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今天我值日作文(一)

今天我值日

今天阳光明媚，万里无云，我一大早就起床了，因为今天我——值日。 吃完早餐，我便来到学校，哟，大家都在早读，我神气十足地走上讲台，扫视每一个同学，发现我的好朋友刘菁蕾正在埋头看漫画书，我走过去，小声的对她说：“别看漫画了，快早读。”刘菁蕾嘟嚷着说：“好朋友也这样，真不讲义气。”说完便读起书来。我去检查其他同学的读书情况，可没想到她又看了起来，我以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，一把夺过她的漫画书，并在“早读差”的框框里记上了她的名字。她没好气的白了我一眼，再次很不情愿的拿起了语文书。

放学了，刘菁蕾没有和往常一样和我一起走，而是一个人边踢小石子边走，我跑上去对她说：“不要生气了吗。”“谁叫你不手下留情的，好朋友也不包庇。”

“刘菁蕾，不是有句话说得好吗‘严是爱，宽是害’呀！”刘菁蕾听了，不好意思的对我笑了笑，我们和好了。

这次当值日生，我明白了不能包庇，因为“严是爱，宽是害”。

今天我值日作文(二)

今天我值日

叮铃叮铃！”只听一声下课铃响，安静的教室顿时沸腾起来了，同学们都背起书包排着队陆陆续续的离开教室了。

今天是星期四，轮到我和另外十二个同学一起值日，我想，我一定要把教室打扫得干干净净。

开始扫地了。我拿着扫把正准备打扫，看见地上有不少纸片，就先把纸片捡起来。然后再用扫把扫，这样更省力些。开始打扫了，我们扫得很认真，扫出来的都是些脏脏的灰尘，同时还要把脏东西收到矬子里，这即要掌握扫地的技巧又要一边拿撮子用扫把把垃圾扫进去，需要很大的手劲。地扫好了，我拿来拖把，再把地板上的灰尘拖干净。然后，到卫生间把拖把冲洗干净。因为天太冷了，卫生间里也冷，还要碰到冷水，这多冷啊！但我还是坚持，因为我是值日生！

最后我们把所有的桌子椅子排得整整齐齐，把桌面擦得干干净净。干完了这些活，我用嘴吹出几口热气将冰冷的手吹热。当老师检查合格后，我们才算正式完成了工作。

这次值日让我们深深的体会到打扫卫生是多么的难，是多么的劳累，“世上无难事，只怕有心人。”只要我们认真对待就一定能将事做好！

今天我值日作文(三)

今天我值日

星期五的下午，轮到我和小明小华值日。放学铃响了，其他同学都回家了。教室里只剩下我们三个人，我们来分工打扫卫生：小明搬凳子、扫地;小华倒垃圾、拖地; 我擦桌子、黑板、凳子；最后大家一起把桌子和凳子摆放整齐。分工完毕后，大家就开始各自行动起来。小明扫地时非常认真，每个角落都扫得干干净净，一片纸屑都没有。小华把地面托的一点灰都没有，只见他鞋子上到处是水，累得满头大汗。而我也不甘落后，更加埋头苦干地劳动，我把桌子和黑板都擦的一尘不染。不一会儿，我们就把教室打扫的干干净净，最后，我们一起把桌子和凳子摆放的整整齐齐。

我们看着干干净净的教室，虽然，我们很累，但是我们非常开心

今天我值日作文(四)

《今天我值日》今天我值日　今天是我值日，一大早，我就兴冲冲地赶到了学校。　“铃铃铃”预备铃响了，喧闹嘈杂的教室慢慢地安静下来，有些同学还在手忙脚乱地整理文具。我站起身，威严地四下看了看。嗯，纪律不错，没有随便离开座位的同学。离正式上课还有十分钟，我打算利用这点时间写篇表演稿送“红领巾广播站”。　“报告！”我抬头一看，方浩站在门口。我斜背书包，由于书包带太长，他的书包掉在了脚后跟上，还不住地用手在脸上胡乱擦着。怎么搞的？瞧他那熊样！方浩的左手上还拿着一个烧饼，似乎还没来得及咬出一个“月亮”。　我皱了皱眉头，把方浩叫了出来，故作严厉地问：“为什么迟到？”“我妈妈病了！”方浩小声地说。我的天啊！我差点叫起来，方浩的妈妈就是胡老师，这可怎么办？我追问道：“什么病？”“发烧！”方浩又小声说。还好，不是大病，我呼了一口气，让方浩进了教室，并向同学们宣布了这一消息。安静的教室马上叽叽喳喳地炸开了，有的皱眉头，有的叹气，有的禁不住“腾地”站起来问：“胡老师病了，不知道老师病得重不重？快去看看她。”似乎有人拔腿就跑。　我没有心思写广播稿了。今天是我值日，我心神一荡，马上镇静下来，我得做主。嗯！首先必须安定同学们的心，尽快恢复正常，掌握局面。于是我挺了挺胸，响亮地发出了第一关命令：“同学们，‘静’！”而且把“静”字写在黑板上。真灵！大家立刻停止了那关心的猜测。几十双眼睛齐刷刷地望着我，这时，我的大脑里高速的运着：写作文？读书？讲故事？去操场活动？不管怎样，今天全班都得服从“当值”的命令，听我指挥。我当机立断选择：“曹玉同学！请你领读！”我下达了第二个命令。“第几课？”“第二十三课！”领读开始了。　领读完了又该怎么办呢？我学着老师的样子，双手后背，泰然自若，走到教室门口，心中却在敲鼓，后悔平时没向老师多学点本领，当个“小先生”。唉，第三个命令发什么呀？　正在这时，教室的拐弯处出现了一个熟悉的身影，倚着墙壁，向我们教室慢慢地移动着。呀，像是胡老师！我急忙揉了揉眼睛，没错，真是胡老师！我过身对着教室兴奋地大叫：“胡老师来啦！”教室里立刻一片欢腾，有的同学在鼓掌，后来变成了有节奏的喊声：“胡老师，来了！胡老师，来了！”　我在座位上坐下来，心想：胡老师发烧坚持来上课，能行吗？我真替她担心。这时，我的第三个命令有内容了。我又站起身，向大家挥了挥手，清了清

