他曾怎么造句

时间:2024-11-14 12:19:46 来源:作文网 作者:管理员

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他曾怎么造句篇一
《如何造句》

如何造句

语言的学习都是从汉字演变到词语,再从词语演变为造句,以造句作为基本单位而构成的语言;将多个词与字连接在一起组成起来的方式就叫做造句,小学生造句的方法较为简单,事实上只要从时间、地点、人物、事件出发就能完成简单的造句。下面小编就依照这四个方面分析一下如何造句:

首先,时间

时间的范围比较广泛,所表达的词性也有很多种;例如,“今天”、“明天”、“昨天”是名词;“现在”、“以后”、“将来”是副词;“某一天”、“某一年”是简单的表示时间的句子;以上小学生造句中常常会出现的就是以上三种;当然,把多个词语与表示时间的词语联系起来也可以用来表示时间,例如“宝宝出生的那一天”。

其次,地点

地点一般是名词,有时候也会是名词与动词或是其它词性的结合,例如“北京”、“上海”、“巴黎”、“英国”这些都是地点名词,是本来就存在的地点名词;而“家里”、“桌上”、“床下”这些就是不同词性的组合,也是表示地点的词语;除了这两种是小学生造句中常出现表示地点的词语外,还有一种是较长的表示方法,是多个词语的组成,例如,“法国巴黎埃菲尔铁塔上”,事实上它是由多个表示地点的词汇组成的一个更为详细、明确表示地点的句子。

再有,人物

人物的表示最常用的就是名词和代词;在小学生造句中常常会出现的主人公是可爱的小动物和一个叫小明的小男孩,事实上表示人物的方式和方法有很多,这就要根据想要表达的意思来描述,比如,想表达的人物是一个有血缘关系但不常见面的人,可以用“远房

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亲戚”或是“大舅哥的二姨妈”来表示,当然不同的表达方法对句子造成的效果也就不同,所以要因地制宜的选择表达方式。

最后,事件

事件是简单的动词或是动名词组合,例如“游泳”、“吃饭”,或是“打篮球”、“踢足球”等;在小学生造句中事件的位置往往放在最后,作为构成句子的最后环节。

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造句的好方法,怎样造句,小学生怎样造句?

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有:

一、在理解词义基础上加以说明,如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、如果用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。 最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋,不能抄书上现成句子他曾怎么造句。

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他曾怎么造句篇二
《我们家的男子汉 教案》

第二课 我们家的男子汉

词语学习(第一课时)

学习目标(三维目标):

1.(知识与技能): 掌握本课36个生词的音、形、义,并

能用重点词语组词造句。

2.(过程与方法): 采用学生课前预习,教师在课堂上讲

解,学生课后巩固练习的方法进行。

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3.(情感态度、价值观):通过本课词语的学习,培养学

生组词造句的能力,并能进行

简单对话以及工具书的使用技

巧。

教学重点:掌握本课词语的音、形、义。

教学难点:使用重点词语组词和造句

课型、课时:新课,一课时

教学手段:ppt、教材

教学方法:讲解法、模仿法、启发式

教学过程:

一、导入课题:

1、请那几位同学说说,你们童年趣闻?

2、请几位同学讲一讲自己童年是怎么过来的,童年有

趣的事情?(或用抽读词语、造句的方式把学生引入到此与学习中去)

二、讲授新课

1、检查学生预习情况。

2、教师领读词语,每词语三遍。

3、板书词语,重点词语的含义在黑板上进行讲解,并让学生组词、造句,再将句子板书在黑板上。

三、词语讲解:

1)业余(形):工作时间以外的。业余体校,业余歌手,业余爱好,业余时间,业余生活。例句:他利用业余时间学习外语。古丽利用业余时间开了个汉语辅导班。

2)淹没(动):盖过。淹没土地,淹没村庄。例句:整个村庄被洪水淹没了。马和车都被暴风雪淹没了。

3)攻击(动):进攻。攻击别人,不要攻击。例句:红军攻击了敌人的阵地。政府网站有受到了攻击。

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4)境界(名):1土地的界限;2事务所达到的程度或表现的情况:最高境界,思想境界,理想境界。例句:他的思想境界就是高。

