中国第五大发明
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第一篇:《中国第五大发明——汉字 答案》
2013年河北中考语文真题-阅读
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历 史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在„语音学‟上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。
15.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2分）
16.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（3分）
17.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（3分）
18.依照下面示例，从“尘、畎、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。（3分）
示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。
答案：
15.（2分）
示例一：为什么汉字堪称中国“第五大发明”
示例二：世界上古文字相继成为历史陈迹，为什么唯独汉字独存？
示例三：“汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中秋雨国五千年文明”是否矛盾？ （所提出的问题有思考价值，即可得满分）
16.（3分）说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。（意思对即可得满分）
17.（3分）不适合；西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的，而汉字是“复脑文字”，已经具有开发大脑左、右半球的作用，所以不适合使用汉字的中国人。
18.（3分）示例：“尘”上面是“小”，下面是“土”，合在一起就是“细小的土”。 “吠”左面是“口”，右面是 “犬”，合在一起就是“狗叫”。
“诽”左面是 “言”，右面是“非”，合在一起就是“言非其实”。
第二篇:《中国第五大发明》
中国第五大发明
作者：王长中中国第五大发明
费用？当然不高，是使用空调取暖或制冷的二分之一，而且还没有什么让用户不解或憋屈的初装费、管道使用费、管理费等收费项目
夏日时，热浪滚滚，热气蒸腾。对人类而言，那令人汗水涟涟心神难宁乃至昏昏沉沉的无穷无尽的热量，无疑是多余的。而冬日漫漫的凛冽寒气更是欺人太甚般地肆虐广袤的土地，为了抵抗寒冷，人们花费巨额的人力物力，还是不免受寒冷的威胁危害。
多少年来，人们就有这美好的理想：要是把夏日无尽的热打包储存到冬季，把冬天的寒气也储藏到夏日，多好！
在 2088 年，这个被苦苦追求的美好梦想，被我国的科学家化成惠及
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亿国人的现实。科学家们采用先进的生化技术和固化技术手段，让夏日的热量和冬天的冷气高效地转化成可以长久储存的物质。有了这项技术，我们随时就可按需释放热量和冷气，享受舒适的纳凉和惬意的取暖。
这项创造即热包和冷包。中国第五大发明
热包和冷包的体积不大，只有 21 英寸 的电视机大小，四四方方，外层是高强度的不锈合金外壳，内部存放的是高压固化的热量和冷气。热气虽是高压，但因为是固化了，而且我们的未来作文又有缓释剂的帮助，所以热气释放的最高安全速度是受限制的，使用者自己无法调速，所以不会因释放太快而产生爆炸的危险。
更为神奇的是，热包遇热甚至火烧都不会爆炸。原因是科学家们巧妙地借用了物理学上同性相斥的原理，热包遇到相同的热反而更稳定保持固化状态，排斥外来的热，不怕日晒和火烧，安稳得如同石头，消费者可以高枕无忧地使用。
冷包也是同样安全可靠。中国第五大发明
热包和冷包的使用非常简便，拧开开关后，就有指示灯提示过 5 秒钟后就有热气或冷气释放，可以调节阀门的大小，控制热气和冷气的输出流量。
这里有这两包的容量令人满意，能分别连续使用达 45 天之久，如果按每天使用 15 个小时计算的话，能使用 60 天以上。
一包用完了，怎么办？没有关系，及时到热冷包供应站去换充满热气或冷气的罐，空罐留在站点，待到来年夏日或冬季时再充满。按一百平方米的家居空间计算，不过三分钟，满室就会有让你感到舒适的温度，因而备受上班族的青睐。费用？当然不高，是使用空调取暖或制冷的二分之一，而且还没有什么让用户不解或憋屈的初装费、管道使用费、管理费等收费项目。
重要的是，它们的能量直接取自珍爱生命的作文自然的冷暖资源，只要太阳还在，热冷资源就源源不断，而且还不会给大自然造成任何的破坏和污染。
在 2090 年的全世界最佳科技贡献奖的评选中，中国的热冷包技术获得了最佳唯一金奖，被誉为中国四大发明之后的第五大发明。
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第三篇:《河北省中考语文试题《中国第五大发明——汉字》阅读》
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河北省中考语文试题《中国第五大发明——汉字》阅读
作者：张春莲
来源：《中学生阅读(初中版)》2013年第09期中国第五大发明
推荐理由：
河北省试题的亮点是设题不俗。试题重点放在了考查考生思维能力上，从提出“有思考价值的问题”，到文章中的知识的实际运用。考查点集中，试题设计很有创意。
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，汉字已有3500年以上的历史了。古埃及的圣体字、古巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年的灿烂文明。至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性。使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说。“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在„语音学‟上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉民族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中珏定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等，会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。
