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领导对员工的工作评价(共10篇)

领导对员工的工作评价（一）

优秀员工评语怎么写,不得少于300字,急

优秀员工评语应该怎么写?在这个年末的时刻,很多人都觉得,一篇好的优秀员工评语是对一名员工工作付出的肯定,因此,我今天就带来优秀员工评语范文的汇总,请欣赏
评语1.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务
评语2.此优秀员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需 要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的 工作方式,从而在工作中收到良好效果
评语3.xxx工作认真,积极勤奋,进步很快.在短时间内掌握工作要点,在内勤中 起了榜样作用.
评语4.该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果； 悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作；能随时根 据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长；能在业余 时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很 快,在新人中起到了榜样作用
评语5.xx有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更 多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社 会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同 事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样.
评语6.xx办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能 够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空 白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通；在 XX 年 X 月份进步异常迅速；对 待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
评语7.此同事在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵
评语8.xx工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作; 人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性 意见;高度敬业,表现出色
评语9.他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待 工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较 快、受到大多数客户的好评
评语10.她工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好； 对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于 合作,起带头作用
评语11.xxx良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个 人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头 作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益
评语12.此优秀员工工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧; 工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也 在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱 岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

领导对员工的工作评价（二）

员工工作表现的评语怎么写,哪个大侠给来两句

首先要肯定员工的工作表现,先写优点,然后语气婉转一些的说出缺点,最后加以鼓励.

领导对员工的工作评价（三）

求一篇表扬稿
以领导口吻表扬超市员工的踏实勤奋,有工作有责任心,对顾客…………的表扬稿,要求500字左右,急要,好的追加200
……这是要交给上级的

表扬稿属于应用文范畴.由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成.表扬稿的名头写在稿纸第一行中间；表扬对象和表扬内容可以分列两段,也可以合为一段；署名日期写在稿纸右下方.表扬对象,一般要写清楚被表扬人的姓名、单位,或标明身份；表扬内容,要写清楚为什么表扬（原因）,表扬他什么（经过）,向他学习什么（表扬目的）.表扬稿是用来表扬集体或个人的先进事迹和模范行为的一种应用文.一般都写给被表扬对象的所在单位.为什么要学写表扬稿呢?学写表扬稿是为了宣传好人好事,激励人们向先进人物学习,促进新风尚的形成.一方面,写的人本身可以受到教育；另一方面,可以起到鼓舞和推动他人的进步作用.那么写表扬稿应该注意些什么呢?首先,被表扬的事要具有先进性和普遍的教育意义,但不能要求过高.其次,写表扬稿要有明确的目的.第三,写表扬稿是为了表扬先进,树立新的道德风尚,因此被表扬的事一定要真实,绝不能虚构编造,也不能夸大或缩小事实,否则不仅起不到表扬和学习的作用,甚至会在社会上造成不良影响.第四,叙事要具体、清楚、明白,语言要简明扼要,对好人好事的评价要适当,注意和写记叙文区别开来.写表扬稿是一件严肃的事.除了要求格式正确,内容真实,还应特别强调及时.只有这样,才能充分发挥表扬稿的作用.为了帮助同学们更好地掌握写表扬稿的方法,这里有一个"顺口溜",大家不妨记一记,试一试.要想写好表扬稿,时间地点不可少.事件人物交待清,评价适当很重要.先进人物人人学,鼓舞斗志发号召.为使文章更完整,署名日期别忘掉.
【习作评改】 原文：风雨无阻 为校服务 我校五年级四班,成立了气象小组.他们无论刮风还是下雨,天天都在校门前的小黑板上写出当天的天气情况,给全校带来了很大的方便.他们被评为了崇文区优秀小队.光明小学大队部 评改意见：这篇表扬稿存在的主要问题有三：一、格式不够准确.这篇表扬稿没有注明表扬日期.我们讲过,表扬稿只有及时,才能充分发挥作用,不署上日期,就无法得知是否及时.二、没能向全校同学发出号召,不能使人明确学习气象小组什么精神.应在正文结尾写上："他们这种默默无闻,无私奉献的精神值得全校同学学习." 三、表扬稿语言要简洁、精炼,这是可取的,但是一定注意"为什么表扬","表扬什么"要写清楚,例如：为什么要成立气象小组呢?因为天气预报可以使全校师生根据天气的变化情况及时增减衣服,保障师生们的身体健康.这一点应交待清楚.希望同学们在写表扬稿时,注意不犯类似的错误.
【优秀习作】 表扬 在新建一号楼内,有一位常年坚持义务清扫卫生的少先队员,名叫李菲菲,是我校六年级（二）班的同学.李菲菲住的这幢楼有20户人家.由于青年职工较多,工作繁忙,早出晚归,常常来不及搞卫生.楼里公共卫生较差,有时垃圾成堆,果皮废物满地,臭味难闻,严重地影响人们的身心健康.自从李菲菲家搬来后,环境卫生大有改变.李菲菲坚持用早晚时间进行清扫.同时,经常宣传讲卫生的好处,监督人们共同保持楼内外卫生.她的行动感动了一些爷爷、叔叔和小朋友,同她一起参加清扫.今年,这里被评为卫生先进楼.李菲菲这种讲卫生、爱劳动、坚持自觉做好事的精神值得我们学习.王小芳 周春阳 9月20日

