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第一篇:《作文按空间顺序写作片段练习》

五一国际劳动节的来历

写段训练二 怎样把一段话写连贯 怎样把一段话写连贯呢？要注意两点：一是要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后顺序，不能颠三倒四。二是要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 写连贯一般有下列一些方法：

2．以方位顺序为序写。

例《三味书屋》中的一段：

书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。

这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）→画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅„„）→四面——（学生的书桌）→东北角上——（鲁迅用过的书桌„„）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。

按方位顺序写段，多用于写景状物。由于观察景物的方位和角度不同，因而写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右，或从右到左；有时可以从上到下，或从下到上；有时也可由远到近，或由近到远；还可以从四周到中间，或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前→后→左→右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前→左→后→右”的顺序，就让人别扭了。

读一读，练一练：

（1）认真读下面这段话，把表示方位的词语用“ ”划出来，然后按写作的先后顺序，把方位顺序填在括号里。

我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。 往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊！

阅读导引：

这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（ ）看，再写（ ）看，接着写（ ）看，最后写（ ）看。

美文欣赏 我的教室

我的教室在学校教学楼第三层的最东边，它的北面开窗，非常明亮。教室前面、后面和右面各悬挂一块黑板，前面的黑板是老师用来讲课，书写板书的；右面的黑板上写着全班同学的名字，谁的表现越好，他名字上边的红花就越多。教室左面的墙上挂有三组暖气片，在冬天寒冷的季节里，它们便会散发出阵阵暖流。在教室的西南角摆放着扫把、拖把、垃圾桶等清洁工具，每天早晨、中午和下午放学时，值日的同学们就会用它们，把教室和卫生区打扫得干干净净。在教室的西北角有一个书架，上边两层摆放着同学带来的各种图书、杂志；下边一层摆放着同学们的作业本。在讲台两旁分别陈列着饮水机和柜子。教室的中央，整齐地摆放着三列课桌，每排有五张桌子，这就是我们上课用的书桌了。可能桌椅用的时间有点长了，有的上面布满了小洞和裂痕，显示着它的沧桑历史。

教室的正前方，就是我们班级最神圣的位置——讲台。老师们每天在讲台上走过无数个来回，为我们传授知识，教

导我们做人的道理。在讲台的中间，摆放着一张长方形的讲桌，上面放着一些教具，讲台上面的墙上安装有电脑，它们都是老师的得力助手。同学们尤其喜欢电脑，老师经常为我们播放一些最新的科教片或者用PPT教学，作业不多的时候，老师还会为我们播放电影，算做是对我们有良好表现的奖励哟！

（2）按观察的方位顺序写一段话，可以“我们的校园”、“我家的厨房”或“我的卧室”，也可以以其他景物为中心内容来写。

第二篇:《30.说明文写作的顺序》

30.说明文写作的顺序

一、专题解析

说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理，就是行文线索要清楚，层次要分明。依据事物本身的条理来说明，即要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征、事物各部分的关系说清楚。

说明文说明顺序是指在说明事物特征或阐明事理过程中确定语句、语段先后，使文章内容条理化的一定次序。说明事物有合理的顺序，文章才能有条理，让人看得明白。怎样的顺序才算合理呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的规律而确定。大致可分为：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。600字象征作文（,由远到近的写作顺序）

一般说，说明事物的成因、方法，往往以时间为序；这种说明顺序即以事物的发生、发展和变化的过程为序。如事物的由小到大、由低到高、由弱到强、由古及今，动植物的生长变化，产品的生产程序等，一般采用时间先后的说明顺序。

时间顺序以时间先后作为说明顺序，按照事物发展的过程来确定说明内容先后。运用时间顺序说明事物，首先要注意，先发生的先写，后发生的后写，一定要有连贯性，顺承性，绝不能写了结果写发生，再回头去写发展变化。其次，语言上丝丝相扣是时间的顺承性的最佳搭档。可以用“首先”“其次”“再次”，还有“先„„后„„”等等这些表示顺序的词语显示层次性。

说明事物形状、构造，往往以空间为序。这种说明顺序即以介绍事物的外形特征、构造特征为目的，按照事物的内外、远近、高低、前后、左右、上下等的关系，来安排说明顺序。介绍建筑物、介绍场地的布局、介绍物体的结构等大多采用这种顺序。空间顺序一般有从上到下，从左到右，从前到后，从远到近，先中间后两边等顺序。

空间顺序，即按照事物空间存在的方式组织文章的顺序。运用空间顺序，要注意交代清楚空间方位，用词要准确灵活。如：《故宫博物院》就是按空间顺序来写的。文章沿着游览参观路线，“天安门—端门—汉白玉石—太和门—三大殿—中各殿—保和殿—小广场—后三宫—坤宁殿—衘花园—神武门”，按照从南到北的顺序有主有次地介绍故宫的建筑物和建筑布局。