5)扩大(动):使比原来大(范围、规模)。扩大范围,扩大面积。例句:为了工作需要,公司扩大了生产规模。新校区,校园面积扩大了。

6)胆怯(动):胆小,缺少勇气。感到胆怯,十分胆怯,有点胆怯。例句:他十分胆怯地看着我们。他走上讲台,忽又胆怯起来。他是个胆怯的人。

7)上升(动):由低处向高处移动。(近)升高(等级、程度)等。气温上升,温度上升。例句:五星红旗再慢慢上升。春天来了,气温在上升。

8)智慧(名):智慧过人,有智慧。

9)倔强(形):固执,顽强。性格倔强,十分倔强。例句:她人很直爽,就是有点倔强。那老头子真倔强。(同)倔巴。

10)嘱咐(动):告诫。(近)叮嘱、吩咐。再三嘱咐。例句:妈妈再三嘱咐我要路上小心,注意安全。

特别注意区别:嘱咐:认真告诉对方,记住做什么或注意些什么,并没有强迫对方非做不可的意思。常与“反复、多次、再三”连用。例句:来北京之前,妈妈再三嘱咐我要注意身体、注意安全。我会永远记住老师的嘱咐。

吩咐:口头告诉别人做什么。语气比“嘱咐”重,带有命令性。不和“反复、再三、多次”等词语连用。例句:你有什么事尽管吩咐。听完老师的吩咐,同学们都忙活起来了。

11)风靡(动):(近)流行,风行。风靡一时,风靡全国,风靡全世界。例句:这首歌风靡全国。网络风靡了整个世界。

12)荤(形):与“素”相对。荤“素”搭配。我们要科学饮食,荤素搭配才有利于健康。

13)得力(形):做事能干,坚强有力。得力干部,得力的助手,十分得力。他是我的得力助手。

14)狂热(形):一是所激起的嫉妒热情。宗教狂热,十分狂热。例句:球迷们狂热的欢度这场球赛的胜利。他对音乐的爱好达到了狂热的程度。他对音乐有狂热地追求。

15)嘹亮(形):声音响亮。声音清脆宏亮。十分嘹亮,嘹亮的歌声。例句:他的歌声十分嘹亮。而“响亮”:声音宏大。响亮地回答;宏亮:宏大而响亮。例句:他用洪亮的声音演讲着。

16)对证(动):无法对证,死无对证。例句:鉴于这件事,法官叫证人前来对证。

17)了结(动):解决,结束(事情)。已经了结,案子了结。例句:这个案子已经了结。这件事就这样了结了。注意“了解”:1知道的清楚。我非常了解他的学习情况。2打听,调查。有关情况,我们还要进一步了解。

18)恍惚(形):1神智不清,精神不集中。精神恍惚,一片恍惚。2形容不清楚、不清晰或不真切。例句:我恍惚记得这件事。我恍惚看见窗户上有个人影。我的眼前一片恍惚。他最近精神恍惚。

19)屈辱(名):受到压迫和侮辱。受尽屈辱。例句:他受尽了屈辱。

20)设想(动):想象,假象。不堪设想,难以设想,大胆设想,设想一下。例句:因这件事所引发的后果不堪设想。

21)熟练(形):工作、动作因常做而有经验。熟练工人,熟练地回答,业务熟练,动作熟练。例句:他的动作十分熟练。他熟练地完成了操作。

22)教训(动名):教育训诫;从中学到知识。得到教训,接受教训;教训别人,教训孩子,深刻的教训。例句:我们要吸取教训呀!

23)何况(连):反问,有进一步的意思。例句:这道题你都不会,何况是我们呢!