领导对员工的工作评价（四）

员工述职报告怎么写?一、考核期内主要业绩、工作创新、工作质量及成效 二、自我评价（包括本人需要向上
级汇报的其它方面内容） 三、工作中的主要问题和不足 四、对今后工作的思考 五、本人对考核的建议 求帮忙、会的请帮下忙啊!

作为领导,我对述职报告的唯一要求就是真实,里面的每一个字都是对真实情况的反映.

领导对员工的工作评价（五）

2．领导对某员工的一项工作很不满意，要你去转告批评意见，你该如何处理这件事？

我这要跟你说吧。如果是你平级的或比你级别高的。你最好委婉的拒绝领导这事。因为这样明显会影响同事关系。如果是下边的人也倒没什么关系。
我以前经常遇到这样的事。跟上边的说影响上边的。跟平级的说影响平日关系。
后来我一般都委婉的拒绝领导了。
“领导还是麻烦您跟他说一下吧。我直接跟他说说怕是不太好吧。”【领导对员工的工作评价】

领导对员工的工作评价（六）

要评优秀员工的自我评述怎么写

员工自我评价范文
我叫xx,到xx单位工作已经有三个月了,在过去的工作三个月里,有成母亲的手功,有失败,有欢乐,也有苦恼.在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将3个月来的工作做一个自我评定.1、努力学习,不断提高业务能力.在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己；2,遵章守纪.3个月来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务；3,团结同事,共同努力.同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重；4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向.
2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步.3、回顾过去的3个月,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训.全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员.
在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力在以后的工作中我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的对象.为xx单位作出贡献
我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张.我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评.有很强的英语能力,能进行一般的口语交流.具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评.
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚.工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳；喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短.有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中.在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会.

领导对员工的工作评价（七）

《如果我是老板》作文!求救!能帮我写出来的 重谢!
总经理让我们新员工写一篇作文 作文的题目是《如果我是老板》注：我这是餐饮店 具有满族特色风味的店!概括一切人员管理 等等…能写出来的帮我写下来 后 必定重谢!【领导对员工的工作评价】

