爱我校园剧本 简历
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第一篇:《小品剧本-《爱我校园》》
小品剧本－《爱我校园》
主要人物：(共十人）班长，生活委员，【分组：A组：A、D、E、F、G，B组：B、C、H】 同学A______（男），B______（女），C______，D______，E______，F______，G______，H______。 剧本简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织一次相关活动。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事，可在打扫的过程中，一些细节同样也暴露出了道德和素质方面的问题。
（全班同学在教室里面坐着，班长在讲台上宣布事情）
班长：同学们，本周学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的生活委员提议打扫学校卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会；二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！
A同学：（东北话）又是生活委员出的馊主意！他咋这样呢？一点创意也没有。
C同学：（广东话）就系啦，想出这样的主意，某意西啦。
B同学：（重庆话）亏他想的出来，猪脑壳满?
D同学：（英语）He is a pig。 生活委员：那你们怎么不想啊？ A：让我们想？那还选你当生活委员干啥啊？
班长：看来大家意见很多啊！那你们说说各自的想法。
（全班安静，等待片刻）
班长：一让你们说话就哑巴，没让你们说话叽叽喳喳！有没有人说话？倒是吱一声啊?
全班：吱――――
班长：就这点出息。既然大家都没有话说，那就这么定了。现在开始分配任务。A，你带一组同学负责打扫博雅楼那栋教学楼。
A：哪一间教室？ 班长：所有的教室。
A：天啦，所有的教室？你这不是要
我的命吗？你干脆把把我给杀了吧。
班长：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。便宜你一下，让你扫女厕。
A：算了，我还是扫教室吧！
班长：B，你带一组同学去打扫寝室到教学楼的那条大路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只有这样我们才能体会到扫地那些同学的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧？
B：对，对，对，实在是太对了。班长大人，那你为什么不亲自去干啊？
班长：我？我还有更重要的工作。C，你那一组负责发一些传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。
C：哈哈，班长就是对我好，这个安排太英明了，我最喜欢（向AB作鬼脸）。传单吗？多少份？ 班长：也没多少，就三千多份！
C作晕倒状。（全班笑）
班长：好了，大家开始干吧。（全班沉默）你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们，日食啦？
A:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么？
班长：我？你问我吗？这个，我的任务那是相当艰巨啊，就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，鼓励你们，赞美你们，歌颂你们。我，就是你们的动力啊！
全班：少贫嘴，到垃圾去！ B：顺便把你自己也倒掉啊！ （大家开始劳动，A组进入一间教室）
A：大家看，课桌里面全是食品袋，饮料瓶，酸奶盒，哇塞，还有一个没有吃完的包子啊。
D：多亏现在是冬天，要是夏天的话，教室早就蝇飞蚊舞了吧。
A：这些同学真没素质。（随手拿起一个塑料瓶朝窗户外面扔去）
(E拿起黑板擦)
E：黑板檫怎么这么脏啊？擦完黑板了也不知道把上面的灰弄干净，真没素质！（一边说，一边把黑板擦在门框上敲打）
A：（站在门框旁边仔细看）哇塞，2012年的第一场雪,比以往来的更早一些。
(F同学在擦玻璃，踩在G刚擦过的桌子上)
G：我一直以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没看见我把桌子刚擦过吗？就你那双脚，也配踩？
F：怎么不配，我可穿的是耐克！你看清楚了，耐克啊。这年代，名牌就是身份的象征，懂吗？踩你的桌子是给你面子，你应该感到荣幸。
G：不就是个勾么~那求求你在我的衣服上踩一下吧。
（F抬腿作踩状，G狠瞪F一眼） G：真没素质！
（B正带着一组人打扫马路，非常卖力。C带着几个同学发传单）
C：（边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词）环境搞不好，小命就难保！环境搞不好，小命就难保。
B：诶诶诶，你怎么乱扔垃圾啊？ C：垃圾？这怎么是垃圾呢？这是我们的传单啊！班长布置的任务，完不成没脸见人啊！
B：那你也不能这样啊，我们刚打扫干净的，你就乱扔。
C：嘿嘿，这个跟我没有关系，我只负责完成我的任务！再说了，校园里到处
都乱扔垃圾的，也不止我们几个人，你管得过来吗？算了，差不多就行了，别太认真啊！
B：真没素质！
（此时H从旁边走过，随地吐了一块口香糖）
B：同学，你怎么把口香糖随地乱环保类作文吐啊？太恶心了！
H：啊？对不起啊！嘿嘿，没注意你在这，要是看见你们，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不会了！
B：那你得把地上弄干净啊！ H：（瞪大眼睛）这，这，弄干净？粘起来了不好弄啊？多恶心啊？
B：知道恶心了？那你刚才还吐。 H：得得得，咱不能在你们女生面前丢脸是不是。（用脚在地上用力蹭了几下）
B：就这样啊？你得用纸把地上擦干净！
H：没事儿，别那么认真了，这个，一会就看不出来了！（边说，边逃跑了）
B：真没素质。你倒是把地上弄干净啊。（边说边追，退场）
音乐响起（歌曲：Heal the world） （演员上场，轮流说台词）
A、B：从现在做起，从小事做起； C、D：从自己做起，从身边做起； G、H：共同创建，绿色校园；
（谢幕）
第二篇:《爱我校园小品剧本》
小品剧本
爱我校园
主要人物：班长，生活委员，同学A，B，C，D，E，F，G，H。
剧本简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织一次相关活动。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事，可在打扫的过程中，一些细节同样也暴露出了道德和素质方面的问题。
（全班同学在教室里面坐着，班长在讲台上宣布事情）
班长：同学们，本周学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的生活委员提议打扫学校卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会；二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！
A同学（东北话）：又是生活委员出的馊主意！他咋这样呢？一点创意也没有。 C同学（广东话）：就系啦，想出这样的主意，某意西啦。
B同学（重庆话）：亏他想的出来，猪脑壳满?
