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一篇评论蓝领议论文篇一
《议论文阅读》

二、议论文阅读

第16讲 结构与论点归纳

考点一：议论文的结构及论证结构

1.议论文的基本结构：

引论(开头部分，提出问题)——本论(主体部分，分析问题)——结论(结尾部分，解决

问题)

2.论证结构：

并列式——文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的。

层进式——论述的层次一层比一层推进、深入。

总分式——先总后分、先分后总、先总再分后总。

对照式——将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。

考点二：找准中心论点

1.找中心论点的方法

(1)从内容上看，中心论点是作者对所议论的问题的见解和主张，一般是正面的、积极

的。

(2)从句式上看，中心论点是一个完整而明确的表肯定或否定的判断句，问句绝对不可

能是中心论点；中心论点一般有提示性的语言，如：开头有“我认为”“我们要”“我们应该”

“可见”“由此可见”等词句，结尾有“总之”“综上所述”等词句。

(3)从位置上看，中心论点常出现在文章标题、开头、过渡句(段)、结尾等地方。

①研究标题。议论文的标题大致分两类：一类是论点型，即题目本身就表明了中心论点；一类是论题型，即标题只表明论述的对象、范围或问题。

②研究开头。议论文开头的常见形式：A.开宗明义、开门见山亮出观点。B.通过故事引出中心论点。C.列举生活中的现象或自己的经历，分析归纳出中心论点。

③研究过渡句(段)。过渡句(段)起承上启下的作用，它总结了上文又引出了下文，起概括作用，这样的句子也有可能是中心论点。

④研究结尾。有的议论文的结尾归纳全文，篇末点题，揭示中心。

2.中心论点与论题、分论点、论据的区别

(1)中心论点是对论题的扩充。论题是作者要论述的问题，一般是短语或词语；而中心论点是作者对所论述的问题的见解和主张，一般是一个句子。

(2)中心论点与分论点是被证明与证明的关系。分论点是对中心论点有力的支撑和证明，本身也可以是论据。

(3)中心论点常用论据来证明。抓住论据证明的问题，尤其要抓住作者对论据所阐述的话，这些话往往能帮助理解论点。

(2014·河池)坚守本真，绽放生命光彩

①面对缺陷，有人认为只有改变自己才能获得赏识。而我认为，坚守生命的本真，依靠实力，才能绽放生命光彩。因为是金子在哪里都会发光。

②“居高声自远，非是藉秋声①”，一个具有高尚品德的人，在任何领域都能展现自我，演绎生命的精彩。“躬耕陇亩”的诸葛亮，无需周游于群雄，将自己的品德节操寄于清风，即可闻名遐迩。“采菊东篱下”的陶渊明，无需巴结权贵，将自己的理想人格托与南山，亦在文坛称杰。他们没有必要改变自己的本真，却凭本真在历史上留下绚丽篇章。

我的故事作文600字

③“酒香不怕巷子深”，一个具有真才实学的人，在何处都能发挥本领，造福苍生。不管是一贬再贬的苏轼，还是背井离乡的林则徐，他们都能为官一任，造福一方。不管是在水患肆虐的江南，还是在风沙肆虐的边疆，只要有真才实学的人在，总会有苏堤，总会有水利，总会有黎民百姓苍生的福祉。因此，金子般的人才无论身处何方，都会被百姓所尊重，都会被历史所记载。

④“是金子在哪里都会发光”，这是在人们心中视同真理的思想，于是便有了“三百六十行，

行行出状元”的说法。诚然如此。“蓝领专家”孔祥瑞，在平凡的岗位上绽放出了不平凡的光彩，用技术创新为国家作出突出贡献；“杂交水稻之父”袁隆平，亲身下到稻田，研制出举世无双的超级水稻，为中国以及世界解决了难题；中国的“导弹之父”钱学森，五年归国路，十年两弹成，为我国航天事业奠定了坚实基础。他们是金子，他们在自己的岗位上实现了价值，他们没有因环境的艰难、工作的艰苦而放弃本真，他们是最璀璨夺目的明星。

