那一刻,我什么作文500子 500字作文

时间:2024-11-11 01:33:10 来源:作文网 作者:管理员

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那一刻,我什么作文500子(一)

那一刻我长大了作文500字人的一生,便是这样:慢慢长大,然后慢慢变老。也许你还在回味"成长"的渴望时,却发现自己已然过了那渴盼中的年纪。——题记入秋的阳光,温和不失儒雅,像极了一个饱读诗书的学者,面前娓娓细语。或许,此刻,你已然行走在林间的小道,踩着那枯黄的叶子,寻找着春天的鸿梦,娴静地听着那叶子与大地的亲吻,你是否会在那个有风吹起的傍晚,望着夕阳而感慨万千?小的时候,我随外公外婆住在小镇上,那时有个小公园,就靠在我家旁边。公园里有一棵悬铃木,这棵悬铃木长得很高,树皮呈深灰色,有白色的圆斑。不知从什么时候开始,公园里就种下了这棵树。"这是什么树?"小时候常问外公,外公总说,"等你长大就知道了。"我用各种方法查阅资料。有一次,在书中读到,"一幅画,不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛,一片草就只是一片草,透过树枝的阳光,只是一束光。但是将它们组合到一起时,就美得妙不可言。"开始我似懂非懂。直到有一天,我爬上那棵悬铃木——那时我只是为了去取一只风筝。但当我爬得越来越高,眼前的风景便愈发迷人。后来,我就常去那棵树上,安静地坐着。有时落日泛起紫红的余晖,有时发出橘红色的火光燃起地平线的晚霞。就在某个这样的落日中,我开始明白了,那本书所说的,整体胜于局部总和的道理。当有一天,我坐在树上,想象着怎样跟外公描述这样美丽的场景时,却听见树下的嘈杂声——"对不起,这里是公园,你们不能在这里停车。"后来我得知,他们是来把树砍掉的。就这样,我伤心了一个星期。可我后来发现,成长,是一段必须付出代价的旅程,途中总会不断地捡到和丢掉一些东西。所以,只要钟面上的指针没有停下,我们就要不停地走,直到走遍千山万水,走过泱泱四季,永不懈怠是青春的主旋律。似水的年华,像一首歌谣,贴着那青山绿水,渐行渐远......悬铃木让我的思想更进一步,可我现在又不得不惋惜地告别,让它流逝,成为记忆。在又一个独特又绚烂却没有悬铃木的晚霞中,我,成长了。

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那一刻,我什么作文500子(二)

那一刻,温暖 岁月的留痕缓缓流过,成长的脚印深深印下。转眼间,我已经是一名初中生了。在这段我的收藏作文初中生活中,那件事让我印象深刻。

记得那是一个温暖的下午。同学们都兴高采烈的去上体育课,而我却愁眉苦脸的。上午我不小心扭伤了脚,但现在还隐隐的作痛。我拖着脚一瘸一拐的下楼。我坚持着,因为,这是初中第一节体育课。我不能第一节课就请假啊。体育老师说,要先进行一个跳远测验。我顿时懵了,我体育成绩本就不是特别好,再加上我那扭伤的脚,我„„我东躲西藏,但最终还是轮到我了。我拖着脚,使尽全力。“一米三,下一个。”老师看了下量尺,不屑得说着。我安静的在一旁等待着我朋友的测验结束,却不知心里已翻涌了多少次。看着朋友那喜悦代表胜利的表情,我更加感觉羞愧。

去报成绩是,我呆住了。原来,全班最低分是一米一,然后便是一米三„„我转身,靠墙,自己一个在在角落里。朋友们察觉到了平时活泼的我,此刻正在墙角不语。她们过来问候我,我说出来了,由抽泣变为了哭泣。她们在一旁安慰我,说一些不怪我,下次加油的话。她们还想告诉老师,我止住了她们。渐渐地,我冷静了下来。既然失败了,就不要为失败在找任何借口。看着朋友的焦急的样子,心中滑过一丝温暖。

那一刻的温暖,让我记忆深刻。捕捉那一瞬间,初中,多姿多彩。

那一刻,我什么作文500子(三)

那一刻,温暖 岁月的留痕缓缓流过,成长的脚印深深印下。转眼间,我已经是一名初中生了。在这段初中生活中,那件事让我印象深刻。

记得那是一个温暖的下午。同学们都兴高采烈的去上体育课,而我却愁眉苦脸的。上午我不小心扭伤了脚,但现在还隐隐的作痛。我拖着脚一瘸一拐的下楼。我坚持着,因为,这是初中第一节体育课。我不能第一节课就请假啊。体育老师说,要先进行一个跳远测验。我顿时懵了,我体育成绩本就不是特别好,再加上我那扭伤的脚,我„„我东躲西藏,但最终还是轮到我了。我拖着脚,使尽全力。“一米三,下一个。”老师看了下量尺,不屑得说着。我安静的在一旁等待着我朋友的测验结束,却不知心里已翻涌了多少次。看着朋友那喜悦代表胜利的表情,我更加感觉羞愧。

去报成绩是,我呆住了。原来,全班最低分是一米一,然后便是一米三„„我转身,靠墙,自己一个在在角落里。朋友们察觉到了平时活泼的我,此刻正在墙角不语。她们过来问候我,我说出来了,由抽泣变为了哭泣。她们在一旁安慰我,说一些不怪我,下次加油的话。她们还想告诉老师,我止住了她们。渐渐地,我冷静了下来。既然失败了,就不要为失败在找任何借口。看着朋友的焦急的样子,心中滑过一丝温暖。

那一刻的温暖,让我记忆深刻。捕捉那一瞬间,初中,多姿多彩。

一、为什么练习计算? 计算问题是影响中小学生理科成绩的核心问题之一,数据表明:60%多的初三学生还存在计算问题;而大量有效的计算练习是解决计算问题的唯一方式。 问题一:为什么初一数学的计算非常重要?