如果我是老板,目前这个项目是不是需要再考虑一下,再做投资的决定?
如果我是老板,面对公司中无谓的浪费,会不会采取必要的措施?
如果我是老板,对自己的言行举止是不是应该更加注意,以免造成不良的后果?
当你工作中对自己说“如果我是老板会怎样”的时候,你离在公司脱颖而出的时候就不远了.因为,当你这样问自己的时候,你会对你的工作态度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求.只要你深入思考,积极行动,那么你所获得的评价一定也会提高,很快就会成为公司的杰出人物.
在IBM公司,每一个员工都树立起一种态度——我就是公司的主人,并且对相互之间的问题和目标有所了解. 
员工主动接触高级管理人员,与上级保持有效的沟通,对所从事的工作更是积极主动完成,并能保持高度的工作热情. 
“如果我是老板”这种重要的工作态度,源于IBM创始人老托马斯?沃森的一次销售会议.那是一个寒风凛冽、阴雨连绵的下午.老沃森在会上先介绍了当前的销售情况,分析了市场面临的种种困难.会议一直持续到黄昏,气氛很沉闷,一直都是托马斯?沃森自己在说,其他人则显得烦躁不安.
面对这种情况,老沃森缄默了10秒,待大家突然发现这个十分安静的情形有点不对劲的时候,他在黑板上写了一个很大的”THINK”（思考）,然后对大家说：“我们共同缺少的是——思考,对每一个问题的思考.别忘了,我们都是靠工作赚得薪水的,我们必须把公司的问题当成自己的问题来思考.”然后,他要求在场的人开动脑筋,每人提出一个建议.实在没有什么建议的,对别人提出的问题,加以归纳总结,阐述自己的看法与观点,否则,不得离开会场. 
结果,这次会议取得了很大的成功,许多问题被提了出来,并找到了相应的解决办法.从此,“思考”便成了IBM公司员工的“座右铭”.
当然必须承认,许多企业的管理者与员工的心理状态很难达到完全的一致,角色、地位和对公司的所有权不同,导致了这种心态的产生.在许多员工的思想中,“公司的发展是由员工决定的”诸如此类的话只不过是一句空话.他们经常会对自己说：“我只是在为老板打工,如果我是老板,会把公司做得更好.”但如果他真是老板,真的会如此吗? 
阿明是我认识的一位颇有才华的年轻人,但是对待工作总是显得漫不经心.我曾经就此问题和他交流过,他的回答却是：“这又不是我的公司,我没有必要为老板拼命.如果是我自己的公司,我相信自己一定会比他更努力,做得更好.”
一年以后,他写信告诉我已离开了原来的公司,自己独立创业,开办了一家小公司.在信中的末尾他这样写道：“我会很用心地做好它,因为它是我自己的.”我回信对他表示祝贺,同时也提醒他注意,对未来可能遭遇的挫折一定要有足够的思想准备.
半年以后,我又一次得到了阿明的消息,他告诉我他一个月前已关闭了自己的公司,现在又重新回到了打工族.理由是“我发现原来有那么多的事要我去做,我实在是应付不了.”许多现在受雇于他人的人,他们的态度十分明确：“我是不可能永远打工的.打工只是过程,当老板才是目的.我每干一份工作都是在为自己挣经验和关系.等到机会成熟,我会毫不犹豫地自己干.”这是一种值得敬佩的创业激情,但是如果抱着“如果自己当老板,我会更努力”的想法则可能适得其反. 
其实,企业的管理者希望员工像老板一样思考,树立一种主人翁意识,并不是发出了所有人都可以成为老板的信号,而是向员工提出了更高的标准.要知道,我们的工作并不是单纯地为了成为老板或是拥有自己的公司,现在我们既是在为自己工作,也是为自己的未来工作.
“如果我是老板”是对我们个人的发展提出的一种更高的要求.以更高的标准来要求自己,无疑可以取得更大的进步,这其中包括：具有更强的责任心；努力争取更上一层楼；更加重视顾客和个人的服务；心智得到更大的提高；赢得更加广泛的尊重；取得更多的合作机会等等.
曹伟就是一位用老板的眼光来对待自己工作的人,他相信机会来自于努力工作,要有更大的发展空间,必须从现在就开始努力. 
曹伟曾是一家贸易公司的部门经理,虽然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(续致信网上一页内容),但他对进货出货的细节总要自己把关,在与客户的沟通中他也始保持良好的服务态度；在内部问题的管理上,他也做得有声有如果我是老板,目前这个项目是不是需要再考虑一下,再做投资的决定?
如果我是老板,面对公司中无谓的浪费,会不会采取必要的措施?
如果我是老板,对自己的言行举止是不是应该更加注意,以免造成不良的后果?
