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第一篇:《低语组优秀教研组颁奖词》

呼图壁县第五中学优秀教研组（低语组）颁奖词：

这是一个专业的团队，这是一股进取的力量。十三个人一门心思抓教学，十三个人一片真诚待学生；十三个人拧成一股绳搞教研，十三个人朝着一个目标前进——那就是打造高效课堂，向课堂40分钟要质量。他们有追求理想教育境界的心愿，他们有争创教学排头兵的勇气，他们相信团队的力量。从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作；他们勤于教研、乐于教研，他们资源共享、锐意进取，他们以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越；以勤奋诠释追求，用团结描绘梦想。他们是一个优秀的团队，祝他们的教研之路越走越宽阔！

2013年5月6日

呼图壁县第五中学

第二篇:《优秀备课组主持词》

启 航

老师的眼睛

———共同体优秀备课组展示评比主持词 大会主题：启航

大会流程：

一、音乐响起。

二、主持人上场

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家上午好!

是星星璀璨了夜空，是水滴盈满了大海，回首昨天，我们从芬芳的课堂中走来，跟着哲人踱出的方步，寻觅教育真谛的河床。 我们从求真的教研中走来，顺着先贤的足迹，踏着豪迈的步伐在反思中感怀！

今天， 让我们走进教育的精彩，在思考与思考的对话中，在心灵与心灵的交流中，展现我们的气概与情怀！让我们用智慧点亮九小的航灯。武汉市光谷第九小学，升华小学发展共同体优秀备课组展示评比研训活动 现在 启航。

第一章

在学校提升内涵，打造光谷教育品牌中，以王校长为首的学校领导班子思考最多的便是学校教学团队的打造。

（多媒体出示校长手记）一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。 甲：学校教研组发挥团队力量，辩课，研课，呈现出别样的精彩。下面有请2年级语文组展示， 1年级语文组准备。

串词： 个女人，宛如 朵玫瑰，静静地绽放在九小的 年级组。她们用怡人的清香净化着孩子们的天空，她们用丝般的柔媚抚慰着孩子们的心灵，她们用如火的热情点燃着孩子们的智慧，她们用玫瑰般的誓言诠释着她们对教育的理解。

数学组：她们是教孩子“生活学”的高手，你们创造性地将数学知识融合于生活情境中，勾勒出生活画面，使数学知识成为学生看得见、摸得着、听得到的现实，让数学学习变得兴致盎然，妙趣横生。

：这是一个专业的团队，稳重中充满着进取的力量，严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作，什么是彼此关爱。

：踏踏实实去探索，平平稳稳来开拓。勤思勤想勤综合，共同实践出成果。领导带领定规划，明确方案来实施。实施有效不脱节，学生发展效果明。

第二章

多媒体出示校长手记：一支优秀的团队，塑造出优秀团队文化， 一个优秀的团队文化，酿造出优秀的人。（音乐起）

串词

：他们一直走在新课程改革的前列，你们耐心地陪伴孩子探索，引领孩子以主角的姿态，踩着他们特殊的步履探索这个世界，发现专属于他们的声音，然后用一百种语文来表达，你们是倾听孩子一百种语言的伙伴。

：奔驰有着传统的稳重，宝马有着灵动的活力，法拉利流泻出激情的澎湃。 组正是三者完美的统一，既有传统的稳重，又有灵动的活力，还有青春的激情。

：她们把所有的热情给了学生，没有丝毫的保留，因为她们热爱这份事业，她们用画笔构筑课堂，用歌声点亮希望，她们用行动证明了美与快乐的真谛！

：家，是我们的根基；家是温暖的港湾；家，有着最最温柔的味道。像 组的老师那样，生活在由父母、爱人呵护的小家庭中，工作在由学生爱戴、同事关心的大家庭中，那是一种幸福。当然这种幸福源自于她们心底流淌的爱，正是因为这份爱，让我们收获了丝丝暖意。让我们把掌声送给温暖如家的 ！

：他们用水一样的细致，火一般的情怀锻造着对教育的理解，升华了学高为师的理念。如果是

传统，那么他们将这种传统发挥到了新的高度；亦或是性格，他们把为人师的道德诠释得如此清晰。

第三章

多媒体出示校长手记：竹子成林郁郁葱葱，挺拔苍劲。蓬勃向上是它的精神，盎然生气是它的风貌。

甲：本学期，很多教研组积极投身课堂教学研究，组内教研活动频繁，研究氛围

浓厚，在全校起到较好的示范带头作用。

乙：下面要颁发的是优秀备课组奖。

甲：有请颁奖嘉宾：王校长，杨校长（颁奖音乐起）

结束语

甲：怀揣梦想，我们是一艘艘有梦的航船。

在王校长，向书记的带领下，我们风雨兼程，坚定不移；优秀备课组颁奖词。

我们兢兢业业，捷报频传。

有一种灯塔照亮航程，她，就是知识；

有一种事业至大至伟，她，就是教育；

有一种精神彪炳未来，她，就是奉献!

