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　　校长是如何做好抓好党建工作的呢？下面是相关党建工作述职报告模板，一起来看看吧。

　　校长党建工作述职报告1

　　xx小学是由原xx中心小学于20xx年2月整体搬迁而来。为彰显特色，铸造一所“东方情怀，全球视野”的品牌学校，我作为学校的党支部书记，始终严格要求自己当好党建工作的“第一责任人”，为谋求学校发展提供优良的组织保障。

　　一、以学习教育为先导，促进政治思想建设

　　思想理论的学习是一切工作的灵魂，我十分重视党员、教职工的政治理论学习。

　　1、党的十八大及二中、三中全会精神为网民以及媒体宣传导向。我时刻以清醒的头脑，坚持正确的网民以及媒体导向，每逢单周的星期一，我带领全体党员教师有计划、系统地认真学习党的十八大及十八届二中、三中全会文件及习总书记的讲话，充分认识领悟“坚持和发展中国特色社会主义”是贯穿党的十八大报告的一条主线。教育是民族振兴和社会进步的基石，努力办好人民满意的教育是每一位教育工作者的神圣使命。我们要紧紧抓住“坚持和发展中国特色社会主义”这一主线，把办好人民满意教育作为学习贯彻的聚焦点、着力点、落脚点。从而，把党的十八大及十八届二中、三中全会精神学习得更加深入，领会得更加透彻，贯彻得更加自觉。

　　2、发挥党员的先锋模范作用为教育主题。平时，我十分重视提高党员干部和教师的整体素质，本年度将发挥党员的先锋模范作用。作为教育主题，向党员干部提出：发挥一个作用，坚持两个在前，奉行三个在后，履行四个服务，达到五个提高。一个作用——先锋模范作用，两个在前——吃苦在前，奉献在前，三个在后——享受在后，名利在后，待遇在后;四个服务——为学生服务，为教师服务，为学校服务，为社会服务;五个提高——提高立足形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩。全体党员同志要带头“和谐、合作、求真、进取”，发扬传统续佳绩，把握机遇求发展，聚精会神抓管理，一心一意提品位，履职尽责争先进，同舟共济创辉煌。

　　3、师德师风为教育重点。我在走访群众，召开学生及学生父母座谈会的基础上，本年度将师德师风教育作为重点，组织全体党员、教师系统学习《小学中学教师职业道德规范》、“五严规定”，在国旗下，重温《姜堰区人民教师誓言》，举行《廉洁从教拒绝有偿家教承诺签名》活动，开展师德师风大讨论，进行思想大交流，经过学习教育，我校师德师风建设水平极大地提高，全校形成“敬业、厚德、博学、善教”的教风，今年，没有发生过违纪违规事件，也没有发生人民来信来访事件。

　　二、以扩大党组织的影响力为目标，促进组织建设。

　　学校党组织的影响力直接关系学校核心作用的发挥，我从以下几个方面入手，着力强化支部的组织建设。

　　1、进一步理顺学校党、政、工、团、妇等方面的关系，做到分工明确、责任到人、目标一致、互相协调。

　　2、建立党员责任区，每个层面都有党员“布点”，支委责任到年级，每名党员联系一名群众，帮助一名学困生，关注一名留守儿童，充分发挥支部成员及党员在各项工作中的骨干作用。

　　3、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，将蒋建林、王进喜、丁元元、蒋小兰等年轻有为的入党主动分子作为重点培养，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心。

　　现在我校教师对党的认识进一步提高，从身边的党员身上我找到了榜样，他们主动地向党组织靠拢、精神饱满、热度高涨、和睦相处、团结协作、尽心尽力做好工作，涌现了一大批先进典范。

　　三、以发展为动力，促进师资队伍建设。

　　教师队伍建设是学校发展的永恒主题，我将党建工作融入学校的教与学各项工作之中，着力建设一支具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。

　　1、秉承校训，走出完善人生。象棋教育是我校特色建设项目，在深入挖掘中国象棋蕴含的文化底蕴和道德力量的基础上，学校确立了“走好每一步”的校训，力求全体师生走稳每一步、走远每一步、走精每一步、走优每一步、走实每一步、走活每一步、走强每一步。我注重借推进品牌建设来提升办学品位，借营造特色文化来增强师生走好人生每一步的认识，促进师生自我约束，健康成长。走出无憾的人生、走出完美的人生。

　　2、党群结对，抓好传、帮、带。在党员和教师中开展以党带群，以老带青、以能带新的传、帮、带活动，组织安排党员钱存平、陈琴、孙桂兰等学科带头人、教学能手开设示范课，使他们成为不同年龄、不同学科、不同层写作心得次的标杆，通过传、帮、带活动，青年党员教师于华丽、宋月琴、曹爱萍等已成为教学骨干。