当你工作中对自己说“如果我是老板会怎样”的时候,你离在公司脱颖而出的时候就不远了.因为,当你这样问自己的时候,你会对你的工作态度、工作方式以及你的工作成果提出更高的要求.只要你深入思考,积极行动,那么你所获得的评价一定也会提高,很快就会成为公司的杰出人物.
在IBM公司,每一个员工都树立起一种态度——我就是公司的主人,并且对相互之间的问题和目标有所了解. 
员工主动接触高级管理人员,与上级保持有效的沟通,对所从事的工作更是积极主动完成,并能保持高度的工作热情. 
“如果我是老板”这种重要的工作态度,源于IBM创始人老托马斯?沃森的一次销售会议.那是一个寒风凛冽、阴雨连绵的下午.老沃森在会上先介绍了当前的销售情况,分析了市场面临的种种困难.会议一直持续到黄昏,气氛很沉闷,一直都是托马斯?沃森自己在说,其他人则显得烦躁不安.
面对这种情况,老沃森缄默了10秒,待大家突然发现这个十分安静的情形有点不对劲的时候,他在黑板上写了一个很大的”THINK”（思考）,然后对大家说：“我们共同缺少的是——思考,对每一个问题的思考.别忘了,我们都是靠工作赚得薪水的,我们必须把公司的问题当成自己的问题来思考.”然后,他要求在场的人开动脑筋,每人提出一个建议.实在没有什么建议的,对别人提出的问题,加以归纳总结,阐述自己的看法与观点,否则,不得离开会场. 
结果,这次会议取得了很大的成功,许多问题被提了出来,并找到了相应的解决办法.从此,“思考”便成了IBM公司员工的“座右铭”.
当然必须承认,许多企业的管理者与员工的心理状态很难达到完全的一致,角色、地位和对公司的所有权不同,导致了这种心态的产生.在许多员工的思想中,“公司的发展是由员工决定的”诸如此类的话只不过是一句空话.他们经常会对自己说：“我只是在为老板打工,如果我是老板,会把公司做得更好.”但如果他真是老板,真的会如此吗? 
阿明是我认识的一位颇有才华的年轻人,但是对待工作总是显得漫不经心.我曾经就此问题和他交流过,他的回答却是：“这又不是我的公司,我没有必要为老板拼命.如果是我自己的公司,我相信自己一定会比他更努力,做得更好.”
一年以后,他写信告诉我已离开了原来的公司,自己独立创业,开办了一家小公司.在信中的末尾他这样写道：“我会很用心地做好它,因为它是我自己的.”我回信对他表示祝贺,同时也提醒他注意,对未来可能遭遇的挫折一定要有足够的思想准备.
半年以后,我又一次得到了阿明的消息,他告诉我他一个月前已关闭了自己的公司,现在又重新回到了打工族.理由是“我发现原来有那么多的事要我去做,我实在是应付不了.”许多现在受雇于他人的人,他们的态度十分明确：“我是不可能永远打工的.打工只是过程,当老板才是目的.我每干一份工作都是在为自己挣经验和关系.等到机会成熟,我会毫不犹豫地自己干.”这是一种值得敬佩的创业激情,但是如果抱着“如果自己当老板,我会更努力”的想法则可能适得其反. 
其实,企业的管理者希望员工像老板一样思考,树立一种主人翁意识,并不是发出了所有人都可以成为老板的信号,而是向员工提出了更高的标准.要知道,我们的工作并不是单纯地为了成为老板或是拥有自己的公司,现在我们既是在为自己工作,也是为自己的未来工作.
“如果我是老板”是对我们个人的发展提出的一种更高的要求.以更高的标准来要求自己,无疑可以取得更大的进步,这其中包括：具有更强的责任心；努力争取更上一层楼；更加重视顾客和个人的服务；心智得到更大的提高；赢得更加广泛的尊重；取得更多的合作机会等等.
曹伟就是一位用老板的眼光来对待自己工作的人,他相信机会来自于努力工作,要有更大的发展空间,必须从现在就开始努力. 
曹伟曾是一家贸易公司的部门经理,虽然他完全可以安排其他人去完成所有的工作(续致信网上一页内容),但他对进货出货的细节总要自己把关,在与客户的沟通中他也始保持良好的服务态度；在内部问题的管理上,他也做得有声有色、井井有条,办公室的人际氛围十分和谐,员工在工作中都能抱成团.几年后,因为曹伟的优异表现,他被调到了总公司工作,职位也得到了提升.
从现在起,请认真思考以下问题吧：
如果我尝试是老板,会怎样对待无理取闹的顾客?
如果我是老板,目前这个项目是不是需要再考虑一下,再做投资的决定?
如果我是老板,面对公司中无谓的浪费,会不会采取必要的措施?
如果我是老板,对自己的言行举止是不是应该更加注意,以免造成不良的后果? 
我无法在此一一列举出一位老板应该思考的所有问题,但毫无疑问的是,当你以老板的角度思考问题时,应该对你的工作态度、工作方式以及你的工作成果,提出更高的要求与标准.只要你深入思考,积极行动,那么你所获得的评价一定会高,很快就会脱颖而出的.

