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读书笔记手抄报图片大全(共9篇)

读书笔记手抄报图片大全（一）

怎样写好读书手抄报

一般人读书笔记都很广泛的,大体的写,其实这样写是不利于成长的.写读书笔记应该选择某个点来写,比如你可以选择它的修辞方法（例如这本书的作者在描写人物或者景物或者心理活动方面很深刻,你就抄出几条,然后分析这样写的好处）；选择它叙事的方法（是倒叙、顺叙还是插叙,举出例子,在这种情况家庭教育作文下对比到底是那种叙事方法好）；选择它的一个让你感动的情节（分析这个情节为什么给你感动,在整本书中的地位）；当然你也还是可以选择大方向的写（比如整本书要表现出来的精神、思想,分析它带给读者的意义）等等.
先从点开始写,关注一个方面,加上相应的例子证明,你可以很轻松的写出一篇读书笔记.

读书笔记手抄报图片大全（二）

读书卡(手抄报)和读书笔记有什么区别?
在我的印象中,这两样东西好像都差不多哎,各位大哥大,大姐大,
要求：要准确说出去别,可以举例子
举个例子来看看，排个版，或者具体说说要写什么内容

读书卡,指的是对书籍内容的摘抄；读书笔记,除了摘抄外,还可以有自己的心得、感悟、批评等.【读书笔记手抄报图片大全】

读书笔记手抄报图片大全（三）

读书的手抄报

　　好书就是内容符合实际,中心思想是正确的,而且要你自己喜欢看,并且是对你自己有帮助的这才是好书.好书是精神食粮.能使人振奋,给人启迪,耐人回味,引人入胜.
　　1、敏而好学,不耻下问——孔子
　　2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈
　　3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
　　4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
　　5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
　　6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
　　7、己所不欲,勿施于人——孔子
　　8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
　　9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
　　10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
　　11、读万卷书,行万里路——刘彝
　　12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
　　13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
　　14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
　　15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》
　　16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
　　17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
　　18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
　　19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
　　20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
　　21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
　　22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
　　23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
　　24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
　　25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
　　要读好一本书就要先使心平静下来,心不能是浮躁的,浮躁的心会让你看不进书,而且你要把书当作是你的朋友,不能把他当成是一种任务,我必须去完成它,这样你就会觉得书不好看,很急着想要看完.一本书是要你细细看,慢慢品的,不是为了比谁看的多而囫囵吞枣,而且你边看还要边做笔记,把还词好句积累下来,或把他的写作方法给记录下来.你也可以把看书当成是在看电影边看可以边联想,想开去,丰富你的想象力.一本书光读一遍是不行的,你必须多读几遍,第一遍你可以是粗粗的看一遍,了解一下大概内容,第二遍你要细细的读,读出每一句的含义和作者当时的心情和想法,第三遍就是补充,把前几次漏掉的内容补上去.你要知道一本好书是可以看一辈子的,因为你每看一遍都会从中发现新知识.
　　为什么要读书?读书是为了丰富你的空余生活,扩展知识面,可以让你看清人们的善恶好坏,了解千变万化的世界,体验刺激精彩的冒险……用你小小的眼睛去看世界,用知识来填充你的头脑,让你漫游知识的海洋,品尝精神食粮.读书的好处也是这样.

读书笔记手抄报图片大全（四）

读书笔记!
读书笔记一般写多少字,初一的,一定要写读后感形式的吗?

