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那感人的一幕600字(一)

感人的一幕作文600字今天晚上，第三节上晚自习时，我看到西藏班初一的几个同学从本地班初一教室里出来，教室里随即响起了热烈的掌声。这场面很是令人感动。事情是这样的。我校有三个西藏初中班，每个年级一个班。这些孩子来自遥远的西藏。因为离家远，大多数孩子一年才能回一次家。而从今年开始招收本地初一班。因为生活环境和习惯的不同，导致两个班相互埋怨，相互看不起，甚至相互指责，相互攻击。今天晚上，西藏班初一的一个女孩子到办公室来告状，说本地班同学说他们坏话。我当取纠正她，我说："这样说有两个方面的不妥，一是把个别人的不当行为说成了全班的不当行为，显然对其他同学不公平；二是这样容易激化矛盾，不利于问题的解决。"后来，我在旁边听了她的抱怨后，觉得积怨还比较深。于是，我决定去两个班做一个思想动员，帮他们解开思想上的结。我分别去了两个班，主要谈了以下几个方成的问题：一、我们生活中遇到的矛盾很多，可以说矛盾无处不在。真正聪明的孩子，是在矛盾中成长的。只要善于化解矛盾，你就具备了一种难得的能力。二、每个孩子都是想自己优秀的。但是，真正的优秀，有一个重要的标准就是胸怀宽广，能忍常人之不能忍。韩信能忍受胯下之辱，才成就了一员大将。古人云：宰相肚里能撑船。弥勒佛祖的楹联就是：大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人。都告诉我们，要学会忍耐和包容。三、你们身上的都是一些鸡毛蒜皮的小事，我相信你们能用自己的智慧和胸怀来化解矛盾。四、还有一点，我们两个班都不能搞好关系，哪里能谈五十六个民族是一家呢？况且，二战后，德国做出了深刻的反省，而对我们犯下了滔天罪行的日本，却从来没有真诚反省过。卧榻之侧，有毒蛇出没，我们怎么能不时刻提高警惕？而我们自己内部都没有搞好团结，这点小事都没有处理好，难怪日本能那么猖獗，日本军国主义的幽灵又在伺机复活呢。"孩子们听了，都惭愧地低下了头。我问："你们有智慧和胸怀处理好这个矛盾，化解这个纠纷吗？"他们都整齐响亮地回答："有！"于是，就出现了开头的一幕。西藏班初一先派出代表，到本地初一班去道歉。我没有看到，只听到了热烈的掌声。过了一会儿，我在西藏班初一上自习。这时，本地初一班六个班班干部排成了队进来了。领头的班长说："我们有几句话想对你们说，耽误你们几分钟。"西藏部初一的同学都放下了笔，坐得端端正正地听他发言。他先带着自己的同学深深地鞠了一躬，然后说："我们是来给你们道歉的，

我们以前的一些言行不当，伤害了一些同学，我们代表我们班的同学来真诚地给你们道歉，请你们原谅！"说到这儿，他已经声音哽咽了，眼泪在眼眶里闪烁。而初一的同学则是爆发出热烈而持久的掌声，那场面真的让人感动。他还向西藏班的同学分析了矛盾产生的根源，对自己班的同学的不当行为做了剖析，他的发言得到了西藏班初一的同学的认可和原谅，最后，全班以持久热烈地掌声欢送了他们。看到这儿，我对两个班的同学进行了高度的赞扬，赞扬他们的胸怀和智慧，也为我的教育收到的意想不到的效果而欣慰。教育，其实是很有智慧和乐趣的事！

那感人的一幕600字(二)

感人的一幕600字

感人的一幕600字

★市二小六（二）班 张志豪 ★

我今年已11岁 ,也算经历了许多事了，可让我最难忘的， 就发生在不久的一个清晨。

那天清晨，我在7路车站等车，还不时看我的电子表。可真是不看不知道，一看吓一跳，已经7点20分了，上学就要迟到了，我急得直跺脚。正在我着急的时候，一辆7路车飞奔到我面前， 上车后，车子徐徐开动，我把IC对准刷卡机刷卡，忽然刷卡机传来几乎让我晕过去的声音：'请投币，请投币。'我惊讶地睁大了眼睛，心想：惨了惨了，卡里怎会没钱了呢？我想我可 倒霉了，要知道，我身上除了书包、钥匙和这个IC卡，其他什么 都没有了，真是让人着急呀！我一边假装在书包里找，一边向四处张望。还好没人注意我，但我又能怎么办呢？我的确没带钱啊！

此时豆大的汗珠从我额头上滑下，紧张的我好似怀里揣了一只兔 子，心跳猛烈加速！在这个时候，我才真正理解度日如年的意思。我多么望时光能倒流，这样我就可以回家拿钱了。唉！可这一 切都是我的幻想，怎么可能实现啊！ 这是，我身旁一位留着长发的阿姨从提包里拿出一枚一元的，刚好车子遇到了一个小坡，车子猛烈颠簸了一下，我没站稳，一不小心摔倒在那位阿姨面前，只听叮咚一声。紧接着那位阿姨把我扶起来说：'小朋友，你的一元钱掉了。'我大吃一惊，将 信将疑的拾起来那枚硬币，轻轻地擦去了灰尘，仔细看了看，可是这枚硬币是从哪里来的呢？我犹豫地把一元硬币投进了投币机。不一会儿，那位阿姨下了车，我才想起来，原来是那位阿姨的钱。我望着那位阿姨的背影，心中不禁对她尊敬起来，我真想对她说一句：'好心人，一路顺风。' 从那以后，我明白一个道理：帮助别人就是帮助自己。而且每次帮助别人时，眼前就会浮现出那位阿姨帮助我的一幕，我就会感到很快乐。

