而努力奋斗!
五年来，全区最深
刻的变化是党的建设全面加强。我们始终坚持把党建工作主动融入到全区经济社会发展的大
局中谋划，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设两线，创新党建工作载体，建立健全长
效机制，各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党的建设全面加强，心得体会《学
习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会》。扎实开展保持共产党员先进性教育、科学发
展观和“创先争优”活动，党员干部的宗旨观念明显增强，组织基础得到进一步夯实;圆满完
成了区、乡机构改革工作，基层领导班子结构进一步优化，执政基础进一步夯实;建立“三级
网络”，实施“六式培训”，干部队伍和人才队伍建设进一步加强;坚持正确的用人导向，采取
“两推一考两票决”的办法，不断调整充实干部队伍。严格落实党风廉政建设责任制，扎实
推进煤焦领域反腐败斗争，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，塑造和维护党
的良好形象，为构建和谐尧都创造了风清气正的政治环境。
今后五年全区工作
的指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧
抓住“国家综改区”建设历史机遇，围绕转型跨越、先行发展、绿色崛起的总体要求，以加
快转变经济发展方式为主线，以“经济总量翻番，再造一个新尧都”为中心，突出工业新型
化、农业产业化、旅游服务业规模化、乡村城镇化、环境优质化、社会和谐化的“六化”目
标，实施大改革推进、大创新突破、大招商开路、大园区承载、大项目支撑的五大举措，努
力使我区成为资源型经济转型示范区、绿色崛起引领区、区域中心城市核心区和社会和谐样
板区，全力构建富裕、现代、宜居、文明、和谐的新尧都。
篇二：中村镇中小学幼儿园集中开展纪律作风整顿活动总结
中中心校字[2011]73号
中村镇中心学校
关于呈报中村镇中
小学幼儿园集中开展纪律
作风整顿活动结的
报告
教育体育局：
按照教体局的总体
部署和要求，从2011年8月26日开始，我镇中小
学幼儿园教师纪律
作风整顿活动在我镇各校全面铺开。在中心校整顿活动领导小组的正确领导下，在教体局包
乡镇领导的有力指导下，在全镇广大教职工的积极参与和共同努力下，精心组织，扎实推进，
顺利完成了各阶段的学习整顿任务，总体达到了纪律作风整顿的目标和要求，取得了明显成
效，现将我镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动总结如下：
一、精心组织，确
保了纪律作风整顿活动落到实处
（一）加强领导，
统筹安排
中心校高度重视纪
律作风整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是
加强领导，明确分
工。中心校成立了以中心校长为组长的纪律作风整顿活动领导小组，设立了办公室，明确了
汉代文化分工、夯实了责任。领导小组成员自
始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二
是广泛宣传、深入
学习。8月25日，我镇分中学、小学两片及时组织学习
了山政教体发
【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪
律作风整顿活动的
通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的
讲话精神。8月27
日又集中全镇教师召开了动员会，会上，中心校张存发
校长做了动员报告，
动员报告紧密联系实际，找准了我镇教师纪律作风方
面存在的突出问题，
整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在教职工中
引起了极大的反响。
三是统筹安排，明确目标。结合才开学的实际情况，
中心校领导小组根
据教体局会议和相关文件要求以及我镇实际，制定了《中
村镇关于在全镇中
小学幼儿园集中开展教师纪律作风整顿活动的实施方
案》，明确了活动指
导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。这
样，从思想上、组
织上保证了各校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开
展，使我镇各校的
纪律作风整顿更具针对性、实效性。
（二）围绕主题，
深化学习
一是制定了学习计
划，按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确
把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。二是突出了学习
教体局关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件要求
神；学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改
涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领