1、初一第一次月考: 80-90分(满分100分)与计算相关;

2、初一第一次期中期末:85-90分(满分100分)与计算相关;

3、中考:90-100分(满分120分)与计算相关。

问题二:为什么在初一练习计算?

1、初一数学的考察皆与计算相关;

2、初一课程压力小,学生有充足的时间练习计算;

3、初一属初中打基础的阶段,初一的计算能力不过关,直接影响学生初二初三的学习效果和考试成绩。

二、计算问题的产因及对策

出现计算问题的原因是多方面的:

1、不会运用草稿纸。现在的学生经常不用草稿纸,即便有人用了,但是写得太潦草,根本看不清答案,更有甚者,有孩子直接在讲义上打草稿,这些都不利于孩子的学习;

2、“瞪眼大法”.有学生拿到题以后,不动笔,只用眼看,几分钟后,直接写出答案,结果发现是错的,这种情况在学生间很普遍;

3、注意力不集中。例如做题时,有人在旁边经过,学生就会抬头观望,注意力太容易分散,影响做题的效果,导致频繁出现抄错数、符号等莫名其妙的错误;

4、做题太“拖沓”.有孩子做题时懒懒散散,没有紧张感,本来20分钟能做完的作业,竟然能拖到一个小时后才能完成,建议大家限时去做;

5、瞻前顾后。之前所完成的计算题中,有答案是分母很大的分数,有同学就怀疑自己是否做错了,然后做后面的题时,会不停的“回顾”上一题,影响了做题的质量;

6、怕做计算题。有同学一看到计算题就头疼,发憷,计算题没有那么恐怖,只要按照老师的要求,严格的按照解题步骤,一切都是水到渠成;

7、做题过程中,有同学不去检查,做完题就以为完成了,殊不知,检查是非常重要的一步,尤其是计算题的检查,但是有同学是在讲义上打草稿,再检查时已经找不到解题过程了,还有同学草稿纸运用不好,解题过程自己都不认得,最后只好自己重新算一遍,浪费了时间,降低了效率;

那如何提高自己的计算能力呢?下面是解决计算问题的五大有效方法。

1、坚持做计算题(每天10道)。学校很多老师都要求大家每天做计算题,这是非常考验大家毅力的,在初一阶段,最重要的任务就是练好计算,坚持半年即可。

2、限时做题。每次做题时,都给自己限定时间,当然时间的设置要符合实际,可以统计做题的时间数据,掌握自己做题的情况,以后不断调整时间。

3、不能跳步。解题跳步这一问题很普遍很严重,尤其在碰到含有括号、负号、分母的计算题时,同学们极易出错,因此希望大家能严格按照步骤做题,不要跳步。

4、运用好草稿纸。

5、最后,做完题后要注意检查计算过程。

数学计算的学习需要不断的练习,通过正确的练习来获得提高。

那一刻,我什么作文500子(四)

我的乐园作文500字每个人都有属于自己的乐园,我也不例外……小时候,我的乐园就是我家旁边的那个沙堆,那段时间,我就是"孩子头",每天带那群比我还小的孩子在那里堆城堡,打沙战……一天,我无意中得到了一粒牵牛花的种子,我把它种在了沙堆里,旁边用砖头围了起来,里面带浇了不少的水。没过多久,牵牛花种子竟然发芽了,我小心地呵护着,在它旁边还插上一根竹竿,牵牛花长得好快,我每天早上都去看它,它依着竹竿爬啊爬,爬了老高……我每次去沙堆玩都不会忘记带是一杯水给牵牛花喝实践活动的收获和体会。那年,牵牛花开花了,它好美好美……花谢后,牵牛花结种子了,我给我的伙伴每人极几粒,我又把我的种子种在了那里。可是没过多久,我们搬家了。搬家后的好长时间,我都忍不住想:乐园还在吗?牵牛花还在吗?晚上睡觉,我也会做关于它的梦:梦见牵牛花又开了,旁边还结有许多的种子,我说明年会有更多的牵牛花绽放……在一次"探险"中,我又找到了一块"宝地",我把我收藏良久的牵牛花种子小心翼翼地埋进土里,把它旁边的杂草小心翼翼地清理干净,最后带着满足感回到了家中。不久,牵牛花种子又发芽了。从它发芽的那一刻起,我又拥有了属于我自己的乐园!

那一刻,我什么作文500子(五)

我想对你说作文500字老师是知识的源泉,源源不断地把知识输送给我们;老师是另一个妈妈,会像对待亲生儿女一样关心我们;老师更是我们的守护神,会在我们遇到困难时,及时为我们排忧解难……我们的周老师,就是这样一位老师,我真想衷心地对周老师说:"老师,谢谢您1"记得那是一个很平常的课间,当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎,我很生气,连忙请关系一向不错的同桌帮忙,可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙,可能大家都觉得脏,没有一个人愿意帮我。那时,我很尴尬,想请教室里的英语老师帮忙,老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时,上课的铃声响了,我只好无可奈何地我在读书中成长作文回到了座位上。旁边的同学看到我回座位,就像见到了瘟神,个个把凳子搬得远远的,不想靠近我,那时,我的心里特别难过:我什么时候变成了一个这么讨人厌的孩子!我感到从来没有的孤独和无助。好不容易敖过了漫长的一节课,我胆战心惊地走向了周老师的办公室,真怕周老师也会像其他人一样把我当"瘟神"。当我一脸

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