已解决问题 什么是读书笔记?该怎么写? 标签：读书 笔记,读书,笔记 中考作文题目及范文作文绚烂メ不侢 回答:1 人气:66 解决时间:2009-08-01 13:21 读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记.
　　在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法.
　　记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆.列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记.俗话说：“最淡的墨水,也胜过最强的记忆.”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来.
　　写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要.做读书笔记,方法是多样的,不同的方法作用不同.
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而已.我觉得以失败告终,是因为你学而不用.很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用.
　　读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到.这“手到”就是读书笔记. 回答人的补充 2009-08-01 13:16 读书笔记写作指导
●读书笔记可按以下几种方法写作：
1、摘要笔记
是读书时把一些与自己学习、工作、研究问题有关的语句、段落抄录下来.
2、提纲笔记
是用纲要的形式把书的论点或主要依据,提纲挈领地记录下来.
3、提要笔记
是综合全文写出要点,是完全用自己的语言十分扼要地写出全书的内容.
4、心得笔记
是读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收关于挫折的作文获的一种笔记.
读书笔记并不等于读后感,贴这个出来是为了让大家在完成作业时有灵活性!
●读书笔记的指导
“读书不做笔记,犹如雨点落入大海,无踪无迹.”
做读书笔记虽然费点时间,但是好处颇多：勤做读书笔记可以帮助我们进一步领会和记忆读过的书的内容；勤做读书笔记可以培养独立思考和分析问题的能力；勤做读书笔记可以丰富知识,积累资料,便于经常复习,温故知新；勤做读书笔记可以提高写作能力.
法则一：树立榜样,加强意识.
1、伟人的榜样.
2、教师的榜样.要培养学生做好读书笔记,教师应以身作则,做好示范,勤做读书笔记.如：在教学工作中,我总是陪同学生一道预习课文,即在读书过程中,先不做笔记,专心地看,遇到精彩处,有感悟处,疑问处,在书上画画写采用批注式笔记,即在正文的空白处用简短的文字做扼要的提示批注,并在正文中做上各种各样的记号（如：重点词用“△△△”,好句子用“”,中心句用“～～”,文章的段落划分用“//”等）,把自己在书中做的笔记给学生展示.要求学生要爱惜书,在书中做笔记要清楚整齐,不要把书弄得很脏,不要涂划得连原文都看不清楚了.符号不能作得过多,如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义.每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动.
法则二：传授方法,循循善诱
1、摘录式.这是小学中低段就应开始学习的一种读书笔记方法,其目的在指导学生把课内外阅读中的重点词句,精彩的段落或名言、警句等摘录下来,进行语言的积累.在摘录的时候要忠实原文,注意不要断章取义,不要改动字句和标点,每条摘录笔记应当“少而精”.“少”指字数较少,“精”指把握内容要点.一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示,每次读书笔记都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁.如果是在报纸、杂志上摘录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上,还要注明文章的标题和作者.这样便于以后使用时查对.（ ）
2、提要式.把文章读懂,抓住文章的中心,理清文章的条理,给文章分段,小结文章的写法,把有关内容按一定的顺序写下来,列坚持信念成提纲写笔记.
3、心得式.读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就 心得式笔记,这是写笔记的一种高级形式.写心得笔记,可以就整篇文章谈感想,也可以就文章的某一点,比如,文章的重点句子,段落来写体会.要紧扣原文,突出重点,不能脱离文章内容空谈感想,要注意联系实际,要注意捕捉生活中的火花来表达自己的真情实感.经常写读后感,可以提高阅读和作文的能力；还可以增长知识,提高认识事物的能力.
指导学生写好读书笔记不是一件容易的事,学生往往会把读书笔记当作是简单的抄写练习,书写很不规范,俗话说：“万事开头难”在开始做读书笔记时,教师应要求学生态度认真,书写时字的左右上下都要有一定的距离,字要看得清楚,否则,做完后,连自己也不愿意看,没有达到积累语言的目的.要求学生把读书笔记写在本子的正面,一面写一个内容.对学生的读书笔记,到了一定的时间,如：期中或期末,应注意引导学生养成定期整理的习惯,可以另外拿一本笔记本来整理,在整理的过程中把平时分散、零碎的知识系统地整理起来,也可以用剪贴的方法来组织学生进行归类整理笔记.
法则三：对症下药,便于习作
“书中自有黄金屋”这是中国的一句古语.可现在有很多孩子却意识不到这一点,为了让学生养成善于做读书笔记的习惯,在教学中,我把做读书笔记的训练总是和作文训练结合在一起,让学生明白,要写好作文,除了要善于积累生活素材,还要善于积累书面材料,勤做读书笔记,这样才能把作文写好.例如：在指导学生写作文“一处秋天的写景”的文章时,在学生找秋天的活动后,组织学生说说自己眼里的秋天是怎样的?学生往往只是三言两语就讲完了,叙述不具体,原因是语言积累贫乏,为了较好地完成习作,教师应布置学生做读书笔记,积累一些描写秋天特点的语句,要求学生做好笔记,在做课堂作文时,不许学生看作文书,允许看读书笔记,要尽量恰如其分地用在作文中.这样,学生为了写好作文,都很认真地做读书笔记.在评价学生作文时,教师要常常对会用丰富词句的学生,给予“语言生动感人”的评价,激发学生做读书笔记的兴趣.（ ）
法则四：营造氛围,开展竞赛
兴趣是最的好的老师,只有当学生认识到了做读书笔记的作用,并对它产生浓厚兴趣的时候,才能激发他们做笔记的积极性.在教学中,教师要善于营造氛围,让学生在宽松、愉悦的气氛中学做读书笔记.
1、每天利用小黑板做“台历式”笔记.指导班上书写好,成绩优秀的学生把课内外阅读中看到的精辟的好句子,如：警句、典故、谚语、学习中的疑问和心得记录在“小黑板”.这样做,既让学生随意积累了语言,又营造了热爱学习,勤做笔记的氛围.
2、开展手抄小报展览活动.组织学生利用课余时间,可以一人自办,也可以多人合办.要求学生把课内或课外阅读中认为最有用的内容汇编在手抄小报上（这也是读书笔记的一种形式）.把办的手抄报张贴在教室里,供大家参观,让学生投票评选最佳小报.
3、开展语言积累知识竞赛活动.为了促进学生课外大量阅读,勤做读书笔记,教师可每隔两周进行一次课外阅读知识竞赛.赛题由学生从平时的课外读书笔记中选,内容主要有诗词、成语、格言、名人名言等.参赛的学生兴致勃勃,觉得过瘾,有挑战力,非常有意思.没参赛的同学纷纷向老师索取赛题,也要尝试练习,这项开放性的竞赛,可以让学生感受到做读书笔记的成功和愉悦【读书笔记手抄报图片大全】