干准则》、胡锦涛同志“七一”讲话精神。三是拓展了学
学习与个人学习相结合，座谈讨论与专题交流相结合。
读《爱的教育》有感律，严格学习制度，定期检查学习笔记，心得，营造了
学的氛围。中心校于9月19日进行了专项检查，各校教
积极记写学习笔记人均一万余字，心得体会全部上墙，
校级领导都写了剖析材料。
查找问题幼儿园作风建设自查自纠
“刺”。中心校、洛峪九年制学校、校本部、中心幼
设立了意见箱，公开了举报电话，发放了征求意见表，
种方式征求教师、学生的意见，认真梳理后进行了了及
止，共征求意见13条，梳理为了7条，这些意见为有的
二是自我剖析不怕“丑”，针对查摆出来的问题和反馈的
到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重从 了学习内容和方式，重点。重点学习了及杨局长的讲话精进党的作风》、胡锦导干部廉洁从政若习形式。坚持集中四是严明了学习纪人人参学，个个向师都能够认真学习，（三）抓住关键，一是征求意见不怕儿园等校（片）都召开了座谈会等多时反馈，到目前为放矢提供了依据。意见，从领导班子
思想上挖根源、从
情感上找原因、从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”，
采取“自己找，大
家提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题评议会，
校长带头进行自我
批评，教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展
评议，直呼其名、
直陈其事、直指其过，避免了图形式、走过场。
（四）立说立行，
边整边改
立说立行，边整边改。对于热点、难点问题按照“有
么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原幼儿园作风建设自查自纠
行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一
马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改
重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作
事事有着落，件件有回音，切实解决不务实、不作为、
的突出问题，努力树立教育行业的良好形象，整顿集中
岔村茨沟组少数村民因茨沟初小撤并一事。多次到中心
解决群众反映强烈的热点、难点问题，中心校张存发校
到当事人，对其动之以情、晓之以理，深入浅出的做工
白了校点撤并是整合教育资源的需要，是教育发展的必
然趋势。
确保了纪律作风整顿活动长效机制
在这次整顿活动中，始终坚持教育领先的原则，以
教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，
开展了宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了纪律
眼于发展，在这次活动中，始终围绕教育质量的提升进 针对存在的问题，什么问题，解决什则，制定了切实可般性的问题，能够时限和责任人，注相结合，努力做到不守纪等方面存在活动期间，我镇梅校上访，本着按照长亲自带队多次找作，终于使群众明二、“ 四个着眼”，一是着眼于教育，科学的理论武装人，以及科学的发展观，整顿工作。二是着
幼儿园作风建设自查自纠篇五
小学作风建设自查报告
幼儿园作风建设自查自纠 双 城 小 学
学校作风建设自查报告
双 城 小 学
学校作风建设自查报告
为深入贯彻落实教育系统开展的学校作风建设文件精神，为了保证我校作风建设的实施，根据教育局和学区的安排部署，我校着力从学校管理、制度建设、教育教学、学生管理、教师队伍建设、后勤保障等方面扎实开展自查活动，组织全体教师认真学习教师法等相关法律法规，集中召开民主生活会，教师之间相互交流谈心，以批评和自我批评形式寻找工作中的差距和不足，同时也找出了我校目前在工作中存在的问题和不足，明确了今后工作的方向，现就我校各方面存在的问题归纳如下:
一、存在的问题
1、对教育方针、政策、法规、会议精神等内容组织学习不够。且部分教师学习积极性不高。
2、部分制度有待于进一步完善。如《教师考核细则》、《班级工作量化制度》、《教师请假制度》等。
3、对教师的管理和要求不够严格，个别同志出现上班迟到、早退、课堂早离等现象，或从事与工作无关的事情，缺乏团队意识，作风涣散、纪律松弛，影响我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教风、学风有待进一步形成。
5、对学生的管理没有形成合力，只有值周老师和班主任管理，其他科任教师视而不见。
6、学校工作创新不够，墨守成规。
7、教师接受培训，自修或业务进修积极性不高。
8、师生的文体活动开展的较少。
9、教师教育教学观念陈旧，方法老化。
10、对学困生等的学习辅导、心理疏导不够。
二、整改措施
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识，紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于学校工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活；大力开展调查研究，及时解决出现的新情况、新问题。