甲： 怀着奉献之心，我们展望明天，在教育的征途上扬帆远航！（音乐起：春暖花开）

第三篇:《颁奖词集锦》

十佳教育工作者 吴卫平的颁奖词

三尺讲台育桃李；一片痴情谱人生。从不停歇的脚步来自你责任的动力，无尽奉献的情怀源于你的满腔爱心。因为对学生有爱，所带班级班风正，学风好，精诚团结，多次被评为“优秀班集体”；因为对教学有爱，新课改新理念，大胆求新，屡次获“教学比武”一等奖；因为对工作有爱，任劳任怨，无怨无悔，在平凡的工作岗位充满激情。多少个白天，你与学生谈心；多少个黑夜，你在寝室夜巡。春华秋实，今天 学生因她而快乐，她因教育而美丽。说不尽的风流韵味，道不完的典雅风情（覃）。

他是一个有着无穷精力，为工作而生的人。他有足够的理由笑傲稻田：作为物理教师，教学有法，学生喜爱，成绩骄人；作为青年导师，不吝赐教，提携后辈，无怨无悔；作为年级组长，尽心竭力，团结同事，关爱学生。他凭着高度的责任感和卓越的工作能力当之无愧地成为青年教师心中的航标！

“严”和“爱”是她的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是她的教育追求。 “爱”、“畏”交织是学生对她的最准确感受。活跃的课堂，飞翔的思维，她教会学生快乐作文，快乐做人。她不仅懂得教人“乐学”，也懂得教人“乐活”。她热情讴歌生命，享受生活，

楼晓飞 喜看稻菽千重浪,最是恬淡楼晓飞。她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识，她在精心组织中把课堂变成了快乐的学堂。初为人师时,她决心将爱播撒到每一个学生的心田，她激动兴奋。当成为中流砥柱后,她已淡泊从容、文雅睿智。她把慈母般的爱都传递给了学生，却从不在意是否

能有回报。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。

王泉 她外表柔弱而内心刚强。她爱岗敬业，勤勉踏实。她把母亲般的温情献给了她的学生。她教学能力强，教学效果好。她注重实用的教学风格，让英语课堂精彩纷呈，她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都较优秀。每次教案与作业检查，对她的评价都是优秀。她是稻田的一脉温泉，暖暖地流淌，润物无声。

贺勇 一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。课间，他用音乐般的语言，帮助学生从容着紊乱的步伐，用振奋人心的号令，帮助学生挺拔着稚嫩的身躯。课堂上，他时而委婉低吟，时而热情洋溢，他用充满魔力的音乐，牢牢地抓住学生的心。一次次比赛，一次次文艺活动，都响着他充满磁力的声音。屡获佳绩实可贺，迎难而上才叫勇！

刘翔贵 他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生喜爱。他积极参加教研教改，工作再忙再辛苦却不辍笔耕，连年都有论文获奖或发表。作为教务主任他务实创新，蹲点高三，勇挑重担，学校教学质量稳健攀升有他的不可磨灭的贡献。教学与行管比翼飞翔，难能可贵！优秀备课组颁奖词。优秀备课组颁奖词。

孙密莲 13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承担高三数学教学工作，屡创佳绩；参加各级比赛，获奖颇多；08年承担长沙市骨干教师“送教下乡活动”，一显身手；参与教辅编写，发表论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。

张婕 6年班主任生涯她学会像爱护自己的孩子一样爱护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任活动主持，她从容自若,妙语连珠，是学生的偶像。担任初中部语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！昨天，她还在蚌贝中挣扎磨砺，痛苦成长，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。

邓冬桂 她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。看似枯燥的政治知识，被她着色添彩，描绘成美丽的风景；她甚至用哲学的观点和方法来做学生的思想工作，她让学生学会往更高处看人生。一丝倔强、一缕顽强、一分要强使她在短短十年内迅速成长为学校骨干教师，她无愧做稻田的女“铁人”。优秀备课组颁奖词。