　　3、搭建平台，为每位教师成长创造机会。一是扎实推进教师个人小课题研究，使其成为教师提升专业素养，提高教室教学质量的重要路径。二是分学科进行集体备课，立足教室，注重“底层式研究”，要求每一位青年教师一月一文，展现“底层式”研究的新动态，新思考和新成果、。三是每一位教师每学期展示一堂最佳课。四是开展各类教育教学的评比活动，比工作能力、比工作干劲、比工作方法、比工作贡献，把教师身上蕴藏的才能，智慧充分地发挥出来。五是走出校门观摩、研讨，请名师学者进校园示范、指导。

　　现在，我校教师的迅速成长引人瞩目，支委钱存平和入党主动分子蒋建林分别被聘为区小学数学、英语中心组成员，党员教师宋月琴及蒋建林分别被评为区教学能手、教坛新秀。陈明、蒋小兰分别成为小学数学、小学语文名师工作室的核心成员，蒋小兰获泰州市姜堰区小学语文青年教师基本功竞赛和小学综合实践活动赛课一等奖，入党主动分子丁元元获泰州市小学英语教师基本功竞赛二等奖，姜堰区一等奖第一名，参加全市青年教师科学专业素养竞赛获一等奖，陈明的数学教学设计被江苏省教研室评为一等奖。

　　四、以夯实基础作为重点，促进制度建设

　　1、坚持“常规”制度，对“常规”的“三会一课”制度，民主生活会制度，民主评议党员制度，定期讲座制度，党政干部听课制度，我都按计划、按要求、坚持不懈、坚持执行，确保党建工作规范有序。

　　2、深化民主集中制，党支部坚持“校长负责制”的议事制度和决策程序，党组织主动参与过程中的一系列重大问题的决策活动，凡重大事件做到先党内后党外，先行政后群众，先个别酝酿，后集体讨论决定，学校民主风气浓厚，党员民主权得到了保障。

　　3、凸现校务公开制。为加强民主法制建设，依法管理学校，规范办学，自觉接受群众监督，树立优良地公军训总结800字众形象，本年度我注重推进校务公开制，把学校教育改革发展的难点，教职工关心的热点，学校廉政建设的关键点，作为校务公开的重点，及时向广大教职工公开。公开的内容客观真实，程序简洁清楚，运作规范易行。校务公开的推进，筑守了反腐倡廉的思想道德防线，提高了广大党员干部的教师依法管理学校，依法治教的自觉性，树立了党员，特别我这个支书，校长的公正、高效、廉洁、为民奉献的优良社会形象，推动了学校的改革与发展。

　　存在问题：

　　1、由于退休的党员较多，他们因年龄大，又多随子女在外生活，所以，党员大会制度执行不尽人意。

　　2、虽然重视青年教师的培养，但近两年新党员发展是个空缺。

　　在今后的党建工作中，我将坚持站好最后一班岗，找准差距、理清思路、精心谋划抓部署;转变作风、沉下身子，主攻重点抓提高;主动探索、大胆实践、立足创新抓特色、使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作中。

　　校长党建工作述职报告2

　　过去的一年，本人任xx学校校长、党支部书记。一年来在区教育局和乡党委政府的关怀领导下，本人根据区教育局和乡党委政府的工作部署，积极落实市区有关教育工作及廉政工作会议精神，认真学习、贯彻廉政准则等文件，立足本职，克己奉公，严格自律，努力工作，取得了一定的成绩。现向大家汇报如下：

　　一.履职工作情况

　　1、突出中心工作，教育教学取得新成绩。

　　学校继续通过创建活动，推动学校工作的开展。自2013年以来学校中心工作是教育现代化创建，在创建过程中学校先后迎来李学勇省长、市区人大代表、区教育局组织的全区中小学校长到校指导观摩，并于今年4月成功通过验收。九月份以来，学校集中力量创建精致管理达标校，现已创建成功(全区仅有4家通过验收)。今年，我校还积极创建省依法治校先进学校、健康促进校、市示范心理咨询室、全心投入全国教育均衡区创建。创建过程中，市区教育局领导多次到我校指导工作，对我校创建工作给予了很高的评价。