④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。
第四篇:《《中国第五大发明——汉字》阅读答案》
《中国第五大发明——汉字》阅读答案
中国第五大发明——汉字
①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历
史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛 <!--[if !vml]--><!--[endif]-->的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使 <!--[if !vml]--><!--[endif]-->汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。
②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。【《中国第五大发明——汉字》阅读答案】《中国第五大发明——汉字》阅读答案。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而 <!--[if !vml]--><!--[endif]-->来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。
③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。【《中国第五大发明——汉字》阅读答案】文章《中国第五大发明——汉字》阅读答案出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自<!--[if !vml]--><!--[endif]-->和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。 1.根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2分） 2.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？（2分） 3.根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（2分）
示例二：世界上古文字相继成为历史陈迹，为什么唯独汉字独存？
示例三：“汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾？
（所提出的问题有思考价值，即可得满分）
2.（2分）说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。（意思对即可得满分）
3.（2分）不适合；西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的，而汉字是“复脑文字”，已经具有开发大脑左、右半球的作用，所以不适合使用汉字的中国人。
4.（2分）示例：“尘”上面是“小”，下面是“土”，合在一起就是“细小的土”。
“吠”左面是“口”，右面是 “犬”，合在一起就是“狗叫”。
“诽”左面是 “言”，右面是“非”，合在一起就是“言非其实”。
第五篇:《“科举是中国的第五大发明”阅读答案》
“科举是中国的第五大发明”阅读答案
阅读下面的文字，完成1—3题。
科举是中国的第五大发明，它塑造了中国文明的一个重要特征----政教一体化，其中文化与政治相互依存、不可分割，而政治，最终也是一种文化秩序。万历年间，利玛窦到中国，一个意外的发现是，中国的科举制度实现了柏拉图的“理想国”；中国的“知识阶级即‘哲人’对帝国的统治者有着广泛的影响”，“标志着与西方一大差别而值得注意的重大事实”是，“他们全国都是由知识阶层，即一般叫做哲学家的人来治理的。”
科举制度并没有实现“理想国”，但却实践了前现代世界最合理的政教制度。科举千年，以人文化天下，朝廷立国，文人立命，社会长治久安，个人功名利禄，尽系于此。从某种意义上说，科举是帝制中国社会结构的中枢。就社会政治而言，自上而下，面向整个社会的科举，为皇权统治下的官僚体系提供人才，保证官僚体系运转，巩固了封建皇权；自下而上，科举又是一个制度化的流动晋升的渠道，社会基层的优秀分子，由此可以进入社会精英统治阶层，参与管理国家。社会晋升机制，是社会结构的核心。科举构成帝制中国的内在结构性动力，它沟通了官民阶层。【“科举是中国的第五大发明”阅读答案】“科举是中国的第五大发明”阅读答案。数世白身者，一登龙虎榜，就可能出将入相；而官宦子弟，不解经书，无缘科场，则可能沦为平民。
科举不仅是中国社会结构的核心，也是中国文化的核心。儒家思想是中国传统社会文化的主体，它包含着思想与制度两个层面的意义。思想层面上儒家经学化，从一种普通的学说变成圣典；制度层面上，儒家知识作为科举考试内容，最直接有力地保证了儒家意识形态的霸权地位。科举制使儒家思想彻底制度化，制度化保证了真理的权力化，它使帝制国家、士绅社会与儒家文化围绕科场中心流动，创造了一种世界上独一无二的科举文明。
从某种意义上说，中华文明传统最重要的特征，就是科举，而不是西方历史范畴中的封建或东方专制主义。梁启超曾经从四个方面对科举的历史作用做过公正评价。首先，科举使帝制政权充满活力，不断从社会精英中吸取统治人才；其次，促进社会中官民阶层的流动，使社会充满活力；再次，使儒家思想与价值和意识形态制度一体化；最后，使个人有出路，社会稳定。【“科举是中国的第五大发明”阅读 A．面向社会选拔人才，保证了官僚体系的正常运转，巩固了封建皇权。 B．科举使帝制国家、士绅社会与儒家文化，围绕科场中心流动，创造了一种世界上独一无二的科举文明。 C．构成帝制中国的内在结构性动力，使出身显赫但又不解经书的官宦子弟也可能沦为平民，保证了官僚体系的精英特点。 D．建立晋升机制，保证了社会优秀分子可能进入封建皇权体系，参与社会管理，维持了社会稳定。 2．下列说法不符合原文内容的一项是（ ）
答案】文章“科举是中国的第五大发明”阅读答案出自absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自（ ）
A．以科举为基础的中国古代政教一体化制度，具有建立柏拉图“理想国”的可能性，但这种制度下的中国古代社会还不是真正的“理想国”。【“科举是中国的第五大发明”阅读答案】阅读答案C．第三段中“制度化保证了真理的权力化”可知;D．成为文化核心是由于科举使儒家文化成为当时社会文化的主体.） 中国第五大发明由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!