关于反映事物两面性的议论文 议论文
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第一篇:《论事物的两面性》
《论事物的两面性》
武则天之后的皇帝——看我们的乐观心态
班级:文1201-1
学号:20121686
姓名:唐婷婷
第二篇:《换位思考与事物的两面性 作文》
换位思考与事物的两面性
就像坐在一个房子里,你在阴暗的角落,你什么也看不到,如果你坐在窗户旁边,你将看到无限美丽的风景。所以说,如果你现在一直坐在那个阴暗的角落,那么你就挪动你的凳子吧!其实每个人做每件事情都如同坐在一个凳子上,如果你永远依赖于那个位置,你只是一只井底之蛙。
乐观的人,要学会换位思考,还要会考虑事物的两面性。
任何事情都是有两面性的。简单的说,不管从什么方面看一个问题都是不一样的。一只蝴蝶不小心飞到了一个房间里,它盘旋着想飞出这里,它不断往高处飞,但是总是发现飞不出这里,于是它开始不断地向墙上冲撞,它多么想从这里出去,可是知道它折断了自己美丽的翅膀都始终没有从这里飞出去。我看到当它每次离窗口只有不到一寸的时候,它却再次往上飞。
我们有的时候又何尝不是那只蝴蝶呢?很多人都是这样。在公共汽车上踩了别人的脚,有的人气势汹汹,嘴下毫不留情,还反要别人一口;但是有的人总会心平气和地向别人道歉。这种很明显地对比,很容易让人理会到事物的两面性以及换个位子的思考方法。总的来说就是一种将心比心的效果,仔细想想,这也是很正确的。如果别人不小心踩到了自己的脚,你会怎么做?多多用这种方法考虑问题,相信也会乐观许多。
我慢慢的长大了,别人都说我的思想中应该要更加多一些人性的思考和对于这个社会的思考。我已经不是那个小孩子了,我正在慢慢成熟,什么事情也应该改变了。最最大的改变估计就是思想方面的进步了,我学会了很多东西,最最成功的就是考虑倒关于换位思考以及事物的两面性了。
人应该体会别人的感受。我知道,每次我和别人发生了小小的争吵,别人的感受也一样不舒服,何必是这样?所以我总会每次先和别人道歉。原来的我的脾气一直不是很好,但是自从我觉得自己应该考虑别人的感受时,发现自己慢慢的改变了,我也不那么容易生气了。人总是一种很奇怪的东西,虽然发现自己很难改变,但是总是想要尽力去做。虽然不太相信星座什么的,但是我实在忍不住把它所说的往自己身上靠,自己是双子的,即使认为自己改变了性格那也只是另外的性格罢了,有的时候自己突然又会变成小孩子,不过这样也好。自己多一个性格也就能够更多体会别人的感受,何乐而不为?
人应该考虑到事物的两面性。简单地举例,比如人家讨论很多的网络游戏,从两面看就很清楚了。我原来也说过,网络游戏可以让人学到很多书本上学不到的东西,譬如社会生存常识等等,但是如果一味迷恋这种游戏,那就会让人上瘾,这是最好的例子了。想来想去,其实每个事情都是这样的,关键在于你自己的思
考方法。所以我才说自己长大了,就是学会了很多这种深入思考的东西,也并不是空想。
我应该感谢自己的性格,虽然双子是变化无常的,但是,人又何尝不需要这种变化?
