山羊和长颈鹿的童话故事

时间:2024-12-26 23:25:12 来源:作文网 作者:管理员

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山羊和长颈鹿的童话故事(一)

小山羊和长颈鹿比高矮

有一天,小山羊和长颈鹿走到了一起,小山羊说“长颈鹿大哥,你看你怎么长的那么高啊,看我长的多秀气。”一低头我就能吃到青青的草。还是我这样的最好。长颈鹿不服气的说“你每天吃地上面的草多不卫生,都是我踩过的,我每天可都是吃着干净的树叶呢,你能够的着吗?还是高点好吧,谁看到我还不是都叫我大长颈鹿,你个小东西。”就这样,一场争论开始了。

它们吵的不可开交。正在这时,老牛过来了,于是它们就叫老牛评评理。老牛说,你们不用争了,我可以让一场比赛让你们看到高有高的好处,矮也有矮的好处。小山羊和长颈鹿都同意了。异口同声的说“比什么?”老牛说“比谁先摘到河岸对面果园里面的大苹果”。

比赛开始了。它们先是跑到河边,看到深深的河水,小山羊不敢过了。长颈鹿看到这情景,本想自己过去不管小山羊了,可是又觉得这样不公平。于是说“我背你过河吧”。小山羊听了这话,觉得有点惭愧,慢慢的上到长颈鹿的背上。它们一起过了河。到了果园外面。小山羊顺利的进到门里面,可长颈鹿钻也钻不进去,迈也迈不进,可是难住了。在这时,小山羊

说“你别进来了,我帮你摘一个吧。”就这样,两个人欢快的回去了。再也没有了来时争吵的样子了。回去后,老牛问它们,你们现在明白了我说的道理了吧。两个人都没话说了。

从此,小山羊和长颈鹿成了一对要好的朋友。

小花猫捉鼠记 从前,猫妈妈生了一只美丽的小花猫,又大又亮的眼睛,带着花样图案的黄黑相间的皮毛,真是猫见猫爱,花见花开。猫妈妈十分疼爱小花猫,竭尽所能的精心照料着她。

小猫一天天长大了,猫妈妈要传授她捉老鼠的本领,小花猫却一点也不着急:我还小呢。有妈妈无微不至的照顾,我要什么就有什么,何必那么辛苦地学习本领呢?就这样,小花猫什么事也不会做,什么事也做不了,过着衣来伸手,饭来张口的“幸福”生活。 一天,猫外婆生病了,猫妈妈嘱咐了小花猫几句,就匆匆忙忙地出门了。小花猫第一次离开妈妈,觉得既孤独又新鲜,心想:平时妈妈总说我娇生惯养,依

掌心化雪

赖性强,不会做事,其实,我哪里是不会做,我只是不想做,懒得做而已,今天趁妈妈不在家,我要好好地露一手,让妈妈对我刮目相看。

于是,小花猫学着猫妈妈的样子,迈着猫步,轻手轻脚地走到老鼠洞口,找了个有利地形,悄悄地埋伏了下来。等了好大一会儿,终于有一只老鼠探头探脑,东张西望,蹑手蹑脚地出洞了。小花猫瞅准时机,猛扑了过去,狡猾的老鼠感觉事情不妙,急忙转身,小花猫扑空了,一下愣住了,不知道下一步该怎样做。平时看妈妈捉老鼠挺简单的呀!怎么自己就扑空了呢?妈妈教授的捕鼠方法还有哪些呢?我怎么记不起来了呢?记起来一点却不知道怎么用呢?老鼠看到小花猫这幅模样,心里直乐:哈!原来是一只不会捉老鼠的呆猫,让我虚惊一场!平时都是猫捉老鼠,今天我要上演一场老鼠捉猫的好戏!想着,老鼠竞朝着小花猫一步一步紧逼过去,趁小花猫不备,在她身上狠狠地抓了一下,小花猫吓的掉头就跑,一会儿瓞上墙,一会儿躲到床底下,真是狼狈极了!

