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第一篇:《吃一堑长一智议论文》

篇一：吃一堑长一智的作文

吃一堑长一智的作文

吃一堑长一智的作文（一）

记得妈妈对我说过一句话：“世上好人总比坏人多。”说起坏人，以前我只从报纸、新闻中了解到抢劫、杀人犯等等，在我的脑海里认为只要是犯法的人都是坏人。可是，这次我却真实地遇到了一个名副其实的坏人——小偷。

想起那件事，我反而更觉得它是一个真实的“梦”。

那是一个绵绵细雨的下午，同学家开了一家新店，我便是那儿的忠实顾客了，每天放学都要去哪儿溜达一圈。这天，我和同学一起开开心心地走进了她妈妈的这家食品店。可是出来时，我俩都一脸的闷闷不乐，非常的生气，事情这样的??

在那天早晨，店里进来了一个中年男子，后面还跟着几个老妇女，他们看似不认识，好像又认识，那个男子转了一圈，买了三个最贵的冰激凌，掏出100元钱，拿给店主（同学的妈妈），当店主找给他钱时，他又说：他要看那100元钱上面好像有号码。于是店主老实地把几十张百元大钞给他查找，那个中年男子便趁机用四张假钞换走了十几张百元大钞，手法非常的熟练。接着，他又看中了店主的手机，便故意把棒冰袋子放在那部手机上面，询问儿童食品在哪儿？店主便急忙走去拿儿童食品，男子趁机将手机悄悄地放进装冰激凌的袋子里，中年男子终于如愿以偿的把手机“拿”到手，然后又说儿童食品不要了，下次再来买，其实就是声东击西，目的就是把店主引开，顺便拿到手机。就这样小偷便大摇大摆地走出食品店，这时正在挑选食品的老妇女故意问这问那，拖延店主的时间，随后也跟着走出了食品店，看来他们是同伙的。当店主发现手机丢了时，小偷早就跑得远远了。

他们以为这件事天不知，地不知，只有他和她知道，其实店中监控清清楚楚记录着他们的一举一动，警察已经布控寻找他们，他们终究会难逃法律惩罚的。

事后，这件事给店主给我们也长了记性，小偷就是趁着新店开张，店主没有经验，又没有验钞机，所以小偷就选择他们下手。

有句俗话说的好：“只防君子，不防小人。”小偷也就是人类中的人渣，我们不能保证世上无小人，但是能保证小人不是我。

吃一堑长一智的作文（二）

人人都不希望遇到>挫折和困难，可是只有在挫折与困难中吸取经验和教训才能使我们的生活变得更加完美。

记得五年级时的一次月考，我的总成绩在班里排名第三，当我得知这个好消息时，心中洋溢着一种说不出的喜悦。

过了些日子，老师告诉我们又要月考了，让我们抓紧时间复习。妈妈再三嘱咐我千万不要掉以轻心，可我却心想：还有好几天呢，现在用不着那么着急，再说，我上次考的那么好，这次分肯定也低不了。

就这样，我又轻轻松松的度过了几天。直到离第二次月考还差一天了。我才开始紧张起来，于是，我赶紧拿出资料复习。

转天，我拿到卷子，顿时傻了眼，虽然这张卷子比上次简单，可由于我没有抓紧时间复习，该掌握的知识全都忘了，答题答的很差。考完试只盼着老师能晚点告分，可是老师就像跟我作对似的，下午就把卷子发下来了。我闭着眼，希望我能少错点，就全是当瞎猫碰上死耗子了。我慢慢的睁开眼睛，看到了自己的成绩。我大胆的把三科成绩加起来，竟然比上次低十几分。此时我伤心极了，也失望极了。我知道自己错了，错就错在太骄傲了。

回到家，我把自己的成绩告诉了妈妈，妈妈说这就算是给我一个教训，让我尝尝骄傲的后果。 通过这次考试，我才算真正明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话的真正含义，同时，我也有了“吃一堑，长一智”的经历。在今后的人生道路上，我一定会记住这次刻骨铭

心的教训，它将成为我学习的动力，永远激励我向前。

吃一堑长一智的作文（三）

星期天的晚上，我在看爸爸 做豆腐乳。

爸爸把辣椒粉和食盐搅拌在一起，我看到那辣椒粉鲜红鲜红的，食盐洁白洁白的，混合在一起很是漂亮 ，而且散发出阵阵诱人的香味。我很好奇 ，想用手去触摸一下，爸爸马上阻止说：“小孩子 ，不能动！”我很不理解 ，有点生气 ，最后还是禁不住诱惑，偷偷地拿筷子搅了几下，把手缩回来，心里在暗暗地乐。突然，我感到眼睛 有点痛。原来我拿筷子的时候，把筷子上的辣椒粉沾在手上，不知什么时候擦到眼睛里了。这时，眼睛痛得越来越厉害了，就像有一把尖刀在眼睛里扎。我吓坏了，边哭边叫：“痛死了！我的眼睛痛死了！”爸爸听到了说：“你不听大人的话，咎由自取，还是用力哭吧！”我感到伤心，爸爸不但不救我，还要落井下石讥讽我。于是，我大声地哭了起来，眼泪 簌簌直下。过了一会儿，咦？眼睛不痛了，我停住不哭了。这时，爸爸说话了：“不痛了吧！我正是要让你哭，用眼泪把辣的东西冲出来。这可是一个好办法。”