张慧 她总是虚心地请教于他人，勤勉地问道于网络，执着地求知于书本，持之以恒，便成就了她勤学好问、善思谨行的治学风格。作为语 文 老师，无论是高三复习迎考，还是初一课改创新，她都能游刃有余地驾驭。作为教科室专干，无论是分内职责，还是分外帮衬，她都不遗余力善始善终。她谦逊地以笨木头自居，却践行着以小舍求大得的生活哲理和智慧。

王汉华 他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对基础薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的物理知识，焕发出迷人的风彩，让学生在浩瀚的物理科学海洋也能从容游弋。担任稻田耀华高三物理教师，教学效果好。在每学期进行的学生问卷调查中，均被评为 “最受学生欢迎的教师”。

一、优秀教研组长：

1.李老师：

“厚”德载物，“先”圣为师，老“李”年年结新果！请让我们品尝一下这果实的甘甜吧：黄娟，青年教师教学大赛，连中三元；元清，成都模式教学展示，掌声一片；为民，德育研讨现场会公开课，啧啧称赞；让红、祥菊，城乡多校交流，好评绵绵；海峰、祥菊，青年教师比赛，大奖连连。他就是八中数学掌门人，资深教研组长李厚先。

2.刘老师：优秀备课组颁奖词。

政治挂帅，文涛先行。以身作则，示范引领。她是知识的传播者，她是家长的代言人，她是品行的教科书。她带领同伴研究课题，成绩斐然；她指导学生创作论文，佳音频传。成绩面前，她依然谦逊进取，她坚信“如乐之和，无所不谐”。她将引领着八中政治教研组负重前进，再续新景！她就是优秀教研组长刘文涛。

3.张老师：优秀备课组颁奖词。

他，论个人专业技能，二十四载硕果累累，7次市级表彰，20多次论文发表，30多次学生获奖；他，论组织协调能力，引领教研组快步腾飞！无论是省市论文评比，还是课堂教学大比拼，他们都取得了骄人的成绩。无论是课件制作还是中考成绩，他们都走在全市的最前列！他带领的团队在不断磨砺中绽放出一朵朵智慧的奇葩。他就是化学教研组长张飞。

二、优秀备课组长：

绿叶对根的情意

1.赵老师：

这一组，分明窝藏女强人！莫道她们娇小玲珑身，莫笑她们温婉动人绕指柔，且看工作时他们雷厉风行磐石抖，严字当行脚下生风。他们，就是初二年级组的常备军，师长谓谁？赵武也！更有一名指导员，他能指引古今，有诗为证：旧代“古代兵”，做阵到今日！战况如何？也有诗为证：教“林”总“庆珍”，“红” 妆最珑“玲”。“燕”子追“晓光”，小“惠”出“艳”““菲”。

2.李老师：

桃“李”满园，巾帼不“让”须眉，好一片“红”火了得。他们用智慧和汗水诠释着教师的风采，用信任和鼓励引导着每位学生，用真诚和勤奋锻铸着备课组的整体实力。他们的面容有着线条分明的立体感，他们的心灵有着XYZ探索的神秘，他们的思维有着层层推理的缜密。他们是数学王国的福尔摩斯，他们就是李让红领衔的初三数学备课组。

3.张老师：

正是这样一个群体，聚集了7位各具才艺的才子佳人；就是这样一个集体，倾注了全校师生期许与羡慕的目光；还是这样一个团体，创造着并创造了八中历史上的奇迹——让每个孩子把ABCD诠释得张张扬扬，把洋节日演绎得红红火火！这让我们真正看到了教学相长的力量！他们，就是张红领头的初二英语备课组！

4.吴老师：

她用图画滋润学生的心田，用陶艺点燃学生的才智，她以理论为旗帜，在教学实践的旅程中走得坚定而执着。她的团队虽然只有寥寥三人，但他们以竞赛为突破，在多次的评比选拔中表现出类拔萃，一次次奖项照亮了属于胜利者的荣耀；他们以课堂为舞台，在各级别的教学活动中表现得亮丽精彩！他们创造了美术组的辉煌！她就是美术备课组长吴金环。

