话题作文 > 状物作文 > ：人体感染白喉杆菌后是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是人体感染白喉杆菌后的正文：

第一篇:《2012上海高考生物试题及答案》

2012年普通高等学校招生全国统一考试

生物试题（上海生命科学卷）

一、选择题(共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案)

1．由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是

写旅游的作文

2．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是 ①核酸 ②多肽 ③淀粉

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

3．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是

A．淀粉：碘液，蓝紫色 B．还原糖：班氏试剂，红黄色

C．脂肪：苏丹III染液，橘红色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色

4．图3为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是

A．核仁 B．中心体 C．叶绿体 D．溶酶体

5．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是

①黏菌 ②酵母菌 ⑨蓝细菌 ④大肠杆菌⑤乳酸杆菌

A．①②③ B．②③④ c．③④⑤ D．①④⑤

6．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致

A．蛋白质分解为多肽链 B．多肽链分解为若干短肽

C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物

7．在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括

A．复制和转录 B．翻译和转录 C．复制和翻译 D．翻译和逆转录

8．图4为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已发生

A．染色体易位 B．基因重组c．染色体倒位 D．姐妹染色单体之间的交换

9·酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有

A．热稳定性 B．催化高效性 C．催化特异性 D．可反复使用性

10．人体内糖类代谢的中间产物可生成

①乳酸 ②乙醇 ③氨基酸 ④脂肪酸

A·①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11·赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体

A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C·DNA可用15N放射性同位素标记 D．蛋白质可用32P放射性同位素标记

12．图5为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图。

据图分析，正确的是

A．I阶段，同化作用小于异化作用

B．II阶段，同化作用等于异化作用

C．III阶段，同化作用加剧导致果实变甜

D．IV阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加

13·以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交

瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体

A·能识别绵羊整个红细胞 B．只识别绵羊红细胞表面的特定分子

C·能识别绵羊所有体细胞 D．只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子

14·在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血 清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是

A．B型，IBIB。 B．B型，IBi C．AB型，iAIB D．O型，ii

15·相对真细菌而言，古细菌对某些抗生素表现出较高的耐药性，原因是古细菌

①往往生活在极端条件下 ②转录不受利福平抑制

③细胞壁合成不受青霉素干扰 ④某些菌种的蛋白质耐高温

A．①② B．②③ C．①②③ D．②③④

16．成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞

A．遗传信息相同 B．基因表达相同 C．mRNA种类相同 D．蛋白质种类相同

17．图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的

结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为

A．红色 B．黄色

C．绿色 D．紫色

18．在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时，某同学在低

倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体，下列说法错误的是

A．染色体上的横纹是基因的所在地

B．若一般体细胞DNA含量为2C，则装片上的唾液腺细胞DNA含量高于2C

C．若视野中有明显的异物，可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处

D．若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段，应将载玻片左移使之位于视野中央

19．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是

A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖

B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化

c．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌

D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性

20．图7代表人体内有机物氧化分解过程(Y代表彻底分解的产物)。下列说法错误的是

A．过程②发生于线粒体内

B．过程②产生的．ATP多于过程①

C．若x代表糖类，则Y代表C02和H20

爸爸jj插我bb

D．若X代表氨基酸，则Y代表C02、H20和尿素

21．下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是

22．相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动 物细胞

A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感

B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压

C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差

D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同

23．图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是

A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入Y

C．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节

24．Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间 增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是

A．加速神经冲动的传递 B．使突触后神经元持续性兴奋

C．减缓神经冲动的传递 D．使突触后神经元持续性抑制

25．图9表示细胞内葡萄糖分解的反应式。

下列关于该过程的说法正确的是

A．只发生在细胞有氧时

B．只发生在细胞缺氧时人体感染白喉杆菌后。

C．只发生在线粒体内 D．只发生在细胞质基质内

26．小麦粒色受不连锁的三对基因A／a、B/b、C／c-控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，口、易和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是

