春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。写景作文

时间:2025-01-13 21:20:14 来源:作文网 作者:管理员

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第一篇:《2016潜江市4月调考语文试题(定稿)》

潜江市2016年初中毕业年级教学调研考试

语文试卷

本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上，并在答题卡的规定位臵贴好条形码, 核准姓名和准考证号。

2.选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题的答案，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。

3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、语文基础知识（12分）

1．下列词语中加点字的读音无误的一项是：（2分）．．

A．造诣（yì）诓骗 (kuāng ) 辛苦恣睢（zì ）．．．

B．参差（cān）襁褓(qiǎng) 恪尽职守(kè) ．．．

C．狡黠（jié）留滞（ zhì）味同嚼蜡(jiáo) ．．．

D．栖息 (qī) 汲取 (jí) 重蹈覆辙(chè) ．．．

2．下列词语书写无误的一项是：（2分）．．

A．亵读伫立涕泗横流恼羞成怒

B．玄虚恻隐引颈受戮一杯黄土

C．嗔怒馈赠格物致知顶礼膜拜

D．谮害荣膺无与伦比周到如砥

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（2分）．．．

A．面对这道复杂的数学题，他一筹莫展，不知该从何做起。．．．．

B．今年凭《琅琊榜》和《伪装者》等热播剧成功“霸屏”的胡歌，成了首当其冲的明．．．．星人物。

C．中国银监会称，随着楼市和股市的持续低迷，投机房产的风险也与日俱增。．．．．

D．自从教育部“普及校园足球”的政策出台后，我市的足球联赛就开展得如火如荼。．．．．

4. 下列表述无误的一项是：（2分）．．

A．鲁迅在小说《孔乙己》中，以极凝练的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛于社会底层、生活穷苦潦倒、最终被强大黑暗势力所吞没的读书人形象。

B．《威尼斯商人》是英国伟大戏剧家莎士比亚早年创作的一部悲剧，塑造了夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等人物形象。

C．墨家学派、儒家学派、道家学派的创始人分别为墨子、孟子、庄子。

D．《唐雎不辱使命》和《曹刿论战》皆出自春秋时期左丘明编撰的史书《左传》。

潜江调考语文试卷共6页（第1页）

5.下列句子顺序排列正确的一项是：（2分）．．

①广义地讲，它滥觞于战国及秦汉时的“吉语”、“成语”、“祝辞”印。从狭义上区分，一般是指起始于宋代的诗词文赋类的印章。

②闲章的内容十分广泛，书画家或自拟词句，或撷取格言、警句于闲章，以示对人生和艺术的感悟。

③闲章，是印章的一脉，是区别于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。 ④如郑板桥有名的闲章“难得糊涂”，幽默隽永中带有几分苦涩，书写人生况味可谓入木三分；邓石如的闲章“胸有方心，身无媚骨”，直抒胸臆，表现了他刚正不阿的品格；齐白石晚年的“要知天道酬勤”、“金石癖”和“一代精神属花草”等闲章，道出了他为艺术而献身的甘苦。

⑤言情亦言志，造景亦绘心，故而闲章不“闲”了。

A．②①③④⑤ B．③①②④⑤ C．③④⑤②① D．⑤①④②③

6．下列句子中没有语病的一项是：（2分）．．

A．这篇报道列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

B．我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

C．历史上那一个个著名的文学奖给我们留下了优秀的许多作品。

D．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

二、古诗文阅读与积累（20分）

（一）文言文阅读（10分）

春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。游学博闻，事楚顷襄王。顷襄王以歇为辩，使于秦。

黄歇受约归楚，楚使歇与太子完入质于秦，秦留之数年。楚顷襄王病，太子不得归。而楚太子与秦相应侯善，于是黄歇乃说应侯曰：“相国诚善楚太子乎？”应侯曰：“然。”歇曰：“今楚王恐不起疾，秦不如归其太子。太子得立，其事秦必重而德相国无穷，是亲与国而得储万乘也。若不归，则咸阳一布衣耳；楚更立太子，必不事秦。夫失与国而绝万乘之和，非计也。愿相国孰虑之。”应侯以闻秦王。秦王曰：“令楚太子之傅先往问楚王之疾，返而后图之。”黄歇为楚太子计曰：“秦之留太子也，欲以求利也。今太子力未能有以利秦也，歇忧之甚。而阳文君子二人在中，王若卒大命，太子不在，阳文君子必立为后，太子不得奉宗庙矣。不如亡秦，与使者俱出；臣请止，以死当之。”楚太子因变衣服为楚使者御以出关，而黄歇守舍，常为谢病。度太子已远，秦不能追，歇乃自言秦昭王曰：“楚太子已归，出远矣。歇当死，愿赐死。”昭王大怒，欲听其自杀也。应侯曰：“歇为人臣，出身以徇其主，太子立，必用歇，故不如无罪而归之，以亲楚。”秦因遣黄歇。

歇至楚三月，楚顷襄王卒，太子完立，是为考烈王。考烈王元年，以黄歇为相，封为春申君。（选自《史记·春申君列传》） 7．下列加点文言实词解释有误的一项是：（2分）．．