辅导老师：王莲玉

点评：文章语言朴实，叙述自然生动，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。展现了三门峡人们的美好品德。

那感人的一幕600字(三)

感动的作文600字

篇一：感动的作文600字

一到冬天，鹅毛大雪从天而降，路上积满了一层厚厚的积雪。由于无人清扫，路面上的雪很快就被来往的行人踩实了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘气的小孩子在上面溜冰，还有一些不文明的人往上面倒脏水。造成路面像镜子一样，都照得出人影。

大人走到国歌响起这里都会叹气，然后沿边小心地走过去。如果是年迈的老人来到这里都不得不绕道而行，偶尔有一些胆大的老爷爷从这里走都会来个亮相。我和妈妈每次走到这里也会>唠叨几句，可是光滑的冰面依旧是那样。

今天下午，我和妈妈又要经过这条路去姥姥家，心里不免有些担心。可是在很远的地方我们就看见在坡顶有一个弓着腰的身影，好像在干什么。我和妈妈赶紧快走两步，定睛一看，哦，原来是一个年迈的老爷爷在吃力地用铁锹把路面上的冰雪铲除掉。铁锹和地面摩擦发出“咔咔”的声音，传出很远很远。只见他的额头上沁出了汗珠，时不时地抬起手擦汗。他站在冰面上，时不时地打个趔趄，寒风吹得他站不稳，立不牢，好像会被风吹跑似的。但是他并没有被这些困难吓倒，而是坚持把雪块一片一片的铲下来，装进小推车里。偶尔还会喘几口粗气，老人的两鬓斑白，足有70多岁了。岁月的痕迹布满了老人的脸、手。

看着清扫干净的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩为老人让座，老人把捡垃圾废品挣来的血汗钱全部投到了募捐箱„„啊！身边的“感动”真不少，这种精神永远“活”在我们心中！

篇二：感动的作文600字

母亲说我很冷血，因为我平常对那些很多人伤亡的事表面上不怎么在意，没有太多的感叹也没有太多的悲伤，我总是想：人死了就死了。他们的命运就是如此，我们阻止不了的。我有太多的感触但是我不会表达，自己知道就好。

那天是写字课时间，上课铃响了好久，同学们才熙熙攘攘得进班，坐在位置上还不忘跟前后左右谈论着刚才未完的话题，似乎那天话题特别的多，异常的吵，菜市场那般的喧闹。我只是在一旁安静得一笔一划得写着我的字帖，突然没有了声音，我抬头看原来是>班主任来了，同学们才不紧不慢地从抽屉里拿出字帖，埋头苦干，我当时没有留意什么。

但我第二次抬起头的时候，我发现班主任他拿着扫把在扫着地，不时得皱起眉头，他没有找那不负责任的劳动委员自己动起手来，我探出头去看了看，只是一些小尘埃，他扫的很仔细。我拍拍我的>同桌，然后说：“他在扫地诶，我超感动的诶。之前还以为他不爽我们，忍我们很久了，他好好心啊。”“才不是啊。以前的班主任也有扫过啊，

只是你没发现而已。其实每次都是他们付出，我们在捣乱而已吧”同桌说。

我想，他们在背后做了那么多事，而我们还是依旧的不懂事。每次都在我们后面“擦屁股”，他们宽容了我们太多，我们却在那无理取闹。他们是我们的阳光，照亮在我们的身上，但我们却以为这都是应该为我们做的，不去珍惜，直到那道阳光消失了，我们才发现曾经那么美好。

我感动的，是他们流的汗水。

我感动的，是他们身上的力量。

我感动描写秋天的片段的，是他们的不离不弃。

4年级英语

这些年，就这一件事。值得我去那么一说，我会记得，那时他的神情他的背影。

篇三：感动的作文600字

描写晴天的句子

爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情，那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处不在，寻找身边的感动，才能享受生活中的美好。

清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星，老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会，都给予我们最大的恩惠，却不求回报，也因此让我感动至深。

在茫茫的人海中，即便是擦肩而过的人，只要一个点头或微笑，心中便会充满>温暖。就拿乘电梯来说：我匆匆忙忙的进了大堂，眼看电梯门就要关了，只好等下一部。可门却悠然打开，原来是电梯里的人见到我来，又为我打开了。又或是进了电梯，看见自家楼层被人按亮了，那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩，彼此相视一笑，默契自心明了。

朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节：>秋游时，激流勇进让我淋的满身都是水，正瑟瑟发抖，就有一件还带着体温的外套披到肩上；期末考试前，朋友发短信，鼓励我一起复习取得好成绩；放学后，我嚷着肚子饿，朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事，表面不说感谢，心中却一样一样的记着。因为我们是朋友，是晃着手一辈子的朋友。

能得到如此多的感动，让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光，我感受到阳光漾在脸上；让微风吹拂脸庞，心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱，让我

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