A．1／64 B．6／64 C．15／64 D．20／64

27．用电刺激离体蛙心的某条神经

能使心跳变缓，有人做了如图

10所示的实验，本实验提示

A．电流通过神经传导

B．神经与心肌收缩没有关联

C．神经通过放电使心跳变慢

D．神经通过释放化学物质使心跳变慢

28．下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙 述错误的是

A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动

D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加

29．蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是

A．30％，2l％ B．30％，42％ C．70％，2l％ D．70％，42％

30．某植物的花色受不连锁的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如图ll 所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

A．白：粉：红，3：10：3

B．白：粉：红，3：12：1

C．白：粉：红，4：9：3

D．白：粉：红，6：9：1

贪吃的小猪

二．综合题(共90分

)

(一)回答下列关于植物激素调节的问题。(8分)

为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状 况的关系做了一系列研究。

31．在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程， 这说明生长素在棉花植株中的运输方式是________。

32．图12所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是_______，生长素 浓度最高的部位是___________。人体感染白喉杆菌后。

33．研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚 珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图13。从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是___________。

34．研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表1，据此分析生长素类似物作用于植 物细胞的分子机制是_______________。

（二）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。(10分)从上世纪50年代至今，全球抗药性杂草的发生呈上升趋势。

35．目前全球已有。188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。所谓“生物类型”是指________。

A．品种多样性 B．物种多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性

36．抗药性杂草生物类型数量的增加，最可能的原因是______。

A．气候变化 B．化肥使用 c．耕作措施变化 D．除草剂使用

37．研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平 分析，这是因为____________。

A．种群内的基因突变加快 B．种群内的基因频率发生了变化

C．种群内形成了生殖隔离 D．种群内的基因突变朝着抗药性发展

38．相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的为敏感性生物类型，那么在原来没 有除草剂使用的农田生态系统中，抗药性生物类型个体数量与敏感性生物类型个体数 量的关系是_____________。

A．无敏感性个体 B．抗药性个体多于敏感性个体

C．无抗药性个体 D．敏感性个体多于抗药性个体

39．抗药性杂草已成为农业生产的严重威胁。下述几种策略中，可有效延缓抗药性杂草发 生的是________(多选)。

A．机械除草 B．除草剂交替使用 C．人工除草 D．提高除草剂使用频率

(三)回答下列有关细胞的问题。(8分)

表2数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时

)

40．在图14中绘出该 种细胞的细胞周期

曲线图并注明各期名称(假设体细胞

DNA相对含量为

41．若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于______期的细胞立刻被抑制，再培养_____小时，则其余细胞都将被抑制在G1，S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到______期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1／S期交界处，实现细胞周期同步化。

42．s期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于s期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则Gl期细胞核进入S期的时间将________。

43．在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的________发出。在M期中消 失又出现的细胞结构是___________。

(四)回答下列关于微生物和酶的问题。(10分)

荆轲刺秦王原文及翻译

高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高 温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图15所示。

44．①过程称为_______，②过程是为了__________。

45．Ⅰ号培养基称为——(按功能分)；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分_____。 A．琼脂 B．葡萄糖 C．硝酸铵 D．碳酸氢钠

46．一般对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了__________________。 在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶

的最佳温度范围进行测定。图16中的曲线①表

示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百

分比。将酶在不同温度下保温足够长的时间，

再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由

此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图16中

的曲线②。

47．根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温

度范围是______。

第二篇:《免疫调节 高考真题》

（三）免疫调节 高考真题-----选择题

考点1 免疫系统的组成与功能 1.（2013课标I，4,6分）示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。下列叙述错误的是

A.从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出，HIV对实验药物b敏感

2. （2013课标II，4,6分）关于免疫细胞的叙述，错误的是

A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D

．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

3.（2013山东理综，3,4分）吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处

理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是

A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程人体感染白喉杆菌后。

C. 加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D. 抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

4．(2012北京高考4)下图所示实验能够说明

A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用

人体感染白喉杆菌后由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

上一页 1 2 3 4 5 下一页

---