读书笔记手抄报图片大全（五）

“走进经典”读书小报怎么做

基说过：“书是人类进步的阶梯.”好书,像长者,谆谆教导；似导师,循循善诱；如朋友,心心相印.为此,我们年级积极参加学校“走进经典”书香校园读书活动,让学生亲近好书,喜爱读书,学会读书,积累语言,丰富知识,陶冶情操.
在读书活动中,我们四年级全体师生积极参与,热情高涨.我们先制定好读书目标与要求,随后各班通过主题黑板报、宣传栏、图书角等形式,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,学生们利用课余,课外时间积极开展各类读书活动,整个年级内洋溢着浓浓的读书气氛.
围绕读书活动,我们年级开展了以下几项活动：
1．指导学生做好读书笔记,让学生在阅读的同时摘抄好词好句,并写读后感,老师对学生的每一篇读书笔记进行评分.学期结束进行评比,发奖.
2．各班组织小小读书交流会.交流会上,同学们积极地交流了自己最近读过的书、喜欢的书,他们畅所欲,为同学们介绍了许许多多有益的书,激发了大家读书的兴趣与热情.
3．组织学生开展读书小报活动.各班学生利用搜集、整理、归纳、筛选各种信息,制作出了一张张精美的手抄报,张贴在教室里,既使学生们养成了亲近书,酷爱书的好习惯,又锻炼了他们概括和设计手抄报的能力.
4．此外,我们还开展了“我最喜欢的名言”、“童话剧表演”等活动,不仅增强了学生们的读书兴趣,而且使他们体验到了成功的快乐.
春风化雨,润物无声.如今读书已经成为我们年级学生生活的一部分,同学们从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵,反省了自我、提升了自我.校园里,处处可以看到同学们手捧着书,认真阅读的身影.课堂纪律好转了,同学们能静心学习了,小主人意识增强了,行为习惯也规范了.“走进经典”读书活动,让学生在书香中健康成长,让学校在书香中和谐发展.

读书笔记手抄报图片大全（六）

问一下我这些作业写多长时间能写完?
5篇作文 两幅手抄报 一本书法的书 写《西游记》,《小王子》两本书的的读书笔记 一本六年级口算提卡 英语：第七册的单词5+1 课文2+1 五张卷子 木拉

任务很重呵!
加油啊
六年级作文400字?原创的话半个小时一篇左右吧 ,共2.5小时
手抄报,这个比较麻烦 胡作业的话（呵呵）一个小时一个,共2小时
读书笔记是每天都要写么?这个就不好说了
那本数学是多少张?额 不知道耶 英语给的也比较模糊
花两天时间,前提是你得都在写作业,应该能写完
最好是空这么4天时间写作业,防止突发事件
祝新年快乐!

读书笔记手抄报图片大全（七）

读书笔记写得好的发一下,我抄一篇

《朝花夕拾》读书笔记 不敢说非常熟悉《朝花夕拾》,但我总归读过,也曾细细品过其中的一些文章,可从没仔细去想过,鲁迅先生是在怎样的年纪写它的?先生写这些文章时,真正的心情是什么?是我们认为的带着揭露与批...

