把握现在的作文 50字作文
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把握现在的作文(一)
把握现在
在形形色色的生涯中,有着自己不愿抹去的回忆,或许是失落时,得意时···。尽管时间如何推移,也能立马浮现在眼前。把握现在作文600字
那是今年正月中的一个星期天,我和妈妈去逛商场,准备步行去,因为我和妈妈好久没有一起散步了。自从上了高中以后,便在校住宿,也很少尝到妈妈做的那可口的食物了,于是妈妈决定那天多买点我喜欢吃的菜。就这样,我们就动身出发了。
走在路上,呼吸着新鲜的空气,路旁依稀是那些树。可在那时,感觉和往日不同,虽然这乡下没有城中红灯绿酒的生活,但也活得安逸自在。眼前是辽阔的一片,既有小河,又有其它农作物,真怀念以前喝同伴在一起游玩的时间呀!以前无忧无虑在田野中追兔子等野生动物,但时不待我,那些日子一去不复返。虽然是新春之际,朋友也是在一起聚一下便外出了。
妈妈也逐渐老了,斑白的头发也越来越多了,她期望我能考个好大学,找份好工作,这我很清楚。瑞然母亲没有过分的要求我,但我能体会她。她整天只顾工作,只是为了给子女提供好的生活环境。想想,天下的父母谁不是这样的。
不知不觉,我们就到了镇上,妈妈说给家乡的河我买几套新衣服,我进了商店
经过我再三的劝说,她才答应不买了,于是我们就直奔菜市场买菜去了。
正巧,有几个同学打电话说要来我家玩,于是我们便赶紧买菜。
当我和妈妈到家时,我的同学早已到了,然后我们便一起谈论着。
那天,虽然有点累,但是趣味无穷,我打心眼里高兴,在家真好,有朋友也真好。所以,我一点定要把握现在。把握现在作文600字
把握现在的作文(二)
把握现在李翠红
[ 一位哲学家无意间在古罗马的一片废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西,但对这尊神像却很陌生。于是便问:“请问尊神,您为什么一个头而两副面孔呢?”
双面神回答:“只有这样,才能一面查看过去,以吸取教训;一面展望未来,给人以憧憬。”
哲学家说:“可是,你为什么不重视最有意义的现在呢?”
“现在?”双面神一脸茫然。
“是啊,过去是现在的逝去,未来是现在的延续。你既然无视现在,即使对过去了如指掌,对未来洞察先机,又有什么意义呢?”
双面神先是一愣,继而号啕大哭起来!原来,他就是因为没有把握住现在,罗马城才被敌人攻陷,他才被人视为敝履,丢弃在废墟中。
的确,昨日黄花再让人欲罢不能,都已成为过去;明日艳阳再令人神往,也终究虚无缥渺,在自己手中牢牢掌握的,只有现在。
有3个做伞的人,两个愁眉苦脸,有一个却喜上眉梢,有人问第一个愁眉苦脸的人,他说:“昨天的雨比今天大,伞卖得很好,我真希望今天与昨天一样。”第二愁眉苦脸的人说:“不知明天下不下雨,如果不下雨,伞就卖不出去了。”人们没有问第三个人,他们已经明白了为什么他如此的高兴。
把握现在,就不要痴想未来。老想着明天的种种美好,现在的时光就会白白流逝。把握现在,也不要沉湎于过去,总记着过去的一切,有限的精力就会被无端浪费。
把握现在,就要珍惜时间,决不能让一分一秒从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书,富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,无数生动的事例说明:只有把握现在,才能创造出价值。
把握现在,就要立刻行动起来。心动不如行动,只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊补牢的沉湎,只有行动才能决定你人生的价值。
人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视现在的人,必将会和双面神像一样被人们丢弃,被废墟掩埋!]
