字数作文 > 500字作文 > ：读你作文500字左右是由小学生作文网为您精心收集，如果觉得好，请把这篇文章复制到您的博客或告诉您的朋友，以下是读你作文500字左右的正文：

读你作文500字左右(共8篇)

读你作文500字左右（一）

写一篇关于读《你在为谁读书》的感想500字

成功是一个多么令人神往的字眼,可是成功的首要条件是什么?《你在为谁读书》给了我们明确的答案：树立一个远大的理想.可是有些人并不缺乏崇高的理想,可为什么后来没有成功?读了这本书,我找到了答案：远大的理想不是用几天、几个月就能完成的,而是要花更多的时间.如果直接付出行动的话,过一段时间,就会觉得理想遥不可及,无从下手,渐渐放弃了.所以我们应该把理想分成几个小目标,一步一步去实现,等你把所有的小目标都实现的时候,远大的理想也随之实现了.
这个道理我们每个人都有感触.就拿我来说吧,上学期的体育课上,最让我头疼的就是跑400米了,可我每次都坚持了下来.原因就在我每次开始跑时,先将目标定在100米内,对自己说：“只要25秒就到‘终点’了.”第二圈开始时,我将目标定在第三圈的起点,路程也是100米,我对自己说：“现在只有30秒就又到‘终点’了.”第三圈开始时我的目标和前面一样：100米内.我说：“只有35秒,目标就又完成了.”最后一圈时我对自己说：“45秒,马上就到了.”这种办法效果很好,跑完还可以踢几只毽子.
而有些同学,他们从小树立远大的理想,想当作家、数学家、科学家但他们并不注重眼前的工作：上课不专心听讲,平时的练习、作业不认真及时地完成.只是空谈理想,不付诸行动,一段时间后就觉得生活枯燥,理想太大,没有把握,渐渐懈怠下来.
我们往往会将目标着眼于大处,而常常忽略了细小的问题,让我们将精神集中在十分钟内的目标吧!

读你作文500字左右（二）

以“读你”为话题写一篇作文 最好是原创的 不要太差 600字

你的认可是我解答的动力,希望我的解答对你有所帮助,
1、思路导引：“读你”这一作文题目选材范围很广,“你”可以指家人,也可以指老师,还可以指科学家,文学家、伟人等名人,但既然是“读”,就不是一般意义的表现,这里的“读”就是仔细品味,赞美欣赏之意,我们在写作过程中,最后用第二人称的叙述方式,与“你”进行心灵对话,叙述“你”让“我”敬佩、赞美的原因,抒发自己深沉的崇敬之情.作文叙事要具体,注重对人物的内心世界的刻画,文笔细腻、流畅,抒情真挚、饱满.作文的文体适合写成散文或者记叙文.
2、供参考：
读着你,就像倾听一首美妙的小夜曲.
回想你我走过的日子,有快乐的笑声,也有你我之间小小的误会.总之,我们分手以后,我脑海里你的影子从来没被时间的流水冲淡,反而越来越清晰.
你是我的同学,也是我的朋友.小学四年级时我才发现了你,我们一同走过了两年,上了初中后就分手了.
你总是坐在班级的最后一排,闷着头不说话.你在班级里朋友很少,算上我才四个人.要是我们不去找你说话,你也耐得住寂寞.到了五年级,你那自闭的心扉才慢慢敞开,朋友也开始多了,性格也日渐开朗,话也多了,善于言谈和交际了.你耐不住寂寞了,有时也和我们一起到操场上打一会儿球.
很高兴你能够把自己关闭的心门打开,我为你祝贺.社会都已经开放了,你这是在顺应历史潮流.如果你还像以前那样闷闷不乐,我也着急,我看着也笑不出来.朋友之间的情意是什么都代替不了的.
那时,你学习成绩差,天天让人笑话.总是我帮你把他们赶走,对此你也会心怀感激,尽管你不想说出来,每次你都不说出来.我理解,我们几乎就是一个人了,自己和自己还需要感激吗?真心朋友,男子汉大丈夫顶天立地,感激之心还需要语言的表白吗?大象无形大爱无言啊.踏着夏日的阳光,转眼到了秋天.体育考试开始了.我体育素质比较好,但你肥头大耳的,跑起来像个左右摇摆的企鹅.我只好每天放学陪你跑500米,第一次跑,你没坚持下来,那是很正常的事情,第二次跑,你坚持的也不好,我是有点烦心的.在我一遍遍的鼓励下,你也能跑下来了.我鼓励你,因为你是我最好的朋友.朋友之间的鼓励,是进步的最大动力,你我一起向前走.
你我在一起,我结实了一生中第一个挚友；跟你在一起,你的坚持让我给了我力量,你的忠厚让我知道了诚实的可贵.因为有了你,我懂得了友谊最深刻的含义；因为有了你,我感到了真情的迷人!
天下没有不散的宴席,小学毕业后,我们分手了.你我一起欢笑着走过的两年,你我走过的日子,在我人生的影集中,一直摆放在最显眼的位置.
读你,你给我撒下了一路鲜花.