“如果我是老板”,在平凡的工作中,请以这种方式考,为自己定下追求卓越的目标吧色、井井有条,办公室的人际氛围十分和谐,员工在工作中都能抱成团.几年后,因为曹伟的优异表现,他被调到了总公司工作,职位也得到了提升.
从现在起,请认真思考以下问题吧：
如果我是老板,会怎样对待无理取闹的顾客?
如果我是老板,目前这个项目是不是需要再考虑一下,再做投资的决定?
如果我是老板,面对公司中无谓的浪费,会不会采取必要的措施?
如果我是老板,对自己的言行举止是不是应该更加注意,以免造成不良的后果? 
我无法在此一一列举出一位老板应该思考的所有问题,但毫无疑问的是,当你以老板的角度思考问题时,应该对你的工作态度、工作方式以及你的工作成果,提出更高的要求与标准.只要你深入思考,积极行动,那么你所获得的评价一定会高,很快就会脱颖而出的.

“如果我是老板”,在平凡的工作中,请以这种方式考,为自己定下追求卓越的目标吧

领导对员工的工作评价（八）

善飞能舞世人敬,皇天不负有心人.出处哪里?
领导对下属的新工作计划评语,并说明出处哪里?

成语释义 天公不会辜负苦心人的意愿.意谓只要肯下苦功,坚持干下去,愿望一定能实现.
成语出处 茅盾《子夜》十六：“再说一句笑话,内人保的寿险后天满期,要是当真今天出了事,就算皇天不负苦心人.” 答案补充 应该是说你工作,生活得心应手,游刃有余,和同事、客户关系融洽.答案补充 还有就是你工作努力,付出就有了相应的回报,让你再接再厉!

领导对员工的工作评价（九）

绩效管理试题，求解答
1. 关键事件法的缺点是（）
A．无法为考评者提供客观依据
B．不能做定量分析
C．不能贯穿考评期的始终
D．不能了解下属如何消除不良绩效
2. 关键绩效指标的可测性是指( )。
A．数据资料要准确可靠 B．数据资料具有公正性
C．数据资料要易于采集D．各指标标准有明确的界定
E．各指标标准有简便易行的计算方法
3. 《多选题》绩效评价的方法主要有哪些？（ ）
A. 分级法
B. 考核清单法
C. 量表考核法
D. 关键事件法及行为锚定法
4. 《判断题》绩效考评是指对员工进行多维度的评价，评价内容包括：工作能力、工作态度、工作效果及未来工作潜力。（ ）
5. 《判断题》评价技术是指对对员工工作技术和方法进行评价。（ ）
6. 《判断题》 分级法是将被考评者的绩效按相对优劣程度，通过比较来确定每个人的相对等级或名词、即排出全体被考核员工的绩效优劣顺序。（ ）
7. 《判断题》 关键事件法：就是针对员工在工作中的关键事件，制定相应的扣分标准，来对被考核者的业绩进行评价的方法。（ ）

