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读后感500字读卖米有感(共9篇)

读后感500字读卖米有感（一）

读后感500作文

　　《冬阳.童年.骆驼队》读后感
　　今天,我读了一篇文章《冬阳.童年.骆驼队》,讲的是骆驼队来到我家门前,爸爸在和骆驼主任讲价钱,我对于骆驼很好奇,便学骆驼咀嚼,后来谈好价钱后,骆驼队走了,我问妈妈他们去了哪里,妈妈说：“总是问,总是问,你这孩子!” 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还.冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了.
　　是啊!童年是充满纯真和乐趣的阳光,也是令人留恋和难以往怀的时光.在那充满阳光的日子里,那灿烂的冬阳,那长长的骆驼队,那清脆的铃铛声,加上一个孩子对骆驼队的好奇与思念,一切都是那么妙不可言啊!
　　看看文中的小作者,想想我们自己.发生在我身上有趣的事情真是不计其数.我体验过坐碰碰车的快乐,我体验过飞天车的刺激,我还体验过坐摩天轮的悠闲.但是我还是忘不了文中的小作者如痴如醉地看骆驼咀嚼的样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.是啊!骆驼是很丑,它没有孔雀那样美丽的羽毛,也没有喜鹊那样美丽动听的声音,更没有像小猫.小狗那样的宠养.但是它那安详的态度,沉得住气的性格,它默默无闻为人们驮运东西的精神.就足够让我们学习了.
　　看完这篇文章,我不禁对骆驼也产生了敬重之情,以后我会像骆驼那样不管遇到什么事情都会沉得住气,认真做好每一件事,让老师和家长放心.