今天,是最美好的,现在是最重要的。一个为着明天、昨天活着、为着回忆与憧憬而活,这样活着,人生的价值又从何说起,人生的美好又去哪里去体现。一次做一个调查,问多少岁是黄金年龄,有人说20岁,有人说30岁,但一个70岁的老人却说:“人生每个年龄都是最美好的,把握现在,才是最为重要的。”
把握现在吧,只有把握好实实在在的现在,才能创造出灿烂辉煌的未来! 阅卷点评:把握现在让东方塑每一天都过得充实。把握现在就是要珍惜手中拥有的,别再为失去的东西流泪;把握好现在就能把握好人生。文章能道常人想而未道的“忽视现在”这一现象,提出“把握现在才能拥有并决胜未来”的结论。排比句式运用得当,逻辑性强,说理透彻。
名师精批:通过过去、未来和现在的对比,阐述现在的重要性。旁征博引,增强了文章的说服力,也显示出作者深厚的文化底蕴。
把握现在的作文(三)
《把握现在》一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西,但对这尊佛像却很陌生。于是便问:“请问尊神,您为什么有两副面孔呢?”双面身回答:“只有这样,才能一面查看过去,以吸取教训;以免展望未来,给人以憧憬。”哲学家说:“可是,您为什么不重视最有意义的现在呢?”“现在?”双面神一脸茫然。“是啊,过去是现在的逝去,未来是现在的延续。你既然无视现在,即使对过去了如指掌,对未来洞察先机,又有什么意义呢?”双面身先是一愣,继而嚎啕大哭起来!原来,他就是因为没有把握现在,罗马城才被敌人攻陷,他才被视为废物,丢弃在废墟中。的确,昨日娇花再艳,都已成为过去;明日艳阳再艳,也终究虚无缥缈,在自己手中牢牢掌握的,只有现在。把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好,现在的时光就会白白逝去。把握现在,就不要沉溺于过去,总记着过去的一切,有限的精力就会被无端浪费。把握现在,就要珍惜时间,绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书,富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。去看电影”无数生动的实例说明:只有把握现在,才能创造出价值。把握现在,就要立刻行动起来。心动不如行动,只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想,也不是亡羊补牢的沉湎,只有行动才能决定人生的价值。人生不是徘徊,人生不是等待,人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人,必将会和双面神像一样被人们丢弃。
把握现在的作文(四)
《把握现在》眼间,高一结束了,高一的时间像流水一般瞬即逝,但过去的终究过去了,我迎来了一个安逸的暑假。每天就窝在椅子上看电视剧,看电影,玩游戏。有时会觉得日子真的很无聊,可是又找不到其他的事来做,我真的觉得好烦,我想在假期中也不应该像我一样碌碌无为,每天浑浑噩噩的过日子,我应该醒过来了,我应该振作起来了,每天的安逸不会给我带来任何快乐,我不如多写一些字,多看一会书,让自己的日子变得充实,也让开学后的高二更加驾轻就熟,我如果继续这样,我也许真的就会这样堕落下去,我不想,我一定要给自己制定一个详细的计划,不要让生活一天天虚度。真的好无聊,有时还会想起很多很多以前的事,有好的有坏的,会很影响我的情绪,我不想再这样,我一定要充实自己,为什么有时候心里想的却怎么也实现不了,我想是我的自制力太差,我受不了电脑的诱惑,虽然知道电脑上也没什么好玩的,可每天总是控制不住自己,把电脑打开,我怎么变成这个样子了,我以前的自制力不是自认为很好的吗?哎,我以前以为自己肯定能抵挡住电脑的诱惑,可是,我发现,我错了,我错得很离谱。我的意志力在家里完全失去了效果,我每天只会吃喝玩乐,完全不思进取,这让很多想超过我的人有了更多的机会,我绝不可以这样,如果我再这样,我高二必定会居于人后,我不想,也不愿意,我一定要醒过来,摆脱电脑对我的控制,加油,我相信你,你一定是可以的。一个假期,已经被我虚度了好多天,我不能在这样下去,加油,好好的度过这个假期,努力充实自己,为即将而来的高二做好充分的准备。从明天开始,不,从我写完这篇作文开始,我一定要好好的复习,预习。为自己的假期做一个详细而又周密的计划,加油,应用好自己的控制力和意志力,把握住现在,把握住别人在玩的每一分每一秒,争取不断超越。高二
把握现在的作文(五)
《把握现在》不要感叹时光飞逝;不要抱怨人生苦短;不要顽固的执着,把握今天,珍惜拥有,是你唯一的选择,也是你一生将要履行的职责。《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一句话:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”回首过去,打开记忆的大门,寻找里面的点点滴滴,在这些记忆中,有没有虚度年华的时候?不用过多的去想,答案一定是——有过。没有一个人敢否定这个事实吧!没关系。有句古话曾经说过:“失败乃成功之母,同样,犯错也是不犯错的基础。这些并不可怕,可怕的是你是否有胆量去“直视”它?是否有能力去改正它?现在的人们是十分不会珍惜的。他们总是在抱怨:抱怨“竞争太残酷”,“生活太坎坷”,“生命太无趣”等等,越来越多的抱怨在我耳畔回响。其实,仔细想一想,我们之所以有如此多的抱怨,那不都来源于现实生活太美好了吗?可人类不懂得珍惜引起的吗?回想过去那战争的硝烟,那求知的眼神,那向往和平的心情…我们还有权利去抱怨吗?时光短暂,请珍惜今天。让我们这些风华正茂的少年,站在年轻的路口,带着隐形的翅膀,一起飞向心中的梦吧!站在年轻的路口,那飞逝的青春已不再容我多想,悄声无迹的飞走了。学会珍惜吧!是,有时候,生活却是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一样平淡无奇。可是,你可曾去品茗过它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。生活像一株茉莉,洁白纯净,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味无穷;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,来之不易。生活很珍贵,需要珍惜!时光飞逝,珍惜今天,让我们带着隐形的翅膀共同去追寻我们的梦吧!!!嫩江县第二中学初二:李婷
把握现在的作文(六)
《把握现在》喜欢一个寓言故事。一位老禅师带着他的徒弟提着灯笼在黑夜里行走,一阵风,灯灭了。“怎么办?”徒弟问。“看脚下三寄小读者。”师父答。灯灭了,看不见前面的路,就好比看不见未来。那现在我们能做的是什么?当然是“看脚下,看现在!”。记得学过一篇课文,《最大的麦穗》。苏格拉底
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