举例阐述森林群落演替的过程,生物群落演替有几种主要学说 状物作文

时间:2024-12-26 16:30:20 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《高二生物群落的演替练习题》

第4节 群落的演替

学习要求

(一)演替的类型

1.群落的初生演替和次生演替的主要区别是 ( )

A.影响因素不同 B.初始条件不同

C.产生的植物种群不同 D.产生的生物数量不同

2.下列群落演替系列中,属于初生演替的是 ( )

A.某地海底火山爆发形成了一个新岛,后来又逐渐长出了很多植物

B.河流因为堵塞而成沼泽,上面长出了新的植物

C.弃耕后的农田长出杂草,几年后又长出多年生植物

D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后,很快又长出新的植物

3.弃耕的农田上进行的演替属于 ( )

A.初生演替 B.先是初生演替后为次生演替

C.次生演替 D.先是次生演替后为初生演替

4.群落演替的总趋势是 ( ) A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低

C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低

D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高

5.在群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是 ( ) A.灌木阶段 B.草本植物阶段 C.苔藓阶段 D.森林阶段

6.下列有关群落演替的说法中,不正确的是 ( ) ...

A.群落演替是生物与环境相互作用的结果 B.不同生物群落的演替过程是相同的

C.群落演替达到平衡状态时就不再进行了 D.群落演替导致生物种类的不断改变

(二)人类活动对群落演替的影响

7.关于群落演替的说法不正确的是 ( ) ...

A.演替是群落结构发生变化的现象

B.只有群落的结构受到干扰或破坏时才会出现群落的演替

C.不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在

D.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多

样性的增加

8.影响群落演替的速度和方向的因素包括和。

9.20世纪50年代,有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地。三年后,水葫芦征服了几乎所有的水生植物对手,在刚果上游1500公里的河道上蔓延,阻塞了航道。为了消灭水葫芦,当地政府花费巨资,沿河喷洒除草剂,但不到半个月,水葫芦又迅速生长起来。请分析

回答下列问题:

(1)水葫芦与其它水生植物的关系是_______________________。

(2)在刚果,水葫芦能战胜所有对手、并在河道上蔓延是因为

______________________________________________________。

三 退耕还林、还草、还湖

10.我国西部大开发战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这

两项措施的首要目标是 ( )

A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境

11.请阅读以下材料,利用所学知识,回答问题。

材料一:我国海南岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1974年为18.7%,1981年仅

为8.35%,并且因遮盖地面程度降低,导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝。

材料二:鄂尔多斯高原南部,过去曾是一片丰美的草原,近300年来由于长期的开垦

过牧,目前已变成一片流沙。

材料三:一种原产日本的林业害虫松突圆蚧,于20世纪80年代侵入我国南部地区,

由于缺乏天敌而迅速蔓延开来。1990年,这种害虫已使13万多公顷的马尾

林枯死。

(1)根据以上材料,举例说明人类的哪些活动可能导致现有群落的破坏:

(2)以上事例说明,人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的 和 进

行。

12.在弃耕的农田上常常发生这样的演替:一年生草本→多年生草本→灌木丛→乔木林。这

种演替类型属于 。所有弃耕的农田都能演替成树林吗?为什么?

13.请完成下列有关的概念图:

能力提升

14.下列各项中,不能体现群落演替的特点的是 ( ) ..

A.有规律 B.可预测

15.下高中满分作文大全列关于群落演替的说法不正确的是 ...C.有一定方向 D.永远进行,无终止 ( )

A.群落是一个动态系统,一个群落可能被另一个群落所代替

B.在一定的条件下,不毛之地也有可能长成森林

C.火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替

D.“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现象

三好学生

16.研究发现,在群落演替中,一个种群的数量迅速增长过后,往往会存在一个相对稳定的

阶段,形成这种相对稳定的原因最可能是 ( )

A.天敌数量减少 B.可利用的食物增加

C.出生率降低或死亡率增加 D.出现了其他新物种

17.当草食动物从天然草场转移后,将看到的现象是 ( )

①植物竞争强度增加 ②植物竞争强度降低 ③植物种类增加 ④植物种类减少

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

18.某地区在近十几年来陆续有相当多的农田因各种原因被弃耕,在这些弃耕地上慢慢长出

了杂草、发生了许多变化。某校的学生研究小组想推测这些弃耕地的群落发展顺序,但

群落演替非常缓慢,观测过程可能需要几年、十几年、甚至上百年的时间。你能设法帮

助他们在短期内完成推测吗?