读你作文500字左右（三）

读书最美的季节 作文
450字到500字左右

四 味 书 屋
世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符.当年华撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距.没有了国界,没有了季节,你,让世界插上羽翼!
读书,在绚烂的春天.没有人会否认春天的温暖和浪漫.读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香.”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华.读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!
读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”.原来,夏天也可以有这样的景致.当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量.手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠.灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!
读你,在悲凉的秋天.没有人会否认秋天的苍凉与希翼.读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力.读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!
读你,在寒冷的冬天.没有人会否认冬天的寒冷与肃穆.读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天.读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!
读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路永不迷茫!







给分

读你作文500字左右（四）

以《有你在我身后》为题写一篇500左右的作文

你,是一棵大树就站在我身后.
你硕果累累,高大无比.当我渴了,便可回过身,摘下一个令人馋涎欲滴的果子慢慢品尝；当我累了,便可停下脚步,倚靠在你的身旁；当我热了,便可躲在你茂密的树荫下,享受清风的吹抚……
我在学习的道路上匆忙的走着,难免会摔摔碰碰.当我考试失利时,我摘下一刻颗勤奋的果实；当我遇到困难时,我摘下一颗鼓励的果实；当我取得胜利时,我摘下一颗谦虚的果实……细细品味苦中带甜甜中带酸……
回头,转身,有你在我背后.
当学习的重担压在身上时,当脚下的步伐逾加沉重时,每迈开一步亦是如此艰难时,我心神疲惫.此时,停下脚步,抛开一切,我倚靠在你的身上,望着蓝天静静地闻着你身上散发出来的绿色气息,令我陶醉地闭上眼睛惬意地享受着……
当我在你的树荫下恢复疲惫的身心时,我再次充满力量,握着信心与斗志再次投身于题海中,再次迈开了奋斗的脚步,想成功迈进……
回头,转身,读你,有你在我背后.
其实,每个人身后亦有如此一棵大树,它是师长的教诲,是朋友的鼓励,是母亲的无私关爱,他们在你成长的过程中默默灌溉这棵树,让他们成为我们心灵的栖息处,当我们在学习的过程中失利时,朋友的鼓励便给了你前进的动力；当我们犯错误时,师长的教诲则给了我们改正的机会；当我们在深夜时奋笔疾书时,母亲的陪伴给了你坚持做完的决心.
深夜时的窗外异常寂静,除了时不时的微风声,便是我奋笔的刷刷声了,一个人在题海中孤独游着,伴随的更多的是焦灼和疲惫,每过一秒,我坚持做下去的决心便减弱一份,此时的母亲便会悄然拿一本书,坐在书桌前默默翻阅着,她不过问我的情况,也不喊累,她是怕影响到我,而当我偷偷瞅一眼她时,发现她正悄悄揉着眼睛……母亲无声的陪伴令我闻到了大树无私奉献的气息……
回头,转身,懂你,有你在我背后.
前进的脚步从未停过,奋斗的目标从未变过,对你的理解和感动却愈来愈深刻、清楚.或许你的无声令我开始读你,或许你的气息令我开始懂你,或许你的关爱令我不知不觉地开始学会爱你……就算再苦再累,也都有你站在我身后,给了我无比的温暖和幸福,让我懂得了亲情……
母亲?还是大树?我不知道,也不愿知道……
因为她们是相同的,又是不同的……
回头,转身,拥抱你,有你在我背后.

