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第一篇:《尽职尽责做好管理工作》

尽职尽责做好管理工作

大家好：

今天，我特别的荣幸为有这样一个与公司精英共同学习的机会而自豪。 2005年十月份公司全员素质教育第一次培训，这是时隔5年后，公司第二次素质教育培训，培训是企业给员工最大的一笔财富，脱产让我们拓宽事业，脱产让我们长本事，这在孝义的企业也是绝无前列，实在是我们大家的幸运。衷心希望大家能用感恩的心把握好这次机遇认真学习、认真提高，真正做好自己，以更好的回报企业。 今天我的内容是尽职尽责做好管理工作，首先讲一个从保姆到将军的传奇故事，（故事）我想说里尔斯从保姆到打字员到首任基地女司令靠的是什么？用她自己的话说每个人认为成功所需要的条件不同，有人认为需要智慧、行动或责任心，而对我来说最重要的还是尽心尽力、尽职尽责、尽善尽美，可见，当今时代，一切皆有可能，没有做不到，只有想不到，（故事）在座的每个人都能独挡一面，是公司的中坚力量，每个人都有自己的岗位、有自己的岗位职责，如果职责做到100%，你就是一个不折不扣的优秀的管理者，成功不找你都难，老板不发现你都难，扪心自问、扪心反省，我的职责我做到了吗？我的职责我做好了吗？培训大师李强说过：“一百句中只要有一句对你有用我的培训就值了”，比如说一技之长的解惑，同理，如果大家能认真梳理自己的岗位职责，扬长补短做好自己的职责，实在是培训之福，大家之福，金岩之福。

每一个岗位都是一种锻炼，每一个过程都是经验的积累，都是未来发展的基石，所以要做好现在，珍惜现在。可以说你在职场上所处的位置是不可

或缺、还是可有可无，安全是由你在工作中选择对问题的态度和方式决定的。

对于消极的人，问题是难题，对于主动的人，问题是机会。松下幸之助说过：工作就是不断发现问题、分析问题，最终解决问题的过程，晋升之门将永远为哪些随时解决问题的人敞开着，工作的实质，就是凭借我们的能力，经验智慧，凭借我们的干劲、韧劲、钻劲去克服困难，解决哪些妨碍我们实现目标的问题。

问题就是机会，挑战就是进步。决定我们人生高度的不是学历、背景、资力、经验，而是看问题的角度。把问题变成机会，并全力以赴解决问题，把问题变成机会，我们就能从平凡到优秀，从优秀到卓越！领导用你，是让你来解决问题的，如果我们每天都只是“混”日子，认为自己只要把制定的工作完成就行了，就说明你离领导的要求还很远，你也就不可能得到领导的信任，进而何谈进步，事实证明，只有能帮助领导分忧解难的下属，才能得到领导的欣赏和赞扬，优秀的下属总是能够及时有效的解决工作中的问题，把最好的结果留给领导，而不是把问题留给领导，试想，出现问题后，你不去想办法解决，一口一个怎么办的问领导，这样的下属又有何用？

也就是说，对待工作的态度，决定着我们在工作中的位置，其实问题并不如我们想象得那么糟糕，或许换个角度就能豁然开朗，对于那些逃避如何尽职尽责完成上级下达的各项目标任务。如何尽职尽责完成上级下达的各项目标任务。

问题的人来说，问题就是职业生涯道路上的绊脚石，可对于那些主动解决问题的人来说，问题恰恰是提升自己、发展自己的机会。

我认为唯一能够抓住机会的方法就是脚踏实地的做工作，一步一个脚印，做好每一个岗位，脚踏实地不是机械地完成上级布置的工作任务，而是主观地，自愿地解决问无论在什么地方工作，都不应把自己只当作公司的一名员工，而应该把自己当成公司的老板。”对于消极的人，问题是困难；对于主动的人，问题就是机会。工作不是消极被动的“打工”，也不是表面上的“完成任务”工作的实质，就是解决那些妨碍我们实现目标的各种各样的问题。那些通过解决工作中的难题，来获得能力上的锻炼和地位待遇的提高的人，才是真正有远见的员工，我们应该向他们学习。 在过去的许多年中，我和大家一样，每天在工作。在长时间的摸索中，我们似乎已经掌握了不少工作技能，似乎已经花了足够的时间去思考“如何在工作中做出成绩”，似乎听惯了 “要负责任！”“要有奉献精神！”“要学会创新！”等各种陈词滥调。但是，我似乎从来没有思考过：工作是什么？做这些事情，又是为了什么？