我这才明白，原来爸爸时刻在帮着我，我直感动 得又要流泪 ，这时爸爸又唱起那句口头禅：“不听老人言，吃亏在眼前！”我听了破涕为笑。真是“吃一堑 长一智”。篇二：吃一堑长一智

吃一堑长一智:eat a cutting wisdom definitions:成就皆从辛勤来议论文

cut: trenches, metaphor difficulties, setbacks. by a setback, an increase of one point of knowledge.篇三：议论文标题的拟写

议论文标题的拟写

□写议论文时注意的几个问题 1、对所论问题进行深入的研究、思考和分析； 2、联系实际，有的放矢； 3、观点正确、论据典型，分析透辟，层次清晰； 4、善于雄辩； 5、用自己的语言写文，保持自己的语言风格。

□材料的来源: 五个关注

1、关注现实 2、关注历史 3、关注媒体 4、关注他人 5、关注自己

□议论文结构类型：

1、总体布局：引论—本论—结论 2、逻辑过程：提出问题—分析问题—解决问 题 3、表达顺序：提出论点—进行论证—得出结 论 4、层次形态： （1）总提分述式 （2）正反对比式

（3）总 分总式

? 主体段的层次形态： （1）起始：提出分论点或议论角度， 概括阐释； （2）展开：举例论证； （3）小结：分析证明。

□标题议论文

（一）议论文三要素的关系

统率 论点 论证 论据

□标题议论文审题方法

1、有限无限审题法 例如1977年《我在这战斗的一年里》 （1）有限制的：我、战斗、这一年里； （2）无限制的：凡“我”在“一年”中具 有“战 2、结构审题法 斗”意味的事都可写。

1.词作题目：分析其词义、寓意和喻义 路、网、桥、悟、追求、变化、收获、喜讯、 心愿、教训、融化、笑声、窗口、兴趣、把握 感激、掌声、明天、节日、报答、感恩、考验 对手、距离、超越、进取、博学、风采、风度

2.并列短语作题目

分析题目的内部逻辑关系： 射虎与读书（比喻关系） 精神污染与犯罪（因果关系） 骄与馁（相对关系） 美与丑（相对关系） 言与行（相对关系） 说与做（相对关系） 知识与智慧

（因果或条件） 读书与文明（因果或条件） 读书· 理解· 运用（递进关系） 昨天· 今天· 明天（相承关系） 博学与能力 （条件或因果） 难与易（相对关系） 前与后（相对关系） 新与旧（相对关系） 得与失（相对关系） 是与非（相对关系） 长与短（相对关系） 大与小（相对关系） 苦与乐（相对关系） 名与实（相对关系） 表象与实质（相对关系） 博学与专攻 （相对）

3.偏正短语作题目： 生命的价值 崇高的理想 文明小议 我的志愿 “羡慕”小议 可贵的进取精神 成功的秘诀 人情小议 个人的价值 仓廪实而知礼节”4.动宾短语作题目 说“韧” 谈“信息” 做一个有理想的人成就皆从辛勤来议论文

5.主谓短语作题目 勤能补拙 学贵勤问 成就皆从辛勤来 不知足者常乐 最可贵的是好奇心 “善败者不亡” 生活告诉我

6.疑问句式作题目 有钱就幸福吗 你准备好了吗 当代优秀青年的标准是什么

7.复句作题目：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 非学无以广才，非志无以成才 其身正，不令而行 没有规矩，不成方圆

6. 大题变小

有的文题比较大，在审题时，可在原题上添加 新条件，使之变得小而具体。但要注意不能改变原 题，只可在草纸上或心中填补。例如：

路：道路、人生之路 网 ：互联网、关系网 桥：北京的桥、心灵之桥 笑：微笑、慈祥的笑、母亲的笑、老师的笑成就皆从辛勤来议论文

7.虚题变实

审题：

例追求：这个题目，看起来很虚，在审题时要把 它落实到某一具体的人和事上，就使题目变实在 了。此题可以写一个老师的追求，一个学生的追 求，一个农民的追求，总之，各行各业的人的追 求都可以写。

