字数作文 > 400字作文 > ：硫酸铵是常见的化肥和化工原料在260和400是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是硫酸铵是常见的化肥和化工原料在260和400的正文：

第一篇:《题目57630aa1b0717fd5360cdc98》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

快节奏生活

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

第二篇:《高中化学.化肥的生产与合理使用学案苏教版选修-课件》

化肥的生产与合理使用

学习目标：

1．知道常用化学肥料的组成、性质特点、生产原理、使用方法和注意事项，了解化学肥料的发展方向。

2．通过实例认识常用化学农药的组成、性质特点，使用方法，了解农药的发展历程及前景。

情感目标：

认识化肥及农药对环境的影响，提高环境意识，培养重视农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感。

学习重点难点：化肥、农药对农作物的影响及对人体的危害。

学习过程：

【问题】1．工业上如何合成氨？

2．物质分离的方法有哪些？

3．双水解与离子共存。

【问题】在农村地区，为了促进农作物的生长，常使用化肥与农药。请大家通过回忆列举几种常见的化肥与农药，并说明它们的作用。

化肥的生产与合理使用

【展示】

【问题】化肥板结，不但可能降低肥效，还有可能引发安全事故。请大家讨论第33页“各抒己见”，对合理使用已板结的硝酸铵提出建议。

【讨论、总结】对于已板结的硝酸铵，绝对不能采用敲击的方法加以粉碎，可以将其溶于水后使用。

【问题】目前使用的农药大都具有一定的毒性，因此在储存和使用农药时更应注意安全。请大家讨论有关农药使用时的几个问题：

为什么盛放农萏怎么读药的容器不能随处清洗？不能用来盛放食品？

在食用瓜、果、蔬菜时应注意什么问题？

【讨论、小结】 。

【问题】若不慎发生农药中毒事故，应立即清除毒物并送医院治疗。请大家完成第35页“交

流与讨论”，解释所采用的解毒方法的原理。

【讨论、小结】 。

【小资料】化肥、农药过量使用问题严重

近年来，在耕地面积不断减少的情况下，化肥的使用量一直处于上升态势。2004年全国化肥使用总量已达到4637万吨，比上一年增长5.1%。我国耕地面积不到世界的1/10，但是，氮肥使用量为世界的30%，每公顷高出世界平均水平2.05倍；磷肥的使用量为世界的26%，每公顷高出世界平均水平1.86倍。使用化肥的强度平均每公顷达400公斤（太湖流域曾高达600公斤），平均使用量是发达国家化肥安全使用上限的2倍，远远超过发达国家为防止水体污染而设置的225公斤/公顷的安全标准。

由于氮肥过量使用，未被植物吸收的部分，通过地表径流、淋洗和蒸发等导致了一系列环境问题。中国科学院南京土壤研究所的研究显示，每年我国有123.5万吨氮通过地表水径流到江河湖泊，49.4万吨进入地下水，299万吨进入大气。长江、黄河和珠江每年输出的溶解态无机氮达到97.5万吨，其中90%来自农业，而氮肥占了50%。

我国不仅是世界上最大的化肥使用国，也是最大的农药使用国。1983年农药的使用量是86.2万吨，而到了2003年，仅仅十年时间，全国农药使用量就达到132.5万吨。在一些高产地区，每年施用农药30多次，每公顷用量高达300公斤，有的甚至超过450公斤，过量使用、利用率低的问题十分严重。

【小资料】农业污染危害严重

1、水安全面临严重威胁

我国的淡水资源严重不足，人均占有量仅为世界平均值的1/4～1/5，而化肥、农药的不合理使用及畜禽粪便的管理不利造成的农业污染，致使水体污染日益严重，对我国的水安全构成了极大威胁。

土壤环境受到严重破坏

由于过量使用化肥、农药及污水灌溉等多种原因，一方面，土壤板结，地力下降；另一方面，壤受到重金属、无机盐、有机物和病原体等物质的污染且情况严重。

2、制约农业和农村经济的可持续发展

农业污染给本已脆弱的农业生态系统造成的严重危害，从现象上看，是直接或间接地影响农产品的数量和质量，对人体健康产生危害。从本质上看，对农业、农村经济的可持续发展、国家的粮食安全、甚至社会稳定带来的负面影响已成为一个重大的社会问题。

