描写小学毕业季的词语 好词
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第一篇:《小学毕业语文(词语积累)集锦》
小学毕业语文(词语积累)集锦
1.表示“看”的字词:
瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、
俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望
2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈
3.表示“叫”的字词:嚎叫、叫嚷
45:
吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
10.带有人体器官或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
11声名狼籍、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹
我爱家乡的作文带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先
带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀
鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮
带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力
12.数字开头的成语:
一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、 一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身三思而行、三顾茅庐、四面楚歌、四通八达、四平八稳、四分五裂、五花八门、五体投地、五谷丰登、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、
千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目
13.带有颜色的词语:
桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、
万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接
鹅黄、乳白、梨黄、孔雀蓝、14
15.表示形态多的成语:千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一
16.表示数量多的成语:
不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、
人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野
17.表示变化快的成语:变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变
18.表示速度快的成语:一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、
19.表示时间快的成语:光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月
20.表示“慢”的词:慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢
21.表示时间极短的词语:一眨眼、一瞬间、刹那间、22.表示“死”的词语:23描写小学毕业季的词语
24.舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠
25.表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、描写小学毕业季的词语
26.表示人物动作的:洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
27.表示人物神态的:扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶
(表示“哭”的词语:泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、
第二篇:《小学毕业复习成语归类》
小学毕业复习成语归类
我最新归类的适合小学毕业复习的成语归类,应该很全的类
描写技艺高超的成语:巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾
描写人物品质的成语:大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义
形容人多的成语:人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙
形容自然环境恶劣的成语:不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气
描写天气环境恶劣的成语:狂风暴雨 大雨倾盆 大雪纷飞 骄阳似火
描写英雄人物的成语:百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正
含有神话故事的成语:夸父逐日 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海
有关历史故事的成语:洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步 望梅止渴
来源寓言故事的成语:叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天
描写山险的成语:悬崖峭壁 崇山峻岭 危峰兀立 山高路陡
描写春景的成语:百花争艳 万紫千红 春意盎然 满园春色
描写夏景的成语:夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎
描写秋景的成语:秋高气爽 秋风习习 硕果累累 枫叶似火
描写冬景的成语:粉装玉砌 冰天雪地 数九寒天 滴水成冰
描写学习勤奋的成语:凿壁偷光 悬梁刺股 手不释卷 孜孜不倦
描写注意力集中的成语:聚精会神 目不转睛 全神贯注 专心致志
描写心灵美的成语:舍己救人 助人为乐 拾金不昧 孔融让梨
描写人物神态的成语:眉飞色舞 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色
描写说的成语:滔滔不绝 振振有词 娓娓动听 对答如流
描写高兴的成语:眉开眼笑 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开
描写悲伤\痛苦的成语:心如刀割 声泪俱下 泪如雨下 痛心疾首
描写害怕\担心的成语:心惊肉跳 心惊胆战 心慌意乱 心有余悸
描写友情的成语:亲密无间 肝胆相照 情同手足 风雨同舟
照样子写成语:
大同小异(1和3、2和4互为一组反义词):深入浅出 有始无终 出生入死 死去活来 冷嘲热讽(1和3为反义词、2和4为近义词):南腔北调 左顾右盼 明争暗斗 里应外合 积少成多(2和4为一组反义词):弃暗投明 因祸得福 起死回生 取长补短 ..
奇珍异宝(1和3为一组近义词)争分夺秒 张牙舞爪 家喻户晓 奇花异草 ..
诗情画意(2和4是近义词):争名夺利 风和日丽 千姿百态 南腔北调 ..