二是组织教师多学习、不断提高素质。今后将全面、系统地加强教师理论学习和业务学习，努力提高教师政策理论水平和业务水平，拓宽每个人的知识领域。按照理论与实践相结合的原则，确定学习内容，制定学习计划。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，不折不扣地执行各项规章制度；重视工作中的细节，力争使各项工作都不出纰漏，达到完美；进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性。
四、采取积极有效措施，抓好各项管理。紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高办学质量为宗旨，规范管理，推进教风、学风建设，加强学生管理、培训制度以及后勤服务意识。
（1）完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我校
原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学、教研、教学管理、教师工作等各项内容的规章制度。
（2）严肃教学纪律。不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课；不允许擅自调(停)课。要严格请假制度。一经发现，要提出严肃批评，并进行不定期监督检查。
（3）培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获、学有所长、学有所成。
（4）加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励校本教研，提高教研的针对性、应用性和实效性。以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。
（5）优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师和班主任。坚持物质奖励、荣誉鼓励并重，以先进带后进。
（6）营造教师齐抓共管的氛围。全体教师要把对学生的管理放在突出的位置上，课堂上、自习课、活动课、两操等环节，各方面通力协作，齐抓共管，树立学生管理人人有责的意识，遇到问题及时将情况向班主任、值周教师反馈。
（7）有计划地多开展有利于师生身心健康的文体活动，以丰富师生生活，陶冶师生情操。
（8）努力做好学困生的辅导和转化工作，尤其要做好留守儿童的心理辅导，通过谈心、帮扶等形式帮助学困生和留守儿童摆脱困境。 总之，我校将以这次“作风建设自查”为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求，严肃纪律，转变工作作风，不断完善学校的薄弱环节，争取使各项工作迈上一个新台阶。
双城小学 2015年3月18日
幼儿园作风建设自查自纠篇六
幼儿园工作自查报告
幼儿园工作自查报告
为切实加强幼儿园的分类指导和管理，促使幼儿园工作更加规范化、科学化，全面提高幼儿园的教育质量，保证幼教事业的健康发展，对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》，《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下：
一、规模及园舍设备﹙总分20分，自查16分﹚
1.我校幼儿园设班两个，按年龄进行了编班，中班14人，大班17人。
2.幼儿园设在教学楼内，房屋坚固安全，光线较好，环境清洁。
3.幼儿园有幼儿活动室，幼儿厕所达到了相应标准，有专门的幼教办公室，幼儿人均使用面积达到4M2以上。
4.园内配有符合幼儿使用的桌椅。
5.园内有保健箱、视力表、体重测量器、常用药物及消毒用品。
6.园内为幼儿配有一定数量的玩具，大型体育活动器械4件，小型体育活动器械4种，玩具平均每人5件以上;图书每人5册以上，摆放合理，发挥了应有的作用，园内的电子琴一架，收录机一台，DVD播放机一台。
7.园内的幼儿饮水设备和消毒设备，缺少冷藏设备。（党员干部作风建设自查报告）
8.园容园貌儿童化，教育化，有幼儿专门的活动场地。幼儿园工作自查报告幼儿园工作自查报告。
中学作文教学二、教职工编制及素质
1.园内能基本按标准配备人员，有热爱幼教工作，具有中师毕业学历，工作25年以上的园长一名。有热爱幼教工作，具有中师毕业的教师两名。
2.园内有高中学历的兼职保育员和保键员一名。
三、卫生保键﹙总分20分，自查19分﹚
1.园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》，学年初有计划，学年末有总结。
2.能严格执行卫生部门规定的健康检查制度，配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。
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3.能够坚持每日晨检及全日观察，对幼儿能每年体检一次，按要求做好了体重、身高、视力的测量， 按时完成预防接种工作，能做好消毒工作。
4.有幼儿一日生活作息制度，饮食卫生、营养基本合理，保证了幼儿的饮水供应，食堂能严格执行《食品卫生法》。