这时,猫妈妈回来了,老鼠才意犹未尽地钻进洞里躲了起来。小花猫惊魂未定,气喘吁吁,十分惭愧地说:“妈妈,我以后再也不依赖您了,能自己做的事

情我都要自己做。今天,我就要跟你苦练捉老鼠的本领!”猫妈妈抚摸着小花猫的头,欣慰地笑了。

狮子和老鼠

一天,老鼠出去寻食,不小心被捕鼠器捉到。老鼠大喊大叫也无济于事。就在这危急的时候。狮子大叫一声:“老弟我来了。”老鼠看见狮子来了,便大叫一声,狮子大哥,快来呀!我在这里难受死了。狮子飞快地跑上去,咬破捕鼠器就把老鼠救了出来。老鼠激动的流着眼泪说:谢谢你,狮子大哥,本人将铭记你的大恩大德,以后一定会报答你的,你遇难我会来帮你的。狮子大笑着说:“老弟你一只小小的老鼠能帮我百兽之王吗?你还是保住你自己的小命吧!

不出一个星期,狮子被捉到了网里。他又蹦又跳也没办法出来。这时小老鼠听到了狮子的吼声。悄悄地走过来安慰它说:“请你稍等一会我来救你。”狮子垂头丧气地说:“老弟呀!你太天真了,你区区一只老鼠能把这网打破吗?趁猎人没来你还是逃吧!”小老鼠

没有再说什么,用牙把网啃了一个大窟窿。狮子很快钻出网来,狮子他高兴地冲天大喊一声:“自由万岁”。 狮子满脸通红的说:“老弟呀我不该小瞧你以后我们就是最好的朋友了。”

老鹰和蜘蛛

一只老鹰展翅翱翔在蔚蓝的天空中。后来,他飞累了,就停在高山上的一棵枯树上,俯瞰着大地的美景。老鹰感慨的自言自语:“上帝呀,谢谢你给了我一对强有力的翅膀,让我能站在高山顶上看见别人看不到的风景!”

话音刚落,头顶就有一个声音不服气的嚷嚷道:“你这个自大的家伙,你看,我不是在你上面吗?”老鹰闻声望去,原来是一只蜘蛛正在他头上的树枝间忙碌的织网。

蜘蛛得意的看着老鹰说:“你还不知道吧!我可是个了不起的人物,曾经有一头年迈的老虎假装生病,想借此捕捉前去看望他的狐狸。是我发现了真相并告诉了狐狸,才让他逃过一难。”

“还有一次,一只小蚊子把狮子叮得满头是包,是我的网粘住了他,替狮子解了围。”

山羊和长颈鹿的童话故事(二)

小学四年级作文 导学案

组名: 姓名:

山羊和长颈鹿的童话故事(三)

《写童话》的说课

一、说教材及设计理念:

(一)说教材

我说课的内容是人教版小学语文四年级上册第三单元的习作:编写童话。 它是学生在充分认识童话的特点上进行的一次习作。

(二)设计理念

《小学语文课程标准》对四年级学生在写作能力训练的要求中明确提出: “能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或 印象最深、最受感动的内容;与他人分享习作的快乐。”所以在教学目标的 设置上,坚持以《小学语文课程标准》为依据,充分考虑学生的习作情况, 引导学生完成本次习作。

二、学生情况:

不管是几年的小学生,都有一个共同的特点:好玩。我班的学生也不例

外,他们不愿意被强迫性的接受学习,所以在这节课的教学中,我充分利用 学生的性格特点,引导他用喜欢的方式完成习作。

三、说教学目标:

1、弄懂童话的写作特点,学习编写童话故事。

2、通过编童话,培养学生丰富、合理、大胆的想象力。

3、使学生在创作童话的活动中,感受童话给自己带来的快乐。

四、说教学重点:

教学重点:

培养学生丰富、合理、大胆的想象力。

感受童话给自己带来的快乐

五、说教学流程:

有关秋天的作文

(一)、课前准备:同学们,准备好了吗?快乐作文,快乐成长。我们的 习作必须做到“快、静、齐”,快,是快乐,快速;静,是安静;齐,是做到 整齐。

这节课,老师希望大家能按老师的要求快乐的读过这难忘的四十分钟。 (二)