24)妨碍(动):阻碍。妨碍走路,妨碍上课、方案学习。例句:你别妨碍我学习。

小结:本节课我们一共学习了36个词语,包括名词、动词、

形容词等,特别是动词及形容词是本课的难点,需要同学们在课后多加练习。

板书设计:

第二课 我们家的男子汉 (词语)

评价:1(动)评定价值高低;老师是怎样评价学生的?2(名)评定的价值;学生给予了很高的评价。评价好坏,教学评价。 包涵(动):包含。多指“原谅、宽容”的意思。例句:我们做地不好,请多多包涵!

曾几何时(组):时间没有过去多久。例句:曾几何时,他又恢复如初了。曾几何时,他竟变成了大学生。

一度(副):过去发生过,有过一次。一度休学,一度离家出走,一度有过这种念头/想法(不好的事)。因家庭原因,他曾一度休学。

作业:1、用重点词语造句

2、预习课文、熟读课文。

批语:

课后反思:

他曾怎么造句篇三
《曾经沧海同义词有哪些》

  【曾经沧海解释】:曾经:经历过;沧海:大海。比喻曾经见过大世面,不把平常事物放在眼里。以下是小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!

  曾经沧海时的同义词:

  见多识广 饱经沧桑 饱经风霜

  为更好地掌握这个词语,以下曾经沧海造句:

  1、他曾经沧海,见过大世面,这件小事难不住他。

  2、孙中山先生是一位曾经沧海又富有远见卓识的革命先行者。

  3、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

  4、努力者无悔,即使曾经沧海难为良田,但他的人生价值得到了实现,从这点来看,他无疑是位成功者。其实我们都要感谢上帝赐给我们每人这个不是权利的权利,就是“努力”。

  5、他这个30年代的老红军,可是个曾经沧海的老革命啊!

  6、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。可是如果我还没经沧海或是刚到沧海打了个转就回来,而且也没到过巫山就一头钻进了围城怎么办啊。

  7、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

  7、造 句 网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步!

  8、不相信爱情的人,只是因为曾经沧海的心情已经不是常人能够体会。

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  9、曾经最美,曾经枯萎,曾经沧海难为水,曾经四季里轮回,曾经把爱写在生命的光辉,曾经我无怨无悔,3月12日植树节,让你的今天成为未来的曾经,种棵树吧。他曾怎么造句。

他曾怎么造句篇四
《如何用闲云野鹤造句》

  用学过的词语造句,是对学生进行语言训练的一种手段。所以同学们平时要积累并要多做一些练习。下面小编整理关于闲云野鹤的造句,希望小编整理的能对你有所帮助!

  闲云野鹤的造句:

  (1) 其实莫非云是太乙术法最杰出的弟子,却在权利争夺中受到排挤,最终被逐出门派,云游济世,愿做闲云野鹤。

  (2) 有你们在我没什么不放心的,徐延海徐东父子决定解散金刀门去江南过闲云野鹤的生活,刚好让他们帮我打理万象楼,我也可以放心的游玩了。

  (3) 如果……如果我不死,你能不能答应我,从今以后,伴我身旁,闲云野鹤,比翼双飞,去哪儿都好,只要你在……

  (4) 令姜,像我这样的世家子,除非身死族灭,否则永不可能披发入山,做那闲云野鹤。

  (5) 另外,这段时间的养草生活,也让隋戈的心境发生了许多微妙的变化,如今的他,俨然就是一种云淡风轻、悠然自得、闲云野鹤的心境。

  (6) 徐整,三国吴人,做过地方小官,后因战乱和对仕途的无望,弃官归隐,过起了闲云野鹤的道士生活,遍访天下名山古观。

  (7) 不过这些都是与他无关,卫国公是闻名天下的大将,他是江湖中闲云野鹤,自在逍遥,又何须去沾染朝堂俗气,徒增烦恼。

  (8) 隔三差五的去桥头看看耍杂的,有事没事儿的去茶馆里听听评书,生活倒也快哉,他曾自诩自己是一个闲云野鹤。

  (9) 两人之中,右侧一人神态淡泊宁静,双鬓微白,如一温文尔雅的儒士,又似一位退居山林的闲云野鹤一样的隐士,正是种鹤。

  (10) 原本以为可以躲在这莽古昆仑山中隐姓埋名,与心爱的女子过着闲云野鹤的生活,了结余生的时候。

他曾怎么造句篇五
《豪情壮志的造句》

  豪情壮志,指豪迈的情感,远大的志向。以下小编整理的豪情壮志的造句,供大家参考,希望大家能够有所收获!
他曾怎么造句。

  豪情壮志的解释:

