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彩色的蚯蚓作文200---300(一)

《蚯蚓日记》读后感

《蚯蚓日记》是我非常喜欢的一本图书，用写日记的形式，以小蚯蚓的眼光看世界，记录了它在学校|、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自己和未来的想法。看了这本书以后，我觉得蚯蚓很可爱，知道了蚯蚓的生活方式和习惯，蚯蚓最爱吃的叶子和报纸，上课时饿了，还吃作业呢，真有趣！蚯蚓能钻地，帮助地球呼吸，是益虫，是我们人类的好朋友。

读了这本书，我觉得蚯蚓能把每天发生的事情和想法都记下来，很有意义，这给我一个启发，我决定也要养成写日记的好习惯，多观察身边的事物，成为生活的有心人。

彩色的蚯蚓作文200---300(二)

蚯蚓真神奇哦

陈子艺【峡江二中初二（9）班】

雨过天晴的时候，在我家的院子里，常常可以看见许多的小蚯蚓。也正因为见得多的原因，所以，平时，我也没有太在意它们。 有一天，我闲来无事，就打算去看看这些久违的小蚯蚓。

那是一个雨后天晴的日子。那天，我去得正巧。那时，一个小蚯蚓在开掘一个“大工程”。小蚯蚓一伸一缩一个劲地往土里钻，像是在寻找什么宝贝；不一会儿，蚯蚓的大半个身子就钻到土里去了。这时，我还没有去惊动它；等它的身体完全钻到土里后，我才开始破坏它的劳动成果。我想看看它究竟会怎么办；于是，我用棍子使劲的钻进土里，将蚯蚓锹了出来。但是，蚯蚓丝毫也不在乎“敌人”的入侵，它还是一伸一缩地拼命地往土里钻------

“喂，小蚯蚓休息一下吧！——你骂骂我吧！”可是，蚯蚓一点也不理我，还是一个劲地往土里钻。我火了，用夹子将它拿了出了；但因为手脚太重，蚯蚓被我一分为二。

望着流着血的小蚯蚓，我开始懊悔了，因为它毕竟也是一个小生命。于是，我用一个小纸盒子将一分为二的蚯蚓装了起来，并用松松的土将它们掩埋；我想以此来弥补我的残忍。可是，万万没想到，过了几天后，我惊喜地发现，我的纸盒子里有两条小蚯蚓。——多神奇啊，小蚯蚓！

带着这个问题，我问了博学多才的爸爸。于是，爸爸向我婆婆妈妈地说了一大堆蚯蚓再生能力的知识。可惜，那些个东西，似乎好高

深，我没有听进多少。但是，蚯蚓可以帮助人们松土的知识，我却是记得清清楚楚的。——哦，我豁然开朗：难怪外婆挖土时，拼命处死 那些白色的虫子，却从来不肯处死那些个小蚯蚓！

啊，小小的蚯蚓，你太神奇了；你太伟大了！于是，我忽然礼赞起“粉身碎骨浑不怕”的妙句来！

彩色的蚯蚓作文200---300(三)

蚯蚓作文

蚯蚓

常青藤作文小学低年级部 徐琰茜

昨天下午，我和妹妹出去玩的时候，在路边潮湿的泥土里，发现了一条很大的蚯蚓。 我和妹妹充满好奇，悄悄靠近，我则拿了一根木棒，轻轻朝着蚯蚓的身体动了一下，蚯蚓马上像一个字母'S'一样，不停地来回摇动起来，顿时把我和妹妹吓得'啊'地大叫一声。

等了一小会儿，我仍不死心，又用木棒动了蚯蚓一下，这次蚯蚓拼命扭动，就像要跳起来一样，这一次把我和妹妹吓得坐在了地上。

我又拿了一个小刀，想要从蚯蚓身上把它割开，可是，那一刻，我犹豫了一下，心想：蚯蚓毕竟是一条生命，不能就这样杀了它。最后经过激烈的思想斗争，我放弃了自己可怕的念头，静静地看着它们的蠕动。

今天，我没有杀掉蚯蚓，可我一点儿也不后悔，因为我拥有了一颗善良的心！ 蚯 蚓

善学堂培训五（1）班 林新苗

'短短一段绳，泥中能穿行，松土又施肥，农民好帮手。'大家想知道它是谁吗？它便是大家熟悉的一种小动物——蚯蚓。

蚯蚓像一条小小的蛇，又像一条又细又长的绳子。它穿着一条棕色的围裙，在它脖子上有一个颜色稍浅的圈圈，这叫做环带。肚皮底边的颜色呈淡红，好似一条粉红的纱裙。蚯蚓的头和尾都是尖尖的，你只用看环带就知道哪个是头哪个是尾：离环带近一些的是头，离环带远一些的当然是尾巴了。

我们把蚯蚓放在手心里。呀！冰冰凉凉的，真舒服！蚯蚓在我的手中不停地扭来扭曲，有时甚至把自己打成了一个死结，缠在一起。天哪！我求求你别再爬了，可真痒啊！ 老师给每组都发了蚯蚓，让我们观察它的活动。我们把它倒在桌子上，没想到它竟然一个劲儿得往桌边爬。爬啊爬，它居然把整个身子悬空在了空中。眼看蚯蚓就要'跳楼自杀'了。我急忙把它从'悬崖'边救了回来。