但是今天，我明确的得到了答案：工作就是解决问题。而做这些事情，就是为了得到更多更好的机会。所以，即使你的工作让你感觉太累、太难、太压抑了，也不要选择逃避，因为逃避工作中的问题，其实是逃避成长的机会。只要勇敢地面对问题，开动脑筋解决问题，最好的解决办法就会出现在你的眼前。

当然，积极去解决工作中的问题，绝不仅仅是承担工作责任，更为重要的是我们要对自己的未来职业发展负责。工作不完全是我们的一种谋生

手段，而是能为我们带来能力、财富、晋升、荣誉等一切的机会，可以说，我们在职场上所处的位置，甚至在人生所停留的高度，都是由我们在工作中选择对问题的态度和方式决定的。介休绵山，目标管理

我要说的我们是管理者基层干部，往往被人们认为是有“权”之人，俗称“头”。那什么是头，头的权力机构又是什么呢？领导科学告诉我们，权力由三种形式构成，即职位权、威望权和专长权。即给我的权力和我自己的权力。其中职位权是公司“给我的权力”，人们习惯比喻为“半张纸飘下来的”（即半张纸任命，半张纸在人事部存根）。准确地说是“组织”相信你，授予你权力。而威望权和专长权是属于你自己的权力，如何在职工中树立威望，如何在业务上不断学习和提高，真正成为知识型的合格的管理干部，要靠你自己修行。 要靠你的态度，要靠你的责任，职工心中有杆秤，秤的就是你的能力。一头能力一头敬重，能力越大敬重越大，你的管理越成功。职位公司可以给你，但威望永远要靠自己努力，要靠自己的实力。为什么有的人管理得心应手，职工能主动的全力配合，而有的人管理缩手缩脚，职工只是被动的表面配合，换句话说配合的只是你的位置。如今的管理不在是凭着至高无上的权威，颐指气使、粗暴管教、无理漫骂，而要的是管理的合理、管得合法、管得合情。以理服人，威信自生，以势压人，无威无信，只有失败的管理，没有失败的员工。

管理大师克拉克说过：管理就是管人理事，且持久地管人理事，管理的最高境界就是将复杂变简单，将混乱变规范，把简单弄复杂是找事，把复杂弄简单是本事。正如海尔将平凡、简单的事做到极致而成就了不平凡，

不简单。毛泽东说过“一个人做一件好事容易，难得是一辈子做好事”，由此可见管理的最大特性就是持久，谁能持久地将每天做好，每周做好，谁就能做好管理。车间、班级做为一个承上启下，上传下达、下情上达，组织落实、信息反馈，完成任务，现场控制的载体，是整个企业管理的缩影，那么它的最高管理目标就是节能、降耗，增效、优质、平安、培育、也就是生产任务的完成，产品质量的控制，成本的管理，资源管理，劳动安全，劳动保护，事故控制，那如何才能达到管理目标呢？下面我结合四个观点进行阐述：

一、制度观

一个优秀的管理者要有完善制度理顺关系定好游戏规则的能力： 分粥故事

有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的，人吃不饱。春天里的故事

一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。

后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。

然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

第二篇:《尽职尽责,干好各项工作 (1)》

尽职尽责，努力干好工作

边院镇济河小学 于宪军

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我叫于宪军，在济河小学任教。今天，让我代表老教师发言，心情格外激动，同时也感到非常荣幸。首先，请允许我向老师们致以节日的问候，祝老师们教师节快乐！我汇报的题目是《尽职尽责，努力干好工作》。

一、教好学生，做教学的本分人。如何尽职尽责完成上级下达的各项目标任务。

我今年54岁，从教已经三十二年。三十多年来，无论在哪个单位，跟着哪位校长干，我都抱着教好学生，做个本分人的想法，奔着尽心尽力追求最好的目标，认真备课，精心上课，细心批改作业，耐心辅导学生，自己的教学成绩始终保持领先，在领导、同事、家长、学生的心目中，赢得了工作认真的好声誉。记得合镇的那一年暑假，我和另几位老师从过村小学调到别的单位。过村村委知道后，找到镇党委，硬把我们几位要回了过村小学。这件事说明，我的教学得到了家长的认可。