　　在班子成员的支持下，本人重视学校文化建设，通过营造浓烈的文化氛围，推动了德育工作的有效实施。我校历来重视以 “孝”为核心的感恩教育，顺应时代要求，重视学生科学素养的培育，积极引导学生过一种健康、文明的生活。作为一位校长，我深知德育不是说教，德育贵在熏陶。仅本学期，我校就投入了近2万元，更新了教学楼、行政楼连廊内《二十四孝图》、《弟子规》等大幅宣传牌，在宿舍楼张贴了以健康教育为主题的宣传图片，在宣传栏张贴了以安全、心理健康知识为主题的宣传图片。为引导学生热爱学习、保护环境，我校在花园内新装了宣传牌近百块。一系列努力，既美化了校园，又方便了师生学习，受到了大家好评。

　　为提升学校知名度、办学品味，我十分重视教学质量。在我的要求下，学校多次召开毕业班教学质量分析会，初中部在中考前夕，精心组织了三次模拟中考，每次都对试卷进行了认真批阅，并仔细分析了每一次成绩。通过努力，我校2014年中考均取得了历史性突破，均分位居全区第五名。

　　2、重视队伍建设，师资水平有了新提高。

　　今年暑期全区教干交流，为维护学校的整体稳定，我高度重视队伍建设，努力追求班子成员的尽快融合。新教干报道后我放弃暑期休息时间与他们分别交流，力争在教干分工时把他们放在最合适的岗位，让他们尽快投入到我校教育教学管理工作中来。

　　一年来，我们狠抓教师培训，采取了“走出去，请进来”，借助网络媒体，聘请专家讲座，名师结对等多种形式，使广大中青年教师不断充实和提高自己。通过努力，教师素质显著提升，学校涌现出一大批优秀教师。其中小学部有1人评为市级骨干教师，2人评为市级教学能手，1人评为区级名教师，10人评为区级教学能手。初中部有2人被齐国历史博物馆评为区骨干教师，2人被评为市教学能手，2人被评为区名班主任，1人被评为区名教师，3人被评为区教坛新秀。

　　为提高教师政治素养，打造清廉育人环境，我校认真落实区教育系统十项禁令;在广大教职工中认真开展“党的群众路线教育实践活动”活动;责成分管领导修订了xx学校教职工请假制度;重视党员队伍建设，全年发展党员3名，有2位党员被评为区优秀共产党员，2位被评为区优秀党务工作者，我本人被宿迁市教育工委评为宿迁市教育系统优秀共产党员。

　　3、加强自身学习，个人境界有了新提升。

　　苏霍姆林斯基说过，校长对学校的领导首先是思想的领导，其次才是行政的领导。加强自身业务学习，提高业务水平，是我今年所做的主要工作。我向书本学习，与教育大家对话。我仔细阅读了《不跪着教书》、《爱心与教育》、《给教师的建议》等教育专著。我还重温了《中小学管理规范》等规范性文件，进一步提高自己的政策水平。更多的时候，我向身边的同志学习。当我以阅读心态与身边同志交流时，不仅学到了知识，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。带着这种认识和情感，我校实施人文化管理，努力改善教职工的就餐、值班、办公条件。2014年我校共投入近40余万元为全校办公室添置了空调和全校学生桌凳更新，赢得多数老师的认可，对于调动教师工作积极性起到了一定的作用。

　　4、推进学校建设，校园面貌呈现新气象。

　　为进一步改善幼儿园教育教学环境和办学条件，2014年我校自筹资金60余万元新建了双河幼儿园，并于今年4月投入使用;中心园经乡政府和区教育局共同决定，采用置换的形式和投资50余万元建了一幢3层教学楼，合计2180平方米，现已投入使用;道方园经乡党委政府统筹安排，进行改造，并于今年11月份搬入新园。

　　二、存在主要问题及原因

　　作为学校校长、支部书记，我虽然为学校的建设与发展做了不少工作，也取得了一些成绩。但是通过学习、查摆、对照，特

　　特别是联系自己思想和工作实际，发现自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要有以下几个方面。

　　存在问题

　　1.个人遵守党的政治纪律存在差距和不足

　　(1)我在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。

　　(2)我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。

　　2、贯彻落实中央八项规定存在差距和不足

　　(1)作为基层单位要完成方方面面的工作，工作忙起来，有时存在以会议贯彻会议，会议只是传达一下上级的会议精神，有些工作有布置、无检查的情况。

　　(2)深入基层调研，倾听群众呼声有点偏少，没有相应的自我约束的工作制度。

　　3.工作习惯于按部就班、面对新情况、新问题，不能与时俱进开展。如我在幼儿园的建设中一味的追求建设质量，有时对问题协调不力，造成工程进度缓慢。

　　4.工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛

　　时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系;多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟专任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。

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