这时，老师为了让我们实验蚯蚓再生的情况，于是给我们每组发了一根牙签。只见一些胆小的女生有的脸都白了，还有的吓了一跳，失声叫道：'那我们不就成了'刽子手'了吗？'实验开始了，有些同学闭上了眼睛，一'刀'砍了下去，而我有些不忍心，还没等我反应过来，我的同桌早已心狠手辣地'砍'了下去，我连看都不敢看，闭着眼睛转了过去。物品好像听到了蚯蚓在诉苦：'这些人类太狠心了把，竟把我们当试验品……' 我们把蚯蚓放回泥土，祝愿它能在泥土'天堂'中健康生活。

蚯蚓给人类的一封信

唐若宸

亲爱的人类朋友们：

我是蚯蚓，我非常爱你们。但是你们却非常讨厌我，有些女孩子一见到我就会尖叫起来，男孩子们见了我也会说：'实在是太恶心了！'

为什么你们那么不喜欢我呢？我明明为人类贡献了那么多呀！

第一，我可以帮你们把那些硬邦邦的土块轻而易举地变得很松软，让那里的空气更加流畅，水流更加通畅。

第二，我可以把那些食物垃圾都统统吃掉，这样，人类就不会有那么多的垃圾了。

第三，我吃了那些牛、猪的粪便和食物垃圾，从大肠里拉出来的那些东东，他们叫'粪便土',是土壤最好的有机肥料，可以让水果、蔬菜变得更美味。

人类朋友们，我真的很爱你们。我非常介意你们随意虐待我的同伴，我多么渴望你们会喜欢我呀！

5年级作文大全

渴望你们爱的蚯蚓

2015年5月24日

蚯蚓的自述

王丁维

我是蚯蚓，我的身体又长又红，有人称我地下工作者，因为我的家在地下，别看我平时不露面，但是我作用很大。

我可以吃食物垃圾，这样人类就没有那么多垃圾山了。

别看我身体柔软，但是却能钻进坚硬的土壤，使土壤里的空气更加流通，水流更加通畅。

人类朋友们，你们说我的作用大不大？

蚯蚓的自我介绍

党岱颋

大家好，我是你们人类的好朋友——蚯蚓。

虽然我长得很难看，而且很不起眼，但是我每天都为人类做许多好事。

我可以把你们每天的生活垃圾吃掉。不过我只喜欢吃甜的和软的食物，不喜欢吃油腻的和带有洗涤剂的食物，更不喜欢吃一些腐烂的食物。

别以为我只会吃，我还高中生读后感有一样非常重要的工作——松土。我能在坚硬的土壤里钻来钻去，使土壤里的水流更加通畅，空气更加流通，土质更加松软。

除此之外，我的粪便也是很有营养的肥料，它会使蔬菜长得非常茁壮，所以农民伯伯们都非常喜欢我。

这就是我为人类做的好事，只是现在许多人还不喜欢我，觉得我很恶心，但是如果你们听了我的介绍，相信你们一定会很喜欢我的。

彩色的蚯蚓作文200---300(四)

有趣的小蚯蚓

今天，我去楼下挖蚯蚓。我找了一块潮湿且松软的土地，用铲子只挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进一个事先准备好的小盒子，并把它带回了家。

国庆诗词

回到家后，我把蚯蚓放在一个盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，环带是浅褐色的，它的嘴巴有点尖，还微微向上翘呢!

我把蚯蚓从一米高的地方摔下去，发现蚯蚓还安然无恙的扭扭身子，继续向前爬行。其实，那是因为蚯蚓的身体很软(如果用蜗牛来做这个试验，那蜗牛的壳就会“四分五裂”了)。我又把蚯蚓放进十厘米左右深的杯子里，然后把杯子里放三毫米深的水，过了半分钟，我去看它，它正在水里拼命挣扎，想爬出杯子呢!我急忙把它从水里救出来(如果我不救它，那么它必死无疑!)。并把它放回饲养盒。

做完试验后，我把蚯蚓放回了大自然，希望我的试验不能影响它的正常生活!

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那片海

彩色的蚯蚓作文200---300(五)

《蚯蚓》我喜欢很多昆虫，今天我给大家介绍一种昆虫。它的名字叫蚯蚓。蚯蚓喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中，栖息深度一般为厘米，夜晚出来活动觅食。它以腐烂的落叶、枯竭、蔬菜碎屑、作物秸杆、禽畜粪、瓜果皮、造纸厂、酿酒厂或面粉长的废渣以及居民点的生活垃圾为食。特别喜欢吃甜食，比如腐烂的苹果，亦爱吃酸料，但不爱吃苦料和带有单宁味的料。盐料对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物。对周围环境反映十分敏感，它适宜在15度？25度，湿度在酸碱度PH值为的疏松土壤中，条件不适时，就会爬出来逃走。怎么样，听完了我的介绍，你也喜欢上蚯蚓了吧，其实好多昆虫都是不咬人的，你不妨回家也养些蚯蚓，观察观察，说不定你还会发现它更多习性。

彩色的蚯蚓作文200---300(六)

蚯蚓

今天，我和姐姐去捉蚯蚓。姐姐捉了只小蚯蚓，很调皮。我捉了只大的它喜欢睡觉。姐姐说：“我们给它们名字。”“好！”姐姐起的是棒棒。我起的是胖胖。姐姐一不小心把蚯蚓弄断了。没想到两段蚯蚓都还在动。我们去问妈妈，妈妈说：“蚯蚓有再生功能，过了不久，它们会再长出新的身子。”我和姐姐都觉得好奇妙，我们想知道更清楚，就去查资料。

原来一只蚯蚓被从中间切开后不

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