校园足球的检查督导实施方案 策划
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第一篇:《xx区校园足球实施方案》
xx区青少年校园足球活动实施方案
为了贯彻落实《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》、全国青少年校园足球电视电话会议和习近平总书记关于足球讲话精神，提高校园足球普及水平，进一步推动我区校园足球活动的开展，提升我区校园足球特色文化，结合我区实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校园足球联赛制度，并在青少年学生中普及足球知识和技能，提升校园足球文化氛围，从而培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。
二、工作方针
坚持区属各中小学全员参与，充分利用全区现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
（一）成立xx区校园足球工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，成立xx区青少年校园足球工作领导小组：
组长：
副组长：校园足球的检查督导实施方案
领导小组下设办公室：
办公室主任：
副主任：
成员：
（二）区属各中小学要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，由各校校长任组长，以班际、校际比赛活动为工作重点，制定年度工作计划，安排和部署校园足球工作，并将领导小组名单及年度工作计划报区校园足球领导小组办公室。
四、校园足球活动的具体内容
（一）发挥足球育人功能。
把开展竞赛、游戏等形式多样的足球活动作为校园文化建设的重要内容，让足球运动融入学生生活、根植校园文化土壤；大力发展学生足球社团，在广大青少年中掀起爱足球、看足球、踢足球的热潮；鼓励学校充分利用新媒体报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果，积极营造有利于校园足球发展的良好文化氛围；大力宣传青少年校园足球的发展理念、育人功能，校园足球文化和先进经验做法，及时报道和播出学生足球赛事，在全社会营造关心、支持校园足球发展的良好氛围。
（二）确保校园足球在各校规范化持续发展。
义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，各校
立足本校实际，研发足球校本教材，每周用一节体育课进行足球教学；建议学校开设足球选修课。不断加强师资配备补充和培养培训力度，每个校园足球特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事；不断改善场地设施，确保每一个校园足球布点校至少有一个足球场，全区建有2-3个标准的足球场、20个小足球场；加大经费保障力度，争取政府投入，建立校园足球专项资金，为各项足球赛事活动提供资金支持，逐步提高校园足球特色学校的经费保障水平；强化校园足球工作督导检查
，制定校园足督导考核办法，将校园足球开展情况纳入教育督导指标体系，对校园足球工作进行专项检查和全面督导。
（三）开展各级校园足球比赛
以“三级三际三段联赛”为抓手，重点抓好班际、校际比赛活动，扎实开展校级、区级联赛。
1、各中小学校内开展学校内部足球比赛，比赛活动可以分为小学四年级组（8人制），五年级组（8人制），六年级组（8人制），（七八九年级11人制）。各班级成立足球队，足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成，并参加学校班级比赛、年级比赛。同时负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成校足球队。
2、在全区范围内，每年至少举办一次小学和初中校园
足球联赛（小学采取8人制、初中采取11人制），通过比赛产生冠军；然后，区优胜学校参加全市校园足球总决赛。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、医疗设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
五、各中小学开展校园足球的基本条件
（一）优先考虑各级别青少年校园足球特色学校；
（二）具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校；
（三）有开展学校足球活动基础的学校。
六、经费管理 （一）经费来源
1.区教体局设立校园足球活动专项资金。
2.通过市场运作，寻求企业和社会团体的资助。
（二）经费管理
1.建立独立的帐目，确保专款专用。
2.严格执行财务管理制度和审计规定。
（三）经费用途
用于赛事组织、器材和装备购置、教师（教练员）和裁判员的培训、扶持基层单位足球活动开展、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。
七、开展学校的要求
（一）必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；
（二）必须完善适合校园足球活动的场地及配套设施；
（三）要求进行足球训练的在校教师，参加省级、市级开展
的足球教练员培训班；
（四）学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应满足2小时足球活动时间，通过营造浓厚的校园足球文化氛围来调动学生足球的兴趣，并鼓励在校学生参加足球活动。
八、鼓励政策
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式给予奖励。
2、做好足球后备人才梯队衔接，为有足球特长的学生创设持续发展的通道。落实足球招生升学政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。扩大普通招收特长生的初中校足球特长生招生规模。具有写给校长的一封信足球特长和长期参加校园足球训练的学生，普通高中招生时，同等情况优先录取。高中校园足球特色校每年按招生人数的6%，用于招收足球特长生。
第二篇:《15-16学年校园足球工作实施方案》
登东小学校园足球工作实施方案
