字数作文 > 800字作文 > ：慢慢走欣赏600是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是慢慢走欣赏600的正文：

第一篇:《作文---《慢慢走,欣赏啊》》

阿尔卑斯山山谷中有一条路，路旁立着块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”它意在劝告那些匆匆过客，不要因无暇欣赏路上迷人的风光而留下遗憾。

读了上述材料，请你自选角度，联系有关见闻、经历和体验写一篇文章。注意：标题自拟，文体自选，不少于800字。

[思路导引]

著名美学家朱光潜在《慢慢走，欣赏小学4年级英语啊！》一文中说：艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化；“觉得有趣味”就是欣赏。从小至今，每个中学生肯定经历过很多美好事物，从中可以找到许多切合“慢慢走，欣赏啊”这则材料的人与事，比如不畏挫折的人生经历，激荡生命活力的青春岁月，优美如画的自然风景，在记忆中流光溢彩的真情体验，等等。但本题又是有限制的，必须注意在享受美好事物的过程中，突出对其中的趣味的领略，着力写出自己的真情实感。

参考立意：所谓“慢慢走，欣赏啊”，就是要以平和的心态面对生活、享受人生；只要你会多一份从容，多一份充实，多一份尊重，就能拥有属于自己的理想的精神家园。

范文

慢慢走，一路欣赏啊

听说阿尔卑斯山谷中，在一条风景极佳的大路上，有一条标语：“慢慢走，欣赏啊!”对此，朱光潜先生写道：“许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地急驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么可惋惜的事啊!” 在万事皆追求速度的今天，我们只关心事情的结果，却从未真正静下心来品味一下它们的过程，以平和的心境去欣赏那些被人们遗忘的美丽景色。

一个电话，一封邮件，一段QQ聊天，取代了以往亲人、朋友维系感情的书信，不再需要一字一句的斟酌下笔，不再需要漫长的希冀和等待，虽然解了相思苦，却没了等待的甜蜜。出门旅行，更多的人选择坐飞机，飞机很快的把他们送到目的地，让我们来不及寂寞，也来不及触发那种出神遐想的心境，体会不到旅行的快乐。想要瞻仰东岳泰山的巍峨，索道上，索道下，一尽其兴，殊不知山顶云海固然是风光无限，但是那一路艰辛的攀登，甚至是那每一级台阶旁边的山花野草、寻常物事，又何尝不是风景，扪心自问，我们多久没有静下心来坐一坐，梳理一下我们混乱的思绪，对高速度的一味追求，让我们错过了许多生命的绝美风景，同时，也让我们在疲惫不堪的追逐中丢失了原本属于自己的快乐。

有时，放慢脚步并不意味着落后于他人，相反，这也许会使我们更真切地认清追求的目标和前进的方向。

范文二：

慢慢走，欣赏啊 美国的《幸福》杂志曾登过这样一个题目：假如让你重新选择，你会做什么？一位军界要人回答，去乡间开一个杂货铺，一位市长的愿望去改行当记者，还有一些人想当外交官、面点师…．．应有尽有，但很少有人想做现在的自己．

有位诗人曾说过“凡是遥远的地方，对人们都是一种诱惑。”所以许多人将远方设为目标去实现，并且眼中只有那个朦胧的目标，别无慢慢走欣赏600

他物。可实现后却又无欣喜之感。为什么呢？原来他们在过程中丢了一件东西———一份一直欣赏过程的心。可见我们要追求的不只是目标，而是让我们爱恨交加、难以忘怀的过程。我们只有在那个过程中不断地净化自己，才会得到提升。

但现在还有很多人想“一步登天”，可真的在“一步登天”之后该去做什么呢？

记得曾有这样一个故事。

有一个穷人在圣诞节时遇到了一个天使，天使问他想要什么？他想了想说，我要整箱的钱。天使立即拿给了他。他开心的回家了。之后他不再为生计而奔波，可真正的开心却远离了他。他真的想不明白，为什么得到了自己想要的却不开心？直到有一天，他看见人们忙碌的身影后，忽然想明白了，过回了自己的生活。原来他真正需要的是对生活的动力，而钱只不过是他一个虚设的目标罢了。

其实，我们曾经有过和那位穷人一样急于求成的心，可仔细想想就算当下拥有了又怎样，所以我们要调整心态，以平常心去看待人生路上各种问题。

在阿尔卑斯山谷有一条汽车路，两旁的景物很美，路上插着一个标语劝告人们“慢慢走，欣赏啊！”

