音乐老师作文 小考作文

时间:2024-12-26 13:50:13 来源:作文网 作者:管理员

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音乐老师作文(共10篇)

音乐老师作文(一)

音乐老师 作文

音乐老师

每当上音乐这堂课,那一位漂亮时尚的音乐老师就踏进了教室,带来了丰富的人生,给我们一个深刻的教育。

她,长着清秀的小脸,纯洁,黑色的长发垂到肩膀,一张红彤彤,灵巧的樱桃小嘴。小巧玲珑的鼻子镶嵌在小嘴巴的上方,非常显眼,就象一个精致的艺术品粘在了这里 。她从我们身边走过,就仿佛一朵朵花儿从她身上冒了出来,花朵里散发出阵阵的清香,一种沁人心脾,陶醉的感觉。她声音清脆,一个音符和一个音符紧挨着,每一个都那么动人。虽然声量没有我想象中的要大,微小的声音上我感受清水流动,春天已来到!百鸟鸣春,但我还在倾听着动人的歌声,一种心花怒放的感觉。她每次打扮得漂漂亮亮,挺时尚,一双灵巧的双手。就这样,形成了一位美丽的女子。

音乐老师很优秀,她很会弹钢琴,一首首动听的乐曲令我们感觉到,倾听到,提取到“音乐元素”,让我凭借着她沉浸到了音乐世界,和音符在一起,凭借着她,幻想了许多关于这台钢琴的事。

有一次,我在上课前在门口玩耍,被她捉住了:“记住下次一定要改正”。想着想着,我的心热了起来,每一个错误,都会有一个道理,只要去感受,会给予我们更多。这样认识的话。不就是给了我莫大的鼓舞?

音乐老师作文(二)

新来的音乐老师 作文

我们班新来了一位亭亭玉立的音乐老师,她可是刚刚才师范毕业的呢!

她给我们上的第一节课就来了个下马威,振振有词的说:“上课不准大声喧哗,也不能窃窃私语。”可我们班的“四大臭虫”才不怕呢,上课还不到十分钟,就又风生水起了。我想:“这会他们可惨了,新来得老师这么严。”可事实却出乎我的预料老师不但没有让他们受罚,而是让他们弹钢琴。我知道他们对音乐一窍不通,老师借机对他们说:“每个人都有自己的优点所在,你不尊重别人,别人怎么会尊重你呢?”他们听了羞愧的低下了头。后来,他们就不在大吵大闹了。老师知道我们喜欢流行音乐,不喜欢书上的歌曲,就放低了要求,只要我们会唱三首歌就行了,其余时间给我们听歌。

音乐老师真懂得我们的心呀,真不愧是我们的好老师!

音乐老师作文(三)

我的音乐老师 作文【音乐老师作文】

我有一位音乐老师,她对工作很负责!

有的音乐老师不按时上合作作文课,连课本都不看一看,而这位老师教我们学课本。

她姓赵,我们叫她赵老师,她长得很高,长长的头发,大大的眼睛,长得很漂亮,但是很严肃!衣服是一天换一件,她给我们上过几节音乐课,每次衣服都不一样,有点臭美!

上课,先是用油腔怪掉的声音唱:“赵老师你好,你好,你好,赵老师你好!”一次我们在唱歌,她忽然说:“你们有弹过吉他的麽?”我们异口同声地说:“没有。”只听盖雨轩轻声说:“吉他我们倒没弹过,倒谈过扫把苗!”我们偷偷的在笑。

总之,这个音乐老师一在,我们班就发生许多趣事,盖鹏超还经常在背后学赵老师一扭一扭的下楼梯,笑声总回荡在我们五(3)班!

这个音乐老师是有点洁癖,但我们都很喜欢她!

音乐老师作文(四)

假如我是音乐教师 作文

音乐教师,是一个多么神圣的职业啊!假如我是音乐教师,我会在春暖花开时,用音乐去敲响学生的心灵;我会在严冬岁寒时,用音乐去温暖学生心中的冰冷。

假如我是音乐教师,我会开设许多音乐班,如乐器班、乐理班、演唱班……上课前,让学生们唱一段自编的小曲;上课时,教他们乐理知励志类作文识,让他们懂得:音乐除了可以娱乐人们的心情,更可以点缀美好人生。

