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讲故事比赛作文300(一)

讲故事比赛

在今天的班队课上，我们班的“讲童话故事比赛”开始了。教室里都静悄悄的，每个人都在猜谁会是第一个上去讲故事，也都在等待着新的、没听过的故事传入耳中。

第一上去讲故事的是孙思瑶，她讲得栩栩如生，好像就是发生在我们身边的事，让我们一个个如身临其境，下面的同学听得睁大了双眼，比听老师上课还认真。在同学们忘我的境界中，孙思瑶的故事讲完了，我们报以热烈的掌声和赞叹声，从她的脸上，我也可以看到一丝喜悦和兴奋。

第二个上去的是孙于越，她讲得眉飞色舞，我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的地方时，我的泪珠在眼眶里打转，好像一不小心就会掉下来一样，我回头打量一下，发现其他的同学也是热泪盈眶。

我们一个个像打了一针镇定剂一样，一动不动地坐在那儿，认认真真地听着讲台上的人讲故事，有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后，孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。

一眨眼，这堂课就结束了。下课了，我还意犹未尽，沉浸在她们的故事中。

有趣的“讲故事比赛”

今天早上，黄老师通知我们下午班会课举行“讲童话故事”比赛。同学们听到这个好消息，有的高兴地欢呼起来，有的赶紧拿出童话书准备，还有的已经自信满满地在自己座位上演讲起来了。

到了下午班会课，黄老师宣布“讲童话故事比赛”开始了。首先是赵博佳上台演讲。瞧，她面带微笑，绘声绘色地讲了《骄傲的大公鸡》，大家听了拍手叫好，第二个上台的就是我，我心里非常紧张，这可是本人第一次上台演讲呢，站在台上，长长地吸了一口气，较完整地讲了《小喜鹊回家》，但热情的同学们还是为我鼓了掌。接下来上台的是多才多艺的樊静同学，只见她手拿鞭子，一蹦一跳地走上台，清了清嗓子，大声演讲了《放羊娃》，她的感情很丰富，无论是语言还是动作，都显得那么风趣幽默，逗人发笑，讲完故事后她还向大家鞠了一躬，说了声“谢谢”，又蹦蹦跳跳地跑下台去。随后，又有好多同学上台作了演讲。 “叮铃铃„„”下课了，紧张而又有趣的“讲故事比赛”结束了，黄老师给我们做了精彩点评，樊静同学得了第一名。

讲故事比赛作文300(二)

难忘的比赛作文300字

难忘的“>故事大王”比赛

304班 张冲夷

今天我很兴奋，因为我要参加桐乡市“故事大王”比赛了。

我是C组26号，得等多久啊！我静静地坐在座位上等着。看着前面的小选手们讲得那么有滋有味，我有点心慌了，心里空落落的，想抓住点什么，似乎这样就有了>勇气。因此，我在外边练习了一遍，这下感觉好多了。

终于轮到我了。我走上台，定定神，心想：我一定要讲好。于是开口讲了起来：“新年的头一天„„”同时， 眼睛看着面前坐着的长长的一排评委，只见他们一个个面无表情。顿时，我的心跳“呼呼呼”地加快了。就在此时，因为我的故事中需要我模仿喝醉酒的样子，因此，我眼神迷离，在舞台上跌跌撞撞地走着，并且口齿不清地说着：“你„„一定„„是喝醉了„„”立刻，评委们的嘴角翘了起来，下面的观众席传来了“呵呵”的笑声。这一下，我来劲了，更加卖力地讲下去。伴随着我的故事，会场中，一会儿鸦雀无声，一会儿响起哈哈的笑声。

讲完，我跳着下了台，浑身的血液似乎流动得比平时得更快了，我想我已经把最棒的一面展示出来了。

该评分了，评委们给了我一个高分：9.17分。我获得了一等奖！

过了好久，我激动的心情还是不能平静下来，多么难忘的比赛啊！

讲故事比赛作文300(三)

1、有趣的讲故事比赛

今天，我们在老师的带领下在水木青华作文培训中心举行了一次超级有趣的讲故事比赛。

老师在黑板上写规则，规则如下：每人在五分钟之内讲一个故事，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖若干名。 开始讲故事了。我是一号选手，所以我先讲。可是我还没准备好，我是硬着头皮上台了，我讲故事可不怎么样，我就像一个老旧的词带一样，讲一下卡住了，再讲又卡在那了。之后我们的“王”登场了，他讲故事可以一级棒，大家听得如痴如醉。之后明星登场啦！是三个“蚊子家族”的女生，听众压根都听不见一点声音。最后兄弟“鱼尾巴”闪亮登场，可是他要拿本子上场，这讲故事在错的时间遇到对的人就变成了读故事了。最后“王”获得了第一名，“老词带”我获得了第二名，“蚊子家族”获得了第三名，“鱼尾巴”获得了鼓励奖。