读你作文500字左右（五）

周记 对的感想和想法写篇作文500字!
【读你作文500字左右】

一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文；
一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文.
你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限.
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水.
伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐；拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“疏月挂萧桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生；落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人.
曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧；曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度；曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤.于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执着一份平和的心淡看苦短人生.
你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”.
是你让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风清地怡然轻舞；是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊.你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱偕忘.
精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿.在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!
（PS：这只是我找的一篇中考满分作文,不知道对你描写大自然的作文有没有帮助）

读你作文500字左右（六）

帮我写一篇 500 字左右的半命题作文~~急
“与_______相遇”为题,
用作家或文学家的名字补全题目,写一篇不少于500字的文章.

　　与苏轼相遇
　　“明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?”这首清新脱俗的词曲则出自北宋名诗人苏东坡的.他向往着的美丽的梦想天堂,却耐补过寂寞,只能寄情于人间的天长地久,海誓山盟.
　　自始以来苏东坡的形象在我脑海中一直是风流倜傥,潇洒豪迈,胸襟开阔的大才子.他的诗绝大部分也是抒发了其本人的真实情感,突破了封建的界限,风格大胆豪迈,语言令人荡气回肠.
　　苏东坡说起来与我们还密不可分,颇有渊源.900年前,苏东坡被贬职,出任杭州太守一职.当时来杭的苏东坡,看到唐代白居易整治过的西湖灌溉工程,年久失修,不但不能保证稻田用水,连市民饮水也成了问题.湖里杂草丛生,已经占去十之二三的水面.此刻几乎整个西湖都被淤泥信心水草堵塞,湖底上升,水位变浅,再加之输水管道损坏,老百姓只好喝钱塘江潮涌来的带点咸味的水.
　　于是苏东坡便带着民工们,利用四个月的时间才使得西湖恢复了碧波荡漾的原貌,听说当时西湖上藤缠着的许多水草,纠缠不清,更为疏理带来了不少的困难,因此苏东坡一有空就来监督工程或亲自下水铲除,大大鼓舞了士气,据说,东坡肉也是当时人民为了感谢他才做的佳肴.苏东坡将那些挖出水面的的杂草,淤泥堆积在湖中心成为了现在鼎负盛名的苏堤.更为西湖这一洼湖水凭添了更多姿色.
　　如今漫步在苏堤上望着脚下清澈的湖水,盛开的莲花,苏东坡的情思未了,游人依旧能感受到这位宋代有名大诗人的风采.
　　堤下湖光潋滟,堤上绿柳婆裟,婆裟的柳条交织在一起,将长长的秀发浸飘在西湖的碧水之中,两岸巍巍青山,尽头叶叶小舟,置身于这片美景之中,我整个人仿佛已经融化在这茫茫西湖中
　　与李清照相遇
　　易安,这是你的称号,并不妩媚,反而有些刚强的味道.反倒是“清照”,皎月清照,柔美的月光下有些许冷清的光辉,也有着柔美而明亮的色彩.
　　最初认识你是因为那首“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次地,怎一个愁字了得!”好一个“怎一个愁字了得”心中的往前心事似乎被你一语点破.一个“愁”字让我这样一个多愁善感的季节里似乎找到了什么可以诉说心中的万千心事.于是一遍又一遍的品读你那些优美而又凄凉的句子.心中不免有些好奇,李清照,你到底是一个怎样的女子?后来,翻开一本写着你的故事的书,仔细的读了下去,于是我与你相遇了……
　　你到底经历过什么?我急迫的问着.你却微微一笑,笑容里充满无奈与忧愁,之后向我诉说了你的故事.
　　当我听完你的故事后.内心久久不能平静,你那传奇而又坎坷的经历使我的心灵受到了极大的震撼,就就挥之不去……
　　你曾经有一个幸福的家庭,你也因此感激上天.但当你的丈夫一次又一次的外出留给你的却是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.”的思恋时,你流泪了.但是你将这份潮水般的思恋融入你的诗词,使你的诗词光彩夺目.可是不幸又发生了,你的丈夫真正离你而去了.随之而来的是国破家亡,被迫离家的忧愤是你的心碎了.正如你描写的那样“此情无计可消除,才下眉头,却上心头.”丧夫失国的无奈与忧愁是你留下了千古流传的诗句.而你的忧愁又怎仅仅是简单的孤独与彷徨?你的凄凉又怎是我们所知道的凄凉?你不仅承载着亲人生死两隔的无限伤痛,还承载了国破家亡的悲愤与苍凉.
　　这是一个怎样的宋朝女子啊!我惊异于你那柔弱身躯里所藏的灵魂.有小女子的柔美与善感.也有男子汉的勇敢与刚强,更有着平常人无法具有的爱国请操与坚定的信念.在那个禁锢自由的年代你却执着的追求自由.没有人给你任何典范,你却真真实实完完美美的做到了,而我却似乎越来越看不透你了.
　　轻轻地,你走了,在不知不觉中走远了,留下一个身影给我们品读.在我的眼里,你的身影是那样高大,屹立在那样一个不朽的时代.而我要以你为榜样,像你一样伟大坚强,执着向上!