D同学（英语）：He is a pig。（开玩笑）
生活委员：那你们怎么不想啊？
A：让我们想？那还选你当生活委员干啥啊？
班长：看来大家意见很多啊！那你们说说各自的想法。
（全班安静，等待片刻）
班长：一让你们说话就哑巴，没让你们说话叽叽喳喳！有没有人说话？倒是吱一声啊?
全班：吱――――
班长：就这点出息。既然大家都没有话说，那就这么定了。现在开始分配任务。A，你带一组同学负责打扫A栋教学楼。
A：哪一间教室？
班长：所有的教室。
A：天啦，所有的教室？你这不是要我的命吗？你干脆把把我给杀了吧。
班长：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。便宜你一下，让你扫女厕。
A：算了，我还是扫教室吧！
班长：B，你带一组同学去打扫寝室到教学楼的那条大路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只有这样我们才能体会到扫地那些同学的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧？
B：对，对，对，实在是太对了。班长大人，那你为什么不亲自去干啊？
班长：我？我还有更重要的工作。C，你那一组负责发一些传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。
C：哈哈，班长就是对我好，这个安排太英明了，我最喜欢（向AB作鬼脸）。传单吗？多少份？爱我校园剧本
班长：也没多少，就三千多份！
C作晕倒状。
（全班笑）
班长：好了，大家开始干吧。（全班沉默）你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们，日食啦？
A:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么？
班长：我？你问我吗？这个，我的任务那是相当艰巨啊，就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，鼓励你们，赞美你们，歌颂你们。我，就是你们的动力啊！
全班：少贫嘴，到垃圾去！
B：顺便把你自己也倒掉啊！
（大家开始劳动，A组进入一间教室）
A：大家看，课桌里面全是食品袋，饮料瓶，酸奶盒，哇塞，还有一个没有吃完的包子啊。
D：多亏现在是冬天，要是夏天的话，教室早就蝇飞蚊舞了吧。
A：这些同学真没素质。（随手拿起一个塑料瓶朝窗户外面扔去）
(E拿起黑板擦)
E：黑板檫怎么这么脏啊？擦完黑板了也不知道把上面的灰弄干净，真没素质！（一边说，一边把黑板擦在门框上敲打）
（A站在门框旁边仔细看）：哇塞，2012年的第一场雪,比以往来的更早一些。
(F同学在擦玻璃，踩在G刚擦过的桌子上)
G：我一直以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没看见我把桌子刚擦过吗？就你那双脚，也配踩？
F：怎么不配，我可穿的是耐克！你看清楚了，耐克啊。这年代，名牌就是身份的象征，懂吗？踩你的桌子是给你面子，你应该感到荣幸。
互相关爱的作文G：那求求你在我的衣服上踩一下吧。
（F抬腿作踩状，G狠瞪F一眼）：真没素质！
（B正带着一组人打扫马路，非常卖力。C带着几个同学发传单）
C：（边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词）环境搞不好，小命就难保！环境搞不好，小命就难保„„
B：诶诶诶，你怎么乱扔垃圾啊？
C：垃圾？这怎么是垃圾呢？这是我们的传单啊！班长布置的任务，完不成没脸见人啊！
B：那你也不能这样啊，我们刚打扫干净的，你就乱扔„„
C：嘿嘿，这个跟我没有关系，我只负责完成我的任务！再说了，校园里到处都乱扔垃圾的，也不止我们几个人，你管得过来吗？算了，差不多就行了，别太认真啊！
B：真没素质！
（此时一陌生人人从旁边走过，随地吐了一块口香糖）
B：同学，你怎么把口香糖随地乱吐啊？太恶心了！
H：啊？对不起啊！嘿嘿，没注意你在这，要是看见你们，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不会了！