讲故事比赛真是有趣极了！

2、有趣的讲故事比赛

今天上午，我们学校举行了讲故事比赛。

那场比赛真是惊心动魄，一号选手就是我们班的罗圣咏，他讲的是《生命禁区的早晨》，他讲的很好，口齿清晰，一点也不模糊，每个字都很准确，但也有忘词。快讲完了，突然没声音了，

原来罗圣咏忘了，没一会就想起来了。可我们下面的同学都说：“肯定分数很低，一定是三等奖。”

下一个同学上场了，他讲的很好，很有感情，但也有一点不好，也有忘词，但评委给出了比较高的分数，第三位选手讲的没有感作业的情，所以评委没给他高分。我喜欢王嘉成讲的，他有说有唱，还很流利，他讲时，脸上笑容满面，没有一点紧张的样子，他的动作很舒展，也很认真。每一位选手都是老师精心挑选出来的，他们每天都在辛苦的背呀背！只有这样我们才能看见精彩、激动的比赛。这全是他们的付出的回报。

这次讲故事比赛比以前的精彩多了，我希望以后还能看到这么激烈的比赛。

3、有趣的讲故事比赛

今天下午，我们学校举行一场别开生面的讲故事比赛，我们坐在操场上静静地听那一个个动听的故事。首先是二（1）班的同学讲《狐狸与骆驼》的故事，从中我知道了不能只听别人的话要自己动动脑去想一想。接下来一位同学讲的是《我爱读书》的故事，让同学们都知道了我们要爱读书本领才能学好。我最喜欢的是一位小妹妹讲的《乌鸦与狐狸》的故事，讲的是乌鸦嘴里的肉被狐狸骗了三次后终于明白不能随便听别人的话，要有自知之明才不会上当受骗。故事讲完后全场响起了热烈的掌声。这真是场有意义的讲故事比赛。

4、讲故事比赛

今天，我们班在教室里举行了讲故事比赛。我们班有好多同学都走上讲台，讲了自己最喜欢的故事。我也有一个最喜欢的故事想讲给大家听。

故事的内容是说：有一只小白兔在地里找到了一棵又大又红的萝卜，它可高兴啦！可是萝卜太大了，小白兔使尽全身力气都没有把萝卜拨出来。小白兔连忙找来邻居小猪帮忙，两个一起使劲拨，可还是没有拨出来；热心的小猴子看见了也过来帮忙，可是萝卜还是一动不动；小熊走过来拍拍手说：“你们都让开，看我的！”可它使尽全力也没有把萝卜拨出来。这个时候小猴子突然说道：“还是让我们大家一起来拨吧。”大家都认同这是一个好主意，爸爸生日就一起使劲把萝卜拨了出来。

我喜欢这个故事是因为这个故事告诉我们有一些事情光靠一两个人力量是无法完成的，必须要一个集体团结起来，才能达到最终的目的。

讲故事比赛作文300(四)

讲故事比赛作文300(五)

保太完小讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

为把“建设书香班级 建设书香校园”的读书月教育活动开展的既有教育意义，又形式多样，既轰轰烈烈，又扎扎实实，一方面为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，另一方面为小学生创设才艺表演的平台，我校在开展的读书活动月活动中，举行“经典故事 伴我成长”讲故事大赛。 二、比赛时间和地点: 时间：

地点：学校多媒体教室 三、参赛对象： 3、4年级学生 四、比赛要求;

1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式； 3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。 五、评分标准：

故事内容30分、普通话20分、流畅10分、表情20分、感染力20分。

六、评委： 七、统分： 八、奖励办法：

一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。

附：评分表 评委：

讲故事比赛作文300(六)

Good afternoon,every one,

My name is …I am …,I am in Class... Grade...Today, my topic is

Never too old to learn

What are your favourite hobbies? I like reading, so do you like reading?

One of the most popular hobbies among people is reading books. More and more people spare their time in reading the books they are interestinged in.

人类的老师

There are so many books in the world that it is impossible for any one to read all of them, even if he spends his whole life in reading. Before we start reading, we should find out weather it is valuable for us to read.

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