嗓子，高母亲的爱声说：“同学们，今天，胡老师带着病来给我们上课，大家要格外安静，特别专心，读书，答问声要小一点。”然后，又加了一句：“做得到吗？”“做——得——到——！”听了同学们坚定的回答，我的嘴角露出一丝不容易被人发觉的微笑。　胡老师来到教室门口，手里端着一杯白开水，四十多双眼睛投向老师，教室里静得出奇。我用“值日官”的眼光四周一看——大家挺胸收腹，笔直端坐，姿势标准。我得意地看着老师，只见满脸病容的胡老师眼神中却流露着欣慰。她微启灰白是口唇，说了声：“谢谢同学们！”　放学后，老师表扬了我，说我是一个称职的值日生，同学们也向我投来赞许的目光。啊！我的心里甜滋滋的。　事先声明：如果雅雅没有徒弟的话，雅雅就不更《诺言》了！求求各位好朋友、师傅给我介绍一个徒弟吧！哪怕只有一个呢！

今天我值日作文(五)

今天我当值日班长，同学们都很热情，也都很配合。他们上课遵守纪律，认真听讲，作业好好完成，达到老师满意。这真是闲着没事干啊！当值日班长不但要管别人，还要管好自己。自己做不好，要求同学们做好，那么他们就要有意见了，就像“已所不欲，勿施于人”。当值日班长必须做到上课遵守课堂纪律，积极回答老师的问题，书写要公整，给别人当一个好榜样，让大家都佩服你，树立自己的威信，这才是一个好班长。

当班长，当班长，你是看着容易做着难啊。晚上除了作业还有要做一张班级日报，下了课要擦黑板，看见纸要捡起来扔到垃圾桶里，这都没有什么。最麻烦的就是管同学他不听了。你看到他说话，让他站起来，他不站，唉，这下可好了，你说怎么办吧，去打他两巴掌，可是又违反校规，只好当做没看见了，可恶的是，他还在那叽叽喳喳。那是一节自习课，气得我就想上去叫他一下！一会看我不管，很多人都开始说话了。我咳嗽了一下，提醒一下他们，他么都当做没听见。终于机会来了，又有一个说话的被我看到了，我立刻走到他那里说：“站起来”，他嬉皮笑脸说：“我在问题目呢！”我严肃说：“问题目也不行，不能说话”，他无奈无可的站起来了，同学们看见了，都不敢说话了。这次当班长，我的感受就是，太累太辛苦了。我们也应该想一想，我当一天就这么辛苦，老师天天这样，那要为我们操多少心啊。我要遵守纪律，听老师的话，让老师少为我们操点心。

今天我值日作文(六)

红岩读后感1000字 关于长城的诗句

今天我值日作文(七)

今天我值日

辛集市王口镇雷家庄学校 二年级 王敬梅

课程简介：本课程充分利用各种易于被孩子们所接受和喜爱的教学手段，在轻

松快乐的课堂上帮助学生树立正确的人生观和价值观，不断提高学生的实际的做事能力。

内容分析：课程从一些简单的日常活动入手，如本节的学生天天要进行的值日，

培养他们热爱生活，热爱班集体，热爱劳动，利用实际现场 ，在活动中学，在活动中教，人人学会正确，有条理的又快又好的做值日。

学生分析：本班学生人数少，仅有七人，年仅八岁。且有四个独生子女，个子

建军节作文

都不大，而且性格大都内向不爱动。有两个孩子特别邋遢。孩子们没有养成卫生整洁的好习惯，即使想好好值日也不知道怎样值好日。

一、活动目的

1、 学会扫地、拖地、移桌子等简单的值日工作。

2、 通过活动使学生明白认真值日是爱劳动的表现，也是热爱班级的表现。 3、 明确值日生的职责，学会又快又好的值日。 二、活动准备

活动前让学生向家长、老师学习扫地、拖地等简单的值日工作。

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