2012年调入济河小学时，我已经步入50多岁的老年行列，自己的体力、精力大不如前。但为了教好学生，我不怕劳累。常常为了上好课，我先研究教材，再上网查资料，最后确定教案和课件，力争把每堂课都上的生动有趣。虽然年龄大，但仍积极参加市教研室组织的共同体活动，并提供了一节示范课，受到了听课老师的一致好海伦凯勒读后感评。学生都非常喜欢上我的课，学业成绩一直位居全镇前列。尤其是暑假前抽考，获得了全镇第一的好成绩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对教师的真实写

照。选择了教师，就意味着选择了奉献。从教几十年来 ， 我努力做到了不迟到、不早退、出全勤、干满点，做到了甘愿奉献，把身心交给学生，把工作放在首位。母亲住院，我合理安排时间，没向学校请一天假，没耽误学生一节课。自己去年冬天有病，打了10天吊针，都是利用晚上打，白天照常到校上课。因为我知道教学是我的本分。

二、不怕劳累，做工作的实干人。

2013年暑假后，由于人员紧张，学校安排我教两个班语文、担班主任、负责学校安全。说实话，当时我犹豫了好几天，倒不是怕累，而是怕工作做不好。后来，经不住校长的再三鼓励，就答应了下来。投入工作后，我才真正体会到自己能力的不足、精力的有限、安全工作的不易。因为安全是学校工作的头等大事，要抓的项目多，开展的活动多，上报的材料多，要整理的档案更多。为了做好这些工作，又不影响教学，我常常第一个到校，最后一个离校，有时利用双休自己加班加点整理档案资料。有一次，开家长会，我主持完了全校的会议后，又到教室召开班级会。一位家长对我说：“于老师，您既教两个班语文，又当班主任，还管学校安全，太累了吧。”我笑了笑说：“哪能不累啊，学校人员少，就得多干点。”几年来，学校的安全工作得到了上级部门的肯定，学校没有出现一次安全事故。

平时，我还积极参与学校的其他工作。无论是学校搞活动，还是迎接上级检查，我都能服从学校工作安排，和老师们同力合作，圆满完成各项任务。尤其是去年暑假，我和校委会全体成员，在宋校长的带领下，牺牲了一个假期的休息时间，上肥城，下泰安，跑济南，为学校募捐到5万余元，高标准完成了接送区的硬化任务。

中考零分作文

三、关爱学生，做学生的知心人。

我的孩子今年刚大学毕业，我深深体会到了养儿育女的不易。所以，在平时的工作中，我把学生当成自己的孩子看待，不仅抓学生的学业成绩，更关心学生的身心健康，做学生的知心人。当有的学生有病时，我首先通知家长，然后及时送到医院；当有的学生早晨没吃饭时，我买上火烧倒好水，把学生叫到办公室吃；当发现有的学生情绪低落时，我及时了解情况，进行心理辅导；当发现有的学生学习粗心时，我及时给于提醒。今年寒假刚开学，我发现我班高庄村的一个孩子很不高兴，就把她叫到跟前了解情况。经了解，知道了这个孩子家发生了不幸的事。养鸡场失火烧光，父亲又急又病寒假中去世。当时，我想，一个十来岁的孩子怎能承受这样的打击？必须赶快让她从痛苦中解脱出来。于是，我接连几次约她谈心，谈人的生老病死，谈母亲以后的不易，谈人生，谈理想，直到这个孩子心情慢慢变好为止。就是这样，我和学生成了知心朋友，学生非常喜欢跟我交流，也得到了家长的好评。

各位领导，老师们，以上所述是我多年来工作的一点做法。我认为这些都是一位人民教师应该做的，没有什么可炫耀的。其实，我在工作中还有很多不足和需要改进的地方。今后，我将继续尽职尽责，站好最后一班岗，为人民的教育事业发挥自己的光和热.

