寓言文章
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寓言文章(一)
寓言就是寓意于言,讲一个假托的小故事,让听的人从故事中领会道理,这个故事就是寓言。寓言一般说来都是作者虚构的,怎样阅读寓言呢?我以为:
一、先了解寓言讲了什么故事,因为寓言要说明的道理是通过故事来领会的,不能靠主观判断,必须在故事提供的内容之内。
二、寓言的故事一般来很容易读懂的,也是比较含蓄的,从结构来看,大部分寓天安门升国旗言分故事和教训两个部分,
寓言告诉我们的道理可能涉及到人生、社会、自然等方面的问题。
分析寓言寓意时,善于抓住故事中的关键词(有暗示意义的词),善于多角度阐述寓意。 蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子那里,对狮子说:“我不怕你,你并不比我强。你也许不信。其实,你有什么力量呢?不过能用爪抓,能用牙咬罢了。我呢,可比你强多了。如果你愿意,我们就比一比。”蚊子说着就吹起喇叭,攻上前去,向狮子脸绿野仙踪读后感上、鼻子周围没毛的地方乱咬。狮子用爪抵抗,把自己的脸都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停战。蚊子打败了狮子,就吹着喇叭,唱起凯歌来。蚊子正在得意忘形地飞着,一不小心,撞在蜘蛛网上,被蜘蛛俘虏了,眼看就要被吃掉。蚊子很痛心,有了同狮子作战的光荣经历,却死在一只小小的蜘蛛手里。
这个寓言告诉我们一个道理:这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
那只天真的豹子
豹子向摄影师一步一步走过来,终于,它在离他几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着他看了一会儿。那一会儿,摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。摄影师保持着一种闲散的姿式,两腿盘坐在地上,表情平和,这样使他看起来不构成攻击性。他默默地对自己说:沉住气,沉住气。
豹子又向前迈动了,他的心提到了嗓子眼里,但他依然保持着固有的姿式,三国演义读后感300字他的心中蓦然升腾起一种壮烈的感觉。但这时,豹子转了一个弯,和他擦肩而过。
成功了!摄影师心头一阵狂喜。豹子终于可以接受自己了。为了达到这个目的,摄影师用了整整半年时间。
半年前,摄影师只身来到这座原始森林,很多时候,他和护林人住在一起。摄影师有一个宏大的计划,就是拍摄一组动物生活的真实镜头。
很快,它发现了豹子。
他让自己慢慢进入了豹子的视野。开始,他驾着越野车,和豹子保持着若即若离的距离。有两次,豹子对他展开了攻击,它暴怒地拍打着坚硬的车门。但是,最终,它无可奈何地走开了。两个 1
月以后,摄影师试着开始走出那个车厢,用尽可能通俗的身体语言向豹子表达自己的善意,在他身上,一切有嫌疑的东西都丢在了车厢里,包括钥匙。当然,他不知道和豹子之间能不能达成沟通。但是,确切的是,他和豹子之间的距离在一步步缩小。
接下来,是让豹子熟悉摄影机的时候了,那个拉着长镜头的家伙很容易发生误会,使豹子认为它可能会受到攻击,从而激惹它嗜血的兽性。因此,摄影师一直小心翼翼。
半个月以后,他完全获得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸着豹子的头跟它说话,可以亲手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在欢欣之余,则喜欢翻滚着和他嬉戏一番。
如果不是怀着好奇躲在摄影师的车里亲眼看到,那个护林人就是死也不会相信这一切都是真实的。
摄影师从容地拍摄着豹子生活的一切,包括它和母豹子的爱情。直到它预备的摄影胶片全部装满。有时候,豹子还调皮地用嘴去“咬”摄影机的镜头。
悲剧发生在两个星期之后。
那天来了一个猎人。猎人是偷偷进来的,因为森林里早已明令禁止了狩猎。但是,猎人需要钱。一张虎皮或豹皮都可以值上千块钱。猎人一心抱着发财的念头,于是,他铤而走险。
猎人是在毫无防备的时候遭遇豹子的。那天,他实在太疲倦了,靠着一棵榕树,竟睡着了。 当他被一阵轻微的淅簌声弄醒的时候,他睁开眼,竟看见一只豹子近在咫尺!
猎人立时毛孔贲张,脑袋里“轰”的一声。
枪就在他手边,子弹早已上膛,但是,那时,他完全呆住了。
更不可思议的是,豹子竟挨着他蹲了下来。豹子望着他,那样子充满天真,仿佛是一个想听故事的孩子。
恐惧中,他本能地抓住了枪,并且把枪管移向豹子的头部。
豹子没有反应,它懒洋洋地伸了个懒腰,之后就用嘴去叼枪管。
一声惊天动地的爆响。
豹子的身子一下子飞了起来,同时,一朵血花在它的头部灿烂地开放……
猎人很久都没反应过来,怎么打一只豹子比打一只兔子还容易?
1、 第一段中,摄影师的额上为什么“慢慢沁出了冷汗”?
2、 鲁迅说:悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。文章第八段说“悲剧”发生在两个星期后, 作者为什么说豹子被打死是个悲剧。请结合全文内容,谈谈你的看法。
3、 作者在文中巧妙地运用了伏笔,请结合文章内容进行具体分析。
4、悲剧能避免吗?如果你有机会面对摄影师、猎人、豹子中的一个,你想对他(它)们说些什么呢?
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①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
注释:卑微:地位低下而渺小。
玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)
2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“ ”。(3分)
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)
决断(决定 决心 坚决)
3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?(3分) 要坚强 “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。
4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。(2分)
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义
(1)“想不到”、“竟”:
(2)两个“如此”:
5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。
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(1)短文中共有三个问名。(3分)
第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句,改成陈述句应为 。 第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要 。
(2)体会短文中的两个比喻句。(2分)
蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”? 在第⑧自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”,
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻
。这里用这个成语是为了说明 (2分)
6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分)
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神: 、 (6分)
7.回答问题。(4分)
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?
掩饰过失的猫
有一只描,它总是把自己吹嘘得很了不起,对于自己的过失却百般掩饰。
它捕捉老鼠时,一不小心,老鼠逃掉了,它就会爱面子地说:“我看它太瘦,只好放它走,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容说:“我其实不想捉它?捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸弄得多脏啊!”
又有一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了泥。当看到同伴们惊异的眼光,它连忙解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们认为我遇到危险了吗?”话没说完,它就沉到水中了。“走吧,”同伴们说,“它又在表演潜水了。”
1、“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”这句中“这办法”指
2、结合语境,横线上应填的话是: 。
3、请用简洁的语言概括这则寓言的寓意。
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是 4
怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——” 地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找
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