是啊！慢慢地走过遗憾的岁月，让陈旧的华章一页页悄然翻过，我们要在时间流逝的同时，及时的欣赏每一分每一秒，从而调整心态去过下一分下一秒。

我们改变不了周围的环境，但我们可以改变自己；我们改变不了过去，但我们可以改变心态；我们改变不了生命的长度，但我可以改变生命的宽度。

在人生的道路上，学会欣赏沿路的风景，你会发现有不一样的精彩正等着你。

例文3

一路花香

旅人艰难地跋涉于华山绝险的小径，惊奇地发现几个维护道路的工人伏在道旁岌岌可危的地方挖坑，撒种。问之，答曰：“我们在这里种花，希望每个攀峰的人能够看看花，闻闻花香。”旅人心头着实为之一震。他抬起疲惫的头，惊奇地发现在这苍茫雄浑的大山里，只有这道旁有着小花星星点点，蝶舞莺飞，生机勃勃。伴着一路的花香，旅人的脚步顿时轻快起来。

攀登的人们，都是勇敢而坚忍的，但他们往往只明白“无限风光在险峰”，只享受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，却忽略了沿途风景的美好。与其把攀登当作苦役，何不边听着流水蝉鸣，边看着蝶舞莺飞，边闻着一路花香行进呢？不仅要追求，还要享受追求的过程，这才是追求的最高境界，也是人生不断行进的意义。

“生命不息，奋斗不止”。每个人生来都被赋予神圣的使命，我们的先人，也使我们流淌着为生命之辉煌而拼搏的血液。航过浩瀚的生命之岸，我们应该自豪地告诉世界，我追求过，我奋斗过，我对人生从来没有放弃过，从来没有停止过拼搏。这样的人生才是有价值的人生。

但是生命失败并不可怕又很短暂。我们走入生活，为未来而拼搏，以为前方有一个莫大的幸福在等着自己，当我们蓦然回首时，却发现幸福就在点点滴滴流逝的时光中，而自己却没有留意，没有珍惜。假使不那么匆匆，而是享受沿途的风景，体味过程中的点滴，那么即使没有达成预

先的目标，我们也不会懊悔，因为路途中收集的点滴已经充实了人生。

曾经有一个圆，它失落了一角，变得残缺，它便磕磕绊绊地踏上寻找一角的征途。他唱着歌，一路上和向日葵聊天，和蟋蟀合唱，和鼹鼠共眠，很快活。有一天，他欣喜地找到了自己的一角，可是发现自己跑得太快，向日葵、蟋蟀和鼹鼠在他眼前闪过就不见了。于是圆轻轻地放下了那一角，重新上路，唱着“我要找寻失落的一角”。

在追求中享受过程，当我们回首的时候，会发现一路上全是快乐的点滴，这都是美好的回忆，是珍藏一生的财富。

聆听寂静山林，仰望蓝色天际，俯瞰日光海岸，走过琉璃湖畔，找寻心中的梦花园。

简评：这是一篇说理散文，文笔流畅，说理分析比较到位，在全面理解分析两则材料的基础上，又能突出“慢行欣赏”的方面。

范文4

慢慢走，欣赏啊！

阿尔卑斯山谷中，在一条风景迷人的大路上，有一条标语“慢慢走，欣赏啊！”对此，

朱光潜先生写道：“许多人在这车如马水如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界变成了一个无趣的囚牢。这是一件多么惋惜的事啊~”

“人生就像一场旅行”，最重要的并不是目的地，而是沿途的风景。由于人们的心态各不相同，所以对旅行的看法也都不同。我们每个人都来自偶然，但我们能来到这个世界上，就是十分幸运的；虽然渺小的像颗尘土，确依旧拥有享受一切世间美好的权利。享受真、善、美带给我们的一切。享受亲人间爱的温暖，享受朋友间情的灿烂;走过苦难收获经验，奔向未来，享受成功。

“人生总会遇到各种各样得不幸，但生命的长河是无止尽得。”人

第二篇:《慢慢走欣赏一》

高三语文一轮复习学案 编号：11

必修二专题四 慢慢走，欣赏啊课堂复习案

编制：毛清莲 审定：刘萌萌 时间：2011、9、22 班级： 姓名： 学号：

一、专题内涵解说

走进文学作品这片激情的森林、诗化的王国，我们忽聆泉听松，忽迷花倚石，不禁意荡心驰，目眩神迷。文学鉴赏的核心就是美的探寻——感悟美，发现美，创造美：通过活泼流转的美的体验，将文学作品这块感情的结晶重新熔化，重新奔涌，汇进我们的生命之流；通过富于灵性的美的发现，使文学作品这抔“美的息壤”，焕发出生生不息、历久弥新的生命力。