第四篇:《各类优秀教育工作者颁奖词》

【模范教师颁奖辞】

有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，三尺讲台，树起了你们高大的形象，一支教鞭，挥洒着你们无悔的人生。加减乘除算不出你们的奉献；诗词歌赋，颂不尽你们的忠诚。你们用智慧与人格打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识描绘成了最靓丽的风景。把掌声送给尊敬的模范教师。

[模范教师的颁奖词]：

在学生的眼中你们是良师益友，在家长的眼中你们是知识的传播者，在老百姓的眼中你们是教育的铺路石。秉承圣人言训，“学而不厌，诲人不倦”；恪尽职业*守,“学高为师,德高为范”。没有豪言壮语，也不曾惊天动地，在平凡的岗位上，践行着对教育事业的无限忠诚。

优秀教育工作者颁奖词

三尺讲台三寸舌，育万千桃李；一支粉笔一腔血，做一世园丁。永不停歇的脚步来自你责任的动力，无尽奉献的情怀源于你心底的大爱。是你忘记了岁月的斗转星移，是你默默谱写着季节的春华秋实。在教学战场上，你拼搏奋进；在讲坛内外，你以赤子之心将学术、学养美德薪火相传、学脉绵延。你，无愧于优秀教育工作者的称号！

给模范班主任的颁奖词：

你们是天下最小的主任，却承担着人生最大的责任。你们用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，在你的班级里体弱生得到关心、过失生得到信任、个性生得到尊重、后进生的点滴进步都得到赏识，你们用爱构建了希望，你们用心点燃了未来！

优秀教研组长颁奖词

实践，是你漫漫长路的基石；反思，是你滚滚向上的车轮；创新，是你凌空腾起的力量。你在且歌且行且思中，撒播着智慧，收获着芬芳。你缩短了教研组每一位老师的心理距离，工作学习形成合力，使你的教研组成为双语瑰丽的奇葩！你，成为双语学校名副其实的领头雁！感谢你——双语的优秀教研组长！

给优秀教师的颁奖词：

人类灵魂的工程师，多么崇高的奖赏。你们爱生如子，你们醉心教育，用生命谱写人生多彩的华章。你们用自己的良心诠释着为人师者的责任和义务。在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！

优秀班主任颁奖词

如果说辛劳是一种财富，那你就是世界上最富有的人。白天与黑夜，春去又秋来，你服务学生、服务家长，你舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。“妈妈、老师、朋友”，你承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你营造着幸福的家园。【各类优秀教育工作者颁奖词】各类优秀教育工作者颁奖词。你是春泥，是护花的使者！你让每个寄宿的孩子每天收获着温馨。这就是你——双语学校的优秀班主任！

优秀教育工作者的颁奖词：

他们是新宾教育发展的推动者，他们没有惊天动地的创举，只有脚踏实地的耕耘。他们用务实的举措和奋斗收获着似锦的繁花；他们率领一所所学校改变着一批批学子的命运，也为新宾的未来播种着幸福和希望。

优秀辅导员颁奖词

朝朝暮暮，与子携手；用心关注，细心体察。你用爱，串起孩子们的快乐，藏起孩子们的忧伤。你，劳心伤神，却有着无尽的愉悦和欢快！你，用最朴实的情愫，结交最深厚的情谊。你对孩子那浓浓的情，深深的爱，让你甘愿为他们执着、为他们痴狂！这就是你——双语学校的优秀辅导员！

给新宾优秀校长的颁奖词：

一位好校长就是一所好学校。厚积一生智慧，沥尽辛勤汗水，情系师生，率先垂范。以崇高的事业凝聚人心，以先进的理念统领学校。强学校管理，建名师团队，创优质品牌，兴新宾教育。教育改革的先行者，新宾教育崛起的实干家。

“十佳教科研先进个人”集体颁奖词

以理论为旗帜，你们在教育实践的旅程中走得坚定而执着，一篇篇大作凝注了你们深沉智慧的思考；以研究为阵地，你们在新课改的探索中走得勇敢而自信，一个个课题展现了你们携手向上的精神；以竞赛为突破，你们在多次的评比选拔中表现出类拔萃，一块块金牌照亮了属于胜利者的荣耀；以课堂为舞台，你们在各级别的教学活动中表现得亮丽精彩，一堂堂公开课、展示课描绘了你们生命的华章！

书山有路，你们是拓荒者；学海无涯，你们是引渡人！多思成智慧，大笔写风流。壮志凌云气，才华盖春秋！祝福你们的教育生命因科研而葱茏茂盛，感谢你们的教研成果让梁丰繁花似锦！