□分类参考题：

△一般标题议论文

1、爱国 正义 爱心 奉献

我爱祖国 做一个堂堂正正的中国人 爱国是公民神圣的义务 正义必将战胜邪恶 生命的价值 在人生的考场上

当祖国需要我的时候 我爱伟大的祖国 当祖国需要我的时候 假如人人都献出一点爱 关键时刻

2、青春 理想 志向 人生

志当存高远 常立志与立常志 人生的抉择 向钱看与向前看 谈理想 把握人生

新世纪青年应具备的素质 幻想与理想 有志者事竟成 我的人生观 理想与现实. 谈人生

3、机遇 拼搏 追求 竞争

路在脚下 说“比” 己 要做生活的强者 机遇与拼搏 攀登 竞争与协作

谈竞争. 要敢于战胜自 事在人为 谈追求 超越

英语三级作文

4、知识 人才 创新 发展

学问乃济世之本 知识与能力 业精于勤 谈学习 创新与发展

知识就是力量 要善于发现 谈人才 读书偶得 异想天开

5、实践 探求 成败 磨难

实践出真知 探求的乐趣 成功 在磨难面前 成功的关键

吃一堑长一智 入迷与入门 与失败 逆境与成材 成功的乐趣

6、兴趣 爱好 才智 禀赋

兴趣与成功 谈爱好 “天资”小议 才智的来源

7、展望 想象 希望 期盼

世纪之初的断想 2008年的北京 展望未来 希望 期盼

8、团结 合作 友谊 责任：团结就是力量 谈“合作” 谈友谊 谈责任心

9、 尊重 理解 宽容 信任 ：

谈尊重 谈理解. 谈宽容 心底无私天地宽 谈信任 珍惜

10、乐观 诚信 谦逊 礼貌

要有乐观的人生态度 笑对人生. 人贵诚心 谈谦逊 谈礼貌

11、惜阴 进取 生活 幸福

时间就是生命 把握了今天就是把握了明天 奋发趁年少 谈幸福 生活的色彩

努力请从今日始 昨天· 今天· 明天. 可贵的进取精神 我的幸福观

12、美德 素质 风度 修养 勇敢小议 锲而不舍金石可镂 自满与自信 谈恒心 谈风度 谈人格 人贵有自知之明 坚持就是胜利 谈毅力 淡泊 论自信 谈修养 谈素质

13、美丑 爱憎 荣辱 苦乐

我的美丑观 谈谈我对美的看法 做一个爱憎要分明的人 我的荣辱观 读书的苦与乐

14、言行 表里 智愚 骄馁

言与行 表壮不如里壮 智与愚 骄与馁

15、改革 时尚 热点 信息

在改革的年代里 谈时尚 谈“变” 变化 信息与发展 读书 电脑 读书与文明

改革与发展 谈“热” 转变 谈信息 创新与发展 学习 环保 谈人才

16、信念 思想 理智 思考

谈信念 思想的力量 谈理智 要善于思考 学而不思则惘

17、哲思 评议 感悟 启示

说说与众不同 谈谈难得糊涂 羡慕小议我最 我的座右铭 心愿 勿以善小而不为 平凡与伟大 读报有感

无规矩，无以成方圆 照镜子的启示 喜欢的一句名言 有感 的思考 小事不小 人贵有自知之明 教训

昨天

? ? ? ? ? ? ?

18、真情 19、自信 20、自卑 21、金钱 22、骄傲 23、精彩 24、传统

亲情 自尊 自负 物质 贪婪 激情 文化

友情 自强 自私 名利 妒忌 陶醉 文明

恩情 自主 自傲 享受 迷信 惬意 读书

△反向思维题

对人不应求全责备 对人应该求全责备 学习必须苦用功 学习必须巧用功 莫以成败论英雄 要以成败论英雄 “知难行易” “知易行难” 不要班门弄斧 弄斧要到班门 环境保护比发展经济更重要 发展经济比环境保护更重要

知足者常乐 不知足者常乐 失败是成功之母 失败未必是成功之母 没有金钱是万万不能的 金钱不是万能的 流行的未必就是好的 流行的就一定是好的 利大于义 义大于利

第二篇:《议论文标题的拟写》

议论文标题的拟写

□写议论文时注意的几个问题 1、对所论问题进行深入的研究、思考和分析； 2、联系实际，有的放矢； 3、观点正确、论据典型，分析透辟，层次清晰； 4、善于雄辩； 5、用自己的语言写文，保持自己的语言风格。

□材料的来源: 五个关注

1、关注现实 2、关注历史 3、关注媒体 4、关注他人 5、关注自己

□议论文结构类型：

1、总体布局：引论—本论—结论 2、逻辑过程：提出问题—分析问题—解决问 题 3、表达顺序：提出论点—进行论证—得出结 论 4、层次形态： （1）总提分述式 （2）正反对比式