A．相国诚善楚太子乎（确实） B．愿相国孰虑之（谁）．．

潜江调考语文试卷共6页（第2页）

C．不如亡秦（逃离） D．度太子已远（考虑）．．

8．下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（2分）．．

A．楚使歇与太子完入质于秦所恶有甚于死者．．

B．返而后图之邻有短褐而欲窃之．．

C．应侯以闻秦王先帝不以臣卑鄙．．

D．则咸阳一布衣耳．

9．下列表述有误的一项是：（2分）．．

A．黄歇本是楚国人，曾周游各地从师学习，顷襄王认为黄歇有口才，让他出使秦国。

B．黄歇在秦相应侯面前力陈秦国放太子回去的利弊，认为如果不放太子回去，那样就会失去友好国家的信任又断绝了一个万乘大国的盟友，秦王听后，答应了黄歇的请求。

C．应侯认为，楚太子如果立为楚王，肯定重用黄歇，所以不如免罪让他回国，来表示对楚国的亲善。

D．春申君以命相抵设计将太子送回楚国，其以身徇君的忠诚与非凡的智谋值得称道。

10. 翻译下列句子。（4分）

①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（2分）春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。

②秦之留太子也，欲以求利也。（2分）则攸之、祎、允之任也．（二）古诗词赏析。（3分）

行路难

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

11.（1）本诗篇幅不长却波澜起伏，恰到好处地反映了诗人 ▲ 的复杂心态。（1分）

（2）用典，是古诗词中常用的手法。请找出本诗中用典的诗句，并简析其表达效果。（2分）

（三）古诗文默写。（7分）

12．（1） ▲ ，在河之洲。（《诗经·周南》）

（2）报君黄金台上意， ▲ 。（李贺《雁门太守行》）

（3）峰峦如聚， ▲ ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（4）《渔家傲·秋思》中表现将士们思家盼归，却功业未建难如愿的句子是“ ▲ ， ▲ ”。

（5）在中央党校“县委书记培训班”上，习总书记亲自给学员们上了一课，希望他们面对个人得失时要有“ ▲ ， ▲ ”的开阔胸襟。（《岳阳楼记》）

潜江调考语文试卷共6页（第3页）

三、现代文阅读（25分）

（一）议论文阅读（10分）

把字写端正

①写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说，字是不闻声响的语言，是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。然而，要做到这一点也不那么简单。

②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东猜西猜，都吃不准。有些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆箩，乱散一地，例如：一个“甥”字，被劈成“生” “男”两字。有些则象一排排打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。

③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。

④细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂，当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的态度，就不难把字写端正。

⑤当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字帖似海，王羲之、颜真卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精湛书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龚”的密…… 懂得些一般的布局间架，把不同字的长短、大小、斜正、疏密安臵得恰到好处，就会写得端庄美观。至于通篇的文字，形体宜大小一致，横成行，竖成列，清晰整齐。

⑥要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似的苦功，持之以恒，会有成效的。

⑦要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练，那末，在他的腕底笔梢下，一定会出现一手端正的好字。（有刪改）

13. 本文的中心论点是什么？（2分）

14. 请简析第②段的语言特点。（2分）

15. 文章④⑤⑥段的位置能否调换？请简述理由。（3分）

16. 下面这个事例适合放在第几段内，为什么？（3分）

唐代书法家虞世南，从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习，一边想着字的气势、结构，一边用手指在被面上“写”。日子久了，竟把被面划破了。

（二）记叙文阅读（15分）

美好的相遇

马国福

①春夏之交的日子里，我经常清晨四点多醒来，是鸟声把我唤醒的。醒来了，就不再赖床。推开窗子，看树上的鸟儿，小区里的草木。小区的透风墙上丝瓜花藤蔓一点一点向

潜江调考语文试卷共6页（第4页）

上攀着，如同攒足了劲，憋住气，吹起号子的少年，鼓着腮帮子，将年少的梦想吹向远方。朝霞朦胧如纱，笼罩在头顶，微风荡漾，轻缦薄纱，一点一点飘散开来。风如水，轻轻荡开，如纯净的嘴唇，把最初的爱和吻印在朝霞这多彩的纸上。这唇痕如印章，落在清晨湛蓝的天空书页，做一次提纲挈领的完美收场。世界静极，只有一根根藤蔓，柔柔地举起黄色的喇叭，对着蹲在枝头的鸟雀，轻轻诉说春天里那些美好。

②活在城市，我们被汽车喇叭、声屏广告、娱乐八卦、垃圾信息、股市涨跌声、市场吆喝声围剿，多久没有倾听鸟儿的声声呼唤，用快乐演奏交响？多久没有注视过一朵花从肺腑里捧出芬芳，向天空献诗？ ▲ ， ▲ ？

③向鸟学习朴素，向植物学习安静，向天空学习丰富，这应该是一个行走在文字阡陌的城市人每天的必修课。这些声、色、光、物构筑的美学元素，是一块最自然的画布，是一颗宁静的心灵皈依尘世静美的精神肌理。