读后感500字读卖米有感（二）

读（母爱,500米）有感 作文【读后感500字读卖米有感】

母爱如水
人们总爱宣扬母爱的伟大.比喻时,也总愿意比喻成气壮山河的事物,很少有人把母爱比喻成水,觉得这太过平淡.殊不知,生活本来就是这样,平平淡淡才是真.
记得看过一篇文章,叫做《母爱没有具体的内容》.是呀,细细回味,才会发现,很难通过一件什么事情,来证明母亲怎样怎样,也很难用一个词,来说明母亲如何如何.当然,这不是因为对妈妈不够了解,相反,是因为太了解了,千头万绪,不知该如何下笔.
欣赏母亲的性格,雷厉风行,从不拖泥带水.我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈.这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说.母亲能吃苦,这是公认的.印象中,没有什么事是妈妈做不了的.从记事起就是这样,直到现在也没有改变.因此,总喜欢和母亲待在一起,很温暖的感觉,我喜欢这种感觉,让我觉得踏实,安全.
常感叹岁月的无情,无情到近似冷酷.她掳走了我身边人所有的青春,用他们的苍老,换来了我的成长.光阴的洗涤,漂白了妈妈的长发,却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强.但还是不得不承认,妈妈老了.
但,妈妈的许多话很是有道理.这是生活的历练,留下的宝藏,蕴藏着生命的玄机——我觉得.（可以删去）因此小时候,我对妈妈绝对的崇拜,把她的一些话当圣经般遵循.妈妈常说,人一辈子,并不是所有事都是喜欢做的,有很多事,你不喜欢做,却不能不去做,而且一定要做,做还得做到最好；否则不要说对不起父母,对不起朋友,甚至你连自己都对不起.这番话伴我走过昨天,走到今天,我相信,也将伴我走向明天.给我勇气,让我在每一个充满阳光的日子里,坚强地面对每一个人,每一个新的挑战.
爱就是爱,我深深的敬爱着母亲.虽不轰轰烈烈,但有时候,细水长流,也不失为一种风景.可能会有几分平凡,但本来就是凡人一个,又会有多壮烈的爱.更何况,在我看来,每一份爱都是一样珍品,值得我们永远珍藏.
未来的日子好长好长,不知还会和母亲携手走过多少个四季.一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬.拾起生活留给我的点点滴滴,把每一片成长的回忆酿成最淳（醇）的美酒,贴上标签,随岁月的洗礼越来越浓、越来越香；用妈妈的爱作标榜,同样去爱身旁的每一个人,也珍惜每一份别人给予的爱.希望我这颗年轻的心,能温暖妈妈那颗不再年轻的心,滋润她的饱经沧桑,照顾母亲一生一世.
是啊,母爱如水.水——生命之源；母爱——一生相伴.
母爱,无涯
年少的我,曾无知地怪罪母亲,为何面对摔到在地的孩子,不肯伸出她那温暖的双手?为何面对孩子试卷上鲜红的100分,不肯说出一句赞扬的话?为何面对自己那受委屈的孩子,不肯替孩子讨回一个公道?为何……而今想起来,才发现,那是对母爱最好的诠释.
还记得,多次学习到深夜,但是我不感到困倦,因为陪伴我的往往还有母亲,只要我不休息,母亲不会去,因为她知道,女儿怕黑,怕传说中的鬼神,怕独自一人,所以她总是陪着我,虽然她的双眼已经快睁不开!
还记得,多次我在清晨中醒来,眼前出现的,却总是母亲那忙碌的身影,母亲几点起的床?5点?4点?不知道,总之每天我洗漱完毕后,眼前总是摆好饭菜.我曾劝过母亲,不要起太早,可母亲不会听.因为她知道,女儿一天的学习非常忙碌,只有吃得好,才有充沛的精力,所以她总是起得很早.虽然他也很想多睡一会!
还记得,母亲从不告诉我如何去做人,却总是用自己端正的言行时刻来警醒我,让我也明白,什么是该做的.而从不嘴上说.
还记得……
记不清多少次了,母亲在大雪天深一脚浅一脚地为我去买药；记不清多少次了,忍着关节炎为我做出可口的饭菜了；记不清多少次了,亲自给我织着“爱心牌”毛衣……
母爱不会终止,它在一代一代母亲那里得到了延续,母爱以它特有的形式,演奏着一曲曲动人的歌.
母爱无涯,它丝丝缕缕地连着母亲与孩子的心,使我们时刻相通.母爱如海,永远呵护着我们,无论我们走到哪里,母爱织成的线,永远牵挂着我们；我们是线上的风筝,永远走不出母亲的视野.
别怕有一天母爱会终止,因为-----母爱,无涯!