读书笔记手抄报图片大全（八）

的读书笔记

读沈从文《边城》
昨晚看完了沈从文的《边城》,说不出的感觉,心里好像有点堵.庆幸自己生活在今天—— 一个可以不必再压抑情感、不再那么缓慢的时代.当然,也被文中秀美、恬静的自然风光和纯朴的民风所深深吸引,仿若自己也成为边城的一员,呼吸着那里纯净的空气.
其实,了解一个社会的生存状况,从男女之间的婚恋关系中最可明晰,虽呈现的是男女间的关系,可暴露的却是整个社会的经济、政治和文化道德的状况.男女间那源于自然的神秘吸引,中间隔着整整一部人类的艰辛历史.
美丽的边城,由于其所处的地理位置,其实还是一个人性受束缚程度较低的环境,可是,我们依然从生活在那里的人们身上感受到深刻的历史痕迹——那已经深植于中国人血脉中的痕迹.
翠翠,一个青涩、情窦初开的女孩儿,她的羞涩是自然的、不做作的,但却是中国几千年道德、文化在每一个女人血液中的沉淀——是的,是经济文化的产物,而非原初性的；是属于东方的,而非人性的；是人类社会的产物,而非动物的本能.——是的,那深刻在女性血脉中的面对男性的自卑,那压抑真实感情、等待幸福降临的被动,都是人类几千年历史所赋予女性的性别特质.
那位深爱着孙女、渴望孙女能够得到幸福的善良、可爱的老船夫,亦无法跨越历史和时代所赋予他的局限性.为了孙女的亲事,他内心所呈现出的渴望、焦虑、自尊、自卑、掩饰、吞吞吐吐、欲说还休、矛盾、挣扎——是那样令人痛心和无奈.是的,他岂是在与自己的内心斗争?他是在与整整一部人类历史较量,他怎能超越时代给孙女一份自己把握的了的幸福?—— 最后,老船夫带着一生巨大的遗憾走了,他无法把握女儿的幸福,亦无法把握孙女的幸福.而翠翠,除了等待幸福,还能有第二条可以通向幸福的路吗?
其实,这岂是发生在一个边城的故事?这难道不是中国几千年来天天在发生的故事?那坐在溪边高岩上默想的又岂是翠翠?那难道不是千百年来无数渴望幸福的女人?
是的,谁能把握自己的幸福?谁又能跨越历史享有不受时代束缚的幸福?——男人与女人的真正相遇,中间真的是隔着千山万水、隔着一部厚重而艰难的人类成长史.可那样的一天真的值得期待、值得向往,因为,那是人性真正解放的日子,那是人类走出历史阴影的日子,那是人类不仅在物质上也是在精神上真正丰盈的日子——尽管路还很长,但值得人类不竭地追求和向往.
忽然就被那些大胆直白的、洋溢着青春喜悦的男孩、女孩,男人、女人间那一点不古典、一点不含蓄的“我爱你”深深打动!竟至要流泪了——因为想到了翠翠.

读书笔记手抄报图片大全（九）

小学生读书笔记大全
是5个句子.是摘抄的

孙悟空是西游记一书中的灵魂,在吴承恩淋漓畅达的笔下、他智勇双全、性烈如火、除恶助善、不畏艰难；同时有著天不怕、地不怕、神佛也不怕的豪迈气概,使他成为反强权、坚持正义的斗士.
相反的,原本应是象徵正义的唐三藏,吴承恩却对他做了无情的抨击和暗讽,人物塑造得公立十分深厚.
至於猪八戒,又是另一种典型,藉由他的插科打诨,增添了故事的趣味、鲜活性,八戒的好吃懒做、见利忘义以及贪生好色更是世人的借镜.
而一直默默贡献己力的沙悟净,虽然每战必败,却是脚踏实地的英雄.
这部古典小说虽然取自神话题材,但作者的创作态度是非常严谨的.他为了描述花果山的壮丽形势,特别到海上的云台山〈康熙五十七年山东邻成地震,造成海岸延伸,使得该岛与大陆连为一体即现今江苏省连云港市的花果山〉考察,於书中描绘出绚丽多姿的景象.
一提起孙悟空,小朋友们肯定不会陌生,脑海里都隐隐约约浮现出孙悟空与天怪搏斗的情景,而且会涌现出一幅神奇的图画来——在一个碧空如洗的晴午,一只猴子从它耳中取出一支金光闪闪的金箍棒,抓耳挠腮的走在前边引路,后边跟着一个着僧衣的和尚和两个徒弟.刹那间,乌云密布,黄沙满天.只见一个巨大的妖怪出现在它们面前,悟空毫不犹豫的上前一棒,经过几番搏斗,妖怪终于被消灭了.天依旧,云依旧.每当看到此处,我掩卷沉思,且不谈论它的本领有多高,就说说它的勇敢志气.如今现实生活中象这样勇敢的人,实在是少得可怜.他们面对一些事情,不能勇敢地指出,而是为了金钱和利益,放弃了他们那颗雪一般纯洁的心,握不住手中那根正义的“魔棒”,他们输给了自己,输给了罪恶,输给了丑陋.

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