第4节 群落的演替

1.B 2.A 3.C. 4.A 5.D 6.B 7.B 8.自然因素 人类活动 9.(1)竞争 (2)当地养料、空间充裕,气候适宜,且没有天敌,种群在竞争中获胜 (或环境条件理想,种群成“J”型增长) 10.D 11.(1)滥采乱伐、

掠夺式开发利用、过度放牧、引入外来物种等 (2)速度 方向 12.次生演替 不一定。与当地的环境条件相关,在草原地带将恢复到草原群落;若处于森林地带,将进一步发展成为森林群落。 13.①初生演替 ②次生演替 ③人为因素

14.D 15.C 16.C 17.B 18.可选择同一地区分别被弃耕一年、两年„„ 十年的弃耕地(即处在不同演替阶段),调查各自的植物群落特征进行比较,来推断群落的演替过程

第二篇:《生态学期末复习》

中科院生态学试卷(1997)

一、名词解释(每题3分)

1. 协同进化 2. 内禀增长率 3. 生态工程 4. 净初级生产力 5. 生物地球化学循环 6. 谢尔福德氏耐性定律 7. 边缘效应(作用) 8. 生态演替 二

14

1. 简述种群增长基本类型,并说明环境容量对种群增长的影响 2. 简述生态学发展的理论与人类发展的关系 3. 简述生物群落多样性与稳定性的关系 4. 简述生态系统的定义及功能 三

任选两题;每题17分1. 试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义 2. 论述恢复生态学的理论与方法

3. 论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策

感恩节用英语怎么说

中科院生态学试卷(1998)

一、名词解释(每题5分)

1. 生态平衡 2. 温室效应 3. 生境 4. 生态学 5. 生物小循环 6. 生态工程 二

每举例阐述森林群落演替的过程,生物群落演替有几种主要学说

10

1. 生态演替的主要类型及其内容 2. 举例解释边缘效应 3. 分析单种群增长的两种模型 4. 生态系统的概念及其组成成分

15

1. 试论述种间关系及其内容

2. 试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题

科院

试卷

老师名言

1999

2

1、生态因子 2、生态型 3、R-对策 4、K-对策 5、食物链 6、食物网 7、种群 8、群落 9、竞争 10、协同进化 11、耐性限度 12、生态幅度 13、原生演替 14、次生演替 15、初级生产 16、次级生产 17、可再生资源 18、不可再生资源

19、温周期现象 20、光周期现象 二

5

1、种群空间格局的类型及其特征 2、林德曼百分之十定律3、生活型与成层现象 4、列举生物地球化学循环的主要类型

20

1、生态系统的概念、组成及分类

2、生态学的概念及其分支,并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解

中科院生态学试卷(2000)

3

分举例阐述森林群落演替的过程,生物群落演替有几种主要学说

1、生态位(ecological niche) 2、最小最大限制定律(Sheford limiting law) 3、基质(matrix) 4、边际效应(edge effect)

5、生态等值(ecological equivalents) 6、基石种(key stone species) 9、生态系统服务功能(ecological services) 10、生态工程(ecological engineering) 二

1、简述生态系统结构与功能 2、简述种群增长的类型 3、简述景观格局及其形成类型

7、腐食食物链(detritus food chain) 8、密度制约(density dependent)

(每题10分)

4、简述生物多样性内涵、丧失的原因及保护途径

15

1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演替趋势

2、阐明全球碳循环过程,并论述温室效应(这里指全球温度上升与大气二氧化碳浓度增加)对生态系统

的影响,及生态系统对全球变化的响应过程

中科院生态学试卷(2001)

3

1、生态学 2、生境 3、耐性限度 4、温周期现象 5、光周期现象 二

6、种群密度 7、生态平衡的阈值 8、协同进化 9、演替 10、食物网

5

1、列举生态学的主要分支学科 2、生态因子的概念及主要类型 3、种群年龄结构的概念及类型 4、两种生态对策对比 5、种间关系的类型 三

6、生态系统的概念及组成

20

1、概述物质循环的一般过程及主要类型 2、试分析如何合理利用和保护自然资源

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