假如我是音乐教师,在阳光明媚的春天,我会让他们来到百花丛中,听着那一只只鸟儿的欢叫,演奏几首优美的乐曲。在炎热的夏天,我会带领学生拿着音乐课本在江边游玩观赏,用他们的童声唱出一首首美妙动听的歌曲。在硕果累累的秋天,我带着全班的学生去秋游,让他们欣赏大自然丰收的美丽景色。把秋游时的情景编写成歌,在寒冷的冬天,我带着他们去看雪,打雪仗,玩雪球,让他们欣赏这雪白的世界。

当然,这些“假如”只是我的想象,并不是事实,但我相信,这个美好的愿望经过努力一定会成真的。

音乐老师作文(五)

老师最喜欢的歌曲 作文

语文老师最喜欢的歌曲??王菲《明月几时有》

数学老师最喜欢的歌曲??花儿乐队《加减乘除》

英语老师最喜欢的歌曲??西域男孩《MYLOVE》

品德老师最喜欢的歌曲??屠洪刚《精忠报国》

体育老师最喜欢的歌曲??羽泉《奔跑》

音乐老师最喜欢的歌曲??周杰伦《同一种调调》

美术老师最喜欢的歌曲??儿歌《我是一个粉刷匠》

劳动老师最喜欢的歌曲??儿歌《劳动最光荣》

计算机老师最喜欢的歌曲??网络歌曲《网络情缘》

监考老师最喜欢的歌曲??羽泉《冷酷到底》

教导处主任最喜欢的歌曲??范晓萱《稍息立正站好》

音乐老师作文(六)

音乐 作文【音乐老师作文】

音乐,在严格的解释上来说是一种特殊的噪音,但对于我来说,它不仅仅是一种特殊的噪音,它还是一种力量。一种可以让自己撑起来,坚强的走下去的力量。它真的很特殊,可以让人很温暖、可以让人很难过、可以让人很心酸、可以让人知道珍惜、可以让人很坚强、可以让人充满斗志、可以在人迷惘的时候会一瞬间想通,会找到答案。

音乐,很优美,很优雅,很让人着迷。我喜欢《卡农》那样的情境温和,我喜欢《以后要做的事情》的励志,我喜欢《玉生烟》那样的遥远渺渺的感觉~

在夜晚听着音乐,抬头仰望天空,满天的繁星映入我的眼帘,它们是那样的安静,那样的美。

安静得可以让我忘记一切,去寻找我心中的那一片宁静,宁静已成为我心中的全部。

犹如一潭湖水,清风拂过,没起半点涟漪。

告别了城市的喧嚣,去寻找一片原野,呼吸着新鲜的空气,伴随着黑夜的神秘。

“留住心中的音乐,音乐是思维着的声音。”这是法国浪漫主义家雨果说的。我觉得雨果说得好美,甚至让我觉得音乐是这个世界上最让人震撼的。它可以变成蜿蜒的山脉,它可以变成一个婀娜多姿的女子,它可以变成支撑你信念的力量,它可以变成最美的回忆,它可以变成环绕你全身的光环,可以变成你的小宇宙,随时陪你爆发……

音乐,总能使我的精神为之一振,充满自信与活力,我们永远都不会忘记某个夏天,收获的所有感动。被磨的锈迹斑斑的老式的收音机,就连插进去的新盒带都会有“沙沙”的声响,但聆听时的虔诚却清晰可见。几年前,或是十几年前,或是更早,一首《同桌的你》响彻了大江南北。“你总说毕业遥遥无期,如今就各奔东西。”这中间,是否也唱出了我们的心绪?学哥学姐们毕业前的舍不得,却即将在我们的身边上演,一种想哭的冲动涌上心头。多少年后,或许我们都还记得彼此,但长大后的好词佳句摘抄大全我们若是再想共同上一节课,恐怕,就只是一种奢望了吧,所以,就请我们珍惜这为数不多的日子,让友谊温暖每个人的心,让所有的人都能真真正正的,感受到朋友的存在。音乐,带给了我太多,就像一缕阳光照进心田般,而我,从音乐上收获的不仅仅是动听的旋律,还有坚强,自信,友谊与成熟,我想,我人生的道路,音乐会不离不弃,一直在身旁陪伴……

我始终相信这样一句话: 音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆 。

很多时候,在我想放弃的时候,我的心里会一直围绕着这样一首歌“别逃避以后我们要做的事情,多些幻想,少一些犹豫的途径,路不该是疑问句,要比谁都清晰。”没错,这首歌是林俊杰的《以后要做的事情》,我每当想到这首歌的时候,我会不管再累、再困,还是怎样,我也会咬着牙撑下去,会告诉自己:未来是自己的,不能放弃。