⑤反之，一味地掩饰和造作，只能使自己坠入虚伪的深渊，对人、对己、对社会都不利。邯郸学步、东施效颦，不都是盲目借鉴、不懂得珍惜自我价值的典型吗？

⑥坚守本真，用实力打造人生，用智慧充实人生。不要羡慕“高床暖枕”的舒适，不要奢求“飞黄腾达”的富贵；而是做一个本分、踏实、勤勉的人。坚守住本真，脚踏实地、默默无闻地耕耘，在自我的舞台上绽放出生命至纯至真的光彩！

本文的中心论点是( )(考点二)

A.只有改变自己才能获得赏识。

B.坚守生命的本真，才能绽放生命光彩。

C.是金子在哪里都会发光。

D.做人要脚踏实地、默默无闻地耕耘。

【思路点拨】本题考查的是对中心论点的把握。要把握中心论点，先要整体感知文章内容。文章在开头和结尾分别提出中心论点和总结中心论点“坚守生命的本真，才能绽放生命的光彩”，然后从中心论点常出现的位置及特点判断，题目就是本文的中心论点。

【参考答案】

B

1.(考点一)请简述本文的论证结构。

2.(考点二)不属于选文分论点的是( )

A.一个具有高尚品德的人，在任何领域都能展现自我，演绎生命的光彩。

B.一个具有真才实学的人，在何处都能发挥本领，造福苍生。

C.是金子在哪里都会发光。

D.一味地掩饰和造作，只能使自己坠入虚伪的深渊。一篇评论蓝领议论文。

(2015·预测)宽容与智慧

①谈宽容的文章不知凡几，美国学者房龙，甚至不惜篇幅，专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人，不大可能在读了几篇文章或一本书之后，就变得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失，对冒犯、侮辱，或是损害过自己利益的人，不予计较，须有宽宏的度量，而一个人的度量是宽宏还是狭小，不但取决于他的性格、心地，而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力，即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏，是天性使然，这种人毕竟很少，更多的人能够宽容他人，则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。

②韩信为贫民时，曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万，“战必胜，攻必克”，被刘邦封为楚王，衣锦还乡，并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人，但韩信不是要他的脑袋，而是任他为中尉，并对诸将说：“此人是个壮士。他当年辱我时，我当然可以与他以死相拼，但死得无名，所以忍耐至此。”

③韩信此言，只是道出了他当时受辱时对利害的权衡，而不杀屠夫之子，却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王，而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他，当然如同杀鸡般容易，但这一刀下去，一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象，也就活脱脱显现出来。而他以德报怨，对此人授之以官，则可以显示其大丈夫襟怀，赢得大众的赞扬，赢得人心。智商奇高的韩信，自然会想到这一点，所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。

④韩安国于汉景帝刘启在位时，曾事梁孝王刘武，因平定吴、楚七国之乱而立下大功，名重一时，后遭人谗陷，获罪下狱，在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说：“你不要欺人太甚，你难道没听说过死灰还会复燃吗？”田甲却冷笑道：“死灰若复燃，我则以尿浇灭之。”不料，数旬之后，汉廷竟下诏，任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位，怕遭报复，

吓得弃家而逃。韩安国却下令：“田甲若不就官，我将灭其一族。”田甲走投无路，只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈，笑道：“死灰今已复燃，你可以尿浇灭了！何必吓成这样，公等值得我计较吗！”遂令复其官，并善待之。他的大度，不但被时人称颂，也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而，韩安国此举，固然可以说是其心胸宽大，但又何尝不是由于他的智慧与识见使然？他历尽险恶，得以复职，地位尚不巩固，若是一上任就对田甲施以报复，必然令人厌惧，并很可能因此树敌，而对欺侮过自己的人宽容以待，则会得到世人的尊崇，对巩固自己的政治地位大有好处。

⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人，如何对待损害自己尊严的位卑者，不仅可以看出其有无雅量，而且可以看出其处世的智慧。

★1.(考点二)下列关于本文的中心论点正确的一项是( )