1.关键事件法的缺点是()。
A. 关键事件的记录和观察费时费力
B. 不能做定性分析
C. 不能做北京高考作文题目定量分析
D. 不能区分工作行为的重要性程度
E. 很难使用该方法比较员工
正确答案：
关键事件的记录和观察费时费力 √
不能做定量分析 √
不能区分工作行为的重要性程度 √
很难使用该方法比较员工 √
2.abcde
3.abcd
4.错
5.所谓分级法是指按被考评员工绩效相对的优劣程序，通过比较，确定每人的相对等级或名次来的方法。按照分级程序的不同，分级法又可分为以下五种：
　　（1）简单分级法。即在全体被考评员工中挑选出绩效最出色的一个列于序首，再找出次优的列作第二名，直到最差的一个列于序尾。
　　（2）交替分级法。即首先找出最优者，然后再找出对比最鲜明的最劣者；下一步接着找出次优者、次劣者；如此循环程序，由易渐难，绩效中等者较为接近，必须仔细辨别，直至全部排完为止。
（3）范例对比法。此法通常从五个维度进行考评，即把品德、智力、领导能力、对职务的贡献和体格，作为考评的标准尺度。每一维度又分为优、良、中、次、劣五个等级。然后就每一个维度的每一等级，先选出一名适当的员工作为范例。实施绩效考核时，将每位被考评的员工和这些范例逐一对照，按他们与各相应范例的近似程度来给他们评出等级分，最后以各维度分数的总和，作为此被考评员工的绩效等级分类。
　　（4）对偶比较法。此法是将全体员工逐一配对比较，按照配对比较中被评为较优的总次数来确定等级名次。这是一种比较系统的程序，但此法通常只考评总体状况，不分解难度，也不测评具体行为，其结果也是仅有相对等级顺序。当被考评人员达10人以上时，对偶比较次数太多时，其方法也就不可行了。
6.所谓关键事件法，就是通过被评人在工作中极为成功或极为失败的事件的分析和评价，来考察被评价者工作绩效的一种方法。

领导对员工的工作评价（十）

有效激励的手段和方法有哪些?

