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幼儿园教师个人总结_幼儿园小班纸大炮教案

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对折纸的兴趣。

　　2、提高幼儿的动手能力及手眼协调能力。

　　3、引导幼儿学习沿着纸边对齐折纸大炮的方法。

　　活动准备：

　　幼儿人手一张长方形纸、教师演示用纸一张

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、教师带领幼儿练习一遍《请你学我这样做》

　　2、当做到大炮的时候教师因停下来，问：刚刚你们学钟老师做了一个什么呀？（大炮轰、轰、轰）

　　3、教师出示事先制作好的大炮，

　　师：你们看看这是什么呀？（幼儿进行观察）

　　师：你们想不想看看钟老师的大炮会发出什么声音吗？

　　二、听听纸大炮的声音：

　　师：纸能够发出像一样的声音，你们相信吗？

　　师：教师下雨的作文出示自制的纸大炮，捏住两个角，用力抖脘向下一甩，发出“砰”的响声。

　　师：我们让纸大炮发出更响的声音，怎么样？教师以积极的情绪激发幼儿对纸大炮的好奇和制作愿望。

　　三、制作纸大炮。

　　师：那我们一起做个纸大炮吧！

　　教师讲述折纸大炮的过程，幼儿跟随教师折叠。教师控制好折叠的速度，尽量让每个孩子看清折叠方法。

　　四、玩玩纸大炮吧。

　　1、启发幼儿探索让纸大炮发出声响。

　　2、教师告诉幼儿让纸大炮发出声响的方法：抓牢两个角，用最生活的启示快的速度向下甩。

　　3、幼儿自由玩纸大炮，教师引导幼儿与同伴比较谁的纸大炮的发出的声音响，谁的声音轻。

　　4、怎么样才能让纸大炮的声音变得响些？

幼儿园教师个人总结_幼儿园小班艺术活动的教案

活动目的：　　1、幼儿在自己动手操作的过程中，发现颜色的奇重读长辈这本书 妙变化，激发幼儿对调色的兴趣。　　2、 在幼儿动手操作的基础上，教幼儿学念儿歌，理解儿歌内容，并引导幼儿进行一定的创编。　　活动准备：　　1、在每张桌子上放红、黄、蓝三种颜料，并给每人准备一只毛笔，一只小碗，一张白纸。　　2、 老师准备

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