本专题分为三个部分：“一花一世界”、“永远新的旧故事”和“总借黛玉一双俊眼”。第一部分活动体验的重点是鉴赏散文的意境美或细节美，

第二部分活动体验的重点是鉴赏小说的情节美或环境美，

第三部分活动体验的重点是鉴赏小说的人物形象美。通过本专题的学习，能使学生能概括提炼鉴赏方法，运用鉴赏方法参加鉴赏活动，在鉴赏活动中进行个性解读、多元解读，开拓创新阅读的空间。

复习目标：

1、积累字词句等基础知识；

2、掌握散文情景交融的特点，小说的细节描写；

感恩的心作文600字

一、基础知识梳理

1、给加点字注音：

媛女 （ ） 滂沱（ ） 岑寂（ ） 断柯（ ） 如椽(大笔) （ ）．．．．．

苔藓（ ） 纨绔（ ） 仓颉（ ） 氤氲（ ）忖度（ ） ．．．．．．．．

懵懂（ ） 机杼（ ） 粜卖（ ） 鳏寡（ ）悚然 （ ） ．．．．．

踌蹰(躇)（ ） 不更事（ ） 监生（ ）朱拓（ ） 桌．．．．

帏（ ）讪讪（ ）蹙缩（ ）歆享（ ）牲醴（ ）胴体（ ）．．．．．．

泅水（ ）欺侮（ ） 怏怏(不乐（) ） 丝绦（ ） 簇拥（ ） ．．．．．．

敛声屏气（ ） 嫡亲（ ） 韶光（ ） 两靥（ ） 杜撰（ ） ．．．．．盥沐（ ）跳蚤（ ） 舔舐（ ） ．．．．

2、给多音字注音

（1）应：应届 应允 应变 应答 （2）薄：鄙薄 薄脆 薄荷

（3）颈：颈联 脖颈 （4）唯：唯一 唯唯诺诺

（5）间：间或 间距 间不容发 亲密无间 （6）拗：执拗 拗断 拗口

3、根据注音填字：

幽pì（ ） 没精打cǎi（ ） shǎng午（ ）沉思míng（ ）想 熙熙 ráng ráng（ ） 天zuî（ ）之合 寒xuān（ ） jì（ ）讳 走tïu（ ）无路 guǐ（ ）秘 bān（ ）倒 伶lì（ ） 打jiǎo（ ） chà异（ ） fù（ ）盛

雕liáng（ ）画栋niâ （ ）根 chēn（ ）视 膏liáng（ ）子弟 作yī（ ） 深居jiǎn（ ）出 细nì（ ） cuī心折骨（ ）

4、成语积累

石破天惊 沸反盈天 天作之合 不经之谈

二、课内精彩段落赏析

1、散文中的景，绝不是纯自然之景，而是由抒情话语组织而表现出来的，被赋予了情感内涵的审美画面。优美的抒情散文，必做到情与景的巧妙交融。《荷塘月色》堪称写景抒情类的典范之作，请从情景的关系，赏析一下这段话。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处━━酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

2、在《荷塘月色》和《听听那冷雨》中，运用了大量的叠字，举一例分析叠字的作用。慢慢走欣赏600

3、分析下面这段话，使用了怎样的刻画人物的方法，体现了人物什么样的性格特点。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送到贾母身边坐下，因笑道“天下竟有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”

高三语文一轮练习学案 编号：12

必修二专题四 慢慢走，欣赏啊课后拓展案

编制：毛清莲 审定：刘萌萌 时间：2011、9、20 班级： 姓名： 学号：

复习目标：

掌握小说刻画人物的方法、修辞的作用并迁移运用。

一、 语基巩固练习：

1.下列加点字注音无误的一项是( )

A. 踱步(duï) 脖颈（jǐng） 敕造(chì) 含英咀华(jǔ) ．．．．

B. 欺侮(wǔ) 倔强（juâ） 瘦削(xiāo) 如椽大笔(chuán) ．．．．

C. 滂沱（pāng） 笑靥(yâ) 擂鼓(lãi) 唯唯诺诺（wěi） ．．．．．慢慢走欣赏600

D. 窈陷（yǎo） 舌苔(tái) 纨绔(kù) 垂涎三尺(xián) ．．．．

2.下列词语书写无误的一项是( )