转载以下资料供参考
有效的激励手段
激励是管理的基本职能之一,也是领导的一项重要任务.有效的激励必须从激励的起点——需要出发,综合运用各种激励方法.激励的基本方法包括:形象激励、感情激励、信心激励、目标激励、绩效薪金制、肯定与赞美、工作丰富化、参与管理、教育培训等.
激励
是激发人的动机的心理过程,通过激励,个体受到激发鼓励,达到振作奋发的兴奋状态,是指创设各种满足组织成员需要的条件,激发组织成员的正确动机,使其产生实现组织目标的特定行为的过程.
　　关于如何进行激励,众多的心理学家、管理学家进行了深入的研究,提出了多种系统的激励理论和方法.以这些基本观点为依据,我们提出以下激励的基本方法.
　　一、形象激励
　　这里所说的形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等.无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用.为此,企业的领导者应把自己的学识水平、品德修养、工作能力、个性风格贯穿于自己的日常工作之中,以自己良好的个人形象对被领导者的思想和行为进行激励.同时,对于在工作中表现突出,具有代表性的新人、优秀员工、劳动模范以及工作团队等,采用照片、资料张榜公布,开会表彰发放荣誉证书,在电视、互联网上宣传等精神奖励方式,深入宣传和展现其良好的形象,号召和引导员工模仿学习.
　　二、感情激励
　　感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型.感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一.人与人之间的感情联系蕴藏着无限的潜能,可以超越物质利益、精神理想和外部压力的影响,产生“士为知己者死”的激励力量.因此,现代领导者不仅要注意以理服人,更要强调以情感人.感情激励就是加强与员工的感情沟通,从员工思想、生活、工作等各方面给予诚挚的关怀,想人所想,急人所难,与员工建立平等、亲切的感情,让员工感受到领导的关心和企业的温暖,以此来激发其积极性、主动性和创造性.
　　三、信心激励
　　期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系.当个人认为自己无论付出多大的努力都不能完成工作时,其工作的积极性肯定很低.出现这种情况,有些时候是因为工作确实超出了个人的能力范围,但更多的时候是由于个人对自己缺乏信心所至.他们往往不能清楚地认识和评价自己,不清楚自己的优势和劣势所在,怀疑自己的能力,因而错误判断了实现目标的可能性大小.这时就需要管理者在相信自己的员工的基础上,及时进行心理疏导,让他们充分认识到自己的优点和潜力,给予充分的鼓励,让他们看到未来的机会和希望,帮助他们树立“我能做好”的信心.员工有了良好的心态、必胜的信念和动力,就能激发出巨大的创造力.正像一句广告词说的那样:“只要有激情,一切皆有可能”.
　　四、目标激励
　　目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的.目标激励要求以明确的组织目标为依据,对其进行纵向和横向的层层分解,形成各层次、各部门乃至每一位员工的具体目标,各层次、各部门及每一位员工都以目标为标准,在实施目标的过程中,实行自我激励和自我控制.在目标激励的过程中,要特别注意以下几点:第一,员工个人目标的设置,应结合其工作岗位的特点,充分考虑员工个人的特长、爱好和发展,将个人目标与组织目标相结合,使组织目标包含较多的个人目标,使个人目标的实现离不开为实现组织目标所做的努力.第二,目标必须具有明确性、可达性、挑战性和连续性,借以培养员工创造价值的成就感.第三,无论是组织目标还是个人目标一经确定,就应大张旗鼓地进行宣传,让全体员工深刻认识到自己工作的意义和前途,激发员工强烈的事业心和使命感,使员工在工作过程中达到自我激励、相互激励.最后,在目标考核和评价上,要在员工自我评价的基础上,从德、能、勤、绩等方面,定性与定量相结合,客观公正地进行评价,及时进行奖惩,并做到赏罚分明.
　　五、绩效薪金制
　　这是一种最基本的激励方法,其要点就是将绩效与报酬相结合,完全根据个人绩效、部门绩效和组织绩效来决定各种工资、奖金、利润分成和利润分红等的发放.实行绩效薪金制能够减少管理者的工作量,使员工自发地努力工作,不需要管理者的监督.现在许多企业对上至总经理下至普通员工的薪金报酬,都采用了底薪(月薪或年薪)加提成的方式,其结果既增加了营业额,也增加了个人收入,充分体现了绩效薪金制的优越性.在实施绩效薪金制时,需要注意以下几点:第一,必须明确组织、部门和个人在一定期限内应达到的绩效水平;第二,必须建立完善的绩效监督、评价系统,以正确评价实际绩效;第三,严格按绩效来兑现报酬,所给报酬必须尽可能满足员工的需求.