读你作文500字左右（七）

一篇：假如只有三天生命 的作文500字左右 或一些有关的例子 谢啦.

例1
天蓝蓝的,一丝淡淡的云彩轻轻浮过.一棵棵绿树静静地挺立,显得那样威武而苍翠.仿佛为自己拥有无比强盛的生命力而骄傲.钟表上,秒针“滴嗒、滴嗒”地响着,好像永远也不感到疲倦似的.生命只有三天了,这剩下的三天生命,也如同快要落山的太阳,不想落下,但又不得不落下.它一旦下沉,一切便归于黑暗.
在以前的日子里,妈妈总是在我边读边写英语的时候看着我,我就问：“妈妈,我很可笑吗?”
“噢,不!”妈妈忙说：“我为你的认真和父亲的病读后感专心而感到高兴.你能给我读英语让我听吗?”我听了,差点儿笑出来,我知道就是我读,妈妈也听不懂.于是便说：“唉,妈妈,我读你也听不懂,就别听了吧.”妈妈没说什么,那刚才还满怀希望的目光里多了一丝失落……所以,我想,假如生命只有三天,我一定要弥补这个遗憾.我会拿着英语书,端端正正的坐在妈妈面前,给她读英语听,让妈妈的笑容成为我永恒的阳光.
假如天有眼,倾刻间把我变为一个会弹钢琴的人,那时,我想在钢琴前面弹它个一天半天的,让我走进自己的音乐世界,再次享受音乐的美好.我的心愿也就此了却了.
想和我最好的朋友漫步于大自然之中,边谈心、边欣赏祖国的大好河山,这也是最后一次了.“使生如夏花之灿烂,死如秋时之静美”语文老师的谆谆教诲又响起在我耳边.是的,人活一世,就应如此.我要和好朋友设想一下开发后的大西部绿树成荫,处处是花的海洋,人人都很富有……
我还想和同学们进行一次升旗仪式,最后一次感受站在国旗下那种庄严的感觉.我还想把我所有写下的作文看一遍,不论好与不好,我觉的它都是我生命中的一大财富,那里记载着我生活中的喜怒哀乐.
最后,也就是生命快要结束的时候,我会和我的亲人好友聚在一起对他（她）们说：“生命是宝贵而美好的,应为拥有生命而自豪,但不要游戏人生,否则人生就会游戏你.生命的价值在于活的更有意义.千万不要将遗憾留到明天.”
该做的做了,该说的也说了,望着窗外那开着的花,听着燕子不时的传来的几声唧叫,只觉的生命如此美好……
例2
我人生最后三天想做的最后三件事：
1. 拍许多照片和视频,写一篇日记以作遗物；
2. 考上大学,圆了父母和家人对我的期望；
3. 做一次艾滋病防治宣传,不想让其他人与我一样,最后带着我最后的微笑离开人世.
第一件事：去看看自己思念已久的清华或北大；
第二件事：和所有亲人、同学、老师开开心心地度过一整天；
第三件事：穿上婚纱在大海边拍照.
1. 把家里所有事全包了,让父母减轻负担,死后将我身体一些器官捐献；
2. 把我的一些玩具分发给小伙伴,一些书、学习用具给一些穷苦的人；
3. 再好好的最后享受这三天美好光阴,与生前每个朋友,同学、父母.哥哥进行告别.
假如我是艾滋病患者
我最想做的三件事：1.环游世界；2试一下抢银行的滋味；3.捐出我的遗体.
如果我有三天时间,我会报答父母的养育之恩,谢谢父母给我吃穿,父母还要打工挣钱给我上学,父母每天早上都把饭煮好给我吃,每天到晚上才回来.
我会报答老师的教育之恩,老师每天为我们上课,不怕辛苦,每天还要给我们改作业,如果错,老师会仔细跟我说.我会在这三天多看一会书.
今天学校对学生们体检了,发现我得上了艾滋病,已经是晚期了,最多只能活三天.当我得到这个消息后悲痛万分,我就想我在这三天里也不能做一番大事业,就在这三天的时间里完成几个小小的愿望.一是我想买一些贵重的物品送给老师.因为钱乃是身外之物,人生最痛苦的事你知道吗?人死了,钱还没花掉,我们不能把钱看得太重了,再说老师是我们的园丁,有了园丁才有祖国的花朵,所以要把老师的身体补养好.我最想做的第二件事是,为四川省汶川的地震后的孩子们完成让他们能实现读书的愿望,因为他们渴望读书,渴望有新的一所学校,渴望那些知识多的老师,我就想完成他们的愿望.