读后感500字读卖米有感（三）

写一篇读后感500字左右

　　《品三国》用通俗幽默的词语,认真的历史态度,公正的对每个历史人物的解析.使我明白了真正历史上的三国,也使我对三国中的历史人物有了新的了解.
　　首先是曹操,在看之前曹操给我的印象就是一个冷酷奸诈的历史形象,当然也是受了小说的原因,看了之后使我对真正历史上的曹操有了更加深刻的了解,当然曹操最让我佩服得是他的用人才能,放眼当今社会的大小企业,在用人方面是一个很重要的一关,这就是为什么人力资源是那么的重要,如果一个企业不会用人的话,那么这个企业将是一个失败走向灭亡的企业,同时也在告诉我们什么是人才如何去发掘人才,保证人才能够为我所用,能够死心塌地的为企业着想,曹操的前期为什么会那么快的迅速壮大,就是因为曹操能够发现人才,并尊重人才,能够让这些人发挥他们的才能,给他们施展自己才华的平台,能够采纳好的建议为自己所用,而且赏罚分明,这些成就了曹操身边不缺少有才干的谋士为他出谋划策,并死心塌地的跟随曹操,一个企业是一样的,靠什么壮大,靠的人,说白了企业是办事的不是办人的,如果一个企业不能够做到人才为我所用,不能够吸引人才,留不住人才那么这个企业将是一个失败的企业,刘备为了诸葛亮这样小他十岁的人才,能够屈身三顾茅庐,可见无论是在什么时代人才是多么的重要,一个真正的人才可以使企业迅速的发展并壮大起来,一个企业如果想做到这几点那么就要在文化上制度上管理上表现出整体的形象,首先一点就是要让员工信服,靠什么让员工信服,不只是单靠的工资,最重要的是企业的信誉和企业的发展潜力,有没有自己真正的一套企业文化,有没有好的管理制度,要做到人为我所用,就首先要管好人,要让员工信服,要让员工真正的看到企业的发展潜力,而不是意味的说意味的唱高调子,这样只能是一时的效果,但带来的后果是十分的严重的,因为直接影响了企业在员工心目的形象,企业靠什么传播,靠什么吸引人才,靠的是实力以及信誉,如果你在员工的心中就把这两样给毁了,还谈什么企业文化,还谈什么发展,一切都是空的,通过读《品三国》一书,使我明白了什么是“用人之道”!也使我明白曹操为什么能够一步步的走向强大!
　　还有一个人使我很欣赏的,那就是诸葛亮,诸葛亮是一个军事家,政治家,也是一个杰出的外交家,但我欣赏诸葛亮的外交才能,策划才能,就拿赤壁之战来说,曹操大军就要灭刘备,刘备无处可去,只能联合孙权共同抗曹,但是刘备刚被曹操打败,首先气质上就低人一等,诸葛亮作为刘备最器重的人才,自荐去东吴联合孙权共同抗曹,也使诸葛亮初出茅庐为刘备作的第一件大事,可以说是做的相当漂亮,充分的展示了诸葛亮外交才能以及策划能力,但谋事在人,成事在天,其中鲁肃,周瑜,也起了很重要的作用,当然也有曹操本身的失误,但诸葛亮把自己该做的事情,做到了,而且做得很漂亮,干脆利落,这是我十分欣赏也是十分值得我去学习的.
　　通过读《品三国》一书,不但使我明白了三国这段悠久的历史,更重要的是让我学到了如何做人,在现代社会中我应该如何给自己策划,如何成为一个成功的人,如何使自己成为真正有用的人,使自己在当今社会中,在自己的事业中,在自己的职业生涯中立于不败之地!

读后感500字读卖米有感（四）

的读后感 500字

读《倾听鸟语》有感
假如天空中不见了鸟影,生活中闻不到鸟声,人类将会是多么寂寞.让我们多一点爱给鸟类朋友们吧,让人类与鸟类有一个共同的温暖的家园.
我和作者一样都是很爱鸟,作者在乡下能倾听各种鸟的语言,她愿意一同参加鸟儿们欢快热闹的“森林音乐会”；在鸟声里,我们迎来了朝霞,送走了夕阳.正是因此,作者每逢假节时,都会来到乡下.在山间倾听“世间最美的语言”,欣赏“世上尽善尽美的灵异之物”,也正是由此作者才发出‘多一点爱给那些鸟类朋友们吧,让我们拥有一个共同的家园’的热切呼吁.我同作者以前一样都住在农村,可是现在作者就不同了.每天中午,只要没有人去“打扰” 鸟儿们,我家面前就停满了鸟儿,稍有一点动静,它们就一哄而散.
在乡下,到处都是树,有树就有鸟,麦泛黄时,黄鹂天不亮就亮开了嗓子,“大麦大麦黄黄、大麦大麦黄黄”；夏天里,布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”.还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨未雨时,急促地叫着“滴水,滴水”.云雀,白头翁,灰喜鹊,燕子······最多的是麻雀,田野里,草坪上,树林中成千上万地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪.
而且城市里,清脆如洗的鸟声成了记忆里的一个遥远的梦.偶尔看到两三只惊恐的鸟儿从城市的上空飞过,常觉得茫然.噪音的噪杂,环境的污染,生态资源的破坏,哪里还有鸟儿栖息的家园?
爱护大自然吧!珍惜我们身边的一草一木吧!地球在呼吁.