如果我是那只蝴蝶,也应该要是只聪明的蝴蝶。
即使你是井底之蛙,也要奋力改变自己的视角,看得更远。我们每个人都坐在自己的位置上,即使人生是个很大的房间,你应该学会不断得变换自己的位置,这样才能看到更广阔的空间。
第三篇:《事物的两面性写作思路及莫言经典名句》
事物的两面性作文
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)关于反映事物两面性的议论文。
“如果你把所有的错误都关在门外时,真理也要被关在外面了。”
“最好的东西不是独来的。它伴了所有东西同来。”
“神的右手是慈爱的,但是他的左手却更可怕。”
以上三段话出自泰戈尔《飞鸟集》。综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇关于反映事物两面性的议论文。
不少于800字的文章。
【注意】①选好角度,确定立意,自拟题目。 ②不得脱离材料内容及含义的范
围作文。③明确文体,但不得写成诗歌,不得抄袭、套作。
审题提示:
关键是认识到事物的多面性和复杂性。任何事物都是将好的与坏的同时呈现在我们的面前,没有黑就无法体现白,没有白也就无法体现黑。并非简单的黑白分明,一目了然。所以在生活中我们要有一种敢于面对错误,面对黑暗,面对邪
恶的勇气,同时又要练就分辨其中对错的能力。
第一则材料用一个假设关系的复句,阐释了“错误和真理”的关系,可以理解为“拒绝错误就是拒绝真理”“没有对错误的修正,就不会有真理的发现”“在探求真理的过程中犯错误是正常的”
好的东西也会带着坏处来,好与坏都不是绝对,好中有坏,坏中有好。关于反映事物两面性的议论文。
在基督教中,上帝的右手通常代表正直与公正,左手却代表迂回与狡黠
构思一:
错误是进步的阶梯
开篇:
引用名言,提出观点:
“人非圣贤,孰能无过”,人生一世,免不了会犯一些错误。有些人对所犯错误后悔不已,有些人不把错误当一回事。殊不知,只要敢于正视错误,错误就是进步的阶梯。
分论点一:错误是个人进步的阶梯。(如以周处知错就改为实例进行论证) 分论点二:错误是集体进步的阶梯。(如以海尔集团砸毁不合格的冰箱保证质量的实例进行论证)
分论点三:错误是国家进步的阶梯。(如以中国纠正文化大革命的错误进而发展经济的实例进行论证)
小结:错误是难免的,正视错误,可以使我们不断进步,不断超越自我,走向完美。 排比提升主题:论述错误的作用。
总结:
引用名言,再次点题:
“人们若要想有所追求,就不能不犯错误”普朗克如是说。是的,错误是进步的阶梯。
构思二:拒绝错误便是拒绝人生
开篇:
错误,有时是一种痛。
错误其实也是一种美。关于反映事物两面性的议论文。
主体部分:
拒绝错误,便是拒绝人生。
角度一:人生因为追求,难免会犯许许多多的错误。
角度二:人生在错误中前行,人在错误中成长。
角度三:成功的大厦是建在错误的地基上的。
总结:
错误,如同大自然中的风雨,不能逃避。 拒绝错误,便是拒绝了人生。
激励名言构思三:善待错误
开篇:
提出问题,引发思考:
人非圣贤,孰能无过?但你是否将错误当做了包袱?是否认识到了错误给予你成功的暗示?是否在错误面前作出了正确的选择?