假如我是艾滋病患者,我的生命只能3天,我想做的三件事：
一、 我想用1天的时间拿起书本,在书中想起老师对我们的教育；
二、 我利用网络游览世界上的名山大川；
三、 想和家人在一起,回忆往事,享受以前没有感受到的幸福与快乐.
1. 为父母安排好以后的生活；
2. 把自己以前做过的错事进行反思；
3. 把自己还可以用的身体器官奉献给别人.
1我想尽可能多的帮我的亲人朋友做点事情；
2.我想与老师、同学、家人一起愉快地度过这短暂的时间,让老师教我多一点的知识,我不想我眼中的爸爸死了,还是一个无知识的文盲.让同学与我一起回忆以前的快乐时光,与家人一起团团圆圆、快乐乐地谈谈家常.
1. 每天快乐的生活,把一切烦恼都忘记；
2. 有一所属于秘书的大房子和家人生活在一起.
3. 考上好的大学；
假如我的生命只有三天,我一定要在学习刻苦读书,虽然只有三天时间,但是我也要好好读书,报效父母,完了自己一个心愿.
假如我的生命只有三天,我会利用这三天时间好好帮助父母,尊敬父母,为父母分忧,做一些自己力所能及的事,成为一个父母心中的乖儿子.
假如我的生命只有三天,我向老师求助艾滋病的产生,再向村里人或村外人报道艾滋病并不可怕,只要有良好的心态去面对就可以了.就像自己得了艾滋病,不要以为自己不能活了,要相信自己,相信科学.要勇敢地赂生命发出挑战,不轻意就被病魔战胜.
在我生命的最后三天里,我不希望带着遗憾离开人世,我要完成我的三个愿望：
1. 用我平时省下来的零用钱,给爸爸妈妈买件羽绒服；
2. 为含辛茹苦抚养我长大的爷爷奶奶洗脚；
3. 我要去美国纽约,看那不为世事困扰的自由女神像.
在我生命即将走到尽头时,我只想开开心心的,正如朱自清所写的“轻轻的我走了,下如你轻轻来,我轻轻的招手,化作西边的云彩”.
1. 和亲人见上最后一面,向他们道歉以前自己不懂事时做的错事,向养育我多年的爷爷奶奶说声感谢；
2. 去海边,看看浪花拍岸的激流,倾听大海的呼啸；
3. 回忆自己所学到的知识.
1． 想和奶奶在一起,看望死去的爷爷；
2． 想排除自己的烦恼好好和父母在一起,不要他们担心自己；
3． 更想继续活下去.
1. 鼓励那些和我一样得病的人,好好地活下去；
2. 在我的三天,出去旅游,与会祖国的美好风光记在脑中；
3. 在我剩下的三天,帮助别人,多种一些树木,使别人快乐,使环境更好,做一些有意义的事.
1. 我想对老师、家人,深切的说一声“对不起”,来表达我以前所做的过错,和对我妈说一声“我爱你!妈!”希望下次做人还来到你的身边,做一个让您高兴,不为我担心,为我感到自豪的女儿；
2. 我想拥抱一下我的英语老师,对她说：“其实您不讨厌,您是一位好老师,我很喜欢您!我会在天保您全家过的幸福快乐；
3. 我想第一次认认真真的完成老师们留下来的作业,然后亲自交给他们,然后“自豪”的他们说“我的作业完成了!”
第一件：尽力孝敬父母；
第二件：捐出身体上的有用物质（例：眼角膜）；
第三件：寻找快乐.
第一件事是假如我是艾滋病患者,只剩下了3天时间,我会为社会作贡献,把我的眼角膜捐献出来,还有就是让我的家人在这三天时能快乐乐的陪我度过.还有就是能最后看一眼我所有的好朋友.
1,登门感谢每一位教过我的老师；
2.再看一次住在远方的奶奶；
3.最后一次帮妈妈做家务.
后记：读过他们的最想做的三件事后,我又在重新思考教育者从中应该起到的那部分作用.