A.人应当要学会宽容

B.宽容与智慧、识见有关

C.韩信是一个心怀宽广、有智慧的人

D.人应当要具有智慧

★2.(考点二)下列关于本文的结构分析有误的一项是( )

A.本文共五段，首段是引论，提出“宽容与智慧、识见有关”的中心论点。

B.②③④段是本论，列举韩信、韩安国事例论述中心论点。

C.尾段乃结论，重申分论点。

D.全文三部分环环相扣，层次井然。

3.请用一句话概述第④段大意。

4.请你为本文的中心论点再补充一个事例。

第17讲 论据的理解与运用

考点三：把握论据

1.论据的作用

一篇评论蓝领议论文篇二
《2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文》

2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文（试写）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

一、准确理解材料：

（一）理解材料：

第一句话：泥泞溜滑的田埂上，一个小伙子挑着一担秧苗双腿发抖，担子直晃地走着。没走几步后他放下担子，不知所措地站在田埂上。——我不能前行

第二句话：妈妈喊他：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”——妈妈要他放下包袱，解除顾虑。

第三句话：脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚的小伙子轻松地把秧苗挑到了妈妈跟前。——我解除了顾虑，完成了任务。

第四句话：妈妈帮他分析先前挑着秧苗走不了和后来轻松挑到妈妈跟前的原

因：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”

结论：有顾虑——不能完成任务；解除顾虑——完成了任务。

（二）分析顾虑到底是什么：

1从材料中看顾虑是：担心摔倒，弄脏衣服。

仔细分析他担心两个方面：一是担心失去现有的，那就是现在还站着，衣服还是干干净净的；二是担心做下去的后果，那就是摔倒在泥水中，把干干净净的衣服弄得很脏，自己弄一身泥巴。正因为有这些担心，所以他先前挑担子时才心跳加速，双腿发抖，担子直晃，不知所措。

2引申理解顾虑的含义：

什么是顾虑，它就是一个人要去做或者做着一件事情、一项任务或进行一个选择时的担心，担心失去现有的“好处”，也担心做了或选择了后的结果，这个结果往往被想象得很“坏”。

（三）分析材料的含意：

从材料本身看，小伙子在挑秧苗时是顾虑影响了他前行。进一步引申可以是：当明确了做什么后，就不应当思前顾后，担心失去什么或想象那种可怕的后果，应当奋然前行，前行中有困难要克服困难，有荆棘要披荆斩棘，只有这样才能做好要做的和已经做的，达到目的。

二、选准角度

当所给材料的含意弄清楚后，就是选择角度了。根据这个材料的含意，我们可以选取的角度有：

1明确了做什么后，不能顾虑重重，踌躇不前；

2明确了做什么后，要甩掉顾虑，奋然前行；

......

这些角度我选择哪一个呢？比如我选择角度2明确了做什么后，要甩掉顾虑，奋然前行。

2012年12月思想汇报

三、构思作文

当角度选准后，就要构思作文了。构思就是完成作文的立意和整体结构，包括文章的呈现方式。

我从“明确了做什么后，要甩掉顾虑，奋然前行”这个角度的作文，要写成议论文，那么就要做到观点正确、鲜明，说理透彻、辨证，不以偏概全，不偏激绝对。

我的观点是什么？要从所选的角度出发，确立观点。比如确立：“当确定了理想或者奋斗目标之后，就要甩掉顾虑，一往向前，不怕风吹雨打，不怕激流险滩，不达目的，誓不罢休。”

有了观点，还要有论述这个观点的论据。我用事实论据中正面和反面论据论证论点。

结构提纲：

1、从“顾虑”的特征和害处引出观点。

2、项羽顾虑名声，最终自刎乌江。

3、另一些人，就是确定了要做什么后，也是前思后虑，迟疑彷徨，或者前行中遇到困难就畏缩不前，甚至放弃。

名人书籍

4、罗凯的故事。

5、甩掉顾虑，一往向前的人的巨大成就。

6、再次申明观点。

甩掉顾虑，一往向前

顾虑，是暂时还不愿舍弃“好处”，就像王洛宾《在那遥远的地

方》里美丽的姑娘，尽管她有粉红的小脸，尽管她有美丽动人的眼睛，尽管她很养眼，可你总是回头张望会耽误了行程；就无法到达你要去的那更美的地方。顾虑，是经历中的一次蛇咬，于是见到井绳也心慌意乱。顾虑，是“明知道不能这样下去，却还一直停在原地”的彷徨，是“一分的犹豫，一刻的迟疑，快要到唇边想讲却又不敢......”的犹疑。一个人不论做什么，当目标明确之后，在前行的路上只有甩掉顾虑，勇往向前，才会走到想去的彼岸。

