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第一篇:《周至中学2016-2020年学校发展规划》

周 至 中 学

2016—2020年学校发展规划

周至中学创建于1943年，建国后一直为地市级重点中学，2004年被批准为陕西省重点中学，后转为省标准化高中。近七十年来，学校始终坚持党的教育方针，树立了“质量立校，科研兴教，以人为本，创新发展”的办学理念。确立了“育人为根本，教学为中心，改革为动力，管理为保障，发展为目标”的工作方针，积极创办人民满意的优质教育。从而形成了“淳朴、团结、勤奋、向上”的校风，“严谨、求活、善诱、创新”的教风，“刻苦、深思、好学、灵活”的学风和“不甘落后、敢为人先、攻坚克难、追求卓越”的周中精神。为了不断提升办学层次，适应新形势的需要,让农村孩子享受和城里孩子一样的优质教育，对周至教育起到引领、示范作用，根据“全教会”精神和《国家中、长期教育改革和发展规划纲要》精神，特制定周至中学2010-2015五年发展规划。

第一部分 总体规划

一、指导思想

以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。解放思想，2016周至新区规划

- 1信念坚定 -

实事求是。尊重教育规律，全面实施素质教育，全面提高教育质量，积极推进新课改，不断提高“高效课堂”效果。加强学校基础设施和校园文化建设，借鉴外地经验，扩大对外交流，开设特色课程，办好特色学校，努力营造求真、务实、和谐、创新的校园氛围。加强管理，崇尚一流，追求卓越，创新发展，为创建省示范高中奠定良好的基础，为实现“二曲故里、三秦名校”而努力奋斗。

二、发展定位

近期目标：用三年时间将我校建成省内一流，有明显办学特色的省级示范高中。用五年时间，跨入全省十大名校之列，从而实现我校 “二曲故里，三秦名校”的目标。

中长期目标：用十年左右时间，把我校建成教育科研一流，环境设施一流，师资队伍一流，教学质量一流，管理水平一流的现代化、高质量、省内领先、全面示范的开放式学校。

远期目标：再经过若干年的努力，将学校办成国内有名、国际接轨、同类交流的国家名牌高级中学。

三、办学目标

1、总体目标：创办全面加特色的一流学校，培养合格加特长的高素质人才。即以“继承传统、博采众长、发挥优中考满分作文500字势、开创未来”的思路，追求“高素质、高质量、高效益”，培养大批具有远大理想和强烈社会责任感、富有创新精神和- 2 -

贝克勒

创新实践能力的适应现代化建设的高素质人才。

2、办学特色：校风正、教风严、学风浓、观念新、管理强、质量高。

3、培养目标：

（1）培养学生具有“十会”：会做人、会学习、会做事、会生活、会劳动、会健体、会合作、会审美、会负责、会创造。

（2）同时还应具备良好的科学素质和良好的人文素质，既能适应市场机制，又能超越世俗功利；既受高校欢迎，又受社会好评，全面和谐、立体性强的高中毕业生。

四、办学理念

质量立校，科研兴教，以人为本，创新发展。

质量立校：学校的一切都立足于质量，质量是学校的生命线，是立校之本，是发展之源。2016周至新区规划

科研兴教：是一种新型的理念和战略，是学校可持续发展的不竭动力，有助于提高学校整体形象，丰富学校发展内函。科研兴教的核心和主要方法及途径是学校的教育教学研究，由此可反思教学实践、探索教学规划、完善教学管理，提高教育教学质量。

以人为本：就是以师生为本。“以教师为本”，要充分发挥教师在教育教学中的主导作用，就必须培养帮助他们在政治业务上成长，形成自己的亮点；在生活上关心爱护，使其

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身心健康快乐，并创造条件，参加各类活动，充分彰显个性。“以学生为本”，就是学校工作要为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生。学校已确立了“让农村孩子享受和城里孩子一样的优质教育”的思想，并为之要作大量扎实细致的工作，特别要努力做到：教师优质，教学优质，设施优质，环境优质，管理优质，服务优质。真正从学生实际出发，全方位的教育引导培养好学生。

创新发展：主要体现在学校的各个方面。如在德育导师制、量化管理制、年级分块承包制、优秀生指标制、高效课堂改革、阳光体育工程、教学开放周、素质教育艺术活动月等都要体现创新与发展。同时在师生成立的“文明校园执勤队、爱心小分队、教工六个兴趣活动协会”等，为师生的创新与发展搭建一个广阔的平台。