为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“全国校园足球特色学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，经学校班子研究，特制定本实施方案。
关于足球的手抄报图片一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养学生拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为学生终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，教导处，德育办、后勤处、安稳办、大队部、艺体教研组等部门通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极向上级争取并充分利用本校现有资源投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
（一）成立校园足球活动工作领导小组
组 长：卢贞茂（校长）
副组长：舒胜勇（副校长）
成 员：李娜、郑雪梅、罗家平、苏邑清、康中成、曾茂秋及体育教师
（二）校园足球教学活动实施领导小组
组 长：康中成（体育教研组组长、足球指导员）
副组长：蔡恒（足球指导员）
成 员：体育老师。
（三）职责分工：校级领导、教导处、后勤处、德育办、安稳办、少先队大队部、工会、各年级科组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
我的自画像作文600字1、卢贞茂校长：负责校园足球活动开展总体工作规划和组织立项“全国校园足球特色学校”研究申报工作。（康中成协助）
2、舒胜勇副校长：负责与各级学校校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行学期考核和评估，负责校际每学期校园比赛（包括校际之间联赛规程编制和竞赛组织、选调裁判、成绩发布、运动员名册和训练教师名册登记、活动过程资料收集及校园足球活动开展安全教育与管理）。
3、郑雪梅德育主任：负责开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导制作绘画书法、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。
4、罗家平后勤处：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
四、实施步聚
（一）2015年9月份：成立校园足球领导小组，召开领导小组成员会议，制订校园足
球活动实施方案。成立校园足球队，足球指导员、教练员开始按方案对全体学生教学足球知识并开展训练活动，重点训练校足球队队员。
（二）10月份：成立“2+2”足球兴趣小组，招纳球员开始训练。校足球队队员在每天的大课间、午间、下午放学以及“2+2”时间开始训练。组织参加永川区首届中小学生足球比赛。
（三）11月份：开展足球主题黑板报比赛。全校师生普及足球知识。校园足球的检查督导实施方案
（四）12月份：开展校级足球比赛，开展足球啦啦操比赛。
（五）2016年2月份：召开领导小组成员会议，制订校园足球活动实施方案，足球指导员、教练员开始按方案对全体学生教学足球知识并开展训练活动。
（六）3月份：成立“2+2”足球兴趣小组，招纳球员开始训练。校足球队队员在每天的大课间、午间、下午放学以及“2+2”时间开始训练。
（七）4月份：开展“走出去、引进来”活动，和来苏、宝峰等兄弟学校加强联系，让校足球队队员及后备人才和外校足球队开展友谊赛。开展足球绘画、手抄报比赛并完善各种资料。
（八）5月份：开展校级足球比赛，开展足球黑板报比赛。
五、校园足球活动的具体内容
（一）宣传学校校园足球活动校园足球的检查督导实施方案
增加学校宣传板，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传学校校园足球活动的具体做法，同时，通过国旗下讲话、黑版报、书画作品，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。
（二）营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏项目，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容
1、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2、学校成立四至六年级班级足球队（男队），以班级为单位共6个（男队），三年级2个，其中四年级1个，五年级1个，六年级2个；成立校代表队1个。
学校组织班队，校队开展校园足球活动，以交流、提高技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3、组建校园足球队参加全镇校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1、校园足球活动比赛分为小学中段组和高段组（5人制）。三至六年级各班级足球队员由该班主任、体育教师动员选拔组成。学校代表队由体育老师推荐。
2、校园足球活动时间安排：从2015年9月开始至2016年6月，坚持每年进行两次班级间比赛，校队进行多次兄弟学校间友谊赛活动。充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、对参加足球竞赛的学生进行一次区级医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
（一）设立由校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
（二）完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
（三）经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
（四）调整体育课，保证每周至少一节足球课，确证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，全校学生普及校园足球活动。校园足球的检查督导实施方案