无穷无尽(ABAC式成语):百发百中 全心全意 若明若暗 有声有色描写小学毕业季的词语
亭亭玉立(AABC式成语):欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍
野心勃勃(ABCC式成语):怒气冲冲 得意洋洋 喜气洋洋 果实累累
一见如故(含“如”的成语):一贫如洗 铁证如山 守口如瓶 对答如流 度日如年 稳如泰山(含“如”的成语):易如反掌 面如土色 心如刀绞 多如牛毛
如虎添翼(含“如”的成语):如雷贯耳 如影相随 如释负重 如临大敌
咖啡色:百合色 橄榄色 橙色 香蕉色
草绿色:桔黄色 天蓝色 湖蓝色 米白色
棕檬黄:茄子紫 苹果绿 橄榄绿 葡萄灰 梨黄
第三篇:《小学毕业复习之词语》
小学毕业复习之词语
词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。能按要求给词语进生归类。
(一)积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。 (二)理解词语:理解词语的方法:
(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。
(2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。
(3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。
一、辨析词义辨析词义的方法:
(1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。
手抄报春节(2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。
(3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。
皮弁(4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。
(5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。 二、用词造句要做到:
(1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。 (2)把意思表达完整。
三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。 练习
(一)填字成词。
风流( )洒 气( )轩昂 神( )奕奕 满面( )光 威风()()
相貌()() ()大方
一元( )始 阳似火
暑气( )人 望无( )
岁月( )流 平( )静
雷霆万( ) ()转()
诗词歌( ) 气( )人
波光()() ()龙()
笔走()() 头是( )
娓娓而( ) ( )之谈
海()天() 友如云
()()生辉 见恨( )
交()言() 望而( )
温( )尔雅 万象( )新 秋高气( ) 尺( )寸阴 抛好()() 琴()书() 高山( )水 一气()() ( )中开河拾人()() 宾客()() 形影不( ) 心地( )良 桃()柳() 万里( )云 水中( )月 高屋建( ) 人定( )天 炉火( )青生( )妙笔 ()()其谈老生()() 一见如( ) 难舍难( ) 风度()() 芳草如( ) 涸波( )渺 海底( )针 排山( )海 风雪交( ) 棋逢()() ()()如生 胡()乱() 高朋满( ) 一往( )深 情同()() () ) 一 风 旋 寒 虎 头 无 ) 相 一 ( (
一目( )然 得()应() 左右逢( ) 言()意() 要言不( )
开( )明义 开门见( ) 胸有()() 意在()() 浮想()()
文思如( )
(二)按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的: 2、反映人物优秀品质的: 3、反映技艺高超的: 4、反映朋友间情宜深厚: 5、反映景色优美的: (三)写近义词:
开拓( ) 气魄( 躁( )
害羞( ) 忙碌( 荐( )
推辞( ) 茂密( 常( )描写小学毕业季的词语
安稳( ) 折服( 掇( )
搭救( ) 珍惜( 聚( )
憧憬( ) 炽热( ( )
转眼间( ) (四)写反义词:
爱好( ) 爱惜( 质( )
和蔼( ) 惬意( ) 嗜好( ) 发掘( ) 光阴( ) ) 不屈不挠( 保护( ) 沉浸( ) 暴闪烁( ) 推适宜( ) 寻庄重( ) 拾宽大( ) 凝 ) 五颜六色悲痛( ) 本) ) ) ) ) )
成功( ) 惩罚( ) 出色( ) 纯净( ) 单调( )
独特( ) 繁忙( ) 奉献( ) 富强( ) 干燥( )
高尚( ) 广袤( ) 害羞( ) 简陋( ) 健壮( )
结实( ) 敬爱( ) 浪漫( ) 利索( ) 灵巧( )
浓郁( ) 偶尔( ) 朴素( ) 勤奋( ) 轻盈( )
清楚( ) 深奥( ) 衰老( ) 微弱( ) 贤慧( )
雪白( ) 赞许( ) 崭新( ) 真诚( ) 暴跳如雷( )
文明上网倡议书眉开眼笑( ) 温文尔雅( ) (五)词语搭配:
( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空 ( )的头发
( )的话语 ( )的成就 ( )的建筑 ( )的态度
热情的( ) 热闹的( ) 亲切的( ) 亲密的( ) 丰富的( ) 丰盛的( ) 热烈的( ) 猛烈的( ) 创造( ) 改正( ) 坚持( ) 修理( ) 端正( )
坚守( ) 整理( ) 制造( ) 刻苦地( ) 耐心地( )
艰难地( ) 无情地( ) 悄悄地( ) 忘我地( ) 深情地( ) 专心地( )
三、选词填空: 1、爱护 爱惜 珍惜
他从小就养成了一种( )书籍的习惯。
他十分( )时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。 2、安静 宁静 平静 寂静
老师来了,教室里立刻( )下来。 海上有一轮明月,照着( )的海面。
他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。 3、维持 保持 保护
渔夫起早贪黑地干,还( )不了一家人的生活。 他始终( )着艰苦朴素的优良作风。 4、埋怨 抱怨
事后,他( )自己考虑不周到。 他老是( )别人对他不尊重。 5、必须 必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,( )在一百万朵花上采集原料。 他买了一些学习上( )的用品。 6、毕竟 究竟
兴国塔( )有多高,谁也没有测量过。 光靠瓜菜过日子,( )是填不饱肚子的。 7、沉重 繁重
( )的工作,累得他更加消瘦了。 他怀着( )的心情告别了妈妈。 8、成绩 成就 成果
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