A. 宿命 引擎 岑寂 料料俏俏 雕梁画栋

B. 瞋视 蓊郁 谬种 不经之谈 汗流浃背

C. 羁绊 缘份 寒暄 沸反盈天 没精打彩

D. 盥洗 蛰伏 嫡亲 毛骨悚然 膏梁子弟

3、下列各项中错别字最多的一项是（ ）

A.蹒跚 烟霭 绰号 天作之合

B.杜撰 寒喧 沮丧 放荡不羁

C.苍皇 理睬 蘖根 轻歌慢舞

D.形骸 蜂涌 姣美 各行其事

4．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）

（1）像今晚上，一个人在这 的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

（2）新年刚过，她从河边淘米回来时，忽而失了色，说刚才远远地看见一个男人在对岸 ，很像是夫家的堂伯，恐怕正是为寻她而来的。

（3）我今天才知道这件事的 。

A．苍茫 徜徉 委曲 B．渺茫 徜徉 委屈

C．苍茫 徘徊 委曲 D．渺茫 徘徊 委屈

5、下列成语使用最恰当的一项（ ）

A、 新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老

北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。 ．．．．

B、 在距离比赛还有一周的时间里，多曼斯基竟然拿出了宝贵的两天时间来给自己的队

员们放假，简直是沸反盈天。 ．．．．

C、今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。 ．．．．

D、 第75分钟，伊布停球转身摆脱两句球员的夹防，在距球门21米处右脚劲射，皮球

石破天惊般洞穿了对手球门，比分被锁定为4：2。 ．．．．

6.下列句子没有语病的一项是( )

解忧杂货店要表达什么

A.在京的几十位东北籍专家学者济济一堂，建言献策，纷纷提出振兴东北老工业基地的灵丹妙药。

B.教育行政部门监管不力，致使一些学校在义务教育阶段借口以办特色班为名，向家长收取高额的费用。

C.北京奥运会开幕式雅致而壮观，弥漫着浓郁的古希腊文化，受到全世界瞩目，对这次成功的举办给予了高度的评价。

D.越来越多的网络失踪案，甚至由网络引发的青少年犯罪现象，不得不引起我们深思：在当今信息传播极为发达的网络时代，父母传统的教育方式面临着怎样的挑战？

二、阅读训练

海葬

尹全生

蔚兰的海，蔚兰的天，蔚兰的海和天的绝顶，耸立着白得发亮的云山；白得发亮的云山下面，泊着一叶蓝灰色的帆。慢慢走欣赏600

是该撒网的水域了。海默然着，船上的五个人也都沉默着。三个年迈的渔夫铁青着脸，在船舱里无声地抽烟；阿根和鸽子坐在船板上，互相用眼睛传递着惶惑。

此次出海原本就不是打鱼，而是一场阴谋。

主谋是鸽子爷。鸽子是他五十岁那年捡来的。捡来了鸽子就没了鳏夫的孤独，却也捡来了数不清的艰辛。他用老渔夫多咸味儿的血汗养育他的心肝。为了鸽子少一声啼哭多一个笑脸加一件新衣，他曾被雷电的金鞭抽下大海，曾被黑鲨的尾鳍砍断肋骨„„

鸽子十九岁了，是条美人鱼呢!通风透亮的日子总浸透了苍老的欢笑。可是，他逐步发现鸽子再不像只小猫，成天围着他撒娇，却与阿根那小子粘乎上了!鸽子的转变使他目眩使他恐慌。十九年了，他还从没想到过鸽子是会飞的。鸽子若是飞了，日子还叫什么日子?而且，他眼里的阿根哪点能同鸽子比呢?而且，阿根又姓魏!

为此，他警告，他劝说，他恳求„„然而一切都是徒劳，鸽子老是羞红着脸说:“爷爷，这事您别管。”

阿根这狗崽子，真把我鸽子的心勾去了!这哪儿成这哪儿成!鸽子爷终于请来了老二、老三合计对策。在荒僻渔村的古老的小屋里，掩起门窗，点起蜡烛，倒上大碗烈酒，喝得眼睛血红。

“那狗崽子，要掏我的心那!”鸽子爷抹去两行浊泪。

“咱姓于，任他们成了，不是‘喂鱼’么?”老二眼里燃着愤怒和恐慌。

“拆!”老三一拳砸在桌子上。

三个同胞兄弟捧着酒碗策划了一个险恶的阴谋:让阿根相帮出海打鱼，到深海逼他中断与鸽子的往来；他若是不从就朝海里推了，喂鱼! 若是一旦事发蹲监砍头，三个老兄弟一同摔碎酒碗一同低吼:“值!”

„„宁静的海天，静穆的云帆。

鸽子爷长长喷出一口浓烟，那烟仿佛是从正生火的炉灶里涌出来的: “阿根，你小子下来。”

阿根仓皇不安地走进船舱，盯着鸽子爷的脚尖；鸽子轻手轻脚地跟进来，盯着阿根的脚跟。海上骤然风起，船晃起来。鸽子爷先发话:“你， 往后不准再引我的鸽子!” 阿根脸一红:“可我们„„”

鸽子脚尖磨着脚尖:“„„合得来。”

“你们姓氏相克!”

阿根、鸽子异口同声说:“我们不信命。”

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