（3）总 分总式

• 主体段的层次形态： （1）起始：提出分论点或议论角度， 概括阐释； （2）展开：举例论证； （3）小结：分析证明。

□标题议论文

（一）议论文三要素的关系

统率 论点 论证 论据

□标题议论文审题方法

1、有限无限审题法 例如1977年《我在这战斗的一年里》 （1）有限制的：我、战斗、这一年里； （2）无限制的：凡“我”在“一年”中具 有“战 2、结构审题法 斗”意味的事都可写。

1.词作题目：分析其词义、寓意和喻义 路、网、桥、悟、追求、变化、收获、喜讯、 心愿、教训、融化、笑声、窗口、兴趣、把握 感激、掌声、明天、节日、报答、感恩、考验 对手、距离、超越、进取、博学、风采、风度

2.并列短语作题目

分析题目的内部逻辑关系： 射虎与读书（比喻关系） 精神污染与犯罪（因果关系） 骄与馁（相对关系） 美与丑（相对关系） 言与行（相对关系） 说与做（相对关系） 知识与智慧（因果或条件） 读书与文明（因果或条件） 读书· 理解· 运用（递进关系） 昨天· 今天· 明天（相承关系） 博学与能力 （条件或因果） 难与易（相对关系） 前与后（相对关系） 新与旧（相对关系） 得与失（相对关系） 是与非（相对关系） 长与短（相对关系） 大与小（相对关系） 苦与乐（相对关系） 名与实（相对关系） 表象与实质（相对关系） 博学与专攻 （相对）

3.偏正短语作题目： 生命的价值 崇高的理想 文明小议 我的志愿 “羡慕”小议 可贵的进取精神 成功的秘诀 人情小议 个人的价值 仓廪实而知礼节”

4.动宾短语作题目 说“韧” 谈“信息” 做一个有理想的人

5.主谓短语作题目 勤能补拙 学贵勤问 成就皆从辛勤来 不知足者常乐 最可贵的是好奇心 “善败者不亡” 生活告诉我

6.疑问句式作题目 有钱就幸福吗 你准备好了吗 当代优秀青年的标准是什么

7.复句作题目：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 非学无以广才，非志无以成才 其身正，不令而行 没有规矩，不成方圆

6. 大题变小

有的文题比较大，在审题时，可在原题上添加 新条件，使之变得小而具体。但要注意不能改变原 题，只可在草纸上或心中填补。例如：

路：道路、人生之路 网 ：互联网、关系网 桥：北京的桥、心灵之桥 笑：微笑、慈祥的笑、母亲的笑、老师的笑

7.虚题变实

审题：

例追求：这个题目，看起来很虚，在审题时要把 它落实到某一具体的人和事上，就使题目变实在 了。此题可以写一个老师的追求，一个学生的追 求，一个农民的追求，总之，各行各业的人的追 求都可以写。

□分类参考题：

△一般标题议论文

1、爱国 正义 爱心 奉献

我爱祖国 做一个堂堂正正的中国人 爱国是公民神圣的义务 正义必将战胜邪恶 生命的价值 在人生的考场上

当祖国需要我的时候 我爱伟大的祖国 当祖国需要我的时候 假如人人都献出一点爱 关键时刻

2、青春 理想 志向 人生

志当存高远 常立志与立常志 人生的抉择 向钱看与向前看 谈理想 把握人生

新世纪青年应具备的素质 幻想与理想 有志者事竟成 我的人生观 理想与现实. 谈人生

3、机遇 拼搏 追求 竞争

路在脚下 说“比” 己 要做生活的强者 机遇与拼搏 攀登 竞争与协作

谈竞争. 要敢于战胜自 事在人为 谈追求 超越

4、知识 人才 创新 发展

学问乃济世之本 知识与能力 业精于勤 谈学习 创新与发展

知识就是力量 要善于发现 谈人才 读书偶得 异想天开

5、实践 探求 成败 磨难

关于元旦

实践出真知 探求的乐趣 成功 在磨难面前 成功的关键

吃一堑长一智 入迷与入门 与失败 逆境与成材 成功的乐趣

尊严

6、兴趣 爱好 才智 禀赋

兴趣与成功 谈爱好 “天资”小议 才智的来源

7、展望 想象 希望 期盼

世纪之初的断想 2008年的北京 展望未来 希望 期盼

8、团结 合作 友谊 责任：成就皆从辛勤来议论文

团结就是力量 谈“合作” 谈友谊 谈责任心

9、 尊重 理解 宽容 信任 ：

谈尊重 谈理解. 谈宽容 心底无私天地宽 谈信任 珍惜

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