读后感500字读卖米有感（五）

读威尼斯商人有感
500字左右

自我感想：读了莎士比亚写的名著《威尼斯商人》后,让我感觉到友情的珍贵.主人公安东尼奥和贵族青年巴萨尼奥之间的真挚友谊,面对生与死的考验,他们的友谊更显得无私.《威尼斯商人》和莎士比亚其他的剧本一样,表现了他对生活的热爱,还有对青春的向往.我觉得这个剧本的情节曲折有趣,洋溢着十分浓厚的喜剧色彩,也体现了莎士比亚本人在生活中开朗乐观的性格.剧中有个既可恨,又使人同情的人物--夏洛克,是个犹太人,放高利贷的.他唯利是图,贪得无厌,但是他也是一个受歧视的犹太人.剧中他代表受压迫的犹太人说的一段话一直令我难忘：“难道犹太人没有眼睛、没有五官四肢、没有知觉、没有感情、没有血性?他不是吃着同样的食物,能受同样的武器伤害,同样需要医药治疗,冬天会觉得冷,夏天会觉得热,跟基督徒一样吗?”他为一个受苦受难的民族发出了不平的呼声.我比较喜欢那个鲍西亚,她优雅高贵、温柔多情,有高度的智慧,敢于机智果断地投身于行动,用自己的行动证明妇女不比男子差.
《威尼斯商人》告诉我如何看世界,如何做事情,求真务实是我们坚持的原则.这本书写出了当时生活在威尼斯的商人那儿的真实故事,人间的亲情和友情比什么都重要,这本书写出了我们对待朋友应有的态度.现实生活中,我们做事不要虚浮,一步一个脚印,脚踏实地做人.

读后感500字读卖米有感（六）

五年级课文读后感500字,
五年级课文读后感500字,500!读后感!

《狼牙山五壮士》
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深有感触,文中的英雄们宁死不屈的精神给我留下了深刻难忘的印象.
这篇课文的作者沈重为读者讲述了七连六班的五位战士接受了掩护群众和连队转移的任务,痛击敌人,将敌人引上绝路,最后在顶峰歼敌后跳下悬崖的感人故事.
七连六班的五位战士一边痛击追上来的敌人,一边又有计划地把大批敌人引上狼牙山.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次的打了下去.班长马宝玉沉着的指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火.战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身力气.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地,全神贯注的瞄准敌人射击.
五壮士的精神让我敬佩不已,他们团结、英勇无畏、宁死不屈.这是非常值得我们学习的精神.就拿我们学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业生初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅那么多困难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功.是啊：今后我在学习中不论遇到什么困难都要克服掉,像壮士们那样要有持之以恒的精神,在和敌人做斗争时,不论发生什么事情都动摇不了他们想掩护大家的愿望.
是啊,想要成功就要坚持不懈去完成一件事情,不怕困难,勇往直前!