读你作文500字左右（八）

求帮忙写篇作文,题目是读你,这都你可以是人,物或景.不少于六百字,

读你
过去的十多年,我每天,都在读你.
你生命的大书里,没有雄浑的篇章,却有精彩的语段,没有华丽的文字,却有动人的词句：没有激越的感情,却有一颗细致的心.
我愿意,读你千遍,我愿意,读你一生.
读你,我读懂了坚强.
如落叶般飘逝的岁月里,你无奈地带着我,一次次地,从一个家庭搬进另一个家庭,面对亲人的决裂,世人的嘲讽,你以弱小的身躯为我撑起一方天空.每每抬头看你,你总是沉默地谱写生命,尚不解事的我,好奇地阅读你心灵的日记,不如人意的际遇充斥在你生命的章节里,然而我没有发现眼泪和叹息,却在字里行间读懂了坚强,它正是你顶住天地的那一份毅力,这份无言的坚强震撼着我的心,教我勇敢面对往后的风雨,我反复读你,读你坚强的双鬓.
读你,我读出了乐观.
生活的乌云经久不散,拮据的日子我和你相依,你每天拖着疲劳的身子工作至深夜,笑容却依旧灿烂,似乎没有感受到生活的压力,我仔细揣摩你生命之书的一词一句,发现淡淡的忧郁被清晰的乐观彻底冲洗.在你整个人生著作里,始终充满着笑意,平凡的情节里,我读出了乐观,正是它为你的生命洒下勃勃生机,你清脆的笑声在我耳边回响,告诉我人生的路如何继续,我不分昼夜的读你,读你乐观的眼睛.
读你,我读透了善良.
若干年后,终于,那些曾伤害过你的人悔悟委屈了你,一张张曾经狰狞的脸孔恳切地请求宽恕,我依然咬牙切齿,你却以宽广无边的善良包容了一切,你的平静催促我认真的读你,原来你早已轻轻地把苦难和仇恨抹去,无痕无迹,我头一次深刻地读透了善良,正是它使一度轻蔑你的人自责不已,你柔和的善良指引着我,让我明白了如何善待世间一切的生命,我不知疲倦地读你,读你善良的背影.
你的生命大书里洋溢着对生活的热情,跳动着一颗高尚的心.
过去的日子,我每天,都在读你.
往后的岁月,我每天,都将读你.
母亲,读你,读你千遍也不厌倦,读你,读你一生也不停息.

读你作文500字左右由小学生作文网收集整理,转载请注明出处!

---