谢谢大家。

第三篇:《如何完成年度工作任务及做好本职工作》

如何完成年度工程任务及做好本职工作

身为XXX煤业有限公司矿委班子的一员，我该如何完成年度工程任务？如何做好本职工作？孔子就曾提到“人管好自己就是对社会尽到了责任”。单就个人发展的起始阶段而言，我们便不可否认：做好本职工作，是我们每个人“义不容辞，责无旁贷”的！怎么完成年度工程任务和做好本职工作？浅谈我自己的一些看法。

一、努力完成年度工程任务

1、工程项目施工图纸是指导井巷掘进工程、地面生产系统土建工程及机电设备安装工程的基础资料，总工办必须督出设计单位尽快完成未设计的施工项目图纸。

2、完成工程项目施工图纸设计后，外协办及时与造价咨询公司联系，编制工程预算书。完成工程预算后，外协办及时与县市公司、省集团公司基建部办理各工程项目招投标文件工作，做好一期工程和二期工程的正规衔接工作。

3、施工队及时编制各项目工程施工组织设计及作业规程，通过建设单位、施工单位、监理单位会审后，来指导工程项目的实施。将各项工程项目规划和施工图纸设计目的弄清楚，谨慎细致做好矿井建设的各项施工计划，在工作面作业现场，更好地指导各项施工质量标准和加快煤矿各项工程建设速度。

4、为避免井下、地面施工项目造成大型返工现象，施工单位和建设单位测量人员严格按照施工图纸设计方案，提前做好测量定位放线工作，在施工过程中，确保掘进巷道方位角、井下各硐室地点及地面建构筑物如何尽职尽责完成上级下达的各项目标任务。

布置地点的准确性。

5、生产科、基建科围绕市公司下达的各项工程年度总计划，编制完善各施工项目进度计划，在无特殊情况或人为不可抗拒的施工条件下，严格按照年度施工计划组织实施各项工程任务。

6、矿委班子成员及施工队项目经理严格执行跟班带班制度，积极协助配合施工队理顺施工劳动组织，将任务逐项分解到各施工小组。在施工现场帮助施工队解决专业性技术难题，确保在施工过程中不走弯路。

7、加强煤矿各科室领导及各专业项目管理，努力克服一切困难，各级领导干部要动真情、下真功，深入到施工现场中去，帮助各施工队在现场处理和消除施工过程中的安全隐患，确保各施工地点或作业现场的安全条件可持续发展。

二、尽职尽责做好本职工作

1、我以为不论是一个管理者，还是普通的职员，首先要知道自己的本职工作，热爱本职、端正工作态度，在工作岗位上寻找乐趣，从而体现自己的生命价值。应该说敬业是基础，乐业是前提，勤业是根本，只有把自己的工作做到位，尽到自己的工作责任， 才能称得上是一名称职和合格的工作人员。

2、做好本职工作，就要从现实做起，从自己做起；勇于主动承担工作责任，不知难而退，尽心尽责，乐于奉献；注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质；工作中细致认真，尽心尽责，出现问题及时发现，并为工作献计献策，勇于实现工作中的创新；我既然选择了这项工作，就当义不容辞、满腔热情地对待它，专心专意做好它。凡

事就怕“认真”二字。对自己的工作要认真研究，并抱有好奇心，并尝试去喜欢“她”，不会的就潜心学习提高，并从中找到工作的乐趣。

3、要善沟通、重协作。“只有团结才有力量，只有团结才会出战斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在同事间要以沟通促进友谊，以谅解促进团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取，充分发挥1＋1＞2的作用。

4、要自觉加强学习，提高工作能力。工作能力的提高，没有任何捷径可走，惟有靠刻苦学习，长期积累。深刻认识加强学习的极端重要性，增强学习的主动性和自觉性，树立终身学习的思想，把学习当作一种政治责任、一种精神追求，形成浓厚的学习风气，勤于学习，善于学习。不断掌握新知识，积累新经验，增长新本领，创造新业绩。

5、要树立正确的人生观、事业观。“思想决定行动”，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、促进个人发展、求得长足进步的取胜之匙。善于与同事的合作能培养我们的人格，我们的应变能力，决断力，适应力，以及我们的协调能力都将在工作岗位上得以展示。

6、在工作中，要时刻开展批评与自我批评，努力克服一切困难，一步一个脚印以全新的面貌认真落实2013年度的工作目标。在公司及矿领导、各科室（区队）的支持和帮助引人入胜的书下，扎扎实实、脚踏实地的搞好本职工作。

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二〇一三年三月二日

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