、激情导入,拓展思路:是简单的一句话提示学生本节课的要求。

课件展示《蜗牛与玫瑰树》

,学生边听边思考,这篇文章属于我们学过的哪一

类文章,引导学生进行汇报。教师简单的话语导出本节课要学习什么。

(三)、启发谈话,了解特点:谈话,同学们,在你们读过的童话中,哪 个童话给你的印象最深刻,你从中受到什么启发?(生各抒己见,畅所欲言, 师引导学生抓住童话的特点。)引导学生总结童话的特点:

(1)总结出一个

道理。

(2)采用拟人手法。加有丰富的想象。

(四)童话语言的欣赏:出示《陶罐和铁罐》《渔夫和金鱼的故事》,引导学生欣赏语言色彩。

(五)、编写童话:用课件展示四组素材(1、筷子、勺子;2小兔、山羊、 长颈鹿、大象、鳄鱼、猴子;3 一只手;4孔雀、乌鸦)然学生展开丰富的想 象,想想它们之间会发生什么有趣的事,并从中知道了什么道理。引导学生 怎样写好一篇童话:

1

、先确定童话的主题,来构思童话:

中国梦我的梦手抄报内容

2

、确定了主题,

中学生作文素材

就能根据主题选择事件,主题是学会团结,那事件一定会是:

3

围绕以上主

题,不一定主人公就得是铅笔和橡皮,还可以是鲜花和小草,还可以是鲜花 和小草、

小老鼠和大狮子、

溪流和山石

小老鼠和大狮子、

溪流和山石

……

4

确定了材料,就要把故事内容写具体了:有头有尾,要有合乎情理的故事情 节,突出人鲜明的性格特点。

5

、用好拟人手法,融入自己的浓浓的情感,将

故事的道理含在故事浓浓的情感

.

山羊和长颈鹿的童话故事(四)

森林的童话

安徽省濉溪县陈集中心学校三和小学 陈雨彤 指导老师 陈丽 联系电话:13063356540

“呜,呜!”动物之王——老虎在原始森林几声长啸,将动物王国成员斑马、山羊、小猪、小兔、乌龟、长颈鹿等迅速召集起来,准备召开一个紧急会议,商讨一个非常严重的问题:人类不断乱砍滥伐,侵占他们的家园,他们今后怎么办。

年老的山羊慢慢腾腾地说:“人类侵占我们的家园,我搬了几次家,我也走不动了,我们应该推荐个头儿,向人类提出警告。”山羊一发言,动物王国议论纷纷。高大的长颈鹿说:“我个子高,远远看到人类侵占我们的家园,心里十分焦急,人们的嬉戏声我都能听见,如果这样发展下去,我们连休息的地方也都没有了。”

年轻的小兔可怜地说:“人类侵占我们的家园,我们每一次都被那些无知的人们撵地魂飞魄散,我再也跑不动了,我多么希望人类可怜可怜我们哪。”听了小兔的话后,动物王国更是愤愤不平。

他们你一言,我一语,讨论得十分热烈,森林里一下子热闹起来。“啾!啾!”树上的小鸟听到他们的讨论,也愤怒地大声说:“上次我的几个兄弟被一个十几岁的小男孩用弹弓打死,那个小男孩还高兴地手舞足蹈,人类太可恶了。”说完,小兔伤心地哭了起来。

森林深处有一条小河,清清的河水哗哗地流淌 ,河水倒映着动物们的身影。还是小猴最聪明,他站起来说:“大家别吵了,我提议

我们联合起来给人类写封信,要人类保护环境,保护我们的家园,保持生态平衡……”

小猴的提议得到大家的一致赞同,大家都推举斑马写。斑马同意了,他很快写好了信,又给大家念了一遍,大家都觉得写得很好,于是他们就将信寄给了联合国主管环保的官员。联合国主管收到这封信后,高度重视,严加防范,切实管理,人类乱砍滥伐的现象得到了制止。如今,森林里又恢复了往日的热闹,动物王国正在筹办联欢会呢!

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