【小结】化肥、农药为解决人类的温饱问题作出了巨大的贡献，但由于过度使用也带来了一系列问题，如环境问题、生态问题等。因此，必须科学、合理地使用化肥与农药。

一、 化肥的选择与制取

1、 氮肥：

(1) 讨论氨水作为肥料有哪些不利因素及影响？

(2) 举例说明使用铵态氮肥的优点和不足。

(3) 尿素的制取过程：

讨论为什么大型的合成氨工厂中通常都建有尿素生产线？

尿素合成工业是怎样改进以提高经济效益的？

(4) 尿素是怎样避免了氨水和铵态氮肥使用的不足的？

2、 磷肥：

(5) 讨论：磷肥的原料多为磷矿石，为何不直接用磷矿石作磷肥？

(6) 如何将磷矿石转化为可被植被吸收的磷肥？

(7) 磷肥在使用过程中应注意哪些问题？

3、 钾肥

(8) 如何从海水中提取KCl？

(9) 钾肥的使用是否会造成土壤的酸化？分析说明。

二、 化肥的使用

1、 根据以上学习，讨论思考施用化肥对土壤和环境可能造成什么负面影响？

2、 讨论分析哪些化肥不能混用？并用学过的化学反应与原理解释。

（1） 碳酸氢铵与尿素不能混用：尿素中的酰胺态氮不能被作物吸收，只有在土壤中酶的作

用下，转化为铵态氮后才能被作物利用。碳酸氢铵施入土壤后，造成土壤溶液短期内呈酸性，会加速尿素中氨的挥发损失，故不能混合施用。

（2） 碳酸氢铵不可与碱性肥料混用：草木灰、石灰等碱性肥料若与铵态氮、硝态氮等酸性

化肥混合施用，会发生中和反应，造成氮素损失，降低肥效。

（3） 过磷酸钙不可与碱性肥料混用：过磷酸钙含有游离酸，呈酸性，而草木灰和石灰等碱

性肥料含钙质较多，若二者混合施用，会引起酸碱中和，降低肥效，其中的钙会固定磷素，导致“两败俱伤”。

（4） 碱性肥料不可与人粪尿混合：人粪尿中的氨遇到草木灰和石灰等碱性肥料，会加速挥

发，使肥效大减。

3、 如何搭配可以提高肥料的利用率？

(1) 过磷酸钙与有机肥混合：过磷酸钙与有机肥料混合可以提高磷肥的肥效。因为有机肥能

包围在过磷酸钙外面，减少磷与土壤的接触，防止土壤对磷的固定。同时有机肥分解产生的有机酸又能溶解难溶性磷，有利于作物的吸收和利用。二者混合堆沤，还可以减少有机肥中氮素的损失，起到以磷保氮的作用。

(2) 过磷酸钙与硫酸铵混合：过磷酸钙与硫酸铵混合，会形成部分磷酸一铵和硫酸钙，既能

同时供给作物氮、磷两种主要营养元素，又可以部分改善这两种肥料的理化性质。

(3) 过磷酸钙与磷矿粉混合：二者混合施用，过磷酸钙能保证作物前期对磷的需要，磷矿粉

可满足作物旺盛生长期的需要，使作物的整个生育期都不至于缺磷。

(4) 磷矿粉与硫酸铵混合：磷矿粉与硫酸铵混合施用，既能消除硫酸铵的生理酸性，又能增

强磷矿粉的肥效，对作物生长发育大有好处。

(5) 有机肥料与氨水混沤：每100千克有机肥，加氨水3-4千克混合堆沤，既可以减少氨的

挥发，又能调节有机肥的碳氮比例，从而加快堆肥的腐熟速度。

(6) 人粪尿中加过磷酸钙：人粪尿中若加入5-10%的过磷酸钙，不仅可以减少人粪尿中氨的

挥发，而且能补充磷素营养，二者相得益彰。

[练习]

同时对农作物施用含氮、磷、钾的三种化肥，对给定的下列化肥：①K2CO3，②KCl，③Ca(H2PO4)2，④(NH4)2CO3，⑤氨水．最适当的组合是

A．①③④ B．②③④ C．①③⑤硫酸铵是常见的化肥和化工原料在260和400

【作业】P94 第1、2、3、4、5、6题

D．②③⑤

第三篇:《常用化学肥料》

常用化学肥料

1、谚语

钾（K）抗到，磷（P）抗旱寒，枝叶茂盛需用氮（N）。硫酸铵是常见的化肥和化工原料在260和400

2、常见化肥

3、鉴别方法

物理方法区别

化学方法区别氮肥

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1．下列有关物质的用途叙述不正确的是( )

A．食盐可作调味品及防腐剂 B．纯碱可消除面团发酵时产生的酸性

C．硝酸铵(NH4NO3)可作复合肥料 D．胆矾可用来配制波尔多农药

2．某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是 [ ]