5.能开展幼儿健康教育，从小养成幼儿的卫生习惯。幼儿园工作自查报告文章幼儿园工作自查报告出自wk-78500000552621.html，此链接！。室内卫生清洁整齐，参经常进行安全教育，全年无重大责任事故。
6.建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案，各种记录完整，能对幼儿的健康做出评价。
四、教育教学 ﹙总分30分，自查30分﹚
1.能基本遵循幼儿身心发展的规律，教师有正确的教育观和儿童观，做到了教育和保育相结合，能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育，注意了面向全体幼儿。
种胡萝卜2.每学期年内有教育教学工作计划，各班有周安排，活动落实到位，每月有教学活动情况记录及总结。还注意培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。
3.能开展内容丰富的游戏活动，能调动幼儿活动的积极性，保证了幼儿户外活动的时间。
4.幼儿有一日生活常规要求，作息制度基本合理，注意动静结合和幼儿实践活动，能照顾幼儿的生活。
5.教师正确的教育方法和技能，在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育，无体罚和变相体罚行为。教师注重普通话的推广。幼儿园工作自查报告各类报告。
6.能开展一些教研活动，教师有备课记录，注意了幼小衔接，建立了教师档案。
7.能定期召开家长座谈会，交流幼儿的学习生活情况，互相结合教育，注意改进工作。
五、行政管理 ﹙总分15分，自查15分﹚
1.能够贯彻《幼儿园工作规程》，有办园目标和措施，保教结合，能为社会，家长，幼儿服务，园风正在形成。
2.园内领导班子健全，作风民主，各种制度健全，能严格按照各种制度进行工作。
3.财务制度健全，开支合理。
幼儿园作风建设自查自纠篇七
幼儿园纪律作风整顿总结
篇一：纪律作风整顿心得体会与感悟
纪律
作风整顿心得体会与感悟
纪检监察干部思想
纪律作风教育活动心得体会
自参加县纪检监察
干部思想纪律作风教育活动以来，我积极认真，努力学习，锐意进取，多向领导、同事和前
辈们学习好的经验，好的做法，提高了自身政治理论水平，转变了思想作风，增强了工作、
学习的主动性、积极性和创造性，纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会。
一、认真学习，增
强素质是
随着形势的发展和
反腐败斗争的深入，纪检监察工作将面临许多新情况、新问题，我们肩负的担子和担负的使
命更重了。
纪检监察工作者身
负重托，职责神圣、任务光荣。
纪检监察干部是执法执纪者，要成为合格的纪检监察干部，必须树立正确的世界观、人生观、
价值观，躬身实践，着力提高自身的修养和从政能力，增强执法执纪的号召力和感召力。
纪律作风整顿心得
体会与感悟之二
总之， 在今后的工
作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。
纪律作风整顿心得体会与感悟之三
五年来，全区最深
刻的变化是党的建设全面加强。我们始终坚持把党建工作主动融入到全区经济社会发展的大
局中谋划，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设两线，创新党建工作载体，建立健全长
效机制，各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党的建设全面加强，心得体会《学
习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会》。扎实开展保持共产党员先进性教育、科学发
展观和“创先争优”活动，党员干部的宗旨观念明显增强，组织基础得到进一步夯实;圆满完
成了区、乡机构改革工作，基层领导班子结构进一步优化，执政基础进一步夯实;建立“三级
网络”，实施“六式培训”，干部队伍和人才队伍建设进一步加强;坚持正确的用人导向，采取
“两推一考两票决”的办法，不断调整充实干部队伍。
篇二：中村镇中小学幼儿园集中开展纪律作风整顿活动总结
中中心校字[2011]73号
中村镇中心学校
关于呈报中村镇中
小学幼儿园集中开展纪律
作风整顿活动结的
报告
教育体育局：
按照教体局的总体
部署和要求，从2011年8月26日开始，我镇中小
一、精心组织，确
保了纪律作风整顿活动落到实处
（一）加强领导，
统筹安排
加强领导，明确分
工。
始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二
了山政教体发
【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪
律作风整顿活动的
通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的
校长做了动员报告，幼儿园作风建设自查自纠
动员报告紧密联系实际，找准了我镇教师纪律作风方
面存在的突出问题，
整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在教职工中
引起了极大的反响。
中心校领导小组根
据教体局会议和相关文件要求以及我镇实际，制定了《中
村镇关于在全镇中
小学幼儿园集中开展教师纪律作风整顿活动的实施方
样，从思想上、组