  【拼音】: háo qíng zhuàng zhì

  【解释】: 豪迈的情感,远大的志向。

  【出处】: 茅盾《温故以知新》:“他们大多数两鬓添霜,然而豪情壮志,更见坚强。”

  【近义词】: 慷慨激昂、雄心壮志

  【反义词】: 碌碌无为、万念俱灰

  【用法】: 作主语、宾语;指人的理想

  豪情壮志的造句:

  1 这篇文章赞扬了地质队员四海为家的豪情壮志。

  2 他满怀豪情壮志,迎着朝霞走去。

  3 他满怀豪情壮志,踏上了地质勘探的征途。

  4 他空有一飞冲天的豪情壮志,却不肯务实去做,真是可惜。

  5 他曾经的豪情壮志消失了。


豪情壮志的造句

  6 一部波澜壮阔、气壮山河,充满了豪情壮志的撼天史诗,从此拉开了那宏伟的序幕!

  7 乘着高兴劲二瓜连喝二瓶劲酒,一派豪情壮志雄赳赳的气派。

  8 风起云飞扬,少年侠客,豪情壮志,不言愁。

  9 可一时的豪情壮志,换来的是无止境的加班,以至每天很晚才能回去。

  10 她,金陵世子,鲜衣怒马,醉酒当歌,豪情壮志敢问人生几何。

  11 顶天立地,豪情壮志,一览风云,杀他个片甲不留,杀他个豪气冲天,逆我者昌,顺我者亡,从人间,到地狱,从地狱,到天庭,从天庭,到异界,你也在成神。

  12 一开始上了2瓶啤酒,诗茵为了表示豪情壮志,舍身取义,一个人灌了大半瓶,婉儿与君妞也不落后,当场表示了同生死共存亡。

  13 一股豪情壮志涌上心头,让叶云逸不吐不快。

  14 北斗信仰存于心,豪情壮志不可轻。

  15 剑客的世界不只是豪情壮志,不只是冷血无情,叶枫的游戏世界充满了侠骨柔情的震撼。

  16 青春的路,壮志的路;闪耀那希望的豪情壮志。

  17 强烈的节奏,让那种历经世事无常后的那种疲劳,那种豪情壮志成失落万丈。

  18 此时,天道早忘了刚刚豪情壮志的誓言了,果断得放弃“命运笔”。

  19 校委会的林安主任此刻正现在舞台上,发表她的豪情壮志。

  20 而后澹台流又想到了自己的豪情壮志,想到修为有成给父母,大哥,王洛,还有吴老头一个惊喜,咬着牙,一脸苦意的点了点头。

  21 浑厚的声音如碧波荡漾开来,惊得游鱼哆哆嗦嗦,似乎要天塌地陷了,惊得稚嫩的心儿猛烈跳动,如暮鼓晨钟令人警醒,惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现,丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。

  22 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是李白放荡不羁的自信;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生两百年,会当水击三百里”是毛泽东豪情壮志的自信。

  23 我要感谢梦想,使她让我有了精神支柱。撑着我最后一分力,我要奔跑,我要冲出线,看到我的梦的光点。我有“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志,我要成就自己的梦想。决心,铁一般决心。

  24 黄继光临危不惧,勇往直前,他这种舍生取义的精神令我感动。不饶,他们的这种豪情壮志受世人歌颂。

  25 我会在寝室穿着松垮垮没型的睡衣,趿拉着人字拖,满口牙膏泡沫得对室友说起我的理想,她们对我的豪情壮志报以不屑。

  26 看到纪冰欣担心的表情,杨易也感觉心中一暖,将所有阴霾一扫而空,对未来充满豪情壮志。

  27 少年沈毅寒,凭借手中一尊紫色小鼎立足这个武道昌盛的时代,和所有武道修士有着一样的豪情壮志…&helli感恩帮助过我的人p;