给教育系统先进集体的颁奖词：

关于热爱祖国的作文他们有着相同的理想：百年大计，教育为本，促新宾崛起，当教育先行。他们有着共同的奋斗：投身改革，艰苦创业，树名师，建名校，敢为人先。六个团结拼搏的集体，六支开拓创新的团队，六张新宾教育的名片！

师德先进个人颁奖词

他在课改的征途上，急流勇进，一路高歌，他讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在学生面前打开一扇窗户，让孩子们看到了一个斑斓的新世界。他带的班级班风正、学风良，他是双阳区优秀教师。

【“教学标兵”颁奖词】

在年复一年的教学中，在日复一日的课堂里，你们用耐心昭示教师本色，用专心传递育人高尚，用爱心铸就生命辉煌，你们用别样的方法阐述着新时代的“传道、受业、解惑” 。你们以超凡的才智、过人的技能不断地标出自己的新高，你们以特有的激情、创新的理念点 本文来自

第五篇:《教研先进个人颁奖词》

教研先进个人颁奖词

有这样一位教师，校内默默从教，与年轻人一起打拼，校外却是大名远扬。他是市教研活动的组织者、参与者，市教研室编外教研员，市数学专家组主要成员。有这样一位数学老师，今年中考全市仅有5人数学满分，他的弟子就占据两席，他就是德高望重的李厚先老师，他所带领的八中数学教研组更是一个优秀的团队。

教研先进个人颁奖词

教只是手段，不是目的，所以千万不能盲目的教。如果你教完了，学生什么都忘了，或什么都不会，那么这样的“教”还有什么意思？留点什么给学生：能力，方法？思想，做人？

为此他们付诸努力，组建团队，以团队的力量，攻克一个个难关，为同行、为学生，搭建学科学习的平台，两年下来，成果丰硕！

他们就是江铁铸团队——八中物理教研组。

教研先进个人颁奖词

有这样一个教研团队，7位成员，4位高级职称，3位中级职称，两名市骨干教师，1名省教坛新星，占据全市本学科的半壁江山；开学初“备好课”教学设计评比，7人参赛，5人优秀，如此高职称的团队，全市绝无仅有。这个团队就是我校化学教研组。

教研先进个人颁奖词

胸怀祖国，放眼世界。小学科，大舞台。五人世界，舞起教研大手笔。小课题研究《松潘简介》，让世人更好认识松潘。这就是年轻教研组长汪燕和优秀八中地理教研组。【教研先进个人颁奖词】教研先进个人颁奖词。

教研先进个人颁奖词

有这样一群人，年轻教师脱颖而出，频频获奖；中年教师尽职尽力，勇挑重担。

他们率先进行集体备课，暑假期间就完成了初三上学期课程的教案和课件的编写工作，他们率先使电教进入课堂。这个高效团队，就是罗为民（初三）数学备课组。

教研先进个人颁奖词

规范中寻求发展，工作中展现实力。八仙过海，各显神通。人人争上组内公开课，个个争当教学能手。这里有市骨干教师，这里有校教坛新星。他们认真备课、上课、批改作业学习工作总结，他们积极探索，团结互助。他们就是宋启娟团队，八中初二英语备课组。

教研先进个人颁奖词

有这样一位校长，重视并规划学校教科研工作，倡导学习和研究，亲自负责学校的两大课题。

有这样一项奖励，部门奖励校长。

这是一项特殊的奖励，教务处处务会研究决定，授于校长2009年教科研先进个人称号。【教研先进个人颁奖词】文章教研先进个人颁奖词出自

教研先进个人颁奖词

市学科带头人，市教坛新星，在读教育硕士，市导师团成员，市行业优秀女性，市三八红旗手，首届精品课获得者，主持参与省市课题研究，参加省市教材教参编写。

她的微笑，魅力四射；她的学识，众人景仰。

她就是教科研先进个人获得者——殷俊老师。

教研先进个人颁奖词

42载人生历练，24年杏坛耕耘。倘徉语文天地，守望精神家园。沉思积淀文字十余万，发表获奖论文20篇。主持参与市级课题研究6项，指导学生发表获奖作文50篇。感受语文激情依旧，快乐语文青春永驻。教学教研两相依，一路芳菲一路歌。他就是市骨干教师、语文教研组长霍光武老师。

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