读后感500字读卖米有感（七）

读后感作文500字

1.　　 读《狼牙山五壮士》有感 　
阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情.马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的. 　
五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神,在文中, 一个“走”字铿锵有力,掷地有声有色,体现出了班长马宝玉的态度之坚持,决定之果断.“紧跟”一词,也饱含了另外四位战士的决心.他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路,不让敌人找到群众和连队主力.还是全身热血沸腾紧跟着班长. 　
在战士们纵身跳下悬崖时,依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人,想到的而是自己祖国,喊着口号声： 　
“打倒日本帝国主义!” 　
“中国共产党万岁!” 　
这种高尚的爱国品质,是值得我们学习和敬佩的,因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 　
每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身,与我们如今的幸福生活相比较,不由脸就红了.我们生活在这和平富裕的年代,不要我们去杀敌,只要我们能努力去学习 　
学习五壮士的不被打倒的精神,争做祖国有用的栋梁,为国争光. 　
　
2.《狼牙山五壮士》读后感 　
“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! 　
读完《狼牙山五壮士》这篇文章,我心中有一股说不出的感受.五壮士为了不让敌人发现自己的部队,跳崖身亡.用生命和鲜血谱写出了一首气吞山河的壮丽诗篇. 　
马宝玉、 胡德林、宋学义、葛振林和胡福才五位英雄为掩护群众和部队撤退,毅然地把敌人引上了家的读后感狼牙山棋盘陀峰顶绝路,子弹没有了,他们就拿石头砸.在敌人的主力部队到来时,班长马宝玉用尽力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中央炸开了花.可日伪军发现了他们已经没有子弹,蜂拥向山顶冲来,并叫到“捉活的,捉活的!” 马宝玉等人为了不让日伪军捉活的,宁死不屈,砸碎枪后壮烈跳崖.敌众我寡,他们从不在乎,仅五人却干掉了150多个敌人.他们永远是我们祖国的骄傲,民族的自豪.后来,狼牙山五壮士的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节受到聂荣臻司令员的高度评价,他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民军队的优秀品质,体现了中华民族的英雄气概!”是呀,这种宁死不屈的精神值得我们学习,是我们的榜样. 　
想到这里,我不禁想起了我的太姥爷.他当时是德高望重的村长,然而,就在这时,鬼子的“大扫荡”开始了.他们抓住我太爷爷的衣领,问道：“死老头儿,八路藏哪儿?粮食藏哪儿?”太姥爷一摇头,好像根本没有怕他们的意思.这一摇头不要紧,可激怒了小鬼子,大声呵斥道：“说!不说就毙了你!”“哼!你们甭想从我嘴里知道任何东西!我不会告诉你们的!”太爷爷的语气中带着点愤怒,说.小鬼子气的跳起来,“活埋,活埋,我就不信他不说!”几个士兵把他拖到事先挖好的坑里,而太爷爷却始终不肯透露半点消息,任凭鬼子怎样折磨他.……土越积越多,太奶奶站在一旁看着干着急,不过她明白,太爷爷是为了共产主义事业而牺牲.这,值得……至今,我姥姥那里还留有一张发黄的证书：我太姥爷的烈士证书. 　
五壮士和我太姥爷一样,他们以大局为重,宁肯现出自己宝贵的生命,也要为中国共产党的利益着想.那种民族气节,牺牲精神让我难忘,也让我更加发愤图强!假如我是小小的房子,那我也要顶天立地,不怕风吹雨淋；假如我是一株小树苗,那我也要开花结果,成为成为国家的栋梁.我要从小事做起,勿忘国耻,振兴中华!
　
3.《狼牙山五壮士》读后感 　
《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章.文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸；敌人近在眼前了,为了尊严,他们毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章. 　
今天,在纪念红军长征胜利70周年之际,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚! 　
记得有一次,我在做数学题的时候,遇到了一道难题,想了半天,仍想不出来,那时,夜已很深了,我懒着再去想它,于是,我便把这题空着,心想：反正明天老师会评讲,那时照老师说的抄进来不就得了?神不知,鬼不觉,轻松又省事.我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来.但没想到,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己.直到期末考的时候,我这个平时门门成绩100的学习委员,各门平均成绩才84分!甚至数学科才80分.那时,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局! 　
回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活.如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢? 　
今天,当我重温烈士的伟绩时,我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强! 　
3.狼牙山五壮士》读后感 　
读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多. 　
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章. 　
文中这样一个片断令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义" !"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖.这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声.多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习. 　
每当回想起五壮士惊人的壮举 我就感到非常惭愧.我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了.而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯诈骗短信.我遇到的这点困难与他们相比算得了什么 再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活.如果今天我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢 我又怎么能对得起先烈们的英灵呢 我羞愧万分,不断地责备自己.我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶. 　
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才. 　
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧.狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋 .【读后感500字读卖米有感】

读后感500字读卖米有感（八）

读后感(500字)