织上保证了各校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开
（二）围绕主题，
深化学习
一是制定了学习计
划，按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确
及杨局长的讲话精神；学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改
进党的作风》、胡锦涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领
习形式。
四是严明了学习纪律，严格学习制度，定期检查学习笔记，心得，营造了
积极记写学习笔记人均一万余字，心得体会全部上墙，
查找问题
设立了意见箱，公开了举报电话，发放了征求意见表，
种方式征求教师、学生的意见，认真梳理后进行了了及
止，共征求意见13条，梳理为了7条，这些意见为有的
到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重从
家提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题评议会，
批评，教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展
边整边改
么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原
行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一
马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改
重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作
事事有着落，件件有回音，切实解决不务实、不作为、 师都能够认真学习，（三）抓住关键，儿园等校（片）都召开了座谈会等多时反馈，到目前为意见，从领导班子采取“自己找，大校长带头进行自我（四）立说立行，什么问题，解决什则，制定了切实可般性的问题，能够时限和责任人，注相结合，努力做到
不守纪等方面存在的突出问题，努力树立教育行业的良好形象，整顿集中
校上访，本着按照解决群众反映强烈的热点、难点问题，中心校张存发校
长亲自带队多次找到当事人，对其动之以情、晓之以理，深入浅出的做工
作，终于使群众明白了校点撤并是整合教育资源的需要，是教育发展的必
确保了纪律作风整顿活动长效机制
在这次整顿活动中，始终坚持教育领先的原则，以
教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，
开展了宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了纪律
活动教师的育人意识增强了，学校主要领导经常深入班
解决教育教学过程中存在的问题，切实帮助解决有关问
阶段，都把提高教师驾驭课堂能力、育人技能，依法执
立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、
度，建立了交心谈心制度，定期与师生交心谈心，尽力
保了纪律作风整顿活动引向深入
镇各校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的
整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点”
作中存在的问题，提前撰写了自查剖析材料，在班子民 二、“ 四个着眼”，一是着眼于教育，科学的理论武装人，以及科学的发展观，行整顿活动，通过级调查研究，帮助题。 入剖析、整改提高四是着眼于建设。 出了“令行禁止、考勤制度、岗位制三、认真查摆，确在整顿活动中，我交心谈心要“诚”，要求，就个人在工
主生活会上积极开展批评与自我批评，同时对本校工作中存在的问题畅所
四、注重实效，确保了纪律作风整顿活动效果显著
（一）服务意识有所转变。
身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相
较大改观。
强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，
纪，自觉维护学校和自身形象，坚决杜绝了迟到早退、
期间做与工作无关的事等现象。
有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对来校家
习增强了服务意识，提高了教书育人能力和依法执教能
及时整改，提高了校委会解决问题的能力；通过建章立
感，提高了为教师、为学生、为家长服务的能力；通过
神面貌焕然一新，思想觉悟有了明显提高，作风上有所
此类活动，为进一步提高中村教育教学质量奠定良好的
十八日
纪律作风整顿 活动 总结 报告
篇三：纪律作风整顿小结
**儿园纪律作风教育整顿活动总结报告
互推诿的现象得到织纪律观念有所增高效规范、遵章守玩电脑游戏、上班教职工的服务意识显的增强，通过学力；通过查找问题制，强化工作责任整顿，全体教师精续深入细致地开展基础. 二0一一年九月二主题词：中心校 幼
幼儿园作风建设自查自纠篇八
幼儿园安全自查自纠报告
幼儿园安全自查自纠报告