主体部分:
层层深入进行论证。
错误,不应该是一种罪过。
错误,应该是对成功的一种启示。
面对错误,我们应该正确抉择。
总结:
对比阐释,表明观点。
错误,在我们畏惧它的时候,它是一座无法逾越的高山,将我们拦截在寻找真理的途中。错误,在我们正视并勇于面对它的时候,它是一条流淌的河流,将我们前进的小舟托起,送往成功的彼岸。
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莫言经典名言
当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习;当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来,历练;梦想,不是浮躁,而是沉淀和积累,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,机会永远是留给最渴望的那个人,学会与内心深处的你对话,问问自己,想要怎样的人生,静心学习,耐心沉淀,送给自己,共勉。
人,来到这世上,总会有许多的不如意,也会有许多的不公平;会有许多的失落,也会有许多的羡慕。你羡慕我的自由,我羡慕你的约束;你羡慕我的车,我羡慕你的房;你羡慕我的工作,我羡慕你每天总有休息时间。或许,我们都是远视眼,总是活在对别人的仰视里;或许,我们都是近视眼,往往忽略了身边的幸福。
事实上,大千世界,不会有两张一模一样的面孔,只要你仔细观察,总会有细微的差别。同是走兽,兔子娇小而青牛高大;同是飞禽,雄鹰高飞而紫燕低回。 人,总会有智力、运气的差别;总会受环境、现实的约束;总会有人在你切一盘水果时,秒杀一道数学题;总会有人在你熟睡时,回想一天的得失;总会有人比你跑的快„„参差不齐,才构成了这世界上一道道亮丽的风景。
卞之琳说:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。是的,走在生活的风雨旅程中,当你羡慕别人住着高楼大厦时,也许瑟缩在墙角的人,正羡慕你有一座可以遮风的草屋;当你羡慕别人坐在豪华车里,而失意于自己在地上行走时,也许躺在病床上的人,正羡慕你还可以自由行走„„
有很多时候,我们往往不知道,自己在欣赏别人的时候,自己也成了别人眼中的风景。
事实上,人生如一本厚重的书,有些书是没有主角的,因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的,因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的,因为我们埋没了自我„„
一生辗转千万里,莫问成败重几许,得之坦然,失之淡然,与其在别人的辉煌里仰望,不如亲手点亮自己的心灯,扬帆远航,把握最真实的自己,才会更深刻地解读自己„„
面向太阳吧,不问春暖花开,只求快乐面对,因为,透过洒满阳光的玻璃窗,蓦然回首,你何尝不是别人眼中的风景?
第四篇:《关于两面性的高中作文5篇》
篇一:惩罚的两面性
每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的加倍惩罚就起到了很好的效果。
同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。
被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经很伤心,很没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。
篇二:网络游戏的两面性
我发现了网络游戏的两面性
湛江市麻章区麻章中心小学六(1)班余晓坤
自从我家买了电脑后,我对电脑表现出了极大的兴趣,而爸爸也不失时机地教我电脑知识。慢慢地,我学会了上网。
学会上网之后,我接触的游戏多了起来,什么《红色警戒》、《鬼屋探险》、《逃出密室》等,对于初涉网络游戏的我来说,每样都令我感到新奇、刺激。关于两面性的高中作文5篇关于两面性的高中作文5篇。开始时,我不管三七二十一,看到什么就玩什么,不知道该玩什么,不该玩什么,只是沉浸在网络游戏给我带来的快乐中。
慢慢地,我发现网络游戏也有好坏之分。大多数游戏都是健康、有益的,比如动作类和敏捷类游戏能锻炼你的反应能力;冒险类能锻炼你的意志力;策略类能锻炼你的发散思维;而连连看类能训练你的记忆力和判断力……可是,有些游戏里充斥的都是暴力、色情等反面因素,常玩这些游戏将会严重影响我们的健康成长。试问,这几年因受不良网络游戏影响而犯罪的青少年还少吗?那一个个让人触目惊心的数字,怎么不令我们我们警惕啊!所以,我们要坚决抵制这类游戏,不让它们残害我们的心灵!
不错,网络游戏,它丰富了我们的业余生活,但是,由此产生的社会问题,给我们敲响了警钟,我们如何正确看待和合理使用它,已经成为一个不可忽视的问题。当然,就算是健康的网络游戏,我们也不能沉迷,毕竟它们是为了娱乐而设,我们不能玩物丧志!