　　六、肯定与赞美
　　心理学家、哲学家威廉•詹姆斯曾说过:“在人类所有的情绪中,最强烈的莫过于渴望被人重视”.哈佛大学康特教授进一步指出:“薪资报酬只是一种权利,只有肯定才是一个礼物”.松下幸之助相信,许多员工都非常注意如何在工作中进步,并希望得到老板的承认,于是,他在带来访客人参观工厂时,会随便指着一位员工说:“这是我最好的主管之一”,从而使被指者倍感自豪.因此,员工最想从工作中得到的是,希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足.
　　一个有效的管理者必须破除对金钱的迷信,随时了解和掌握员工的工作情况,及时给予承认和肯定,送上一声谢谢,给予一句赞美,充分满足员工的尊重需要.同时肯定和赞美员工必须怀有真诚之心,情真意切,发之内心地赞赏,充分发挥员工身上蕴藏着的神秘潜能,激励员工进步;不能怀有笼络人心的目的,花言巧语,虚情假意,这样做不但不能激励人,反而会使人感到讨厌.
　　七、工作丰富化
　　日本著名的企业家稻山嘉宽在回答“工作的报酬是什么”时指出:“工作的报酬就是工作本身!”深刻地指出了内在激励的无比重要性.与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化.工作扩大化是指在横向水平上增加工作内容,但工作难度和复杂程度并不增加,以减少工作的枯燥单调感;工作轮换是在同一层次和能力要求的工作之间进行调换,以培养员工多方面的能力;工作丰富化是在纵向层次上赋予员工更复杂、更系列化的工作,让员工参与工作规则的制定、执行和评估,使员工获得更大的自由度和自主权,满足其成就需要.三种方式中工作丰富化的激励作用最大.
　　工作丰富化的具体方式包括:让员工完成一件完整的、更有意义的工作;让员工在工作方法、工作程序、工作时间和工作进度等方面拥有更大的灵活性和自主性;赋予员工一些原本属于上级管理者的职责和控制权,促进其成就感和责任感;及时评价与反馈,让员工对工作进行必要的调整;组建自主性工作团队,独立自主地完成重大的、复杂的工作任务.
　　今天,企业在解决了员工的温饱问题后,员工更为关注的是工作本身是否具有乐趣、意义、挑战性、创新性和成就感,是否能够实现自我价值等等.要满足员工的这些高层次的需要,就必须实行工作扩大化、工作轮换和工作丰富化,实现内在激励.
　　八、参与管理
　　参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要.参与管理的具体方式如:作出一项牵涉面广的重大决策时,必须听取来自下级、基层和第一线的意见和建议;组建各层次代表参加的质量监督小组,定期检查和讨论质量方面的难题,查找原因,提出解决方案,监督实施修正计划;授予下级、基层和第一线员工更大的现场决策权,让其有权迅速处理各种突发问题.
　　九、教育培训
　　在知识经济时代,知识更新速度不断加快,社会对企业和员工提出了更高的要求,企业和员工必须不断学习才能跟上时代的步伐.教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展.教育培训既要抓员工的思想教育,以树立员工崇高的理想和职业道德;又要抓专业教育,以提高员工的工作能力.常见的教育培训方式是:在工作实践中“随时随地”地学习,不断丰富和积累知识;组织内部定期培训,提高员工的职业技能;脱产学习、参观考察、进高等院校深造等,让员工开阔视野,增加知识,更好地适应时代的需要;倡导和实施工作学习化、学习工作化,构建学习型组织,全面提升个人价值和组织绩效.通过以上多种方式,不断提高员工的思想品德素质、科学文化素质、社会活动素质、审美素质和身心素质,使其成为“T”型或“A”型人才,适应时代对人才的要求.
　　实际上,激励方法远不止本文介绍的这些,还有很多种,本文仅仅介绍了其中最基本的最主要的方法.但有一点是肯定的,无论什么激励方法,都不是最有效的或最无效的.有效的激励是和需要相联系,各种激励方法综合运用的结果.因此,在激励工作中,必须坚持以需要作为激励的起点,在物质激励的基础上,重点进行精神激励;必须充分考虑员工的个体差异,激励方式因人而异妈妈的脚;必须结合不同时间和地点的具体条件和具体情况,随机制宜地进行激励;必须坚持以正面激励为主,通过表扬、奖励等激励始终保持员工队伍的蓬勃朝气,形成团结向上、奋发有为、开拓进取的良好局面;必须处理好个体激励与团队激励的关系,在个体激励的基础上,加强对团队的激励,充分发挥个体和团队的积极性、主动性和创造性.

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