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．KCl

3.某农作物的叶子发黄、发育迟缓且易倒伏，应追加的一种化肥是（ ）

A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.Ca3(PO4)2 D.KCl

4.根据化学常识，下列说法正确的是（ ）

A.施用碳铵后应立即盖上土壤 B.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物

C.可用工业用盐作食盐用于烹调 D.加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质

5.农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了（ ）

A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥

6.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列

说 法正确的是（ ）

A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料 B.磷酸二氢钾是一种氧化物

C.磷酸二氢钾中含有氢气 D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价

7.小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结。他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致。为了改良土壤状况，他采取了下列措施。你认为可行的办法是（ ）

A.停止使用硫酸铵，改用硫酸钾 B.来年施肥时，把硫酸铵和熟石灰混用

C.来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用 D.庄稼收割后，向田地里洒草木灰

8.农业生产中有一种氮肥，若运输过程中受到猛烈撞击，会发生爆炸性分解，其反应的化学方程式为：2X=2N2↑+O2↑+4H2O，则X的化学式是（ ）

A.NH3 B.NH4HCO3 C.NH3·H2O D.NH4NO3

9．下列物质中，属于碱类，又可作化学肥料的是( )

A．氨水 B．熟石灰 C．氯化铵 D．硝铵

10．有一种白色固体，由下列四种物质中的两种混合组成：①NaCl②K2SO4③Na2CO3④BaCl2，把这种白色固体加水搅拌，有白色不溶物。过滤，经检验滤液中只含有K+和Cl-两种离子，则判断白色固体是( )

A．由①和②混合 B．由③和④混合

C．由②和④混合 D．由②和③混合

11．下列有关物质的用途叙述不正确的是( )

A．食盐可作调味品及防腐剂 B．纯碱可消除面团发酵时产生的酸性

C．硝酸铵(NH4NO3)可作复合肥料 D．胆矾可用来配制波尔多农药

12．要借助酸碱指示剂才能判断反应进行情况的是 ( )

A．氢氧化铜和稀盐酸 B．氧化铁和稀硫酸

C．石灰水和盐酸 D．氢氧化钡和稀硫酸

13．课外活动小组帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发现其pH小于7。而要种植的植物只适于中性土壤，为改良土壤应选择的物质是( )

A．烧碱 B．氯化钠 C.熟石灰 D．氯化铵

14．某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是 [ ]

A．K2SO4 B．CO(NH2)2 C．Ca(H2PO4)2 D．KCl

15．样品中氮元素的质量分数为20％那么该样品是[ ]

A．(NH4)2SO4 B．NH4Cl C．CO(NH2)2 D．NH4HCO3

16.右表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后，回答下列问题：

（1）NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素，

但在物质（化合物）的分类中它们同属于 类。

（2）化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指 。（填序号）

A.氮分子 B.氮原子 C.氮离子 D.氮元素 E.NH4

（3）请根据上述氮肥的保存方法，推测NH4Cl的性质之一是 。

17.在公共场所有如下一则广告，请你分析是否科学。

（1）证明该化学肥料是氮肥的实验步骤是： ；

（2）NH4HCO3中氮的质量分数是 ；这则广告宣称其含氮量

是 ，因此，这是一则 （填“虚假”或“真实”）广告。

18.草船借箭缩写100字黄粮中学组织了一次识别化肥的探究活动：他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。

第一步：称取五种化肥各10 g，分别研细；

第二步：取上述化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐。发生反应的化学方程式分别是：

① ； ② ； ③ 。 第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，再分别滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是 ，其反应的化学方程式是 。

第四步：另取氯化铵和硝酸铵各少量分别盛于两支试管中，分别滴入少量 溶液，有白色沉淀生成者是 ，发生反应的化学方程式是 ；无白色沉淀生成者是 。

第五步：另取两种钾盐各少量分别盛于两支试管中配成溶液，再分别滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是 ，无明显现象的钾盐是 。 +

第四篇:《云南师范大学附属中学2016届高考适应性月考(四)理综试题(WORD版,含解析)》

云南师范大学附属中学2016届高考适应性月考（四）

理综 生物试题

第I卷（选择题，共126分）

一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

1．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是

A、占人体细胞鲜重百分比最高的元素是碳元素

B．脂质分子中氧的含量少于糖类

C．氮和镁都是组成叶绿素六年级古诗大全分子的元素

D．物种多样性与蛋白质的多样性相关

2．下列关于细胞结构的说法，正确的是

A．含有RNA的细胞器，也含有DNA

B．伞藻的嫁接实验可说明其“帽”的形状是由细胞核控制的

C．生物膜上的蛋白质不一定与主动运输有关

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