或许,我不是一个优秀的学生。或许,我没多大的抱负。或许,我的梦想在很多人看来都荒唐。但是只有我知道,只有自己知道,自己会为了这一个梦想付出很大的努力,只有自己知道自己为了梦想能受很大的苦和委屈。音乐给我太多的能量,大到自己都不敢相信。

对于艺术家来说,音乐是一种至高无上的艺术。对于音乐老师来说,音乐是一个职业,是一个欣赏的艺术品。对于学生来说,音乐,是一种娱乐。对于舞者来说,舞蹈和音乐密不可分,音乐是他们的伙伴。但是,对于我来说呢?

音乐,是一种力量,是一位思想家。每一首音乐都是有着自己的思想的,她们自己的思想是丰富多彩的,是唯美动情的,是波涛汹涌、势不可挡的。我喜欢它们,不,准确的来说,我爱它们。

我爱音乐跳跃的每一个瞬间,我爱音乐在我脑海里留下痕迹的一瞬间,我更爱它们像朋友一样陪伴在我的身边。陪伴我度过每一分,每一秒。

音乐有时候像一盏灯,会帮我照亮我找不到的路。音乐有时候像一个和蔼可亲的妈妈,会温柔如水的告诉我,做事要坚持。音乐有时候会像哥哥一样,对我说要勇敢的去做。音乐有时候会像朋友一样,告诉我,你别害怕,我们陪你。音乐有时候像调皮的小孩子,活泼可爱,蹦蹦跳跳。音乐有时候会像搭档一样,和我一起翩翩起舞在房间的每一个角落。音乐像的太多太多,我也已经找不到语言来描述这是怎样的情感。更找不到合适的词语来诠释“音乐”这样神圣的艺术。

音乐,你究竟是有怎样的魔力?你还有多大的魅力我没有发现?

音乐老师作文(七)

给我写篇200字的 音乐课上的作文 要求 到乱性的 老师讲没人听的、、、 的作文

今天上音乐课时,因为是一节副课,大家都不怎么重视.上了很久课,我也很疲惫了,便心生念头,和同学一起散漫一下,不想听课了.导致这节课上,纪律十分不整,座位上吵吵嚷嚷的,无人听讲,老师没法好好上课了.我却毫无意识地随意讲话,直到受到了(班主任?)老师的教育.老师告诉我们,音乐是一门修养,也是一门需要注重、好好上的课,我们这节课没有听讲,是一个多么大的损失啊!还让音乐老师不高兴了.我意识到我做错了.没有一节课可以散漫,音乐课的秩序需要我们大家来维持.对老师要尊重,对一门学科更要真心求知.懂得了这个以后,相信我在日后的每一节课上,也会静下心来,认真听讲.最后再对音乐老师表示抱歉!

音乐老师作文(八)

一堂有趣的音乐课 作文

“丁零零——”上课铃响了,音乐老师踏着铃声走进教室,只见她
带来了两根竹竿,大家议论纷纷,热烈地猜测着音乐老师要干什么。"这节课,我们学习几个竹竿舞的基本动作。”老师宣布。我们把桌椅向两边靠拢,中间腾出一块空地,老师在两边各摆上一根竹竿,让
两个同学作“开开合合,开开合合”的节奏拍打竹竿,,见他们合作默
契,老师满意地点点头,自己跳起来,裙摆优雅地摆动着,看得我们入
了迷。
之后,老师叫两个同学上去露一手,我躲在暗处,心“扑通、扑通”
跳,直想老师别叫我,还好老师叫了陈心蓉和吴志雄。陈心蓉动作轻盈,
像只可爱的小蝴蝶,但她很害羞,跳完就半抿着嘴,含着羞涩的笑,一
溜烟跑回座位上了。吴志雄动作笨拙,好比狗熊跳舞,最后,还被夹住
了脚,引得我们哄堂大笑,连他本人也“嘿嘿”干笑了两声。
老师又请黄安莉上去跳,她跳得那么欢快,那么活泼,活像调皮的
小鹿,连音乐老师都说她跳得很棒,她带着开心的笑容回到座位上。
在这时,我突然觉得不怎么悦耳的铃声响起了,我感到“伤感”,不
早些下课,不晚些下课,偏偏音乐老师张口刚要说些什么,也只好罢休了。
好一节有趣的音乐课!

