关于我爱我的班级体

时间:2024-11-15 12:11:00 来源:作文网 作者:管理员

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关于我爱我的班级体(一)

关于中秋

关于我爱我的班级体(二)

我爱我的班集体

我们这个大家庭拥有五十二个兄弟姐妹,我就是其中的一员。

从我进入这个班级之后,我们很快就情同手足了。一二年级的时

候,我们举行了“毛虫吃书化为蝴蝶”的读书活动。我从那时候起,

就喜欢上了读书。

在三年级的时候,我们举行了一次户外活动去济南红叶谷游玩,

在那里我们知道了什么是半红半黄、半红半绿的叶子在那里我收获

了:只要留心,生活处处有美景! 记的在四年级的时候,9月9日重阳节那天,我们步行去敬老院

给老人过节,在敬老院里。同学们有的给老人买好东西吃、有的唱歌、

有的跳舞、有的吹葫芦丝、有的拉二胡。老人脸上露出了久违的开心

的笑容,到处都看到了尊敬老人的画面。

在运动会场上有的同学跑掉了鞋子,但为了班级的荣誉,他赤

脚坚持继续跑。在接力赛中,有的撞在一起,一笑就过去了,不顾伤

痛把接力棒交给下一人。

我爱我的班级体,爱五十二个兄弟姐妹,在每次活动中都能看

同学们团结拼搏,蓬勃向上的朝气。

关于我爱我的班级体(三)

我爱我的班级体

资环一班

在我们的大学时代,在这漫漫的七彩的路途中,充满着欢笑与忧伤,成功与失败,友情与亲情……而陪伴着我们走过这一切的,是我们的班集体,是我们朝夕相处的班级。当我们取得成功硕果的时侯,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落的时侯,是班集体带给我们安慰,鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中每一员的关怀,给予了我昆虫记读后感600们内心无限的温暖。一个温暖,团结,积极进取的班集体,是多么像我们的第二个家庭啊!

09级资环这个无比可亲班集体,是由32名来自五湖四海的同学们凑成的。不同的地域文化差异,并没有阻止我们彼此之间的友好往来。回首过去,在我们朝夕相处的半年多时光中,充满着多姿多彩的趣事,每分每秒都是那么的充实与快乐。

新生杯篮球赛中,我们凭借着良好的球技和出色的配合,勇夺了桂冠;辩论赛中,又凭借着敏锐的思维和出色的口才,在水文院中获得了第三名的好成绩。春游中,大家选择了爬山,在向顶峰攀越中,我们彼此手拉手,心连心,生怕落下了一个班级同学,最后在顶峰的一张合影,鉴证了资环班级是一个最和谐的班集体。一次次的配合,一次次的竞争,一次次的成功,一次次的跌倒……,是这些铸就了一个温馨和谐的班集体。

我们的班集体是一道风景,一道可能不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美丽的青春。我爱我和谐、温暖、欢乐的班集体,你、我、他,都是在阳光下走来的壮志满怀的青年。

献给所有的09级资环成员 班长:吴世文

关于我爱我的班级体(四)

《我的家,我的爱》

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我的老师作文100字

大家好!今天,我演讲的题目是《我的家,我的爱》。

此时,站在这里的我,很激动,也很紧张,因为平凡的我,总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡,我才能更真地发现生活中的感动;正因为我平凡,我才能用最诚挚的心去爱我的家——初二2班。 相传,佛祖释迦牟尼问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,释迦牟尼说:“把它放到大海里。”是的,一滴水可以闪闪发光,晶莹如珠,可是一经风吹日晒,就会变得干涸,会消失得无影无踪。雷锋曾经说过:“一滴水放进大海,才永远不会干涸,一个人只有把它和集体融在一起的时候,才能有力量。”在集体的江河湖海中,我们只是其中的一滴水,滴滴水珠汇成江海,不仅永存,还能体现出我们的价值。

在我心目中,班级就是我第二个温暖的家。

记得去年的九月,带父母的期盼、带着忐忑不安的心情,我走进了北关中学。走进班级,迎接我的是班主任——蒋老师那张和蔼的笑脸,还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光,照亮了我忐忑不安的心。从那时起,我就决定在这个班里好好学习,和同学一起成长。

2班,是一轮冉冉升起的朝阳。瞧,我们的班主任,在教我们英语的同时,又要为班级的琐碎小事而操劳,谁没交作业,她要过问;谁上课没听讲,她要找同学问清楚;谁有了心结,她要及时帮助我们打开!再看看任课老师们,语文老师循循善诱,数学老师耐心细致,物理老师春风化雨,政治老师和蔼亲切,……初二的任课老师是一群团结、慈爱、认真的园丁。有他们的呵护,我们怎么能不茁壮成长?

2班,是一棵茁壮成长的大树。这里有31位可爱的学生,我们团结,充满梦想。教室里我们认真学习,互相帮助;在运动场上我们团结合作,活力四射;打扫卫生,个个都积极劳动。31颗心紧密联系在一起,共同努力,一起成长。为了我们的目标,努力进取,在不久的将来,实现我们的理想。

班级是我家,我们在它的树荫下成长,在它的怀抱中坚强。同时,我们也需要付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,为班级争光 ,赢得老师和同学们的认可,在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起,从点点滴滴积累,以同学们之间的团结协作为基础,以集体荣誉为动力,坚持不懈,奋发向上,一步步脚踏实地,争取登上更高的山峰。

既然我们都相聚在二班这个温暖的大家庭里,就让我们用心去爱这个集体,共同努力。感谢老师,让我有缘做您们的学生;感谢同学,让我有缘和你们一起学习成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初二2班

2010年12月

关于我爱我的班级体(五)

关于我爱我的班级体e蜗牛(六)

我爱我的班集体

活动目的:

引导学生从基础做起,从身边做起,从细微处做起,同学间互相督促,从而唤醒学生的自主意识,争先意识,为积极向上的班集体尽一份力。

活动过程:

一.歌曲导入:

唱着欢快的《上学歌》,我们一起来到了一一班,在这里我们一起玩耍,一起学习,共同组建了一一班集体。

二.班级里有什么

1.同学们,你爱你的家吗?为什么?(交流)

引导发现家人的爱(相机板书)

2.我们的班集体也是一个大家庭呢,我们这个大家庭里有什么?

引导发现班集体的温暖

总结:很高兴看到大家和睦相处,互相关爱,相信有了爱,大家一定会越来越喜欢我们的班集体。

三.为什么要爱班集体

1.折筷子游戏

引导发现:一个人力量小,团结力量大。在班级里,大家要互相团结,才能战胜困难,取得胜利。

2,蚂蚁搬米

引导发现:互相关爱,团结一致,才会更加优秀。

四、如何爱班集体

1.反面图片:你喜欢这样的班集体吗?(从纪律,卫生等方面展示)

2.我们可以为我们的班集体做些什么呢?(交流)

总结:一一班是我家 ,我们人人都爱他, 要勤劳要爱学,不懒惰不骄傲; 要文明要守纪,不乱打不吵闹; 要清洁讲卫生,有了垃圾不乱扔; 爱护公物都有责,不乱涂抹不乱刻。 每天为家添光彩,做个优秀小学生。

五.总结

关于我爱我的班级体(七)

我爱我的班集体

605班主题中队会

一、活动目的

增强学生的集体主义观念,团结互助,争创优秀班集体。

二、活动准备

排练节目,准备课件

三、活动过程

1、整队、报告人数。

2、宣布主题中队会开始。

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