中国英雄

④长期的文字浸染，让我养成了敏感地留意凡俗点滴的习惯。有一次在早晨上班的路上，我看到过一个捡拾废品的人将头伸进垃圾箱里，用手中不长的铁勾翻来覆去翻箱子里的废品、垃圾。他踮着脚尖，身子弯成一张拉满的弓，可以想象的到，他深入垃圾箱里的脸，因为身子的倾斜、弯曲而涨得通红。于他而言，箱子里的恶臭、腐朽、糜烂之气仅仅是一种不存在，因为他眼里只有有用的，可以再利用，换来另一种价值的存在。很快，他捡到了几个饮料瓶子、废纸板。就在我准备离开的时候，我看到了令我心头一热的一幕。另一个蹬三轮车的收拾废品的人路过他，看到他蛇皮袋里鼓鼓的物品，向他伸出大拇指，点点头，夸他起得早。他羞涩地笑笑，样子憨憨的，看着同行堆满废品的车箱，也慢慢举起了大拇指。

⑤大拇指遇到大拇指，这是心底的坦然对坦然的欣赏，这是把生活的负数变成正数的默契交流，这是把尘世的艰辛打磨成人间的至味幸福的简单诠释。我相信，很多人对那些生活在社会最底层的拾荒者嗤之以鼻，甚至绕而远之，唯恐那一丝异样的气味，浸染他们身上的体面。可我看到的却是一种内心的宁静秩序，那一刻，肮脏不存在，卑贱不存在，丑陋不存在，只有一种力量从尘埃里升起，将一种信念缓缓点亮。因为，美的存在，不是因为身上披了多少光彩荣耀，而是因为内心的宁静秩序如定海深针把我们对生活的爱和热情磨砺成一种激流澜涛前岿然不动的强大。美的相遇并不是因为掌声对掌声的回应，也不是因为荣耀对风光的映衬，而是一颗心，对另一颗心的体恤、欣赏、懂得。

⑥美是内心悠然的秩序，是无言的默契，是一束目光对凡间事物的坦荡欣赏。许多美，犹如不起眼不知名的花，静静地在无人注目的角落里兀自开着，只等着一颗丰富而又敏感的心去路过。（选自《杂文报》，有删改）

17. 选文写了哪些美好的相遇？请简要概括。（3分）

18. 请你在第②段横线处补写一句话，要求与原文语意相承。（2分）春申君者，楚人也，名歇，姓黄氏。

19. 选文第④段运用了什么记叙顺序？有何作用？（3分）

20.语言品味。（4分）

（1）小区的透风墙上丝瓜花藤蔓一点一点向上攀着，如同攒足了劲，憋住气，吹起号子的少年，鼓着腮帮子，将年少的梦想吹向远方。（请从修辞手法的角度进行赏析）

（2）他踮着脚尖，身子弯成一张拉满的弓，可以想象的到，他深入垃圾箱里的脸，因．．．．．．

为身子的倾斜、弯曲而涨得通红。（加点部分能否删去？为什么？）

21. 你怎样理解选文最后一段画线句子的深刻含义？（3分）

潜江调考语文试卷共6页（第5页）

第二篇:《江苏省江阴初级中学2015届九年级语文上学期期中试题》

江苏省江阴初级中学2015届九年级语文上学期期中试题

（满分130分，考试时间150分钟）

一、积累与运用（共15分）

1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）

A小学生作文中秋节．恣睢（suī）万籁(lài)俱寂 B．瑰（guì）宝言简意骇(gāi) ．．．．C．惬（qiè）意探骊（lí）得珠 D．寒噤（jìn）寸积铢（zhū）累．．．．2．下列句中横线上所填词语最恰当的一项是（3分）

（1）此地宁静祥和，未受物质文明的污染，人们虽然生活，却仍乐在其中。

（2）学问从实地上用功，议论自然确有根据；若，中无成见，自然随波逐流，无所适从。

（3）船长走了以后，我派人把那几个人带到我的2015年高考作文房里，向他们怎样提高写作能力地分析他们所处的环境。

A．（1）拮据（2）食古不化（3）郑重其事

B．（1）拘谨（2）浮光掠影（3）煞有介事

C．（1）拮据（2）浮光掠影（3）郑重其事

D．（1）拘谨（2）食古不化（3）煞有介事

3．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）

余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕．．曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。” ．．A．若毒之乎毒：怨恨 B．蒋氏大戚戚：忧伤．．C．君将哀而生之乎生：使„„活 D．向吾不为斯役向：向来．．4．根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（3分）

有人认为，汉语正面临着危机。。它不仅造就了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。

①应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。

②事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。

③在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。

④但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；并不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。

A. ①④③② B. ③②①④ C. ③①④② D. ②③①④

5. 下列有关《格列佛游记》的说法不正确的一项是（3分）

A．《格列佛游记》中英国船医格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国等四个国家。

B．格列佛第一次出游，发现小人国是用比赛绳技的方法来选拔官员的。

C．大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。

D．在慧骃国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，如收集黄瓜中的阳光；建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基等，这些都是荒诞不经的课题。

二、阅读与赏析（共49分）