顾虑，往往使人不能去往那更美丽的地方。

陈胜、吴广大泽乡揭竿而起后，项羽带领八千吴中男儿，登上了反秦的历史舞台。之后巨鹿一战，破釜沉舟的项羽大败秦兵，然后收服章邯。项羽这位勇猛无二的英雄，开始称霸诸侯。可是在范增设下的“鸿门宴”中，项羽本应当决定杀了刘邦，铲除后患，可他担心他的名声：如此勇猛之将，怎能有如此不义之举。宴席中刘邦借故如厕逃了出去。后来刘邦真的成了他的心腹之患，最终也没有逃脱兵败垓下，自刎乌江的下场。项羽因为顾虑名声而惨败自刎的下场，可谓悲矣！

顾虑，往往使人眼前漆黑一团，不见希望。

我们也曾看到另外一些人，因为他们有过一次失败的经历，在他们看来，往东走是悬崖，往西走是泥潭，往北走是峭壁，往南走是深渊。他们小心翼翼，举步不前。他们把到哪里去还没有决定下来，已经满头银丝，双腿打颤，目不能远眺，耳不能远闻了。一篇评论蓝领议论文。

顾虑，往往使人犹疑彷徨，失去良机。

有这样一个故事：罗凯，一个性格内向的人。他在大学有一个异性同学，是他心仪的人。在上大学时，他认为对方是一个喜欢学习的女孩，向她示好，可能打扰她学习。大学毕业若干年后，当他得知心仪的女孩还单身时，他别提多高兴了。经过几番顾虑后，他决定请女孩看一场电影。他在去往女孩家的路上，思前顾后了：会不会太冒昧？女孩是不是太忙？会不会被拒绝？她父母是不是高兴？顾虑中他没有推开她家的房门。后来，他在公园里见到了心仪女孩，他又自己怀疑自己了。再后来，他在收到女孩结婚请柬时，也收到了女孩的一封短信：“其实我一直喜欢你！”迟疑，使罗凯失去了心仪的女人！

刘表迟疑，使曹操三分天下之有一份；在商战中因为迟疑而被逐出市场的不胜枚举。迟疑彷徨，踌躇不前测试心理，许多人最终丧失了良机。

我们也看到那些明确目标后，甩掉顾虑，奋然前行的人，他们面对荆棘和险滩一路欢歌，不仅成就了自己，更对社会做出了贡献。

居里夫人一往向前，由一位漂亮的小姑娘，变成了科学教科书里的新名词“放射线”；牛顿一往向前，完成了万有引力定律和三大运动定律，成为人类历史上出现过的最伟大、最有影响的科学家之一；贝多芬一往向前，就连耳朵失聪后还创作出令世界震撼的交响曲，被人们尊称为乐圣；郎朗一往向前，曾被称为“将改变世界的20名青年”之一；史铁生这位“职业是生病，业余在写作”的轮椅上的残疾人，一往向前，成为一名当代中国最令人敬佩的作家之一；孔祥瑞一往向前，在码头装卸上创造一个又一个奇迹，被誉为“时代蓝领”。

一个人不论做什么，当明确了目标后，只有甩掉顾虑，一往向前，

一篇评论蓝领议论文篇三
《主持人大赛演讲稿范文》

　　主持人大赛演讲稿范文一

　　尊敬的各位领导、同学们：

　　下午好!我是XX班宣传委XXX，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。

作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我认真工作，积极组织班内撰写文章，并发挥我班

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