说明的逻辑顺序（或称事理顺序），是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的顺序。说明事物的事理，往往以逻辑关系为序。这种说明顺序主要用来说明事理，揭示事物的内涵、性质及原因。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途，从整体到部分，从概括到具体等特点。如：《大自然的语言》就是按照逻辑顺序来写的，作者解说决定物侯现象来临的四个因素按照影响程度，由主到次，依次排列，纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。

另外，当同时要说明事物的特征和功用时，一般先说特征，后说功用，因为事物的功用往往是由特性决定的。写事理说明文，尤其要如此。事理说明文着重说明事物内在的本质特点，分析事物的因果关系，揭示事物的发展规律。写作时不仅对发生的现象要介绍和分析，更应探求表象所包容着的个中原委，不仅要说出“其然”，还要说出其“所以然”。写这类文章，找到一个最佳“切入点”十分关键，这个“点”应该是最有利于你

追根溯源，最有利于读者弄明白文意的“交接点”，是读者、作者的心神交汇处。

二、知识结构

结合说明对象的性质确定说明顺序 知识点1.方法指导

说明文写作顺序使用表明顺序的词语或语句

自然界中的各种动植物、微生物等

知识点2.写作内容自然现象、科学技术、生产实验类

人类生活中的各种器物给老师的一封信六年级、用物等

三、写作指导 实例引领

一）知识点解析

1、知识点一解析：

怎样合理地选择说明顺序呢？

①结合说明对象的性质确定说明顺序

如：实物说明文，具有一定的形体，人们可以通过感官知道的具体物品，可按时间或空间顺序说明。程序说明文，用来说明制作程序、使用程序等，可按制作程序或使用程序来写。事理说明文指的是说明某事物的成因、关系、方法、原理等，一般用逻辑顺序。

②、注意使用表明顺序的词语或语句

在运用时间顺序的说明文中，常有一些标志性词语：如“首先（先）”“接着（接下来）”“然后”“最后”等。介绍建筑物的实物说明文一般按由上到下（或由下到上）、由远及近（或由近及远）等方位顺序安排结构。

片段一：时间顺序例文

我抬起头，看到田野上五彩缤纷的景象：有碧绿的麦苗、金黄的菜花。远处，桃树围上了粉红的罗裙；漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤劳的蜜蜂忙着采蜜……

我在这美丽的世界里，在树妈妈的精心哺育下茁壮成长……

太阳公公越来越热，知了也不知什么时候赶来凑热闹，夏天到了。这时候，树妈妈会枝粗叶茂，周身翠绿……

风儿渐渐凉了，燕子也不知什么时候飞走了，秋天到了，人们说秋天是金色的，是硕果累累的季节，这话一点不错，你瞧，稻子黄灿灿的，玉米饱鼓鼓的，高粱沉甸甸的……

严冬老人终于来了，他唤来了呼呼的北风，带来了鹅毛大雪。

——《一片树叶的自述》

解析一：

例文中《一片树叶的自述》采用了拟人的写法，以一片树叶的口吻，对自然界从春到冬的环境变化作了比较细致的描述，说明了“树叶”的光合作用和从生长到衰老的变化过程。本文是一篇典型的以时间的先后顺序来说明事物特征的说明文。

片段二：空间顺序例文

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷…… 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手关于老师的句子倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。

——《核舟记》

解析二：

《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的，是个十分有代表性的用空间顺序的文言文说明文。

片段三：逻辑顺序例文

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”……

我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥……

赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古老的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春……

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

——《中国石拱桥》

解析三：

《中国石拱桥》一文，作者先总述石拱桥的特点：形式优美，结构坚固，历史悠久，继而以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因。这种由抽象到具体的说明顺序，能使读者由浅入深、由总貌到具体地了解中国石拱桥。

2、知识点二解析：

根据写作的内容不同，说明文写作又有不同的侧重点。特举例如下：

①如何介绍学校

可以以介绍学校建筑布局，重要景点为目的，采用空间顺序。在介绍建筑物时，就有必要写出它的形貌、面积、边长、周长或直径，建筑物的方位、间距、宽度、高度等。可以用打比方、作比较、列数字等说明方法。也可以以简介学校的发展变化为目的，采用时间顺序，向读者讲述学校从过去到现在直到将来的发展变化。

②如何介绍动物

各种动物都有不同的特征和习性，在说明时，主要从动物的历史、外貌、功能、习性（包括捕食、吃食、起居、活动等方面）、用途进行介绍。

③如何介绍植物

写植物类说明文，主要从它们的类别、形态、习性，在栽培方面及用途（实用价值和欣赏价值）进行说明，既可以作单项说明，也可以综合说明。盆栽的鲜花、可口的蔬菜、常见的树木都可以作为说明对象。注意说明对象的特征，选择好顺序。

④如何介绍日用品600字象征作文（,由远到近的写作顺序）

可以介绍它的发展史，如服饰的发展史、茶杯的发展史、刀具的发展史等。全篇以时间为序，介绍它在不同时期的不同特点。还可以介绍日用品的形状、结构、用途、功效、实用方法。