不仅网络游戏如此,世上许多事物都具有两面性,就像钱,如果用来造福人类,它就是美好的,相反,如果用来为自己或小部分人谋取私利,那它就是丑陋的。其实,很多事物都是一把双刃剑,要用好、用对它,否则它的利刃就会深深地伤害你。
教师点评:
好文章必须立足于生活,在生活中发现真善美,从生活现象中领悟真理。本文扣住当今生活中的网络生活现象,写出了网络游戏的两面性,点明了网络游戏的利与弊,让人警醒。
篇三:论人生两面性
世界上有二片水域,一片是活水,一片是死水;一片生机勃勃,一片死气沉沉;一片游人如织,一片廖在人间读后感无人烟。活水带来的是生命,死水带来的是凄凉,一个人的一生正亦如此,一面蕴育着成功,一面代表了失败。
从千年前的亚里士多德对于人生所做的探讨到如今哲人对于人生的理解无非是在向世人诠释着人生的两面性。水如人,流动不息的水代表了对于生命热爱向往的人,静止乃致腐臭的水则代表了对于生命绝望充满悲观世界观的人。在哲学世界里,唯心主义与唯物主义的相通与相异,正如同人心的阳面与阴面。水如血,当你雄心伟志血液沸腾时,你可以冲破万重险阻 关于两面性的高中作文5篇来自 第五篇:《关于两面性的高中作文(5篇)》 篇四:成长的两面性 成长中包括喜悦,烦恼与教训。不过这当中的成长经历应该是最多的,那来讲讲吧! 长大后迈着矫健的步伐我步入人生中最美好的一展-青春。我才发现成长有快乐,也会有烦恼。才发现成长是一个双面性的,就像任何事物一样,有好的一方面就会有坏的一方面。成长的快乐在于我自己有了独特的见解,也开始充满了自信。不会再看着光荣榜的羡慕,因为学会了拼搏,会自己努力去争取榜上有名。 长大了,便懂得了做人的道理,懂得蹲重红与黑读书笔记他人,学到了很多的新知识,知道了身上肩负的责任,知道了社会的竞争的形势有多么严峻。 长大了,会帮助他人,学会了关心父母、蹲重父母,试者和父母去做知心朋友,去和父母沟通,让父母不再为我担心,让父母更加了解自己的学习等其他方面的问题…… 可是成长却会让人变得沉闷,让人喘不过气来。每天回到家就是听大人的唠叨话,要考上重点高中,要好好学习长大后会有份好的工作,会挣很多钱而又不花丝毫的力气。 即使自己也想把学习搞好,却得不到他人的帮助。每一次的考试之后批改出来的分数,只会让人变得更加自卑,更加沉默,以至于连自己一天到晚在干些什么也不知道。 长大了,学会了撒谎、欺骗,用虚伪的外表来伪装自己。那样才不会让人觉得好欺负。才不会让人觉得自己很天真,很单纯,甚至单纯得别人把自己买了,还帮着他数钱。 长大了,心灵就不会那么纯洁,变得自私自利,变得那么无情无义、冷漠。 以至于把别人伤害后,也伤害了自己,独自流泪。装做一副无所谓的样子,装着一副满不在乎的样子,心里却伤痕累累,只知道自己再也不能回到从前。 成长,是每个人都历经过的,经历过成长的人都会有所感悟,感悟自己学到了什么,丢失了什么,不是吗。 篇五:科学的两面性 时光如梭,光阴荏苒,我们的社会随着时间的流逝像螺旋一般飞速的发展,近几年来中国在科技领域上取得了许多令人瞩目的成就,核弹爆炸的成功、火箭卫星的顺利发射、神舟飞船的飞天梦圆,还有龙芯的开发研制等等,这些都说明了中国在世界的科学领域有了自己的立足之地,变成了飞速发展的强国。 科技的发展,给我们国人的生活带来了许多便利,各种家用电器的不断创新、通讯工具的不断进步,都令我们的生活变得极为便捷,这仅仅是在生活的角度来看的;在以国家发展的角度来看,科技使我们中国变得更加强大,挺立于世界中。关于两面性的高中作文(5篇)关于两面性的高中作文(5篇)。 比如像克隆。克隆说白了就是无性繁殖,克隆出和被克隆体几乎一模一样的个体,可是,这又出现问题了。