  28 任逍遥仰天长笑,充满惺惺相惜之情,畅舒一口蕴在心中的豪情壮志道。

  29 此刻,霍群的心也被这恢宏的气势给震撼了,心里油然生出一种豪情壮志,忍不住想要挥霍一番拳脚。

  30 女王收起蟒鞭,又好好上下打量了一下面前这个穆狄族少年,脑海里却浮现出四年前那个豪情壮志震响锣鼓山的穆狄族少年,心里生出几分期望,又染上几丝悲伤。

  31 庙堂上徽宗贪恋书画,奸臣玩权弄术;江湖中群雄逐鹿并起,水泊梁山豪情壮志;乡野下三教九流姿态万千,男红女绿儿女情长。

  32 顾南北轻轻的闭上浑浊的双眼,轻轻的点了点头,面上看不出什么表情,似乎陷入了那激荡着豪情壮志与血雨腥风的回忆当中。

  33 李天恩一个属于现代社会的军人回到了一个类似于战国时代的社会,满心的豪情壮志。

  34 随着元阳老头提气贯于剑刃之上,长剑疾驰于白云皑皑之间,巍峨群山,涓涓流水,小桥人家,夕阳古道,一切的一切已在脚下化作星星点点,豪情壮志油然而生。

  35 他们四人因此吃过不少苦、挨过多次打,小泥鳅行侠仗义的豪情壮志一成不变。

  36 项少龙本就与少原君势不两立,此时见得美人相求,心中更是涌起豪情壮志与新仇旧恨,真想将少原君就地格杀,但是现在他却不能这么做。

  37 其中不凡撼天震地的兄弟情,也不凡多情凄的爱情,更不缺男人的豪情壮志!一切尽在——复仇都市。

他曾怎么造句篇六
《如何用水到渠成及其造句》

  语文要培养遣词造句的能力,要用慧眼捕捉课文遣词造句背后的精彩,以下是如何用水到渠成及造句,希望小编整理的对你有用!

  成语出处:宋 苏轼《答秦太虚书》:“至时别作经画,水到渠成,不须预虑。”

  成语辨析:~与“瓜熟蒂落”有别:~偏重于事情的成功;“瓜熟蒂落”偏重于事情发展有了结果。

  成语使用:复句式;作谓语、定语;含褒义

  发音技巧:成,不能读作“cénɡ”。

  近义词:瓜熟蒂落、顺理成章

  反义词:功败垂成

  造句:

  一、他从副署长升任署长,正是水到渠成,理所当然。

  二、以他的人缘和能力,此次升任经理,是水到渠成的事。

  三、瓜熟蒂落,水到渠成。两个成语是告诉我们,平日的努力非常是重要的。

  四、他俩相恋多年,如今水到渠成,步上红毯。

  五、这件事且让我们先布局,待条件成熟后,自然水到渠成。

  六、什么事成熟?是水到渠成而不是拔苗助长。

  七、对这个计画案,我们已经做好万全的准备,现在就等水到渠成了。

  八、对发达国家而言,知识经济时代的来临是水到渠成,而对正处于工业化阶段的发展中国家来说却是未期先至的不速之客。

  九、我们对于签定合约,事前做了很多准备,水到渠成,完成手续。

  十、面对此情此景,王阳明当即来了一番水到渠成的因势利导:为什么‘使不得’,这是因为在你心中还剩有那么一点羞耻感。

  十一、上压下层层加码,马到成功;下骗上节节掺水,水到渠成;皆大欢喜。

  十二、男女情事发乎自然,讲究的就是个水到渠成。

  十三、正所谓厚积薄发才能,水到渠成!树屋内,雷鸿盘膝而坐,一脸肃然!那块玉质坐垫、散发阵阵青光,玄奇奥妙无比。

  十四、接下来的事情也就水到渠成,迟迟因为是初次,她早就受不了花田的深情鞭鞑开始苦苦求饶起来。

十五、我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方

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