根据县教体局安全工作指导精神，面对对全国各大交通事故的警醒，非法接送，超员超速，给社会和家庭所带来无法估量的伤害和伤痛，我园针对以上情况，对我园的接送安全、活动场地、消防设施、技防设施、各种玩具、饮食卫生等情况均做了详细、周密的检查和排除，现将自查情况汇报如下：
1、首先加强教职工对安全工作重要性的认识和重视，提高教职工思想觉悟，孩子的安全为首要任务。
2、加强对孩子接送工作的严格管理，杜绝非法接送，严禁超员超大速，以确保孩子的人身安全。
3、成立以园长为首的安全工作小组，对各项安全工作开展排查活动，必须要求职工高度提高责任意识，增强安全责任，切实认识到孩子安全工作的重要性，以确保把孩子教育好、保护好、看管好，让社会放心，家长满意。
4、我园对各个活动场地、各类大型玩具均做了详细排查，对潜在的危险进行严格细致的检修，排除各种安全隐患，确保孩子在游玩中的安全。
5、对各班教室门窗、玻璃、桌椅、电线、电灯等做了全面的排查，消除了各方面的危险因素，修复电线老化，电灯的更换，检查了消防设施的安全性能，对教室、幼儿园食堂等重点防火地方进行了排查，消除一切安全隐患，对孩子和教职工进行了多次安全教育和应急预案的教育，以确保在紧急情况下所有教
职工和孩子都能够安全有序的疏散撤离。
6、严格实行一日三检制度，做好幼儿入园带药等不安全隐患的管理工作，对于不认识的接送人员，要警惕对待，违反规定接送幼儿严肃处理。对于未到园的孩子，要及时与家长联系，了解孩子未到园原因，并把此类情况及时汇报。
7、做好本园卫生防疫工作，及时做好对每个环节的消毒工作，预防各类传染病的传播和蔓延，发生重大疫情要及时汇报上级领导，并立即做处紧急预案处理。
8、食品卫生管理工作情况，根据此次会议精神，我园对食堂卫生进行了一次深入的检查，彻底消除死角，对于各种不卫生的习惯和隐患进行处理，并要求厨房人员认真学习和严格执行食品卫生法的文件精神进行操作。加强对食品采购，供货加工等的管理，确保采购食品留样的安全意识，食品的存放要求卫生整洁，必须有人负责，非厨房工作人员不得接近，严格生熟分放和加工处理制度，严格饭菜当日制做当日食用，以防隔夜饭菜对孩子的身体健康的损害。时常对幼儿园各个地方进行灭鼠、灭蝇、灭蚊等行动，消除各种有害细菌和寄生虫，防止传染病的发生，对这些药物要妥善保管，以防孩子拿到吞食。
9、对幼儿和幼儿家长的教育工作，教师给幼儿上带棋拟型的安全知识教育课，让家长全力配合幼儿园的教育与安全工作，结合交通事故事件，给家长讲解接送安全重要性和危险性，让家长认识到一次事故给自己所带来的伤害，给社会所带来的负担。
结合此次自查自纠整改工作，我园在管理制度、校园设施及各项安全工作和应急处理方面有了更深入的了解和认识，特别是车辆接送方面所带来的潜在危害，我园幼儿将会在一个更加安全舒适的环境中快乐地成长。
检查情况报告
1、幼儿园用房屋、教室、教玩具、大型玩具等检查符合要求。
2、门窗、围墙、厕所无安全隐患。
3、按核定人数对幼儿接送，确保幼儿安全，杜绝非法接送。
4、幼儿在游玩、出门、上厕所均有专人负责看护。
5、消防设施、技防设施符合安全标准。
6、清理周边安全隐患和环境的清洁卫生已处理。
7、个别教室的灯和插座已进行修复。
8、食品采购均有凭证。
9、食堂工作人员持证上岗，定期做了体检，并严格执行了消毒，留样、日常记录。
10、定期对环境、教室、玩具进行消毒工作。
11、对突发性流行病和传染病制定了针对性的防范措施。
12、不定期对教职工进行素质教育的学习，增强师资队伍的素质建设，没有发生体罚和变相体罚幼儿现象。
13、对幼儿不定期进行了消防教育，利用游戏的方式进行消防演练。
14、落实了以园长为首要安全负责人，并分配到每名教职工责
任到位的安全制度。
15、制定出事故责任追究制度，一旦发生事故，依据制度执行，以确保每位家长的利益。
马市坪乡小博士幼儿园
负责人宋道平
2014年9月
幼儿园作风建设自查自纠篇九
幼儿园师德师风建设工作自查自纠
唐山市第五幼儿园师德师风建设工作自查自纠
为进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，实现“养成良好习惯，体验精彩人生”的办园理念，我园师德建设领导小组对我园师德建设情况进行了细致地自查自纠，以便更好的促进我园师德师风建设，提高教师队伍的整体素质。现将情况总结如下：
一、自查情况
(一)领导重视，狠抓师德教育
我园领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由谢园长任组长，其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作。 我们利用政治学习，组织教师学习师德工作的相关文件，并学习《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师专业标准》等相关法律法规。通过学习，使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。同时结合本园实际，制定了《唐山市第五幼儿园教职工师德规范》，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省。
每学期，谢园长还同全体教职工签订《师德师风承诺书》和《廉洁倡议书》，进一步明确了责任。
(二)制度保障，规范师德师风