《历史的选择》读后感
“没有共产党,就没有新中国……”听到这首歌,我想起了前几天看到的《历史的选择》这一本书.这本书讲述了中国改革30年来,历经的苦寒和风霜.这就像那梅花呀,在风欺雪压面前,从来都是顶天立地,不肯低头折节.
鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿；历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量.中国,一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千磨万韧还坚劲”,选择了“粉身碎骨全不怕”.正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮.
气势雄伟,被称为历史长龙的万里长城；古朴典雅,优美如画的苏州园林；银装素裹,云气缭绕的巍峨泰山.它们让我知道,它们能成为世界历史文化的遗产,却绝不仅仅是因为我所能看到的美景,更多的却应该是岁月流逝后,历史在那里留下的颇有独特韵味的沉淀,因为我知道是历史选择了中国.
中国有悠久而深厚的文化底蕴.夜深人静,长明灯旁,一个虚弱的身影正记录着历史的沧桑.他,司马迁,饱含心酸用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学臣著——《史记》,史学的天空因为有了你这颗星而更加煜煜闪光,文学的园地也因为有你这颗星而更加灿烂辉煌,我想这些是伟大人物积累而成的文化.
汩罗江上的一圈涟漪,让我不得不想到屈原,一个愤世嫉俗,报国无门的臣子,用孤愤的诗行代替了富贵,用楚辞《离骚》洗去了历史的铅华,一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的豪情壮语成为后人追求理想的动力,铮铮铁骨的他被后人所景仰.
正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕,才令中国拥有了如此深远的文化.其实,不是每道风景都是珍贵的文化,不是每个国家都有着悠久的文化,一种有着生命力的文化,是历史粹取的结晶,是人民无穷的智慧和顽强的精神的结晶,无穷的力量感动着历史,让历史的选择成为悠久.漫长的文化历史中,太多太多的奇迹被中国所创造,甚至成为绝响,但也有太多本不该被散化的而被散化为烟尘,我们文明的精髓,我们人民的劳动成果,却被英法联军一把火毁去,我们的“万园之园”就这样随风而去,它是被历史所淘汰了吗?我渴望自由中国文明犹如一座大山,能在四季中更新自己,在风雨中永葆生机.沧海桑田,古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱,而中国,这座沉稳的大山,却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意.历史选择了中国,人类并不惊讶,因为今日的中国仍是那座山,一座永远推不倒的大山,每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华,林间的长啸仍是当初的潇洒,山林间生命代代更迭,真正不变的,是生机,是百折不回呈现出绿色的能力.千载兴衰风雨,你,静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望,你如此浩瀚.
历史选择了你,我的中国,永远的中国.

读后感500字读卖米有感（九）

读《熟读精思》有感作文500字

[读《熟读精思》有感作文500字]读完《熟读精思》这篇文章后,我感到熟读和精思是我们需要养成的好的学习习惯,读《熟读精思》有感作文500字.　　　　刚开始读《熟读精思》的时候,我觉得里面的方法都没有用.可多读几遍后,我似乎有了感悟,越读,我是越想读.越品,我是越想品.等老师讲了意思之后,我似乎觉得它有一点用了.便尝试了一下,结果我发现了我原先的错误了.　　　　“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记忆不能久也,读后感《读《熟读精思》有感作文500字》.”这是《熟读精思》里的一句话,通过反复品读我发现我以前总是在读书背书的时候走神,有的背下来了,可是不过一个小时就忘地一有关感恩的名言干二净了.尝试了文中的方法后,我背书的时间短了,而记忆的时间却长了.　　　　“凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字.”这也是原文,从中我体会到的是我看书时的姿势有时是弯着看,有的是爬那看,甚至还有时躺着床上仰脸看.这样不仅对眼睛不好,还会对记忆受到影响.当我试了试文中的方法后,对我有了很大的影响.　　　　《熟读精思》教会了我很多学习的方法,让我受益匪浅.　　　　凡是读书必须先要熟读,让里面的话都好像出自于我的嘴巴.进一步就仔细的思考,使它的意思好像都出自于我的心里所想的,然后可以有所心得.

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