音乐老师作文(九)

与你初识——老师的作文.要600字左右

新的学期开始了,各班的授课老师都发生了很大变化.我们六年(3)班,除了数学和英语老师没变,其它学科都变了.
今天我要向大家介绍的是新任音乐课老师朱老师.朱老师她虽然不是新来的,可他以前从没教过我,我对她也没有特别注意过,也没有任何接触,可以说对她没有什么印象.像其他新老师一样.连她的名字都不知道.
本学期的第一堂音乐课是在开学后头一周的周五进行的.
“叮铃铃’’上课铃声响了.出于对新老师的好奇与期望,从朱老师走进教室那一刻起,我的两眼就没有离开过她,总想在她身上发现点儿什么.这位朱老师,中等身材,穿着一套十分得体的蓝色上衣和蓝色裙子,马尾辫梳得十分光洁,高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼镜,脸上总是挂着微笑.关于责任的句子当时我心里就想:朱老师虽人近中年,但穿戴入时,落落大方,依然青春犹在,呈现出一副很有学问的样子.
开始讲课了,朱老师是那样的沉着,按部就班,不慌不忙.首先,朱老师为我们编了一套音乐,分别表示起立,安静和注意听,连互相问好也用音乐表示.这样一来,想维持课堂秩序就不用老师喊了.接着,朱老师给我们讲了第一课:.他边给我们介绍边带我们唱.他讲课时,条理清晰,吐字准确,用词得当,语言优美;做示范唱的时候,声音是那么甜美,那么高雅,那么动听,充满高昂的气息,让人陶醉.
说句实在话,我的音乐天赋很差,对音乐课一向不感兴趣. 听了朱老师的一堂音乐课,我对音乐课的感情竟然发生了变化, 由不愿上音乐课到盼着上音乐课.可见老师对改变同学们的学习兴趣是多么重要.
与你初识,改变了我

音乐老师作文(十)

老师您好 作文

九月,金风送爽。九月的节日,在我的记忆中,不是中秋,不是重阳,是一个平劳凡动——教师者的节日节。

自小,对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情,那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形,至今仍深深地留在脑海。也怪,我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨,相反,倒还是倍觉温馨。

而今,那位老教师也许已白发苍苍,抑或也不免寂寞了,可我依旧会在每个九月想起他,象记起遗落在往事深处的一张纸,记忆醇时的一杯酒,不敢忘怀。而再回过来看看现在的孩子们,物质是丰富了,主张也多了,家长呵护得宝贝一样,路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了;老师们呢,被规定不好罚打学生了,又要把学生当作教学的主体了,好象顾客是商场的上帝一样了。结果怎样呢,学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。

我在想,这是不是也是市场经济的产物呢,不可否定,这是一种进步,教师地位的神秘性被打破后,学生以更多的平等身份走近了教师,师生的交流加强了,合作更好了。可是,这中间似乎少了一些什么,味道总不能感觉醇醇的了。如今的教师如何赢得学生的尊敬呢,我想渊博的知识是首要的,良好的师德是必要的,浮虚的夸耀是不要的。把人生道理和学识平静地讲述出来,让学生自己去体会和揣摩,也许可以替代以前靠教鞭建立起来的敬畏了。于是想起电影《我的兄弟姐妹》中由崔健饰的的父亲——一个小学音乐教师来,一个出身不好的教师,一个教学生唱一些“内容不够严肃”的歌曲的老师,他对自己孩子的慈爱和严厉,让孩子们对这个“只要有音乐在,灵魂就不会感到孤独”的在艰苦环境里忍辱负重的父亲产生了深深的敬畏,这对他们以后的成长又起到了多么大的影响呢。

还是一部影片《烛光里的微笑》,那个年轻的女班主任,以爱心感召了整个班级但积劳成疾倒下之后,她烛光里永远的微笑依旧感召了那时候师院里年轻的我们。我也是有过这样的好老师的,那个在89年的风波里受了影响而分到山区的老师,以年轻人的激情陶冶了我们的青春,是他教我看到了《红与黑》、《三国》和《唐诗三百首》,他指导我写出了第一篇好文章,他说音乐,教绘画,送给我们邮票,当然不要说,难忘的一定是要已经失去的。从小到大,我生命中给我教育和启迪的老师,当有很多,他们或存于三尺讲台,或是我同窗好友,或仅是一面缘人,抑或是一册能在深夜细读的好书了。无论是物质还是形式的,在这个九月,我依然会送上这瓣心香,给他们,我曾经的和现在的老师们。

六中初一:张卓桢

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