⑤如何介绍书籍

主要从书籍的作者、写作时间、写作背景、内容提要、编排体列、出版情况、版本、学术价值及社会上产生的反应等方面进行说明。说明方法可用列数字、作诠释、作比较、分类别等，且语言带有强烈的感情色彩。

⑥如何介绍小制作

写这类说明文，必须按制作程序进行介绍，如要准备什么材料，操作时先做什么、再做什么、最后做什么、为什么这样做，在做的过程中要注意什么等，在选用说明方法时，要考虑内容的需要，如材料的类别、长短、高矮的数据，必要时可以画图以作补充。

⑦如何介绍学习方法

介绍学习方法，其一：要注意说明的步骤，如这方法是如何总结出来的，这方法在指导实践中有哪些实际效果，使用这些方法应注意什么问题等。其二：要注意从理论上和实践上分别说明，理论上可用下定义、作诠释的说明方法，在实践上可用举实例、列数字来说明，还可以用作比较的方法来说明这种方法的好处。

片段四：

当明媚的春光再次普照在温哥华的高山之上，会有将近一半的幼鼠再也无法睁开眼睛，它们被寒冷生生地夺去了性命。只有那些在整个冬眠过程中消耗量小于储备量的土拨鼠才有可能苏醒过来，这也是它们熬过寒冷而漫长的冬季走向重生的第一道门——冬眠门。

土拨鼠要闯的第二道门是热身门。从静止到运动需要一个热身的过程，土拨鼠体内剩余的脂肪将继续转化成热量输往心脏并通过血液加热其最重要的部位，然后逐步向周身扩散。此过程也带有凶险，只要一个环节出现差池土拨鼠的生命之烛火就可能随时被无情地熄灭。

土拨鼠要闯的第三道门是挨饿门。虽然已经苏醒，虽然已经可以活动，但毕竟是半年没有吃过东西了，土拨鼠的消化系统还需一个星期左右的时间才能调整到正常工作的状态。“青草蛋糕”就在眼前晃动和诱惑着，饥肠辘辘的土拨鼠却无福享用。只有苦苦撑过这生死七日的幸运者才能安全进食从而真正地走出死亡阴影的笼罩。

——《土拨鼠的“三重门”》

解析四：选文按时间顺序详细介绍了土拨鼠冬眠结束时节要经历的苏醒、热身、消化系统调整正常的三个阶段。层次分明，条理清晰，利于读者准确了解说明的内容。

片段五：

物候现象的来临决定于那些因素呢？

首先是纬度。……

经度的差异是影响物候的第二个因素。……

影响物候的第三个因素是高下的差异。……

此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。……

——《大自然的语言》

解析五：

决定物候现象来临的四个因素由大到小，由主到次，依次排列，很有条理。既符合物候现象的客观实际，也符合人们认识事物的规律。

四、片段练习设计

李道玄

同学们，我们中国地大物博，各地都有风味不同的特色小吃，请你选择自己熟悉的一种家乡小吃，介绍给大家。

写作指导：介绍某种小吃，不只是介绍它的外观，它的制作流程也是重点，所以要写清楚所选小吃的制作流程，写的时候要条理清晰，按照一定的顺序来写。

五、作文：

在众多的体育运动中，一定有你擅长和热爱的一种。请你以《我最热爱的体育运动》为题，写一篇说明文。（不少于600字）

写作指导：这是一篇事理说明文。一般可以着重从运动器材、运动人员、运动方法、运动规则、运动作用等方面按逻辑顺序进行说明。这种运动的历史、影响也可以作简要的介绍。

第三篇:《写作笔记3》

一，选好文体

记叙文

散文

应用文

说明文

议论文

二，理解题目的含义

分清写作重点（就是题眼）600字象征作文（,由远到近的写作顺序）

题眼，围绕它来写才能突出中心

如：我赞成这件事

题眼是赞成，文章要围绕赞成展开。

如：过生日

要强调过，是怎么过的，在什么气氛下过的

如：课余生活

要写清课堂生活外的生活带来的乐趣。

如：我为什么不爱写作文

不爱写作文是要说的事，但主要的是要强调为什么。

分清写作范围，分清写作要求

如：我班新近发生的一件怪事

1.主要的是写怪事，就不是一般的事，是一件不可理解，或暂时不可理解的事

2.这事是一桩，不能写两桩

3.我班，指定了发生地点

4.新近两个字限定了时间

5.了字，表示事情已经发生过了。

又如：我看到了一个十分不光彩的镜头

1.镜头是记叙的对象。

2.不光彩肯定了他的性质

3.十分是指不光彩的程度，也暗示了我对他的不满

4.看到的是我，说明我在场，但不是主人公。

三，写什么

写事：1.仔细审题确定事件

2.写事不离人，但不对人物作仔细的刻画和描写

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