B：那你得把地上弄干净啊！
H：（瞪大眼睛）这，这，弄干净？粘起来了不好弄啊？多恶心啊？
B:知道恶心了？那你刚才还吐。
H：得得得，咱不能在你们女生面前丢脸是不是。（用脚在地上用力蹭了几下） B：就这样啊？你得用纸把地上擦干净！
H：没事儿，别那么认真了，这个，一会就看不出来了！（边说，边逃跑了） B：真没素质。你倒是把地上弄干净啊。（边说边追，退场。）
自损八百音乐响起（歌曲：Heal the world）
（演员上场，轮流说台词）
校园是我家，爱护靠大家；
从现在做起，从小事做起；
从自己做起，从身边做起；
人心齐，泰山移；
共同创建，绿色校园；
我们旅院的天地，一定会更加美丽。
（剧终）
第三篇:《校园心理剧《爱就是陪伴》剧本》
校园心理剧剧本
爱，就是陪伴
剧情介绍：本剧刻画了乖巧、懂事、自立、自强的留守女孩心灵的孤独，渴望爸爸妈妈的陪伴，在老师的帮助下，父母最终从外地返回家乡，陪伴孩子成长的故事。
主要人物：
小 静：女，王老师：女，温和慈祥、富有爱心、责任心强
小静爸爸：男，吃苦耐劳、辛勤付出
小静同学甲乙丙丁
【第一幕】（地点：教室内）
【幕 起】（民二小学5年级2班的班主任王老师正带着一个衣着朴素的孩 子走进教室）
同学甲：起立！
同学众：王老师，您好！
王老师：同学们好，请坐！今天我们班里新转来一位同学，让我们一起来欢迎她！（对小静招手）来，孩子，你先自我介绍一下！
小静（紧张）：俺、俺叫张小静。
同学乙（嘲笑）：哈哈、她说的什么呀！（同学众哄笑、纷纷议论）
王老师（严厉）:安静！同学们，老师曾经说过，我们的班级就是一个大家庭，每一位同学都是我们这个家中的一员！小静就是我们的新成员！以前因为她的父母工作忙的缘故，小静一直是跟着爷爷住在乡下的，所以她的普通话说的不太好，但是我们怎么可以去嘲笑她呢？
同学乙：王老师，我、我错了！张小静，对不起，我不该嘲笑你！
小静：没、没关系。
同学众：老师，我们错了。
同学丙：老师我们以后再也不嘲笑张小静了，我还会帮助她好好学习普通话的！
同学丁：还有我，王老师。
同学众：还有我!我！
王老师：同学们，看到你们知错就改，老师真的很欣慰！希望大家永远记住一句话：尊重别人，才能让人尊敬。小静，老师也相信，在大家的帮助下，你的普通话也会说的越来越好的！对吧，孩子？
小静：嗯、谢谢你，王老师！
王老师：来，让我们以热烈的掌声再次欢迎张小静同学！
同学众（真诚）：欢迎你，小静！
小静（激动）：谢谢大家！
王老师（温和）：来，孩子，你坐这。（领小静坐下后）好，请同学们打开课本，今天我们来学习、、、
【第二幕】（地点：操场上）
【幕起】（小静蹲在一角吃饭）
王老师（好奇）：小静、你怎么一个人在这呢？
小静：（赶紧盖上饭盒）老师，我、我
王老师：怎么不和班里的同学一起吃呢？
小静：我，没、没有，
王：孩子，来，让老师看看你吃的什么。
【旁白】：王老师接过饭盒打开一看，是一个吃了几口馒头和一些咸菜。王老师的心里猛地一颤，她意识到应该给予这个孩子更多的温暖和支持，才能让她更自信、阳光、快乐的成长！
王老师：哦，原来是咸菜呀！我小时候最喜欢吃家里腌的咸菜了！
小静：嗯？真的吗？老师？
王老师：当然，老师还会骗你，走，和一起去办公室，让我也分享你的美味！ 小静：嗯，好的。
【转幕】（小静和王老师一起走回到办公室）
【幕起】（小静蹲在一角吃饭）
王老师：来，小静，我吃了你的咸菜，你也来尝尝我今天打的青椒肉丝，对了，还有番茄炒鸡蛋。
小静：老师、我，我不能吃，这是您的饭。
王老师：唉，小静，我都吃你美味的咸菜了，你怎么能不吃我的呢？来，我们一起吃。
小静：我，谢谢你，老师。
社会实践活动作文王老师：好朋友不用谢。以后你每天中午都到我这来，我每天一个人吃饭很无聊，你来了，能和我说说话，还能让我吃到好吃的腌咸菜。好吗？ 小静：嗯，好的，王老师。
王老师：来，一言为定！
小静：嗯，一言为定！（俩人击掌）
【旁白】：于是，从这一天起，在这间小小的办公室里就多了两个快乐的身影！
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