（五）组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
八、活动经费
（一）经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费按比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地政府拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
（二）经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，做好经费预算，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
（三）经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
九、鼓励措施
（一）鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行学期考核，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对足球训练优异的优秀学生在毕业时，本校将积极向区、市级优质学校推荐录取就读。
（二）监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以现场评比、照片展示，查看秩序册、运动员名册、成绩册等，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
登东小学校
2015年9月
第三篇:《校园足球比赛活动方案》
活动名称：“****”五人制足球赛
活动主题：拥抱足球 拥抱健康
活动背景：
世界杯的脚步已悄悄临近，广大的足球爱好者期盼已久，早已压抑不住心中对于足球，对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足，大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵，挥洒激情。
活动时间：5月29 日----6月25日
主办单位：足球协会
活动目的：
为发扬传统足球文化，丰富校园社团生活，促进足球协会更好更快发展成长，及举办活动多样化，体制健全化建设，并借此机会，迎接世界杯，宣传世界杯，让广大师生关注世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，发扬全民运动，让更多的人参与运动，拥抱健康。同时，也借此机会，庆祝合肥工业大学建校65周年
活动开展：
前期策划宣传：5月23日---5月26日
报名时间：5月26日
活动开展：5月29日----6月25日
后期宣传
比赛流程：
第一阶段：小组赛 （5月29日---6月13日）
第二阶段：淘汰赛 （6月16日---6月19日）
第三阶 本文来自高考资源网（6月20日---6月25日） 比赛规则：（详见附则） 经费预算 项目 数量 校园足球比赛活动方案校园足球比赛活动方案 金额（元） 比赛奖金 冠军 1 250 亚军 1 150 季军 1 100 传单 1400份 校园足球比赛活动方案文章校园足球比赛活动方案出自组织人员应对人员安全负责，比赛期间出现意外事件，突发情况的，负责人应妥善处理。 2) 参赛队远应本着“友谊第一，比赛第二，对自己与他人负责”的原则。 3) 比赛过程完全执行裁判判决，尊重裁判，尊重比赛。 4) 参赛队伍比赛时间有冲突的，有比赛双方相互协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程。 5) 比赛用球由双方协定，队员球鞋禁止钉鞋。 6) 严禁赛场挑衅，对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员，取消参赛队资格。 7) 比赛规则严格按照既定书面规则，比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定，协定不成的严格按照裁判判决。 第四篇:《校园足球联赛比赛策划设计方案》 一、比赛时间：2013年3月---5月。二、参加办法： 1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。 2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。每队至少要有一名守门员。三、竞赛办法： 1、七年级、八年级比赛采用5人制，高一、高二采用8人制。 2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制，高一采用淘汰赛加循环赛制。具体竞赛形式如下：七年级、八年级竞赛形式 8个队抽签分成A、B、C、D四组，每组各2个队进行淘汰赛，决出各小组优胜队A1、B1、C1、D1，然后再进行淘汰赛 三、四名决赛A1负1负2C1胜1胜2B1D1 冠亚军决赛高一竞赛形式 校园足球联赛比赛策划设计方案校园足球联赛比赛策划设计方案 10个队抽签分成A、B、C、D、E五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。前5名先抽签抽出一个队（F队）直接进入前3名，另四队抽签抽出G、H、I、J进行淘汰赛，最后决出2个队和F队进行冠亚季军循环赛 四、五名决赛（也可能直接抽签决出）G负1负2I胜1胜2HJ 与F队一同参加冠亚季军决赛（采用3个队单循环制）高二竞赛形式除1班和2班，3班和4班各合成一个队外，其他班一班一个队，共8个队抽签分成A、B、C、D四组，每组各2个队，淘汰赛决出各小组胜队A1、B1、C1、D1，然后再进行淘汰赛 三、四名决赛A1负1负2C1胜1胜2B1D1 冠亚军决赛 校园足球联赛比赛策划设计方案文章校园足球联赛比赛策划设计方案出自 第五篇:《小学体育社团活动方案》 第1篇：阳光体育社团活动实施方案健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 贯彻落实全国人教版六年级上册英语学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重
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