首先,克隆使人伦关系发生模糊。混乱乃至颠倒,将彻底搞乱世代的概念,进而冲击传统的家庭观以及权利与义务观。克隆人与细胞核的供体既不是亲子关系,也不是兄弟姐妹的同胞关系。他们类似于“一卵多胎同胞”,但又存在代间年龄差。这将在伦理道德上无法定位,法律上的继承关系也将无以定位。在这种组合的家庭中,伦理的模糊、混乱和颠倒很容易导致心理上和感情上的扭曲,播下家庭悲剧的种子。所以,欧洲国家在法国巴黎签署了《禁止克隆人协议》,提出禁止用任何技术创造与任何生者或死者基因相似的人,认为克隆人有损于人的尊严,违背社会伦理道德准则,因此克隆人是不人道、不可接受的。中国也极力反对克隆人,我认为这项举措是对的,因为不管怎样,社会生活总是放在第一位的。 如此看来,科技也并不是十全十美的。所以,我们要正确对待科技的利与弊,不能因为它的利而违背道德理念,更不能因为它的弊而盲目迷信,我们需要一个清醒的头脑,科技在不断地发展,我想,人类的思维也随着科技而发展,但是不管怎样,都不要忘记,道德和伦理永远是第一位的。 篇二:网络游戏的两面性 我发现了网络游戏的两面性 湛江市麻章区麻章中心小学六(1)班余晓坤 自从我家买了电脑后,我对电脑表现出了极大的兴趣,而爸爸也不失时机地教我电脑知识。慢慢地,我学会了上网。 学会上网之后,我接触的游戏多了起来,什么《红色警戒》、《鬼屋探险》、《逃出密室》等,对于初涉网络游戏的我来说,每样都令我感到新奇、刺激。开始时,我不管三七二十一,看到什么就玩什么,不知道该玩什么,不该玩什么,只是沉浸在网络游戏给我带来的快乐中。 慢慢地,我发现网络游戏也有好坏之分。大多数游戏都是健康、有益的,比如动作类和敏捷类游戏能锻炼你的反应能力;冒险类能锻炼你的意志力;策略类能锻炼你的发散思维;而连连看类能训练你的记忆力和判断力……可是,有些游戏里充斥的都是暴力、色情等反面因素,常玩这些游戏将会严重影响我们的健康成长。试问,这几年因受不良网络游戏影响而犯罪的青少年还少吗?那一个个让人触目惊心的数字,怎么不令我们我们警惕啊!所以,我们要坚决抵制这类游戏,不让它们残害我们的心灵! 不错,网络游戏,它丰富了我们的业余生活,但是,由此产生的社会问题,给我们敲响了警钟,我们如何正确看待和合理使用它,已经成为一个不可忽视的问题。当然,就算是健康的网络游戏,我们也不能沉迷,毕竟它们是为了娱乐而设,我们不能玩物丧志! 不仅网络游戏如此,世上许多事物都具有两面性,就像钱,如果用来造福人类,它就是美好的,相反,如果用来为自己或小部分人谋取私利,那它就是丑陋的。其实,很多事物都是一把双刃剑,要用好、用对它,否则它的利刃就会深深地伤害你。关于两面性的高中作文(5篇)文章关于两面性的高中作文(5篇)出自 好文章必须立足于生活,在生活中发现真善美,从生活现象中领悟真理。本文扣住当今生活中的网络生活现象,写出了网络游戏的两面性,点明了网络游戏的利与弊,让人警醒。 篇三:论人生两面性 世界上有二片水域,一片是活水,一片是死水;一片生机勃勃,一片死气沉沉;一片游人如织,一片廖无人烟。活水带来的是生命,死水带来的是凄凉,一个人的一生正亦如此,一面蕴育着成功,一面代表了失败。 从千年前的亚里士多德对于人生所做的探讨到如今哲人对于人生的理解无非是在向世人诠释着人生的两面性。水如人,流动不息的水代表了对于生命热爱向往的人,静止乃致腐臭的水则代表了对于生命绝望充满悲观世界观的人。在哲学世界里,唯心主义与唯物主义的相通与相异,正如同人心的阳面与阴面。水如血,当你雄心伟志血液沸腾时,你可以冲破万重险阻直达彼岸
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