为了提高全体教职员工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，科学制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有《教职工考核评分细则》、《教职工考核制度》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正。
(三)主题培训，师德常抓不懈
1.幼儿园领导班子会。要求班子成员在勤政务实，依法办园，规范办园秩序等方面进行自查自省。
2.教职工师德师风学习会。每学期召开教职工大会，要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率等情况进行自查自纠。
3.暑期师德集中培训。为提高学教师的师德水平，每年暑假我园都会组织全体教职工举行师德培训会。培训采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学等形式，通过主题报告、小组交流、心得体会等途径提高师德培训的有效性。
4.新手教师岗前师德培训。开学前一周，园长专门召开新手教师座谈会，向新教师提出具体的工作要求，确保新教师能尽快适应幼儿园工作，成为一名德艺双馨的教师。
(四)学习先进典型，塑造教师形象
幼儿园只有始终抓住师德建设不放，把师德建设贯穿于各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
(1)抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，幼儿园在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹。
(2)学习模范教师事迹。组织教师学习模范教师的感人事迹，每位优秀教师兢兢业业的工作态度，精湛的教育教学艺术为师德规范作出了最好的诠释，也给广大教师最直观的感受与引领。
(五)考核监督，落实师德建设
1.为了把各项制度落到实处，我园成立了由谢园长为组长的教师绩效考核领导小组，建立教师的评价机制，对教师实行师德一票否决。幼儿园建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从教育教学到卫生保健等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。
2.建立师德师风投诉制度，畅通有效的投诉举报电话，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。
3.开展师德师风家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据，对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改。
4.幼儿园将把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，以及对师德考核不合格教师实行“一票否决”的情况，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
二、存在问题
通过自查，发现以下几方面的问题：
1.师德宣传建设力度有待加强，行风监督员没有设立。
2.部分教师表率作用欠缺，以身作则还有待加强。
3.少数教师没有树立终身学习观，不注意知识更新，缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究。
三、整改措施
工作中存在不足和遗憾实属难免，“知不足而改进”是推进师德师风工作的有效手段。幼儿园将通过这次师德师风检查，摆出问题，积极面对，认真整改。
1.强化学习促提高。师德师风建设要常抓不懈。针对少部分教师责任意识缺失的问题，幼儿园要有目的、有计划、多形式地进行主题教育活动，开设师德师风专栏，加强师德教育的学习与宣传。要对师德标兵、师德典型的先进事例进行发布宣传。要通过园长信箱、举报箱等经常了解情况，及时解决热点难点问题。努力建设一支师德高尚、教艺精湛、勇于创新的教师队伍;努力创建一个环境优美、关系和谐的育人环境。
整改负责人：何丽萍
2.健全机制促规范。针对极少数教职工纪律观念不强、岗位职责意识淡薄的问题，幼儿园将设立行风监督员，进一步完善师德师风各项规章制度，强化检查，以促进教师更加规范地教书育人。 整改负责人：刘燕艳
3.完善制度保长效。我园将建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素质。幼儿园要依据市局有关文件制定师德师风考核办法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效管理机制，有效促进教师队伍整体素质的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍。
整改负责人：张力
总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期任务，不可能一蹴而就、必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
唐山市第五幼儿园
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