五、发展目标2016周至新区规划

1、学校发展目标

以办人民满意的教育为宗旨，确立“通过文化立校，建设‘人文校园、活力校园、和谐校园’，办人民满意的教育”为长期发展目标。并坚持文化立校的管理策略，精心规划，开拓创新、用心实践。倡导和发扬求真务实的精神，完善课改要求和学校发展需要的管理体制，严格教育教学管理，提高科学性、针对性和实效性，实现德育工作制度化、课程建设规范化、科学决策民主化。

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2、教师发展目标

以“师德高尚、理念新颖、诗意笔耕、教研精湛、乐于沟通、激情工作、幸福人生”为教师发展目标。

根据示范高中的办学标准，优化结构、夯实基础，加大改革力度、资金投入力度和教师队伍建设的力度，大面积提高教育质量，创造良好的社会声誉。深化学校内部管理体制和分配制度的改革，加强师德建设，实施名师工程，通过业务进修、外请内引、校本研修、校本培训等途径，促进教师自主发展，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满激情与活力的高素质专业化教师队伍。

3、学生发展目标

以“遵纪守法、举止文明、身心两健、阳光坚定、博闻强记、乐于沟通、锐意进取、合作共赢”为学生发展目标。

重视学生全面素质的提高，即学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。强调“周中学子”应具备的中华民族优秀传统美德和良好的行为礼仪习惯，并具有扎实的基础知识和技能，初步掌握科学的学习方法，具备一定的发展性和探究性学习能力，形成各类人才辈出，拔尖创新人才不断涌现的局面，为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

4、基础设施发展目标

结合经济状况，努力配备现代化的教学设备，加快学校硬件和软件建设的步伐，进一步改善办学条件和装备水平，

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第二篇:《2016西安市新(续)建公园项目》

西安市新（续）建公园项目

第三篇:《周至县县城新区简介》

周至县县城新区简介2016周至新区规划

周至县县城新区建设为县委、县政府高调提出的“一城一园一区”建设的首要工作。其规划范围为工业路以南，沙河以西，南至南环路（未建），西至经一路（暂定名），总规划用地面积约1.6平方公里。为了强力推进县城新区建设，经县委、县政府研究，县机构编制委员会于二零一零年四月一日正式发文，设立“周至县县城新区建设工作领导小组办公室”，为周至县县城新区建设工作领导小组的常设临时办事机构，设主任1名，由主管副县长兼任，常务副主任1名，副主任2名；工作人员暂配备20名。

一、总体目标

1、根据西安市总体规划，对周至县的定位是为——全国有名的猕猴桃之乡，是具有发展旅游、轻工、商贸业广阔前景的现代化城镇。

2、周至县城位于秦岭北麓，自然资源极其丰富。县内有黑河国家森林公园及楼观台道教文化展示区、仙游寺、财神故里等著名景点，因此新区总体定位为西安市的城市旅游度假区和秦岭沿山风光带的配套基地和有机组成部分。

3、规划以“打造一张代表周至的城市名片”为总体目标，强调多元的城市功能互动，打造多元化城市新区；强调高品质的城市环境，打造生态型城市新区；强调高效安全的道路交通系统，打造国旗下演讲现代化高效的城市新区；强调全新的城市面貌与独具特色的城市形象，打造具有文化品位的城市新区；强调经营城市的开发理念，打造高质量建设管理的城市新区。

二、规划原则

1、合理布局：节约土地、集约发展、先规划后建设，改善生态环境，促进资源、 能源节约和综合利用。

2、立足现实：充分认识现状，利用现状，在规划中结合利用原有地貌，在适应土地开发与建设实际的同时，正确处理规划中生态效益与经济效益、超前性与操作性之间的关系。

3、以人为本：用地功能布局充分考虑居住用地与绿化开放空间和配套服务设施的协调发展，创造理想的生活居住环境。通过绿地、广场和步行道的设计，创造更多的可驻留公共空间。

4、经济效益与社会效益、生态效益并重：规划贯彻生态原则、文化原则与效益原则，在塑造一个具有优雅环境、文化内涵和鲜明个性的复合型滨水城市新区的目标指导下，注重开发建设的投资效益。

5、可持续发展：预期未来，为周至县的发展留有余地；结合现状，考虑分期建设，规划具备一定的弹性与应变性，注重规划的可操作性。

三、功能定位

新区定位为以旅游服务、商品贸易、集散等功能为先导，以低密度生态型居住为基调，完善全城区结构布局，与老城区相得益彰的复合型、现代化生态新城区。

四、规划布局结构

新区的规划结构为“一心一轴四团多绿廊”。一心是指利用沙河上游引水形成的景观核心。一轴是指延续县城现状南北中心大街的商业景观主轴。四团是指四个居住组团，分别位于太白南路以西、景观核心区西北、东北和正南。多绿廊分别是指沙河景观风光带、沿太白路绿化景观带、南环路景观绿化带和陵园路景观大道。

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